小學(xué)關(guān)于蚯蚓的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)關(guān)于蚯蚓的作文（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學(xué)蚯蚓的作文1

　　今天，我和姐姐去捉蚯蚓。姐姐捉了只小蚯蚓，很調(diào)皮。我捉了只大的它喜歡睡覺。姐姐說：“我們給它們名字�！薄昂�！”姐姐起的是棒棒。我起的'是胖胖。姐姐一不小心把蚯蚓弄斷了。沒想到兩段蚯蚓都還在動。我們?nèi)�問媽媽，媽媽說：“蚯蚓有再生功能，過了不久，它們會再長出新的身子�！蔽液徒憬愣加X得好奇妙，我們想知道更清楚，就去查資料。

　　原來一只蚯蚓被從中間切開后不可以再生為兩條蚯蚓，只有包含腦神經(jīng)結(jié)的一端可以活下去。

　　我和姐姐異口同聲地喊：“喔，是這樣。我們明白了�！�

　　小學(xué)蚯蚓的作文2

　　l今天下午，我跟著媽媽去我家門前挖蚯蚓給伯伯的雞喂食。我挖了很久很久才挖到一條蚯蚓，當(dāng)蚯蚓出現(xiàn)在我眼前的時候，我特別激動，看著蚯蚓一扭一扭的可愛極了。我們挖了很多條蚯蚓給雞吃，看著雞吃的`津津有味，我不禁在想：雞吃了蚯蚓會不會下很多蛋呢？

　　雖然挖的很累，但是我們很開心！

　　小學(xué)蚯蚓的作文3

　　還記得我小時候非常粗暴的把一條小蚯蚓從他的家里挖了出來。并在一個陽光明媚的`下午給他做了棟豪宅，不想蚯蚓小弟卻不領(lǐng)情，把我精心為他制造豪宅別墅給毀了，他又大興土木，建造了一個小草屋。唉！真是氣死我了，放著好好的豪宅不住，還要住小草屋。真是笨極了。通過這件事我決定給他取名為笨笨。

　　從此以后，我每天都把我遇到的人和事都說給笨笨聽，有了笨笨這個知心好朋友，我變得不再孤單寂寞。那天笨笨有些反常，他早早地爬出小草屋，把頭伸出來呼吸新鮮空氣。我看他這么想出來，便把他請了出來。笨笨怎是個淘氣包，在我手心里扭來扭去。唉！

　　一寫到這兒，我的心里充滿了酸楚，因為可愛淘氣的笨笨早已離開了我。我再也找不到和笨笨一樣可愛淘氣的小蚯蚓了。笨笨，我會在夢里和你一起玩的。我們永遠在一起！笨笨。

　　小學(xué)蚯蚓的作文4

　　一條蚯蚓四川鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)第三小學(xué)準一年級學(xué)生萬斯愚

　　今天早上，我和爸爸到銀鼎山去玩。在半路上遇到兩個和我差不多大的小孩，爸爸就讓我和他們一起玩。他們玩泥巴和石塊的'游戲，有一個小孩在一塊石頭下面捉住一條蚯蚓，看起來很惡心的樣子，像條小蛇。那個孩子很殘忍，把蚯蚓放到地上，用腳把它踩成了兩半截。我不喜歡他們，就不和他們玩了。我們離開時，爸爸還教育他們說：“蚯蚓是益蟲，它們能給樹松土，你把他踩死是不對的�！�

　　現(xiàn)在我都記住了，蚯蚓是益蟲，我們不要傷害它，雖然它的樣子我不喜歡。

　　小學(xué)蚯蚓的作文5

　　星期五的傍晚，爺爺拿著鋤頭到河邊的蔬菜地里鋤草。他鋤啊鋤啊，鋤到了幾條蚯蚓。

　　蚯蚓，從出生到現(xiàn)在，我才第一次看過。我一聽，連忙跑過去看。只見泥土上有三條大蚯蚓和一條小蚯蚓，它們有的是棕色，有的是深褐色，還有的淺咖啡色。最長的蚯蚓有十五厘米左右，最短的`只有二厘米。有一條蚯蚓大概是沒勁了，就開始慢慢地往前爬。他爬起來可有趣了！先是頭往前伸，接著又往后縮，身子緊跟著頭過去，使頭和身子緊緊挨著，皮膚都皺起來了，堆成一座小山似的。這樣，蚯蚓慢慢地蠕動，慢慢地向前爬行，大概是去找自己的同伴吧。我掰了一點面包屑給它吃，它一口也沒吃，反而把面包屑撞開了。我真納悶：這么好吃的面包，居然不吃一口，真是可惜。爺爺告訴我說：“蚯蚓不吃面包，只吃泥土里的臟東西和豬糞。別看它長得黑不溜秋的，它可以在泥土里鉆來鉆去，給莊稼松土，讓莊稼長得更好，可有用啦！”

　　今天我認識了蚯蚓，知道了它很多的特點，真有趣�。∽屛覀兿耱球疽粯�，做一個有用的人。

　　小學(xué)蚯蚓的作文6

　　今天，我們一家人來到高樓老家。我們要在這里住上幾個星期，好好體驗一下山村的“美好時光”。 下午，我覺得很無聊，就叫姑姑陪我去釣魚�？墒菦]有魚餌，于是姑姑帶我去捉魚餌——小蚯蚓。我們帶著小鏟子和一次性杯子來到一個很臟的地方。姑姑拿出小鏟子，用它的'側(cè)面把泥土挖開來。不一會兒，一條小蚯蚓從土里“鉆”出來，我趕緊用一跟小木棍把這個“獵物”挑進杯子里，還在杯子里放了一些土。

　　后來我發(fā)現(xiàn)石頭下面一般都會有一條蚯蚓，我還挖到一條特長的蚯蚓呢。有一次，挖土的時候我不小心把一條蚯蚓切成了兩段。它就跳起了“拉丁舞”。于是我把杯子放進土里，結(jié)果它自己跳進杯子里。 今天收獲真大。明天我還要用這些蚯蚓去釣魚呢。

　　小學(xué)蚯蚓的作文7

　　有一天，我在學(xué)校里面挖蚯蚓？本來學(xué)校里不能挖蚯蚓的，但是蘇老師同意我們挖蚯蚓？所以鄭青楊就挖了，鄭青楊給我挖了一條？叫我好好養(yǎng)它，鄭青楊還叫我要給它換土，開始我還不知道怎么給它換土，后來媽媽叫我查電腦，查蚯蚓吃什么，最后我才知道蚯蚓吃土壤里的'垃圾和土壤一起吞咽的？我還看了蚯蚓的視頻，還看到一條40CM長的蚯蚓。

　　我把蚯蚓放在一個塑料瓶里，和我的斗魚一起，想讓它們二個做朋友？一般我二天給蚯蚓換一次土，讓它快長大。我知道蚯蚓能疏松土壤，農(nóng)民伯伯不用鋤地。所以我打算養(yǎng)一年半就放回土里讓它回家。

　　小學(xué)蚯蚓的作文8

　　雨后的早晨，我和媽媽出來跑步。突然，我看到一只蚯蚓在路的中間蠕動。媽媽告訴我，蚯蚓爬上地面是因為剛下過雨后，土地太潮濕，蚯蚓受不了，準備爬出來透透氣，在無意中爬到水泥地面上的。

　　這個蚯蚓兩頭尖尖的，中間身上有一個環(huán)，有個地方受了傷，還流了一點血。它隨時都有可能被車和人壓死或踩死。我決定救助這個可憐兮兮的小東西。不過我覺的.它有點惡心，怎么辦？我找來一個枯樹葉，想把它弄起來，不過它好像對陌生的事物感到有些恐慌，頭老是亂擺。

　　沒辦法，我只拿手抓了。我牙一咬，心一橫，輕輕地抓起那臟兮兮的小東西，小心翼翼的把它放進草叢，它連忙一頭扎進地里。��！完成了，我拍了拍手和媽媽繼續(xù)跑步了。

　　小學(xué)蚯蚓的作文9

　　今天，我和弟弟一起去挖蚯蚓喂烏龜玩。因為恰好昨天剛下過雨，土地很軟。

　　我們本以為應(yīng)該很好挖的，可是，誰承想，我和弟弟嘿呦、嘿呦忙活了一個小時才挖了兩只！我們好不沮喪。可叔叔一回來，不到十分鐘，就挖了三只。3只啊，比我們兩個人一小時挖的'都多！

　　我心想，叔叔肯定有技巧！不行，我一定要學(xué)會這個技巧！

　　回家一吃飯，我就問：“叔叔，你用的什么技巧呀？”叔叔告訴我：“沒有技巧。只要多練就行了�！蔽医K于明白了，要多練。

　　小學(xué)蚯蚓的作文10

　　啊，今天真是陽光明媚！而且，舅媽帶著小弟弟到我家做客。

　　在家里玩了一會兒后，舅媽帶著我和小弟弟到公園去玩。突然，我們在草叢里發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。蚯蚓的身子長長地像一根又短又粗的柳條，很胖很肥。身體的顏色是紅色的，像一條沒腿的'蜈蚣。舅媽和小弟弟都嚇得躲得遠遠的。這時我又發(fā)現(xiàn)一只大螞蟻，靈機一動，就撿了一片很大又枯黃的樹葉，然后放上一點面包屑，把螞蟻引誘了上來。我把螞蟻和蚯蚓放到一塊瓷磚上，讓它們賽跑。

　　比賽開始了，螞蟻遙遙領(lǐng)先地跑在了前面，一會兒就不見了蹤影。可蚯蚓卻在后面磨磨蹭蹭半天也沒爬多遠。

　　哎！蚯蚓為什么跑那么慢呢？

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