小學(xué)的作文(合集3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
每當(dāng)我看見那些坐在輪椅上的人,心里有說不出的悲哀,看到他們寸步難行的樣子,我就下定決心要發(fā)明一種可以自己行走,聽得懂主人說話、按主人吩咐去服務(wù)的輪椅。
有一次,我在醫(yī)院看到一名坐輪椅的人,他后面有一位推輪椅的醫(yī)護(hù)人員,我想:如果沒有那位護(hù)士,他前進(jìn)是多么難。∮谑,“發(fā)明全自動輪椅”的想法誕生了。
全自動輪椅有一個藍(lán)色的山水畫的靠背,可以讓坐的'人看到美麗風(fēng)景;還有一個放腳的地方——大皮墊;還有一個小盒子在座位的下面,里面有電腦芯片,還有一張聲音識別卡,這個可以讓[來源]主人想去哪里就去哪里。如果想睡覺只需說聲“去睡覺”,輪椅就會自動找到床。但做壞事就不聽安排。這個輪椅有防御系統(tǒng),如果行在大路上,有車猛撞過來,輪椅就會起動防御系統(tǒng),對兩車都沒有傷害。
這就是我的發(fā)明“電腦全自動輪椅”,希望它早點(diǎn)誕生。
小學(xué)的作文 篇2
我們的小區(qū)有花有河有樹有草,美麗的花像一只只的蝴蝶,彎彎的小河像風(fēng)一樣,綠油油的樹葉,如果落在水中,小河就讓在它身上睡覺,不管天氣有多熱多冷,小樹都在堅(jiān)持,熱天里小樹給我們 遮陽,綠綠的小草沒有風(fēng)的時候?qū)ξ覀冃,有風(fēng)的時候?qū)ξ覀冋惺,多么美麗?小區(qū)呀!我覺得我們的小區(qū)真美麗。
小學(xué)的作文 篇3
媽媽帶著我和她的學(xué)生去了塘沽岷江里智障學(xué)校。我們乘公交車行了很長一段路,才到那里,一路之上我在想:智障的孩子什么樣呢? 他們和正常人有什么區(qū)別呢?想著想著,忽然聽有人說:到了,下車吧。除了我們還有很多叔叔阿姨,大家一起進(jìn)了門。一進(jìn)門,就是樓道,兩邊就是休息室,看上 去床鋪很整潔,沿樓道走著就聞到了一股奇怪的味道,我猜是因?yàn)樗麄兇蟾挪粫䴖_廁所的緣故或許是空氣濁不通風(fēng),還是......我趕緊捂鼻子。
進(jìn)了大客廳, 聽見喧鬧聲很大,原來是那些智障兒童說奇怪的話,人人面目不同,有俊的,有丑的,反正看上去就不正常,我和媽媽教的`那個學(xué)生都很害怕,不敢和他們交流。但 是媽媽和叔叔阿姨都不害怕,還和他們握手說話。突然有人跟我倆說話,我倆不禁嚇了一跳。我雖然害怕,但是看到他們這么可憐,我害怕的心情漸漸沒有了,反而 很同情他們。我也和他們拉手,和他們照相,感到他們很需要和人交往。這些不幸的孩子多數(shù)人是得了自閉癥,大多數(shù)都是男孩子,女孩子很少?吹剿麄冞@樣,覺 得自己是多么幸運(yùn),多么幸福。我真心愿他們快點(diǎn)好起來,過上快樂幸福的日子!
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