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小學(xué)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
小貓的長處是抓老鼠抓得快，獵豹的長處是跑得快，老鼠的'長處是打洞打得快，魚兒的長處是游得快，而我的長處是學(xué)東西很快。
以前我還不知道自己有這個(gè)優(yōu)點(diǎn),直到我上一年級的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)。有一次，爸爸帶我出去釣魚。因?yàn)槟菚r(shí)候我才八歲，所以不知道怎么釣。爸爸把一個(gè)非常輕的魚竿給了我，然后教我釣魚。他先把魚餌放在鉤子上，再放下線就可以釣了。果然，爸爸剛放下線，就有一只鯉魚上鉤了。
但是，爸爸并不急著把魚釣上來，我很奇怪：“爸爸，你為什么不把魚釣上來哪？”爸爸說：“那是因?yàn)轸~沒有真吃，如果它吃了，魚鉤就會(huì)下沉，那時(shí)候才可以拉動(dòng)魚竿�！闭f著，他的線沉了下去，爸爸立即一拉，一條活蹦亂跳的鯉魚就上鉤了。我照著爸爸的樣子釣起了魚，果然釣了很多魚。
這就是我的長處——學(xué)得快。
小學(xué)的作文300字 篇2
我最欣賞的人是不畏嚴(yán)寒酷暑，每天筆直地站在馬路上指揮交通的交警叔叔。他們長年累月風(fēng)吹、日曬、雨淋，有人說他們是“馬路吸塵器”，但是他們?nèi)諒?fù)一日地堅(jiān)守著自己的崗位，為我們的安全出行付出了辛勤的汗水。
我最欣賞的人是那些消防兵叔叔。他們一接到火警電話就迅速出發(fā)，以最快的速度趕到火災(zāi)現(xiàn)場，不管現(xiàn)場的火勢多么猛烈，消防兵叔叔總是沖在最前面，把人們的.生命和財(cái)產(chǎn)的損失降到到最低，就算不是火警，在其它發(fā)生意外的場合，在最危險(xiǎn)的地方總能看到他們英勇的身影。
我最欣賞的人是那些和歹徒英勇搏斗的警察叔叔。我記得，電視上曾講過一個(gè)警察的故事：
警察小王在下班途中，遇到有歹徒搶劫，小王二話沒說就追了上去，沒想到劫匪手持匕首，一副兇惡的樣子很是嚇人，但小王連一絲都沒有猶豫就沖上去和歹徒進(jìn)行搏斗，搏斗中歹徒的匕首刺中了小王的大腿，歹徒趁機(jī)逃脫，小王忍著劇痛追了上去，血在馬路上灑了一路，但最終還是制服了歹徒，并把他送進(jìn)了警察局，小王卻因失血過多被送進(jìn)了醫(yī)院，面對著前來道謝的失主，小王只是輕輕地說了一句：“這是我作為一名人民警察應(yīng)盡的職責(zé)�！�
這就是我最欣賞的人，他們都是最可愛的人!
小學(xué)的作文300字 篇3
我的名字叫太湖，是鑲嵌在吳中大地上一顆璀璨的明珠。千百年來，我以寬廣的胸懷哺育著兩岸的無數(shù)兒女，人們尊稱我為“母親湖”。
長期以來，我流淌在山明水秀的蘇州，水清澈見底，小蝦、小魚、荷花、水草都在我身上玩，給我敲背，抓癢癢。人們和我拍照，還唱“太湖美”這首歌。我用甘甜的乳汁 哺育著兩岸大片土地上的百萬兒女，他們世世代代生活在我的懷抱里。人杰地靈，蘆柑甘甜，茶葉飄香。還有那聞名中外的圣人，我作為母親湖，好驕傲��！
可是，好景不長，最近我生病了，身上蓋著厚厚的藍(lán)藻，又臭又臟，非常難聞。人們一到我旁邊，就捂住鼻子躲開我。人們一開水龍頭，水里就散發(fā)異味，使人們的.生活都受到了很大的影響。人們不喜歡我了，再也不唱“太湖美”這首歌了，不說我美，不給我拍照，我那些朋友們也死了，這都是人們在我身上扔臟垃圾、排污水造成的。
然而，你們可知道，花白鰱被譽(yù)為“藍(lán)藻克星”，保護(hù)我就是保護(hù)你們自己，兒女們，我希望你們多放養(yǎng)一些花白鰱，一尾魚從放養(yǎng)到捕撈，可以消滅50公斤藍(lán)藻呢！
我希望兒女們別再往我身上扔垃圾了，保護(hù)環(huán)境，別再讓我身上出現(xiàn)更多的藍(lán)藻，可以讓人們喝到最甜最甜的太湖水。
小學(xué)的作文300字 篇4
我上四年級了！教室也換新了，我好奇地走進(jìn)新教室，東看看，西瞧瞧，想：坐這兒上課會(huì)有什么樣的感覺呢？越來越好奇，真想快點(diǎn)兒開始上課。
正看著呢，猛然發(fā)現(xiàn)黑板有一小半是白色的，真夠稀奇！走過去摸了一把，發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)“白板”不是寫字用的，這是一張硬邦邦的屏幕板，比三年級教室的屏幕好多了，那個(gè)屏幕老是會(huì)卡住，上也不是，下也不是，畢竟那個(gè)是升降型的嘛！
忽然，窗外傳來了一陣隱隱約約的鳥叫聲，我伸出頭一看：是學(xué)校的小花園呀！原來，四年級的`教室是跟小花園是相鄰的，我恍然大悟，又愣了一會(huì)兒，就被花園的景致吸引了：翠綠的大樹和小草，鮮艷欲滴的花朵，一片黃色，一片紫色，在那顆樹下，一朵朵紅花特別引人注目。
啊，這兒的電風(fēng)扇也不一樣，比以前教室里的那個(gè)“破爛型”風(fēng)扇好多了，轉(zhuǎn)起來好大的風(fēng)。天氣再怎么熱，對教室里的我們來說，也不會(huì)不能忍受了！這種“超強(qiáng)型”的電風(fēng)扇，我非常滿意！
上了四年級，也換了新教室，太好了！不過講真的，不管新教室像豬圈，還是像別墅，我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
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