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華山之旅小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的華山之旅小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我經(jīng)常在電視上看到華山美麗的景色，心里想：“要是有一天，我能夠親自登上華山，那該多好��！”
放暑假了，爸爸媽媽決定帶我去華山，聽(tīng)到這個(gè)消息，我十分激動(dòng)，美夢(mèng)成真了。
我們一家人先坐汽車到了重慶，從重慶坐火車到西安，又坐了汽車，經(jīng)過(guò)十多個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸，終于到達(dá)華山腳下。
“華山真大真美�。 �，我跑在最前面，歡呼著。我們坐上纜車，纜車一點(diǎn)一點(diǎn)地高了起來(lái)，透過(guò)窗戶望下去，下面全是深谷�！疤吡耍√珖樔肆�！”媽媽害怕地說(shuō)�？晌乙稽c(diǎn)也不害怕，說(shuō)：“媽媽，別害怕，馬上就到站了�！�
下了纜車，我們開(kāi)始登山了。登山的路可不好走，許多地方都是懸崖峭壁，要拉著鐵索才能登上去。我戴著手套，奮力向上爬。走了一個(gè)多小時(shí)，到了金鎖關(guān)，兩旁的鐵索上掛滿了連心鎖，全是登山的人留下的，聽(tīng)說(shuō)掛上連心鎖，會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)平安。
過(guò)了金鎖關(guān)，我的腳發(fā)軟了，不想走了。媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)登上華山，買一塊獎(jiǎng)牌給我。我也想：再累也要堅(jiān)持，才能取得勝利。又走了兩個(gè)小時(shí)，我終于靠自己的力量登上西鋒頂。
西鋒頂上，我看到了神話故事《寶蓮燈》里的沉香用過(guò)的鐵斧和寶蓮燈，我快樂(lè)地留影著。突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我一下站不穩(wěn)，差點(diǎn)摔了下去，媽媽趕緊抓住我。我伸頭望下去，無(wú)邊無(wú)際，根本看不到山底，真是不敢想像，掉下去會(huì)怎么樣？
華山之旅，讓我永遠(yuǎn)也不能忘記！
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