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我的小發(fā)明小學(xué)生作文（通用37篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的小發(fā)明小學(xué)生作文（通用37篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇1
每當(dāng)我上學(xué)和放學(xué)時，我都會看一下櫥窗里我四年級暑假做的小發(fā)明——風(fēng)鈴。
那是四年級的暑假，我很多作業(yè)都已經(jīng)做完了，只有小制作這項作業(yè)讓我很傷腦筋。一次，我無意中看見客廳里有一盒已經(jīng)過期了的“三精牌藍瓶口服液”，我好奇的走過去，打開一看，滿滿的，只喝了一瓶！我望著這些好喝的口服液，想喝，可是又已經(jīng)過期了。扔了，又覺得可惜，怎么辦呢？我靈機一動：“我可以把瓶子里已經(jīng)過期了的口服液倒掉，把外面的瓶子收集起來做成一個漂亮的風(fēng)鈴呀！”。
說干就干，我先把瓶子從盒子里拿出來，用剪刀在瓶口上刺了一個小洞，然后把瓶口朝下，讓口服液一點一點的倒出來，待全部的.口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。從家里找出一些以前美術(shù)課上沒有用完的的卡紙、雙面膠，又找出毛線、剪刀等工具。待一切準備完畢后，就正式開始制作了。
我的頭腦中閃現(xiàn)出商店里見過的很多風(fēng)鈴的樣子，可就是不知該做什么樣子的風(fēng)鈴。我找來很多的美術(shù)書，終于在三年級的美術(shù)書上找到了“海底世界”風(fēng)鈴。我和媽媽商量了很久，決定就做它。
我先用一張藍色的卡紙，把它剪成了圓形，然后又在圓形上剪掉了一個銳角，再把剛剛剪掉的那個角的兩邊用雙面膠粘了起來，這樣就成了一個漏斗形狀。接下來，就要做吊墜了。吊墜是各種海底生物。我在一張紅色的卡紙上畫了一只大螃蟹，舉著大而有力的大腳，鼓著一對大眼睛，樣子好威風(fēng)�。∥矣眉舻都毿牡丶粝聛�。再剪一條肥肥的大鯉魚、背著厚厚的殼的小烏龜……再準備一些長短不一的各種顏色的毛線，每個生物的背后都粘上一根。其次就是在每個生物的下面吊上一個瓶子，這下可把我難道了，怎樣才能把瓶子穩(wěn)穩(wěn)地吊在上面呢？直接套在瓶口上吧，不好看，而瓶子是玻璃的，又不能在下面打個小洞，怎么辦呢？我望著瓶子發(fā)呆。突然，我的視線落在桌上的牙簽上，我靈機一動，想到了一個好辦法，我把牙簽分成兩段，拿起一段，用毛線從中間綁上，再把牙簽斜著放進瓶口，把毛線提起來。瓶子就穩(wěn)穩(wěn)地吊起來了。我用同樣的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的連著生物和瓶子的毛線從漏斗的中心穿過，擰成一股。這樣一個漂亮的風(fēng)鈴就做好了。我美滋滋的拿給媽媽看，媽媽也特別喜歡，直夸我做的真好，并和我一起把它掛在了客廳里。
每次我到客廳，我都會看看我的風(fēng)鈴。每次起風(fēng)的時候，我的風(fēng)鈴就會“叮咚、叮咚”地唱歌，在風(fēng)中翩翩起舞。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇2
一個星期天，我寫完了老師布置的作業(yè)，閑著沒事，就在家里拿起一本書看。突然，我看見壺的蓋子不停地跳動，我把水倒進暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動，如果水開了看不見，水壺不就燒化了嗎？我們家就曾燒化了一個水壺，因為當(dāng)時全家人都不在家。我得想個辦法，防止把水壺?zé)�，我靈機一動，如果把一個鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個釘子上，然后，把釘子釘在墻上，水一開，鈴鐺不就響起來了嗎？
我先做做看看能不能成功，說做就做，我把我想的按照順序做起來，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在墻上，然后把一根有細又長的小繩子掛在上面，我把水裝進壺里，過了幾分鐘，鈴鐺果然響起來了，而且鐵絲也沒有斷，我高興地又蹦又跳，并把我的小發(fā)明告訴了爸爸，爸爸笑瞇瞇的說：“不錯，不錯，真是個心靈手巧的`好孩子。”聽到了爸爸的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。從此，我家的水壺再也沒被燒化過。
從這件事中，我明白了一個道理：取得優(yōu)異的成績是不容易的，要付出艱辛的勞動。無論做什么事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會把事情做成功。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇3
今天，我在家里閑著，很無聊，我便開動腦筋，搞起小發(fā)明，我還真發(fā)明了一件小東西。
我發(fā)明的這種小物品可以測量兩種物體誰更重一些。所以我叫它“小天平”。
想知道“小天平”怎么做嗎？
其實，做“小天平”很簡單，首先，準備材料，要用到尺子，膠布，可以固定的`圓柱體的東西（如：眼鏡盒），可以滾動的橡皮（圓柱體）。然后，用膠布把尺子輕輕地固定在盒子上（不能固定得死死的），最后，把要測量的兩種物體放在尺子的兩端，把橡皮放在中間，橡皮滾在哪邊，哪邊就重。
怎么樣，簡單吧！我以后會發(fā)明更好的東西。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇4
2112年，我已經(jīng)成為了一名大名鼎鼎的科學(xué)家了。那時的我已經(jīng)制造出了人造太陽，太陽能汽車等許許多多既方便又實惠的東西。除了這些“大家伙”之外，我還發(fā)明了許多有趣的小發(fā)明：小字典機器人，形狀只有一般字典大小，卻包含了世界各地的字，詞典。使你不用再麻煩的查找字；小太陽臺燈，既能發(fā)光，又能釋放熱量，還不傷眼……
在我的這些發(fā)明中，有一個最受我青睞的一個。那就是——批改作業(yè)機！聽名字你肯定就會知道，就是自己會幫老師批改作業(yè)的機器。你可能會問：“這個機器用電池嗎？墨水又從哪里來？批改的速度快嗎？”別著急，這個機器人是太陽能的，既環(huán)保，又節(jié)能。墨水也是永遠性的，還會有淡淡的'花香。機器人在批改作業(yè)的時候轉(zhuǎn)動它的右臂，會出現(xiàn)一個屏幕，上面有許多的歌曲，電影。讓老師在緊張的一天消除疲勞。
老師，你可別說我的想法不切實際，在未來的某一天，您一定會看到的！
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇5
大自然是神奇的，大自然是美麗的，大自然是神秘的。
去年暑假，我回奶奶家的黃河沿上玩，玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)一只嘴像袋子一樣的鳥，飛過來，張口把一只黃河魚和水一口吞進了口里，不一會兒就吃了，我好奇的.問爸爸：“那種鳥叫什么鳥？”爸爸說：“那些是鵜鶘鳥�！币郧俺酝炅说氖称反�，放在袋子里，稍不留心，一碰垃圾就散落一車，還得一個一個的撿，很不方便。于是，我有了這樣的想法：可不可以，把這種鳥的嘴改成一個夾子和一個大袋子，用夾子夾住袋子，套在坐椅側(cè)面，抒垃圾扔到里面，到了家或者到了目的地再拿下來，倒在垃圾桶里。這樣比放在袋子里簡便多了！
首先，我把袋子（小購物袋），夾在夾子里又找來一個夾子，夾在坐椅側(cè)面，和夾好的袋子夾在一塊，為了試驗它在顛簸中也能承受在瓶礦泉水的重量，我讓爸爸在山坡上開車。結(jié)果，一路下來，它沒有掉下去，里面的礦泉水也沒有倒出來。于是，我把實驗成果告訴了媽媽，媽媽很高興，還夸我：“你快成小發(fā)明家啦！”
通過這件事，我知道：“大自然中的萬物都可供我們參考，供我們創(chuàng)造奇跡。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇6
大自然的啟示真多，我也要發(fā)明一個小東西——”護身令“。
護身令是通過蝙蝠的啟發(fā)制成的，蝙蝠的'嘴巴發(fā)出超聲波，超聲波遇到障礙物反射回耳朵，蝙蝠就改變飛行方向。而我這個護身令是一個手表，手表不能看時間，它的形狀是一只小小的蝙蝠，有兩只小小的紅紅的眼睛，那是閃光燈，邊上有一個小口子，是發(fā)出電波的主要硬件，如果小偷”行兇“，電波遇上了，知道他是壞人，馬上啟動報警系統(tǒng)，并在主人身上啟動保護層。
希望我長大后，能實現(xiàn)這個愿望。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇7
在科技博覽會上，我的發(fā)明一直贏得女孩們的.好評，它，就是女孩們的換裝神器——公主八音盒。
它是一個粉紅色的盒子，小巧精致，打開八音盒，一陣悅耳的音樂傳來，一位漂亮的公主跳著舞升上來，這是自動機器人，你只要說：“我要xxx裙子�！辈贿^一秒，漂亮的裙子就穿在你的身上了。
在現(xiàn)在，我依然在忙碌，因為，公主八音盒的訂單太多了。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇8
這個加這這個等于什么呢？這個加那個等于一個很方便的東西嗎？我在家里東翻西找， 就找到了了幾根銅絲、一個發(fā)卡一根線。決定做一個多工能的小夾步，我想∶“把幾根銅絲放在手里一擰，就變得非常堅固了，我把它定成小鉤子的形狀，我把發(fā)卡和線纏到一起后再把小鉤子和發(fā)卡線連接在一起，我想這和平常的'衣架沒什么兩樣，我又在發(fā)卡上面安了一根銅絲，這樣衣服就可以伸縮了可以方便的取曬了到處都很堅固了。
這就是我的加一加了，你是怎樣加的呢？
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇9
大家用過的洗滌靈筒千萬不要丟掉，它可是會變身的呦！
提到變身，大家可能都會提出疑問，它怎么會變身呢？現(xiàn)在我就告訴大家，它可以變身成為筆筒！讓我來教你吧！首先，將洗滌靈筒從腰身剪開，可以剪成平面，也可以剪成斜面，然后，把即時貼剪成自己喜歡的`圖案貼在筒上，一個漂亮的筆筒就做好了！很簡單的，你也試一試吧！
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇10
�。√昧�！我的新發(fā)明又完成了！這次發(fā)明的是夜晚燈泡。下面我來介紹一下吧，夜晚燈泡是與普通燈泡的反結(jié)合。就是開普通燈泡能使周圍更亮，開夜晚燈泡能使周圍變得像夜晚一樣黑，這樣，在白天也可以干夜晚想干的事。嗯，這么好的東西。我該怎么利用宣傳呢。有了，就去買“夜晚”吧。
說干就干，我拿了一塊木牌子。上面寫上拍賣夜晚。出門了�！百u夜晚嘍，賣夜晚嘍！非常便宜呦，十元兩小時！快來買呦！”我扯著嗓子大喊。話音剛落，就有一個大哥哥，從窗外探出頭來：“我要買夜晚，買100元的�！薄按蟾绺纾阗I那么多夜晚干什么呀？”我好奇的問。大哥哥回答：“為了考上好大學(xué)，我晚上也堅持學(xué)習(xí)。時間長了，也就養(yǎng)成了晚上不困的習(xí)慣�？梢坏桨滋�，我就犯困。在這樣下去，我就考不上大學(xué)了。所以我想買夜晚，營造氣氛�！薄芭丁！蔽覒�(yīng)聲答道。心想：真是開業(yè)大吉呀，沒一會就賺到了一百元，這樣既做了宣傳，又賺了錢。可謂是一舉兩得呀。
“哇哇哇哇”，這是什么聲音呀。好像是小孩子哭的.聲音。過去看看吧，說不定能把上一點忙呢。我聽著聲音來到了這兒。哦，這下我明白了。原來是一個阿姨抱著小妹妹睡覺，車的鳴笛聲把小妹妹驚醒了，之后小妹妹就怎么也睡不著了�！靶∨笥眩阌惺裁崔k法嗎？”阿姨顯然已經(jīng)被小妹妹吵得不耐煩了，她無助地看著我，說。我腦筋一轉(zhuǎn)，來了主意：“阿姨，你買夜晚吧。這樣她就能睡著了。”“夜晚？我倒是想買呢，可是哪兒有呀！”阿姨笑著。“我有！而且很便宜的�！蔽艺f。“好！那我就買兩個�！卑⒁踢�是不相信，準備試試。我跟著阿姨來到她家，把小妹妹放到床上，有把夜晚燈泡插在燈上，頓時，眼前一片黑暗。小妹妹安心的睡著了�！爸x謝！小朋友�！卑⒁痰乐x。最后，她還買了五個做備用呢。
回到家，爸爸連忙跑過來。說：“我要買個夜晚，昨天熬夜加班。一晚上沒睡。現(xiàn)在周圍太亮，又睡不著，所以我要買8個小時的夜晚�！闭f著，掏錢給我�！昂绵�！”我答應(yīng)著。說著幫爸爸插好燈泡，爸爸感嘆道：“好黑呀，這下我就能安心睡覺了�！闭f著，打起了呼�！仪那牡陌彦X放到他身旁，他畢竟太累了嘛，讓他多睡會。
怎么樣，我的發(fā)明好嗎，你有什么好的發(fā)明呢，別小氣，拿出來曬一曬吧。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇11
我的小發(fā)明多功能電風(fēng)扇，在人們的生活中，有許多不便的事情。
比如夏天天氣炎熱，回到家里會筋疲力盡，大汗淋漓，如果打開普通電風(fēng)扇，夏天的氣溫高，吹的還是熱風(fēng)。冬天天氣寒冷，有的家庭沒有空調(diào)，在家里會很冷……
此刻我發(fā)明了一種先進的'多功能電風(fēng)扇，下方我就來告訴你它的用途：
夏天，天氣炎熱，只要回到家，對多功能電風(fēng)扇說：“冷氣。”多功能電風(fēng)扇就開始運轉(zhuǎn)，放出冷氣，不一會兒，屋子里就會涼爽如秋。還能省下買空調(diào)的錢，真是一舉兩得呀。
冬天，天很冷，人們不愿出門，早上也不想起床，躲在被窩里，此刻用了我的發(fā)明多功能電風(fēng)扇，那可方便多了，把電風(fēng)扇對著你，說：“熱氣�！笔昼娭畠�(nèi)，你的家里就會溫暖如春。
它還有一個用途，如果家里液化氣發(fā)生泄露，它會發(fā)出奇怪的聲音，提醒主人盡快打開窗戶，讓空氣對流，消除危險。
多功能電風(fēng)扇是由磁鐵、扇葉及軸組成，用聲音來控制。它沒有插頭，能夠隨意搬動，只需一個小小的高能蓄電池，充一次電就能夠使用一個星期左右。
多功能電風(fēng)扇，也不是一兩天能夠做成功的，這務(wù)必要超多的時光和精力，但是我會完成它的。我的得意之作——多功能電風(fēng)扇必須會給人們的生活帶來便利。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇12
“喂!爸爸，我已經(jīng)到學(xué)校了!”這時，你們可能在想小學(xué)生怎樣會有移動電話呢?哦，忘記告訴你們了，這是我發(fā)明的超級文具中的文具盒。
這個文具盒跟別的文具盒不一樣，它的右上方有一個小方框，這個小方框是臺微型計算機，它能夠儲存文字信息。如果你有哪個字不會寫，只要輕輕一點這個字就會出現(xiàn)，更奇妙的是你能夠打電話，你只要說出電話號碼，它就變成了一臺可視電話。打開文具盒，里面擺放著各種文具，每種都有自我的.特點。就自動鉛筆來說吧，你不管用了多少根筆芯，它還能往外送，因為它有自造筆芯的本領(lǐng);再說鋼筆，它好象總有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得，別看它在文具盒里只有20厘米長，若要把它伸長，足足能夠到達50厘米，夠長了吧;還有圓珠筆，它的兩邊分別有兩個小型電燈，就是在停電的晚上，它也能幫你寫作業(yè);最后是橡皮了，普通的橡皮只能擦掉鉛筆字，而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。
這就是我發(fā)明的超級文具，還不錯吧!
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇13
星期天，我寫完作業(yè)十分無聊，心想:做什么呢?我在房子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，左看看，西瞧瞧。最后在廚房發(fā)現(xiàn)了“目標”:大號可樂瓶和塑料泡沫板，我靈機一動想起了我能夠做“雪花飄舞”呀!
我準備的材料有:塑料泡沫板、大號可樂瓶、剪刀、水彩筆、吸管、牙簽。
開始做了!我先將大號可樂瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可樂瓶上部口一樣大小的圓形，上方扎一個洞;之后，把吸管短的一端插進扎好的孔，上方剩余的部分剪掉;然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩筆打扮一下，用牙簽把自我想放進去的小玩意兒固定好;最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一個個像一粒粒雪的.東西掉下來。有的小球很調(diào)皮，總愛往我的衣服上、頭發(fā)上、臉上、褲子上、鞋子上，我費了九牛二虎之力，最后把小球一一抓回來。我把小球裝進可樂瓶里，把塑料板裝好，就大功告成了!
我端詳著“雪花飄舞”，開開心心的幻想著。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇14
同學(xué)們!你們要問我未來的筆是什么樣的，我會不假思索地告訴你：“未來的筆是我發(fā)明的，它不僅美觀大方，而且非常實用，不信，就來看看吧!”
我發(fā)明的未來的筆外殼色彩斑斕，還會根據(jù)季節(jié)變顏色。春天變成綠色，夏天變成紅色，秋天就會變成金黃色，冬天就變成了銀白色，并且在陽光的照耀下五光十色的，可漂亮了!筆身苗條精致，長長細細的，圖案清晰，有許多小動物，還有童話人物。它的筆蓋是墨綠色的，像一個軍人帶的軍帽，威武神氣極了!一到晚上就會發(fā)出亮晶晶的光，如果天上彩虹一出現(xiàn)，對著它一照，就會照應(yīng)出彩色的`光，非常漂亮。
這支筆的功能變化多端，上面有三個小巧玲瓏的按鈕。按第一個按鈕，就會是一支鋼筆，按第二個按鈕會變成一支鉛筆，按第三個按鈕就會變成橡皮，非常好用。以前筆很不方便，每次寫字筆總是斷鉛，把本子弄得黑乎乎的。筆還很不結(jié)實，一摔就支離破碎了。而鋼筆的墨水總會滴在本子上，弄得墨跡斑斑的，一會兒寫顯，一會兒不顯，寫的字總是斷斷續(xù)續(xù)，讓人討厭至極。但我發(fā)明的筆就可以解決這些煩惱之事。
這支筆還有許多奇妙之處，比如你寫錯了，它就會發(fā)出警報聲提醒你。它還能放音樂，只要說出你想聽的音樂名稱，它就放出動聽悅耳的音樂來消除你的疲勞。而且它里面的鉛永遠不用換，用不完，特別省時，方便。
隨著日新月異的社會發(fā)展，高科技筆越來越多了，但大家聽了我的介紹一定對我發(fā)明的筆興趣倍增了吧！
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇15
2025年，我發(fā)現(xiàn)樹木、水大量減少，垃圾卻越來越多，“我們?nèi)祟惷嘌�！該增加的減少了，不該增加的卻增加了！”我抱怨著，“怎樣才能讓水、樹變多呢？”這個問題我想了三天三夜，終于發(fā)明出了“環(huán)境保衛(wèi)隊”。
首先由它們的頭領(lǐng)——樹苗復(fù)制機上場，我把5棵樹苗放進它的肚子里，只聽“轟隆隆”幾聲，5棵樹苗變成了5000棵樹苗，我開心極了，把4000棵樹苗交給“植樹機器人”，“植樹機器人”帶著許多樹苗去了一座山，它4秒鐘就挖了4000個坑，又用4分鐘的時間把4000棵樹都種完了。這時它拿出我給它的通迅器對三號說：“喂，三號，快來一號禿山�！薄皝砹�，來了！”這時三號已經(jīng)站在種植機器人面前了，三號是一臺生產(chǎn)水的機器，它給小樹們用了“快速生長藥水”讓4000棵小樹變成參天大樹。“主人，主人，順利完成任務(wù)！”種植機器人向我報告，“嗯，你先休息會兒吧！”
“產(chǎn)水機”的工作還沒完呢！它又去了黃河，把黃河的'臟水排了出去，又把清水放進了黃河，哈哈！黃河變成了“清河”了！
“掃地機器人”只要用30秒的時間就能打掃完一個城市，可是，人們每天都亂扔垃圾，我真擔(dān)心把它累壞了。于是，我又發(fā)明了“機器克隆儀“，還配了一個表，這個表雖小，五臟俱全。晚上，所有的機器都會變小，縮進表里，讓它們好好地休息。
“思思起床了！“我睜開眼，原來是媽媽在叫我，唉？我不是在未來世界嗎？原來，這是一場夢呀！但我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，愿望才會實現(xiàn)。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇16
科學(xué)家們真厲害，能發(fā)明出這么多有趣的東西。我也想像科學(xué)家們一樣能發(fā)明出一樣又美又有趣的“圖書館”。
一個陽光燦爛的周末，我在花園里準備做一樣發(fā)明，讓大家開開眼界，知道我也是一個“小小發(fā)明家”。我做了一個美觀又有趣的圖書箱，它的'樣子很美麗，有一道道彩虹畫在上面，好像里面有彩虹一樣，有著精美的故事。
它的材料是一個防水皮，滑而又美觀。
它有許多功能和特點，它有個拎環(huán)，把柄上有個按鈕，要用力地按，否則拎的時候書就要掉落。按下按鈕，箱子會自動打開。里面有許多的書。如果你不仔細發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，沒有目的的找，那很麻煩。圖書箱的側(cè)面有個寫字格，把喜歡看的書寫在上面，不會的字可以用拼音代替。一雙手就會幫你把書拿出來。如果不知道看什么，就自己隨便拿。圖書箱還有一個特點，就是把書包里的東西全部放進圖書箱，圖書箱就會自動變成一個漂亮的小書包，背起來又輕巧又方便。
我發(fā)明的圖書箱有趣嗎？我也會變成一個偉大聰明的“科學(xué)家”，更希望快快到那一天，讓大家開開眼界，要知道我也是一個“小小科學(xué)家”。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇17
在我們的日常生活中，有些人沒有一定的安全感，比如：盲人過過馬路時什么都看不見；軍人在夜里探察敵情時什么都看不見。
盲人出門有事的時候，很容易撞到東西，雖然有了盲道，但過馬路時，還是有些不安全的。軍人在夜里探察敵情時，如果打開了手電筒，就會很容易暴露自己的身份。這可怎么辦呢？這可給盲人和軍人帶來了苦惱，我認為，應(yīng)該發(fā)明一個東西了。所以，我從蝙蝠身上得到了啟示。
蝙蝠在夜里飛行時，非常安全，還能捕捉飛蛾和蚊子，還什么都碰不到，而它卻不用眼睛探路，它用嘴巴和耳朵配合起來探路，它能在飛行的時候，從嘴里吐出一種人聽不到，而自己卻能聽到的超聲波，超聲波遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵，蝙蝠就能輕輕松松的'躲過障礙物。
我想發(fā)明的“回聲”定位器，就有這些功能，盲人過馬路時、軍人探察敵情時，只要按一下耳朵上戴著的定位器，就能知道前、后、左、右的東西和旁邊的人數(shù)，這樣，軍人和盲人就安全多了。
我們要從大自然中得到啟示，發(fā)明更多對人有幫助的東西。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇18
暑假開始啦！我跟著媽媽去“上班”！
天氣很潮濕，媽媽辦公室里的櫥門卻開著。媽媽嘆了口氣，說：“這櫥門關(guān)不牢了，里面的重要文件容易受潮發(fā)霉，可怎么辦呢？”我聽了，沒有在意。
我在媽媽的桌子里翻啊翻啊，翻到了一袋橡皮筋。就在這時，我靈機一動，我的小發(fā)明誕生了！我把皮筋扣在兩扇對開的櫥門把手上，櫥門因為皮筋的'彈力而關(guān)牢了。在取用東西的時候，稍拉開些就能拿出來，然后門還會自動關(guān)好，風(fēng)也不會把門吹開了。我?guī)蛬寢尠褭婚T關(guān)牢了！
媽媽看了我的小發(fā)明，直夸我是個聰明的孩子。我的心里美滋滋的。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇19
現(xiàn)在的世界科技發(fā)達，科技替代了人類的勞動，科技讓人類很方便，雖然我們是學(xué)生，但我們要有一雙會探索的眼睛。
現(xiàn)在去旅游的人很多，但很麻煩，要搬許多的東西，還要坐飛機、動車……如果趕不上，還要等下一班。所以，我一只在幻想著有一個萬能房子，在房子里有一間駕駛房，房間里有三個方向盤，第一個方向盤可以讓它飛起來，第二個方向盤可以讓它跑起來；第三個方向盤可以讓他潛水。如果你想飛到另一個地方，你可以曹東第一個方向盤，房子就會長出翅膀，帶你飛翔你想去的地方，如果你想開到哪去，你可以操動第三個方向盤，房子就會長出輪子來，帶你環(huán)游世界；如果你很好奇水里的生物，你可以操動第三個方向盤，房子就會長出跟魚一樣游下海里，你可以看到各種各樣的海洋生物，發(fā)現(xiàn)很多奇妙的生物。
現(xiàn)在的.人家?guī)缀跫依锒加幸惠v車，所以路上的車很多，很容易發(fā)生堵車，如果出了意外，消防車、救護車……就很難到需要幫助的地方，所以我在幻想著未來的消防車，它的形狀像個紅色巨大的長方形，但它有兩個椅子，前面一個后面一個，如果發(fā)生堵車，它的兩個輪子可以拉長，變細，輪子變小。能很快到需要幫助的地方，也可以很快的把人從火海里就出來。
我很想未來是我想的那么美好，但我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣才能把自己的夢想變成現(xiàn)實。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇20
我發(fā)明的是一把高級的雨傘，瞧！那會唱歌的，可以擋風(fēng)遮雨的，有電風(fēng)扇的雨傘，就是我發(fā)明的呦！
你看！那烈日炎炎的'中午，太陽多耀眼��！曬得我們睜不開眼睛，曬得我們皮膚紅紅的、黑黑的，我就可以拿出自己發(fā)明的傘撐開來，打開傘上的電風(fēng)扇，再打開音樂，那就很舒服了，仿佛身邊有一只可愛的小鳥在快樂的唱著歌曲，這樣感覺不到天氣的炎熱了！
在下雨天，雨隨風(fēng)飄打著，把我們的衣服都打濕了，但是有我發(fā)明的傘衣服就不會濕了。如果是一個人在路上，可以打開音樂來聽，就更不會覺得孤單了。
瞧！我發(fā)明的傘用處多大啊。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇21
這個星期天，我寫完老師布置的作業(yè)，其中，語文作業(yè)有一個是搞發(fā)明的日記，我閑的沒意思。到我把書放到書包里的時候，我看見我的比方不清了，“哎呀！筆怎么也放不下啦！”我大聲的叫喊。我又想起了作業(yè)，作業(yè)是搞一個小發(fā)明，我想：“我做一個小筆筒，把筆放進去，然后把發(fā)明日記的.作業(yè)寫完，那不既我那些心愛的筆有一個溫暖的家，作業(yè)又完成了�！蔽蚁氲竭@里，就開始做了。
原材料有：紙、易拉罐、彩筆、膠布、剪刀。
第一步，先拿紙在易拉罐上比量比量，量出易拉罐的寬度和高度，然后把紙剪好。
第二步，要把易拉罐清理干凈。
第三步，在紙上畫畫。我以“蝸牛的房子為主”提畫了一幅畫。
第四步，用膠布把畫粘貼在易拉罐里。
同學(xué)們，等著我下一個驚人的發(fā)明。偉大的創(chuàng)作吧。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇22
同學(xué)們，你們是不是都發(fā)現(xiàn)了，我們經(jīng)常會去買筆，但是買的筆過不了多久又會找不到了呢?所以，我要發(fā)明一枝神奇的筆，這枝筆想要當(dāng)鉛筆用的時候，只要按一下筆桿上紅色按鈕，再把筆拋起來，掉落時筆就已經(jīng)是鉛筆了;要當(dāng)水筆用，就按黃色按鈕拋起來;想當(dāng)鋼筆用，按藍色按鈕拋起來，如果遇到?jīng)]墨了，可按三角形按鈕隨時增加。
這個筆還設(shè)有休息提醒功能，每當(dāng)用筆40分鐘，筆會自動寫不出來，表示休息時間到了。而且只有當(dāng)筆碰到紙時，他才會倒計時，你要是離開，她就會暫停計時，你即使放下筆跑去玩也會停。
對了，忘了說她的充電系統(tǒng)，它每充一次電都能維持一個月。它的特異功能更是讓人刮目相看了：如果你想問你的朋友一件事或者聊聊天，你可以寫在一張白紙上，然后蓋上筆蓋上的章，這些字就會出現(xiàn)在對方的紙上了。
我希望我發(fā)明的`這種筆能早日制成，而且是價廉物美，讓它陪伴我們的學(xué)習(xí)生活，終身受用!
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇23
昨天晚上，爸爸帶我出去理發(fā)，帥氣的理發(fā)師給我剪了個板寸發(fā)型，我十分喜歡，可是討厭的碎發(fā)怎么也洗不干凈，貼在頭皮上、脖子里，粘在衣領(lǐng)上，今天我還感覺到脖子上非常癢癢。我想，我得發(fā)明一個多功能梳子，解決這個問題。
我發(fā)明的這個梳子，它的形狀與普通的梳子類似，手柄上有幾個按鈕，紅色的按鈕是吹風(fēng)功能，輕輕一按，從梳子上可以連續(xù)吹出熱風(fēng)，梳頭時就可以快速地干燥頭發(fā)；梳子的梳齒上面有許多小孔，按一下黃色的按鈕，從小孔產(chǎn)生吸力，邊梳頭邊吸去附著在皮膚上的碎發(fā)，還可以隨時調(diào)節(jié)吸發(fā)的力度，再也不用擔(dān)心碎發(fā)跑到脖子里去了。最后，一按藍色的按鈕，可以把梳子的收納盒彈開，收集的碎發(fā)就可以倒入垃圾桶了。
在這個梳子上我打算再裝上幾個走珠讓它具有按摩功能。在梳頭的同時按摩頭部、放松神經(jīng)，增加頭皮的血液循環(huán)，起到保健作用，我每天晚上給媽媽梳梳頭，可以減少媽媽白頭發(fā)的'生成，讓媽媽一直那么年輕、美麗。另外，我還準備加裝個墨囊，里面裝上染發(fā)劑，輕輕一按就可以均勻的噴霧，邊梳邊染，真是又好又方便，這樣奶奶染頭發(fā)就不用去理發(fā)店了。
這就是我的“小發(fā)明”，一個大家都能用的多功能梳子。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇24
這個星期，我們認識了敢于嘗試的依琳娜、善于觀察思考的阿切爾，還認識了發(fā)明“充氣雨衣”的小林同學(xué)，他可真是個生活的.有心人��！今天，你也來試試，也來寫寫你的小發(fā)明（一項或多項都行），好嗎？重點要寫出這項小發(fā)明的功能和新穎之處，對了，別忘了給你的小發(fā)明取個響亮新穎的名字哦！
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇25
今天，我在看電視時，看到電視里一些人做的裝飾掛品。于是我就想，我能不能比他們做的還好呢？能！我一定比他們做得好！
于是我找來了彩紙，和一些彩色的線。我把彩紙細心的'疊成一只只千紙鶴，再用彩線穿起來，把一只大紙鶴放中間，幾只小紙鶴在周圍，在下面放了一個小鈴鐺。看，一個風(fēng)鈴做好了。這就是我的發(fā)明。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇26
章老師布置作業(yè)說：”回家想一個小發(fā)明�！昂髞恚揖拖肓艘粋�小發(fā)明，名字叫”保齡球花瓶“，它里面放著雨傘、星星的玩具棒和假花，它可愛的身子和漂亮，貼著兩條金魚和一個福娃貝貝在打水 球的'圖案，我還給它貼上了奧運會晶晶圖案。我真開心！
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇27
我是小小發(fā)明家，我愛藍天，愛白云，所以我發(fā)明了“彩虹鳥”他是我的開心果，有巨大的魔力，可以幫助我實現(xiàn)很多夢想。
“彩虹鳥”跟其他的小鳥樣子沒有什么差別，一樣小巧玲瓏，討人喜歡。五顏六色的羽毛，葡萄似的眼睛，滴溜溜的轉(zhuǎn)，小嘴巴像金子般閃爍。頭上有三根翎毛，分別是黃的、綠的、紅的像滴水般，晶瑩剔透。
當(dāng)你寂寞時，“彩虹鳥”會跑過來跟你做游戲，為你唱動聽的`歌，邀你一起舞 蹈，逗你開心；當(dāng)你想去旅游時，“彩虹鳥”會變大，像飛機一樣，讓你坐在上面，載著你欣賞美景，讓你跟白云打招呼，跟風(fēng)兒握手；當(dāng)有敵人要靠近你時，他會變得勇敢，像老虎一般，撲向敵人，用自己的魔力消滅敵人。他還善解人意，當(dāng)你肚子餓了，他立刻變出香甜可口的飯菜，讓你盡情享受；當(dāng)你渴了，他會立刻為你送上果汁，為你解渴；當(dāng)你想家了，他會立刻載你回家。最厲害的是：當(dāng)你考試遇到難題時，他會立刻幫你分析，直到你解答出來為止。
這就是我的發(fā)明，我的發(fā)明很實用，很有趣吧！請你和他交朋友，相信你會愛上他。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇28
展開理想的翅膀，我飛向了的未來。在那里，我知道自己成了聞名世界的發(fā)明家，發(fā)明了許多21世紀還沒有的東西，人們總是親切的叫我“梁博士”。在2029年的一天，我在“優(yōu)秀小學(xué)”附近散步時，發(fā)現(xiàn)孩子們都愁眉苦臉的，我問其中的一個，他對我說：“我們的書包太重了，書本越來越多了，同學(xué)們承受不起�！蔽衣犃�，心里有一種說不出的滋味。
回到研究室，我開始發(fā)明另一種神奇的東西，經(jīng)過種種研究，我快要成功了，終于七七四十九天，我發(fā)明了一種神奇的東西，我給它取名為“輕松盒”。
“輕松盒”用銅鑄組成，形狀像盒子，粉紅粉紅的，盒子頂上刻著四張孩子的臉，它們笑的甜甜的，背著一個小書包。四周有五顏六色的小花。它不但外表美麗，還有許多作用，它的下面有4個小按鈕，當(dāng)你覺得重的時候，按一下紅色的按鈕，它就會變小變輕，讓你們把書包放在口袋里，放在手心里或當(dāng)球玩。有時忘了帶什么課本，那就不用著急的像鍋邊的螞蟻，因為你可以按第二個按鈕，黑色按鈕。那樣忘了帶的'書本會迅速到你眼前，這樣，用不著再走一段路了。你知道第三個按鈕黃色的按鈕有什么作用嗎？當(dāng)你寫作業(yè)寫錯了字時，想要用什么只要說一聲就可以，那個學(xué)習(xí)用品自動到你手上來。第四個綠色按鈕是保護你的好幫手，在你去郊游還是旅游，只要把“輕松盒”帶到身邊，按一下綠色按鈕，那它就會保護你，你可以輕輕松松去郊游了。
你可別驚訝的張大嘴巴，它對你一定非常有用處吧！再說，它的價值也不貴，5元一個，便宜吧？
現(xiàn)在，我的新物品一賣出去，人們爭先恐后搶著買，很快就洗劫一空了。每天我都看到小朋友們快快樂樂上學(xué)，多虧了我這新發(fā)明呀！
我的發(fā)明不錯吧？你也把你的小發(fā)明說出來，與我一起分享吧！
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇29
手表，是一件很常見的東西，它的功能往往只是看看時間、看看日期，最多還能指南指北，今天啊，我就來給大家來設(shè)計一款多功能的休閑手表。
這款手表的屏幕比較大，只要按第一個按紐就會出現(xiàn)當(dāng)?shù)啬芙邮盏降拿總�電視臺，這時你再從表的側(cè)面將一只手寫筆取出來，點一下某個電視臺，屏幕上就開始播放那個臺的節(jié)目。如果你暫時不想看電視了，你只要按下第二個按紐，就會出現(xiàn)所有你事先儲存的音樂，這時手寫筆又派上用場了，你用手寫筆點一首你喜歡的歌，這樣你的'手表里的小音箱就開始工作起來，如果你希望獨自欣賞這首歌，那你一按第3個按紐，表身上就會彈出一個接口，然后你把耳機插在那個接口上就行了。
我設(shè)計的手表很神奇吧，將來人人都會配上這樣的手表，每個人都可以享受這么美好的生活。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇30
每個人有自己的夢想，有的人想成為一個有權(quán)有勢的大官，有的人想成為教書育人的老師，還有的人想成為一個救死扶傷的醫(yī)生，我也不例外，我的夢想，就是成為一個發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明“智能捕鼠器”，現(xiàn)在的鼠害十分嚴重，老鼠在你不知道的情況下做了許多壞事，傳統(tǒng)的捕鼠器都是守株待兔，起不到根本的效果，而我的.智能捕鼠器則是主動出擊，它擁有防嗑、防腐爛等針對鼠的功效，體積和小老鼠一樣大，不要小瞧它，它可是能上天入地的：它可以鉆進老鼠洞，將老鼠一網(wǎng)打盡；它可以智能掃描老鼠氣味，并能捕捉一切細小的線索。它的攻擊武器也不是白設(shè)的，它會根據(jù)感測到的老鼠身上的熱量，瞄準并移動攻擊，至于它的攻擊設(shè)備，你都不會想到：1。它有貓叫來恐嚇老鼠：一般老鼠聽見貓叫就走不動道，都把腿嚇軟了；2。它有飛天追蹤功能：如果要一臺機器的速度有老鼠那么快，那么它就要耗電極大，我的智能捕鼠器有螺旋槳飛行系統(tǒng)，再加上“鷹爪”般的鋼爪，可以像老鷹抓兔子一樣抓到老叔；3。它有點擊功能：這種電對人體來說如靜電一般，但是它的電足以電死一只大老鼠，只要啟動就會附電，專門來對付一些不怕死的老鼠；4。它可以充電，就不用擔(dān)心它的壽命了。
這種智能捕鼠器可不是信口開河，相信不久的將來，等到我成為科學(xué)家時，我發(fā)明的這種智能捕鼠器會被更多的人用來捕鼠，為了智能捕鼠器，我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明智能捕鼠器！
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇31
90后的我，心系環(huán)保，關(guān)注地球的生態(tài)環(huán)境。我有一個偉大的設(shè)想，發(fā)明一種海綿車。
眾所周知，現(xiàn)在交通事故成為人類的頭號殺手。為了避免車輛事故的傷害，我根據(jù)碰碰車的原理發(fā)明的海綿車非常方便、實用。下面由我來介紹一下。
海綿車采用納米纖維制作出類似海綿，但又比海綿堅固的'車身，車內(nèi)采用的才是很柔軟的海綿材質(zhì)。控制很簡單，有四個控制區(qū)，第一個是自動導(dǎo)航，只要輸入去的地方就可以安全到達，還有一個服務(wù)控制你渴了就可以，輸入“水”這個字，后面就有一個機械把水端給你，當(dāng)然還有許多服務(wù)。例如：空調(diào)、音樂等等，第三個使網(wǎng)絡(luò)、視屏、通訊。第四個很關(guān)鍵，就如果交通不暢通，你可以控制車人們就別想再用海綿車了飛天。
海綿車是不用加油的，只要有新鮮空氣，它就會有動力，帶你去任何地方。所以這一點，就讓許多人都“無奈”的去植樹了，如果不植樹就沒有新鮮空氣。那我們大家可以發(fā)揮一下無極的想象了，到時候，地球上到處是一片綠色，海綿車、人們都置身于地球這個大氧吧之中。
你們說我這個發(fā)明怎么樣?
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇32
2025年，我已經(jīng)是“農(nóng)業(yè)超高科技研究所”的所長了。那時的農(nóng)業(yè)，采用的全是我和助手們研發(fā)的高新技術(shù)產(chǎn)品。說到這里，大家肯定很想知道都有哪些新發(fā)明吧！下面，我就介紹幾種農(nóng)業(yè)高科技機器。
第一種機器名叫“全自動播種機�！边@種機器的特點是：速度快、自動化、人性化。為什么這樣說呢？因為這臺機器采用了超音速種植技術(shù)，不到一分鐘，它就會完成成百上千畝土地的播種和施肥任務(wù)�？彀桑慷宜梢园凑辙r(nóng)民的意愿自動進行播種。有了它，農(nóng)民伯伯們可就省心多了。
雖然有了播種機，但田間管理可是個麻煩事。不過，有了我的“全自動超級田間管理機”，就能夠代替農(nóng)民伯伯的.辛勤勞動了。在此之前，農(nóng)民伯伯只需簡單地設(shè)置一下程序，一切就會進行得有條不紊。哎呀，今年發(fā)生了自然災(zāi)害，怎么辦？其實這種擔(dān)心是完全沒有必要的。農(nóng)民們只需按一個按鈕，它就會啟動“天災(zāi)超級保護程序”，保證糧食毫發(fā)無損。
秋天到了，田里的作物該收獲了。本所研發(fā)的“全自動聯(lián)合收割機”就要發(fā)揮作用了。農(nóng)民伯伯只要發(fā)一個口令，它就會自動進行收割，而且收割出來的糧食可以直接食用。
怎么樣？心動了吧？如果想購買的話，就打電話到農(nóng)業(yè)百貨公司訂購吧！訂購專線：12345678�？靵頁屬彴桑�
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇33
今天，我特別開心，因為我做了一件小發(fā)明，它的名字叫搬運架，我向小發(fā)明家的夢想又近了一步。
星期六的一早，我很早就起床了，正想著該發(fā)明什么東西，奶奶走過來，對我說：“我給你講一個愛迪生發(fā)明電燈泡的故事吧。有一天……從此他發(fā)明了電燈泡�！辈贿^，我還沒聽完“此”這個字，就興奮地跑到房間，開始了我的小發(fā)明。
我想了好久，就是不知道什么東西適合我發(fā)明�！坝H愛的筆記本”好像聽起來很笨，“親愛的一頁紙”好像聽起來很蠢，就是想不到一個靠譜的名字。忽然，我的'目光移到了幾張舊報紙上，眼睛一亮，有辦法了！就叫“創(chuàng)造搬運架”吧。
我先把膠水拿了出來，放到椅子上，再拿出一根繩子，用剪刀把它剪成兩段，把它們放在床上，接著，我動手發(fā)明了。我把膠水涂一點在報紙上，使它們沾在一起，然后，我拿出掏耳耙，在報紙的兩端各戳兩個洞，把繩子穿進去。我再拿出第二段繩子，還是按照剛才那樣……我的小發(fā)明做好了，它可以運很多東西，還可以幫奶奶減輕負擔(dān)，我很開心。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇34
“哎，我這手舉著真是累�。 笨傁矚g抱著手機看電視劇的媽媽又在抱怨著。
“得幫她解決這個問題。只是怎么辦呢？”我順手拿起媽媽放在桌上的皮筋想著，“怎么就不用媽媽手拿著手機了呢？”突然，我的大腦里閃過一個念頭。“如果把手機用皮筋固定在物體上，手機不是就不用手拿著了嗎？”想到這，我找來一個小號的瓶子作固定用，可是瓶子太輕了，我想了想，往瓶里裝滿了水，這下好了。
沒有手機，怎么做實驗?zāi)�？媽媽的手機是不會給我的。對，我找來了一個和媽媽手機差不多大小的硬紙板充當(dāng)手機，我看著這些材料，認真地梳理著思路：我得先把手機系起來。怎么系呢？我拿著皮筋左繞繞右繞繞，就是繞不出所以然來，繞著繞著，皮筋打起了結(jié)，給了我很大啟發(fā)：“咦，對呀，可以把皮筋打成圈圈套在手機上呀�！蔽伊⒖塘苛肆考埌宓膶�，在皮筋的兩端各打了一個圈，套在手機的兩端，瓶子呢？嘿，放在紙板和皮筋中間。我把瓶子穿了進去。我把它們放在桌上，紙板果然舒服地躺在瓶子上�？墒且蔡苛耍≡趺崔k呢？我想了想，在皮筋中間打了個小結(jié)，皮筋收了緊，紙板倚靠在瓶子上，正好。
我把自己的這個小發(fā)明送給了媽媽，媽媽把手機放了上去，很好用。她對我豎起大拇指說：“你真棒！”聽了媽媽的'夸獎，我的心里比吃了蜜還甜。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇35
今天，我們上了一節(jié)有關(guān)于發(fā)明的課。我也想發(fā)明一臺“狗食投放機”。說到這兒，大家一定想問我：為什么要發(fā)明這臺“狗食投放機”呢？接下來，就讓我給大家介紹吧！
這一切都要從我姥姥家的小白狗說起。小白在前幾天又生了一窩小狗狗，小白必須要有足夠的食物，才能有更多豐盛的奶水提供給小狗狗�？蛇@時，問題來了：我們一個星期才能回老家一趟，家里又沒有其他人，小白也出不去覓食，這可怎么辦呢？所以我就想到“狗食投放機”了。
我是這樣想的：安裝一個定時開關(guān)器，它控制著一個馬達電機，馬達上的齒輪帶動一根系在狗食桶的`繩子進行升降。狗食桶里裝著小狗一周要吃的干糧，定時器按照設(shè)定的時間，每天早上、中午、晚上自動運行，這樣就不會讓狗狗們餓肚子了。
大功告成，這樣當(dāng)人們外出旅行的時候，就不用帶著狗狗走，或者委托鄰居喂養(yǎng)了。當(dāng)然，我也不用擔(dān)心小白和狗狗們被餓肚子了。多方便呀，不僅給自己帶來方便，也不會給周圍的人帶來麻煩，狗狗們可有這位忠誠的狗食投放“保姆”照顧著呢！
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇36
我多想發(fā)明一個防水坐墊呀。
說干就干，我首先找來一件破雨衣，剪下一塊與坐墊一樣大小的`布，然后再剪兩條布下來，扯下一塊大的布縫了起來，防水坐墊就好了。后來，我又想到了在坐墊下面裝一個小盒子，如果晴天就把坐墊放進去，因為坐墊體積本來就小，折了之后就更加小了。我找來硬紙板，做成一個小盒子，擺在坐墊下面，用兩根繩連起來�？偹阃瓿闪�。
我又試著用水淋了一下，發(fā)現(xiàn)水會沿著邊沿弄濕坐墊，如果遇上大風(fēng)，還會把坐墊吹走，怎么辦呢？這時媽媽從街上回來了，她給我買了一件新衣服，我穿上了它，讓我茅塞頓開。于是我剪下來一塊布，圍著坐墊下方又縫了一圈，中間用線連好，裝上收縮器。好，終于打工告成了。
但是，我又想到夏日酷炎，坐墊就會發(fā)燙，怎么辦呢？我就想到了在里面裝水。
怎么樣？哎，不多說了，趕快去申請專利。
我的小發(fā)明小學(xué)生作文 篇37
我，是一個天生愛動手的孩子。在家里總愛看一些關(guān)于發(fā)明之類的書籍和電視。這在我的生活中也是必不可少的。功夫不顧不負有心人，今天我也有了自己的'小發(fā)明，也使是我邁向成功的第一步！我的靈感是來源于一場“夢”。在夢中，我操控著一艘巨大油輪參加全市模型大賽，結(jié)果獲得了第一等獎……樂得我都是笑醒來的。第二天，我決心自己做一個電動小船。畫了畫，改了改，終于馬馬虎虎地畫了一個設(shè)計圖，然后準備好材料。開工嘍！
先把兩根筷子用膠布……七上八下地忙活了一個下午，新型“神州8號”成功誕生了，這可耗費了我的大量資金和精力啊！為了驗證“神州8號”的效果，我把它放在洗臉盆里，發(fā)動主機。只聽：“嗚，嗚”。的幾聲，小船在臉盆里飛速前進，我在再也壓抑不住自己喜悅的心情，一蹦三尺高，自豪的說：“我成功了”。
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