美麗的小學作文優(yōu)選[7篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的美麗的小學作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的小學作文 篇1

　　今年的第一場雪比往年來得更早了一些，也許是雪精靈們按捺不住心中的喜悅，情不自禁地來到人間。頓時，把大地裝點成銀色的童話世界。

　　雪精靈像是天宮中的玉蝴蝶，如舞似飄，輕輕地，輕輕地落在地上，又好似仙女不小心灑下的朵朵鮮花，覆蓋了整個大地。那童話般的世界，是月宮里桂花樹的繽紛落英，潔白無瑕。只要是被雪精靈覆蓋的地方，都有孩子們歡樂的笑聲，堆雪人，打雪仗，滾雪球……這快樂的氣息感染了雪精靈，在空中輕舞飛揚，將這幅生動的畫卷渲染得更加美麗。

　　有人說雪精靈像無根浮萍，在寒風中飄蕩，我卻不這樣想，我認為雪精靈是搏斗了一番的勇敢者。雖然風是凄冷的，是凜冽的，可雪精靈是無畏的，自她從云層中跳出來，就努力尋找著自己的落處，盡量不 使 風把她吹得太遠。不是嗎，雪精靈在天空中左飄右蕩，執(zhí)拗地落下來，任風怎么吹，怎么吼，也不肯離開大地的懷抱。

　　雨來時，總是伴著刺目的閃電和轟鳴的雷聲；雪卻不一樣，默默無聞，無聲無息。雖然說雨雪是兄弟，但它們的.性格卻迥然不同：雨愛大吵大鬧，雪卻不聲不響，雪是謙虛的。

　　雪還在不斷往下落，紛紛揚揚，交換著優(yōu)美的舞步，大地上一片粉妝玉砌的美景，雪給世界帶來了無限生機，雪無論是外表，還是內(nèi)心，都是美的。

　　我愛這美麗可愛的雪精靈！

美麗的小學作文 篇2

　　在暑假里，爸爸，媽媽帶著我和調(diào)皮搗蛋的弟弟來到了素有"東方夏威夷'之稱的金沙灣。

　　下了車，在遠處就聽到大海的笑聲，這又像大海在歌唱，聽著聽著又仿佛是大海在歡迎我們的到來。

　　我疾步向大海跑去，哇！天似一塊藍玉，水似一塊翡翠。藍玉和翡翠合壁。水天一色，天水相連。

　　走在松軟而又晶瑩細小的沙子上，給予你一種輕松，愉快的感覺。就像踏在彩云上一樣舒服。

　　這是的大海，碧波浩渺，漣漪微蕩。我好似披著輕紗的少女在那輕歌曼舞。

　　我陶醉在這溫柔和浪漫中。忽然我從大海中失去這種溫柔和浪漫，只見遠處滾滾而來的海浪，引來了一場翻天覆地的比賽。一浪接一浪，一浪比一浪猛。雪白的`浪花擊撞在礁石上，便飛花碎玉般亂濺開來，那濺起的水花遠遠望去像一朵兒盛開的白梅。

　　到了半晚，夕陽西下了，夕陽染紅了半邊天空也染紅了整個海灘。

　　不久，大海寧靜下來了，但夕陽還是不舍得將最后一線余輝收回去。我也要回家了，但此時此刻的余輝與我的心情一樣戀戀不舍。

　　�。∥覑劢鹕碁�。愛它大海的氣勢，愛它的時而狂怒時而平靜，讓我感受到了大自然的神秘莫測，令人心曠神怡！

美麗的小學作文 篇3

　　我去過的地方很多，北京、上海、香港。但是給我印象最深的地方還是香江公園。你們想知道那里是什么樣子的馬？呵呵！今天我就給大家當一回小導游吧，帶領大家一起感受一下公園的樂趣和風景吧。

　　一走進公園，公園的美景便呈現(xiàn)在眼前。那里的銀杏樹黃得象一片金子，銀杏樹的葉子落在地上，黃黃的象一把把小扇子，許多螞蟻在上面爬來爬去，似乎把它當做游樂場。那里的湖水清澈得像一面明亮的大鏡子。在清澈湖水上面，游著大船和小船。船上的游客有的在聊天；有的在照相合影，似乎都想留下一個美好的回憶。公園的野花也很好看，有的是紫的；有的是白的；還有的是黃的'。

　　那里的水族館風景也不錯。水族館里有著各種各樣的魚，有的全身布滿彩色的花紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。

　　公園里也十分熱鬧。有的人在放風箏，風箏的形狀有很多，有“蝴蝶”、“燕子”、“老鷹”……我心里癢癢的也讓爸爸給我買了一個。有的人在涼亭里下中國象棋、五子棋、圍棋等各種各樣的棋，還有的人在聊天。

　　香江公園真是一個風景秀麗又好玩的地方，不信，你也去玩玩吧！

美麗的小學作文 篇4

　　田園是多么的美麗，這里的空氣是多么的清新。

　　小牛在草地上津津有味地吃草，芳香的油菜花引來了一群蜜蜂，“嗡嗡嗡……”好像在說：“大家快快來采蜜吧！”農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來了沉甸甸的果實，紫色的茄子們穿著漂亮的衣服，帶著花綠帽子，紛紛登上了舞臺，引來了一群小植物們爭相觀看它們的表演。

　　西紅柿紅撲撲的，像一個個紅色炸彈；美麗纖細的辣椒小姐引來了大家的贊揚，你看它都羞紅了臉；黃瓜穿著綠色的鎧甲，上面還長著刺，好像在說：“你們?nèi)绻�敢碰我的話，我就用刺來扎你們哦！�?/p>

　　你們聽！布谷鳥正唱著美妙的'歌聲，蔬菜寶寶聽著布谷鳥的歌聲，一個個都晃動著自己的身體，聽著聽著大家都笑了。

　　果園里一片生機，田野里更是熱鬧無比，遠處青山綠水，白屋幢幢，炊煙裊裊，一派悠閑，就像陶淵明筆下的桃花源一樣令人著迷！多想永遠留在這兒��！啊！美麗的田園！

美麗的小學作文 篇5

　　我們的校園美不勝收。

　　走進彎月似的南大門，迎接我們的是一本巨大的、翻開了的石書。石書很長，有兩個同學的伸長的手臂這么長，差不多有兩米吧。石書也很厚，它的一半雖然只有十頁但要用手掌丈量的話需要量兩次，約有20厘米厚吧，可見石書有多大。石書上面還有四個詞：釋放、厚德、自由和致和，這四個詞語是我們的校訓。

　　在石書的前面是一棵高大挺拔的樹，因為長得很像菠蘿，所以我們親切地稱呼它為“菠蘿樹”。

　　沿著學校的文化軸繼續(xù)前行，我們看到了一個花壇，花壇中間有一個小海豚噴泉，小海豚有四只，分別朝著東、南、西、北四個方向。小海豚的'眼睛炯炯有神，其中一只目不轉睛地盯著我，嘴巴張得大大的，好像在對我說：“歡迎回到學校，歡迎回到學校！”小海豚還是我們學校的吉祥物呢！每天守護著我們美麗的校園。

　　再往前走，看到的是一個日晷，日晷是個用石頭做的大圓盤，里面穿著一條超大號的針，中間刻著古代表時刻的字，譬如：子、丑、寅、卯……據(jù)說，古時候沒有計時工具，就用日晷時間。每當太陽照到日晷，它中間的那根針的倒影照到哪個地方就是什么時刻。我想，設計師把日晷擺在文化軸里一定是想讓我們珍惜時間吧！

　　再看看書吧，書吧是我們放學常去的地方，書吧有扇自動門，但是自動門已經(jīng)固定住了，因為同學們玩書吧的地上光溜溜的。我小心翼翼地走了進去，書架有S形的、U形的、O形的……千姿百態(tài)，書吧的座椅也很舒適，看累了書還可以看看花草。

　　我愛我們學校的文化軸。

美麗的小學作文 篇6

　　我們家住在高層小區(qū)，它一年四季都很美麗。

　　春天，小區(qū)里銀杏樹的葉子一半是嫩綠一半是深綠。地上有一個個小水洼，那是雪水。天上還飛著燕子，每次過了冬天，我看到燕子，都會說：“快看呀！燕子飛回來啦！”

　　夏天，我們小區(qū)有人養(yǎng)著向日葵，長得很高，它正對著太陽笑呢。銀杏樹長得很茂盛，有很多老人坐在樹下說話、聽收音機。

　　秋天，銀杏樹還是那么大，可葉子卻成了一半黃一半綠，成了一把彩色的小扇子。太陽也漸漸的下山早了。

　　冬天，雪就成了我們小區(qū)里的自然玩具了。有的'人堆雪人，有的人打雪杖。連花草樹木也和小朋友們一起玩。

　　我喜歡我們的小區(qū)。

美麗的小學作文 篇7

　　六點鐘，鄰居家十八歲的丫頭準時敲我家門，我和她往南坡走去。很喜歡這個丫頭，嘴巴甜的很，不時“嫂子嫂子”叫著，她小時候最喜歡黏在我身邊，雖說現(xiàn)在出去上學了，但每次回來總要先到我這里報到。她上戲校，在家的這段時間，每天要到坡上喊嗓子，所以就和我約好每天早上一起上南坡。 早上空氣是說不出的清新，滿坡養(yǎng)眼的綠色，讓人感到生命的旺盛和美好，坡上有郁郁蔥蔥的核桃樹，碩大的樹冠像一把把綠傘，獨自撐在自己的空間；柿樹上掛滿了綠色的小可愛；路邊的槐樹，墨綠色的小樹葉在輕風中微微搖擺；腳下是帶露的小草，軟綿綿的感覺讓人喜歡；丫頭輕靈的身子飄在前面，紅色的上衣很是鮮艷，忽然想到“萬綠叢中一點紅”；我對著丫頭大聲叫：“鴿子，你穿紅衣服太漂亮。”丫頭回頭沖我燦然一笑說：“嫂子，你穿紅衣服也好看呀，你還年輕，別總穿那么老的'顏色�！蔽腋吲d壞了：“嫂子年輕呀，都快四十了�！毖绢^來了句：“你就是五十六十，不還是我嫂子呀�！蔽覀児�哈大笑起來，肆意的笑聲在綠坡上盡情回蕩。 到坡上時，早已有勤勞的鄉(xiāng)親在鋤地，那清脆的鋤地聲拌著婉轉的鳥鳴格外動聽，丫頭跑到坡那邊“依依呀呀”地喊嗓子，我隨意走在青青的草地上，露水打濕我的腳丫，我真想赤腳在草地上跑來跑去，那軟綿綿的感覺一定很爽。

　　我站在坡上極目遠望，遠近都是郁郁蔥蔥的綠色，村莊掩映在綠樹之中，裊裊升起的炊煙讓村莊仙境一般，太陽已從東方升起，充滿朝氣，充滿希望。我一時有點感動，這么美好的早晨，真的慶幸自己沒有睡懶覺。其實人生活在哪里并不重要，學會適應生活，學會發(fā)現(xiàn)快樂，學會美麗自己的心情，比什么都好�！叭松�一世，草木一秋”沒必要和自己過不去的，也沒必要對自己太苛刻，沒必要強求別人因自己而改變什么，簡單做好自己就行。 我對著初升的太陽傻笑，滿坡的綠色美麗著我的心情，感動著勤勞的父老鄉(xiāng)親，你們用汗水澆灌著人生的希望。丫頭的紅衣服點綴了整個綠坡，“依依呀呀”喊醒了叮叮咚咚的小河。美麗的早晨，美麗的心情，美麗的勞動者；和諧的早晨，婉轉的鳥鳴，裊裊的炊煙升騰起綠色的希望。

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