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我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文（精選38篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文（精選38篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇1
放暑假了，媽媽帶我正走在大街上。這一天，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。
突然，“嘭”的一聲，嚇了我一大跳。我定睛一看，原來是一個(gè)小孩的氫氣球爆炸了。我想：為什么小孩手里的氫氣球會(huì)在空氣中爆炸呢？我便問媽媽：“媽媽，為什么氫氣球會(huì)在空氣中爆了呢？”媽媽想了一會(huì)兒，對(duì)我說：“這是氫氧混合爆炸，氫氧混合爆炸是因?yàn)闅錃馐强扇嘉铮鯕馐侵嘉�，�?dāng)溫度達(dá)到了氫氣的著火點(diǎn)，氫氣會(huì)立刻燃燒，在有限的空間內(nèi)，產(chǎn)生了大量的熱量，使氣體迅速膨脹，而產(chǎn)生爆炸�！薄芭丁蔽一腥淮笪虻卮鸬馈＿^了一會(huì)兒，我又問：“媽媽，剛才你說，是因?yàn)闅錃馐强扇嘉铮鯕馐侵嘉�，�?dāng)溫度達(dá)到了氫氣的'著火點(diǎn)，氫氣會(huì)立刻燃燒，在有限的空間內(nèi)，產(chǎn)生了大量的熱量，使氣體迅速膨脹，而產(chǎn)生爆炸。那氫氧混合爆炸有沒有什么作用呢？”“當(dāng)然有作用啦！比如可以做煙花，也可以做割槍，還可以做焊槍。其實(shí)氫氧混合爆炸還有許多作用呢！所以說，放煙花時(shí)，要到空曠的地方；使用割槍、焊槍的時(shí)候，不能在封閉的地方使用。”媽媽答道�！霸瓉須溲趸旌媳�，有這么多的學(xué)問呀！”我深有感觸地說。
生活中其實(shí)也是有許許多多的學(xué)問。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇2
前段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)蘋果里的小秘密。那天下午，我和媽媽到水果市場(chǎng)，買了幾個(gè)獼猴桃回家。回到家，我便迫不及待地拿出一個(gè)棕色的獼猴桃，準(zhǔn)備拿它解饞，可是，我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)獼猴桃都是硬邦邦的，我失望極了。這時(shí)，媽媽親切地說：“我們先把它放到袋子里，放上一兩天，我相信它一定會(huì)軟的�！庇谑�，我只好把一個(gè)個(gè)獼猴桃放回袋子里了。兩天過去了，獼猴桃還是沒有軟，吃不得，唉，真沒勁！吃過晚飯，我在收看電視節(jié)目，無意中，我看到有一位阿姨用袋子把蘋果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎緊，兩天之后，香蕉就變得又軟又熟了。咦，這個(gè)辦法真好！我便學(xué)著阿姨的樣子，把蘋果和獼猴桃放在一起，不出兩天，獼猴桃軟了，而且又香又甜。一個(gè)小小的蘋果為什么竟有如此“魅力”？為了揭開這個(gè)謎，我迅速打開電腦，上網(wǎng)查尋答案。原來，蘋果里面含有一種特殊成分——乙烯利，它能把許多的水果催熟。噢，我恍然大悟，原來如此！我興奮極了，把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽夸我不但善于觀察了，還學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找資料哩！我心里美滋滋的。今后，我一定會(huì)做生活的`有心人，去發(fā)現(xiàn)更多的“秘密”。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇3
生活中有許多事情，只要你善于去發(fā)現(xiàn)它，就可能有收獲。正所謂“一分辛苦一分才”。
我有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，我來給大家講講吧！
今天，媽媽買了一些胖大�；丶遥瑴�(zhǔn)備把它拿來泡茶，我好奇的走到媽媽面前，接過來一看“媽呀，這么小顆”，只見它棕色的外衣，扁扁的、略帶圓形的身子，很小很小，具不規(guī)則的干縮皺紋。我覺得叫“瘦小�！边�差不多。
“別著急，你看”。媽媽親切的說道�！斑祝空嫫婀�！怎么胖大海在水中會(huì)慢慢變大”，我專心的看著，最后，它變得和雞蛋一樣大，這是什么呢？媽媽慢慢給我講述，原來胖大海外層種皮極薄、質(zhì)脆、易脫落。中層種皮較厚，黑褐色，松易碎，遇水膨脹成海綿狀或綿絮狀。
我就是我的.新發(fā)現(xiàn)——胖大海。
生活中，只要我們處處留心，隨時(shí)都可能有新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇4
我的新發(fā)現(xiàn)今天，我剛起床，突然發(fā)現(xiàn)水盆里有個(gè)小黑點(diǎn)，頓時(shí)感到很疑惑，走近一看，原來是一只蜘蛛，雖然盆里有一些水，但他一點(diǎn)也不在乎，漂浮在水面上，活像一個(gè)法力高強(qiáng)的神仙。這時(shí)，我的好奇心越來越重了，于是便去問爸爸媽媽。但他們也都說不太清楚究竟是怎么一回事，最后還是《少兒百科全書》告訴了我答案：其實(shí)蜘蛛能在水面上行走是因?yàn)樗_上面有一層油，一旦他失去了這層油，它就會(huì)慢慢沉入水底。為了驗(yàn)證這上面寫的.是否真實(shí)，我拿了一只放了水的水盆，一把小刷子，一些洗衣粉，捉了一只蜘蛛，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了，我先把蜘蛛放進(jìn)水盆里，結(jié)果蜘蛛沒有沉下去，接著我把它拿出來，放了一些洗衣粉在小刷子上，輕輕地刷了起來，可老天好像要根我作對(duì)似的，剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了，沒辦法，只好再找一只蜘蛛，但次次都一樣。后來，爸爸給我出了一個(gè)主意——把蜘蛛的腳放在含有洗衣粉的水里浸一會(huì)兒，我按照這個(gè)方法做，然后把蜘蛛放進(jìn)清水里，果然他沉了下去。今天這件事讓我明白了只要你善于觀察身邊的事物，多實(shí)踐，多思考具有法布爾觀察昆蟲一樣堅(jiān)持不懈的精神，勝利就離你不遠(yuǎn)了。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇5
暑假的時(shí)候，媽媽給我買了兩條小金魚，顏色漂亮，舞姿優(yōu)美。
我高興地對(duì)它們打招呼：“哈嘍小金魚，你們真好看！可以和我聊一聊嗎？”小金魚理都不理一下。我感到很生氣，一跺腳剛想走，小金魚高興地向我游來，好像在說：“你好呀，小主人�！蔽疫@時(shí)有一些不解，為什么我給他打招呼卻不理我，而我一跺腳他卻來了，我真是百思不得其解，我問了問媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“小魚不怕聲音而怕震動(dòng)�！闭业酱鸢负笮睦锉绿嵊卸喔吲d了。
到了晚上11點(diǎn)我還睡不著，于是我又去看小金魚，可是一個(gè)新的問題又?jǐn)[在我眼前了。為什么小金魚還睜著眼睛不睡覺呢？我?guī)е@個(gè)問題來到了媽媽的房間，問了媽媽，媽媽和藹可親地說：“小金魚不是不睡覺，它比你睡得還早呢！因?yàn)樾〗痿~是沒有眼皮的，所以睡覺時(shí)也是睜著眼睛的'�！蔽衣犃酥蟾械绞煮@訝！
通過這次養(yǎng)金魚。我不僅發(fā)現(xiàn)了金魚的秘密，還知道了，只要我們細(xì)心觀察，肯于動(dòng)腦，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇6
一天，我在家里發(fā)現(xiàn)了一張大蜘蛛網(wǎng)，是六角形的，像一朵花，在陽(yáng)光的照耀下，蜘蛛絲像寶石一樣發(fā)出耀眼的光芒。蜘蛛站在網(wǎng)中心，靜靜地等待獵物上鉤。過了一會(huì)兒，一只倒霉的'蟲子飛進(jìn)了蜘蛛的“埋伏圈”，一下子被蜘蛛網(wǎng)給粘住了，這只小蟲子奮力掙扎著，但還是徒勞，蜘蛛感到有動(dòng)靜，立即爬了過來，可憐的小蟲子，最終成了蜘蛛的美餐。
我心中產(chǎn)生了疑問：“為什么蜘蛛絲能粘住小蟲子而不能粘住蜘蛛自己呢？”
我上網(wǎng)查了查，原來蜘蛛能吐出黏的和不黏的兩種絲，蜘蛛網(wǎng)上放射狀的絲，也就是縱絲，強(qiáng)度非常大，但沒有黏度，而那些螺旋狀的絲，也就是橫絲，其黏度能讓撞上它的蟲子難以脫身，蜘蛛在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，一般從縱絲上通過，萬一碰到橫絲，它會(huì)及時(shí)分泌出一種油性物質(zhì)，涂抹在腿上，這樣它就可以活動(dòng)自如了。
大自然真是我們的好“老師”，只要我們多留心，多觀察，每天都會(huì)有收獲。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇7
天下之大，無奇不有，在我們五彩繽紛的生活中，大同小異，驚喜的發(fā)現(xiàn)常常繚繞在我們身邊。
瞧，我在植物園看到了一盆含羞草，它還長(zhǎng)得十分茂盛。含羞草，顧名思義，既然人們叫它含羞草，一定有什么神奇的地方。我左瞧瞧右看看，可是我卻沒有發(fā)現(xiàn)有什么神奇的地方！可是我卻發(fā)現(xiàn)含羞草的'小葉子，非常整齊的排列著，草莖彎彎曲曲向上伸展著，仿佛就像一條小蛇。突然，郭來了一陣夾著沙子的風(fēng)，我趕忙用手捂住了眼睛，等睜開眼時(shí)含羞草竟然合了起來，就像一個(gè)害羞的小姑娘，過了兩秒，然后含羞草竟然緩緩地張開了葉子，這到底是怎么一回事呢？
后來我的書中查找答案，看完才恍然大悟，原來含羞草并不是真的會(huì)害羞，只是它的葉子十分的敏感，一旦有東西碰到它的葉子，葉子里的水分變暗會(huì)迅速的流失，過了一會(huì)兒，莖又自動(dòng)補(bǔ)充上水，這樣含羞草就可以合了起來。原來一個(gè)含羞草，還有這些知識(shí)。
我們一定要有一雙慧眼，來發(fā)現(xiàn)世界的美。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇8
放假的一天，我正在院子里玩。突然發(fā)現(xiàn)一只貓。它渾身的毛都是黑色的，眼睛是綠色的，嘴是灰色的，四肢也是灰色的。爪子特別尖，肚子是白得很，耳朵豎得高高的。
我發(fā)現(xiàn)貓走路的時(shí)候雖然快，但不會(huì)發(fā)出聲音。這讓我覺得很奇怪。我本來想抬起貓腳看一看，但是貓總是伸出爪子，我怕被貓抓到就不動(dòng)它了。
這讓我不知道怎么辦，我去問媽媽：“媽媽，為什么貓走路不會(huì)發(fā)出聲音��？”“我不知道，你去問爸爸吧。”媽媽說。于是，我又去問爸爸：“爸爸，你知道貓走路為什么不會(huì)發(fā)出聲音嗎？”爸爸說：“我也不知道�！钡覜]有放棄，我從家里拿了兩條小魚給貓吃，它吃魚的時(shí)候很溫順。我從貓頭摸到貓尾，再摸到貓的腳底，終于知道了。因?yàn)樨埬_掌心有一塊肉墊，所以走路不會(huì)發(fā)出聲音，要不然怎么抓老鼠。我還把這個(gè)秘密告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)了我這種不放棄的.精神。
只要我們認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇9
今天早晨，天有點(diǎn)兒冷。我到操場(chǎng)上去做運(yùn)動(dòng)，看見地上有許多像火柴桿長(zhǎng)短的黑色的東西。一開始，我也沒太在意，以為這是被這兩天寒風(fēng)冷雨吹打下來的`枯樹枝�？僧�(dāng)我仔細(xì)定睛一瞧，不禁大吃一驚。這滿地黑色的東西哪是什么枯樹枝，這里怎么會(huì)有這么多蚯蚓？它們從哪里來？它們?cè)趺磿?huì)在一夜間突然死去？我百思不得其解。
我把這一串串疑問告訴了爺爺。爺爺聽了哈哈大笑，說：“最近氣溫比較高，又下了許多雨，空氣泥土都很溫濕。這種環(huán)境使得蟄伏在地下一、個(gè)冬天的蚯蚓誤以為夏天已經(jīng)到了，于是它們紛紛鉆出地面。可誰知道夜里氣溫突然下降，蚯蚓們來不及鉆入地下，便紛紛被凍死了。”聽完?duì)敔數(shù)慕忉�，我恍然大悟�?/p>
我很可憐這些蚯蚓。這件事情讓我明白一個(gè)道理：看問題不能只看表面，否則就容易誤入歧途，會(huì)吃大虧的！
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇10
我一看到“我的新發(fā)現(xiàn)”這個(gè)題目，我就立刻回想起今年在老家時(shí)的一件事。
那天早上，我借過了牙刷，刷好了牙，連忙飛似的跑回了姥姥家。剛進(jìn)入了姥姥家的院子，我就聽到一聲母雞叫“咕咕噠！咕咕噠！”原來是一只母雞下了個(gè)雞蛋，正光榮的`叫著呢。我聽了，立即跑到雞窩前，拿起雞蛋，跑到屋子里，把雞蛋放進(jìn)已經(jīng)有幾個(gè)雞蛋的盆子里。我得意極了，以為幫姥姥干了一件大好事。這時(shí)，姥姥看見了，連忙對(duì)我說：“唉！你也真是的！把我剛煮好的雞蛋和生雞蛋混在一起了！”
我傻眼了，過了一會(huì)，只好開動(dòng)自己的大腦，開始想解決問題的辦法�？墒�，我在怎么想，也還是想不起來。我瞄了一眼書，突然，靈機(jī)一動(dòng)，開始查書�！昂�！”我激動(dòng)地大喊，“我知道怎么辦了！”說完，我便開始試驗(yàn)：我開始轉(zhuǎn)雞蛋，轉(zhuǎn)得快的是熟的，轉(zhuǎn)的慢的是生的。
果然，我以十分快的速度分出了雞蛋。姥爺知道了，表?yè)P(yáng)我：“你在困難時(shí)查書，這可是很好的選擇喲！”
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇11
以前我只認(rèn)為貓頭鷹在晚上是不會(huì)休息的，現(xiàn)在我又有了新的發(fā)現(xiàn)。
我查閱了一些資料，我發(fā)現(xiàn)貓頭鷹在晚上是會(huì)休息的。
我在放暑假的.時(shí)候，和爸爸去了野外森林，并且在那里住了一個(gè)晚上。到了晚上，我們準(zhǔn)備睡覺了，可是突然傳來了一陣奇怪的聲音。我們一看，��！原來是一只貓頭鷹呀！那次是我第一次看見真的 貓頭鷹，我準(zhǔn)備要觀察那只貓頭鷹了。
貓頭鷹長(zhǎng)得怪怪的，腦袋上有兩根小小的羽毛翹著，如果你不仔細(xì)觀察你是看不出來的。貓頭鷹的毛是棕色的，它的眼睛是大大的，一到深夜它的眼睛就會(huì)變成紅色。人們總說貓頭鷹晚上不睡覺，白 天睡覺。這次我就要看看它晚上到底睡不睡覺。過了很長(zhǎng)時(shí)間，它不困，我都困了。就在這時(shí)貓頭鷹的一只眼閉上了，我又有了精神，二十分鐘過去了，只見貓頭鷹睜開了那只眼又閉上了另一只眼。我 明白了，原來貓頭鷹困了就閉上一只眼，之后睜開這只眼，再閉上那只眼，與此同時(shí)它也就休息了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇12
我的童年就像是一個(gè)裝滿了多彩多姿趣事的匣子，匣子里有我的一些美妙的事，也有我的一些小發(fā)現(xiàn)哦！
一天晚上吃過飯，我和媽媽一塊出來散步，我發(fā)現(xiàn)彩虹橋上的霓虹燈都是五顏六色的，有黃色的、有藍(lán)色的、淺綠色的、有紅色的……這是為什么呢？難道是燈管上包了一層彩色的紙？還是把燈管上涂了顏色？
我疑惑不解，于是就問媽媽，媽媽說：“好像是燈管里裝著特殊氣體，具體我也不清楚�！被氐郊抑�，我打開電腦搜索了一下，原來，霓虹燈是通過氣體放電的作用來發(fā)光的，霓虹燈內(nèi)填充的惰性氣體不同，通電之后不同的惰性氣體發(fā)出光的.顏色也是不同的。
我找到了答案，高興的樂開了花，趕快跑去，把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽高興的說：“你真棒，都學(xué)會(huì)查資料了�！甭犃藡寢尩脑�，我心里美滋滋的。
這也使我明白了：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇13
大千世界真是無所不有，有時(shí)侯解決問題的辦法會(huì)很奇妙，往往這些奧妙會(huì)被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。就用我來打個(gè)比方吧，最近我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)：踩扁了的乒乓球遇到熱水就會(huì)恢復(fù)原狀。
上周日，我和媽媽來到體育館打乒乓球。我發(fā)了一個(gè)高球，媽媽一個(gè)扣殺把球打到了球桌外，于是我去撿球，一不小心把乒乓球踩扁了。完了，完了，這可是我用積攢一周的零用錢買的“紅雙喜”三星球啊，再買一個(gè)又要攢一個(gè)禮拜了。媽媽走過來，看到我狼狽的樣子，笑了笑說：“沒事，沒事，我可以把它再變圓”。我絕望地說：“怎么可能呢？都扁成這個(gè)樣子了，肯定是沒什么辦法了！”媽媽開玩笑似地說：“你看著吧！我馬上用魔法將它變回來�！闭f著擰開了裝開水的杯子，將乒乓球放了進(jìn)去，又說：“過一會(huì)兒你再看�！蔽覍⑿艑⒁�，但只有耐心地等待了。過了大概5分鐘的的時(shí)間，媽媽把乒乓球從杯子里取出來，我目瞪口呆，剛剛踩扁的.乒乓球奇跡般得變圓了�！斑@怎么可能？”我驚奇地問：“到底怎么回事，踩扁的乒乓球怎么會(huì)復(fù)圓呢？”媽媽笑著告訴我原因：“空氣是會(huì)熱脹冷縮的，水是熱的，乒乓球里的空氣受熱一膨脹，固然會(huì)把乒乓球變回原形�！�
這就是科學(xué)的力量！
科學(xué)真是無處不在，只要你善于觀察，仔細(xì)思考，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在生活中當(dāng)一個(gè)有心人，往往會(huì)帶給你意想不到的驚喜！
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇14
有一天，美術(shù)老師小心翼翼地從一盆豆瓣綠中切下一片豆瓣綠。
回到家里，我很快找到了一個(gè)花盆，把一個(gè)中高的土壤放進(jìn)去，用鏟子輕輕地挖了一個(gè)小洞，把吊艙綠化地放進(jìn)了泥土里，最后，用手把泥土蓋在了豆瓣的底部。豆瓣綠終于有自己的家了！我仔細(xì)看了看豆瓣綠，葉綠松石圓圓，形似心。這個(gè)小豆瓣綠真的能活下來嗎？帶著疑問，我迫不及待地打開電腦搜索數(shù)據(jù)，原來是這樣的：豆瓣綠四季常綠，防輻射，即使沒有根，也能活下去。當(dāng)豆瓣是綠色和強(qiáng)大的.，他們也綻放細(xì)長(zhǎng)的花朵。
看完資料，我有些相信了。希望這樣的奇跡盡快發(fā)生。我給豆瓣綠澆了點(diǎn)水，向天祈禱豆瓣綠能盡快成活。可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，一個(gè)星期過去了，豆瓣綠耷拉著腦袋，我有些失望，準(zhǔn)備再也不管它了。半個(gè)多月過去了，我仍然對(duì)豆瓣綠不管不問，全當(dāng)它沒存在。有一次，當(dāng)我去陽(yáng)臺(tái)拿東西時(shí)，眼睛不經(jīng)意地瞟了一眼豆瓣綠，呀！我非常驚奇，好像就在做夢(mèng)一樣，昔日看似很單薄的豆瓣綠，今日卻已枝繁葉茂，在陽(yáng)光的照射下顯得綠意盎然。我非常驚奇，驚奇它頑強(qiáng)生命力……由于它的堅(jiān)強(qiáng)，才能享受到陽(yáng)光的洗禮，那是大自然對(duì)強(qiáng)者的饋贈(zèng)。我決定重新去養(yǎng)育這個(gè)早已被拋棄的“植物孤兒”，不管它的結(jié)局如何，我也將永遠(yuǎn)地去愛護(hù)它。
這種頑強(qiáng)的精神不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎？沒有生命之根的生活真是太棒了！它激勵(lì)著我，面對(duì)困難和挫折，還要努力珍惜生命，擁抱太陽(yáng)！
這是我的新發(fā)現(xiàn)，我意識(shí)到老師獎(jiǎng)勵(lì)我豆綠的意圖.。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇15
冬爺爺走了，春姑娘悄悄地來到了。
周六，爸爸媽媽帶我去陽(yáng)澄湖邊賞花。粉紅色的桃花、雪白的梨花……正當(dāng)我在仔細(xì)觀察山茶花時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾只蝸牛正聚在一朵又大又香的山茶花上，我輕輕地把花瓣撥開，以為蝸牛會(huì)摔下來，出乎預(yù)料，蝸牛好像被強(qiáng)力膠牢牢地粘住了。我把一只蝸牛拿了起來，想看個(gè)究竟。我先摸了摸葉子，看看上面粘不粘，可葉子光滑得很，我想：“葉子很光滑，那肯定問題來自蝸牛本身了！”
我又發(fā)現(xiàn)拿蝸牛的手很粘，仔細(xì)一瞧，黏液來自蝸牛的底端。我把蝸牛倒了過來，發(fā)現(xiàn)底部有一團(tuán)透明的液體，摸起來黏糊糊，聞起來有一種說不出來的味道。我立刻做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓媽媽把手機(jī)給我，把蝸牛放到手機(jī)屏幕上，然后把手機(jī)倒過來，蝸牛竟然也沒有掉下來！我又突發(fā)奇想，蝸牛能粘在屏幕和樹葉上，那如果有油呢？還能不能掉下來呢？我特地把蝸牛帶回了家，拿出橄欖油，滴在紙上，把蝸牛放了上去，呀！結(jié)果也一樣，它竟然還是沒有掉下來。
我百思不得其解了，帶著疑問去查了百度，百度上提到蝸牛爬行時(shí)，是通過偽足的蠕動(dòng)，對(duì)黏液層的局部進(jìn)行剪切，這一小部分的黏液的.黏度就會(huì)降低，方便偽足移位，但剩余的部分的黏度仍然很高，起固定作用，使蝸牛不至于下滑。
我終于明白了蝸牛為什么不會(huì)掉下來了，原來小小的蝸牛身上也有一些科學(xué)奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇16
今天，老師給我們布置了一篇作文就是寫生活中的新發(fā)現(xiàn)。寫什么呢?我突然想起了一件往事。
在那是一個(gè)星期六的下午，我在家寫字，一不小心就把墨水滴在了剛換的新衣服上。我心想壞了，媽媽回來又要說我了。于是我就決定在媽媽回來之前把衣服洗干凈。
我學(xué)著媽媽的樣子拿了一個(gè)盆子又裝了半盆水，再把洗衣粉放進(jìn)去，等洗衣粉放進(jìn)去后使勁清洗，洗了大半天一看，那個(gè)污漬還在，它就像小強(qiáng)一樣，任我怎樣洗，還是洗不掉。于是，我就去拿了一塊肥皂洗了好一會(huì)兒，把衣服拿出來一看，還是臟的，我徹底拿它沒辦法了。
我就像泄了氣的氣球一樣，怎么辦呢?突然，我想起曾經(jīng)在《生活百科》里看到過食用鹽可以出除去衣服上的污漬，說不定真的有用呢。于是我說干就干，于是我興沖沖地跑進(jìn)廚房，抓了一把鹽撒在衣服上，使勁搓了一會(huì)兒，把衣服拿出來一看，衣服簡(jiǎn)直和新的一樣。
爸爸媽媽回來了，看到我洗的.地干干凈凈的衣服都很吃驚，我同他們講了洗衣服的過程，他們都夸我很聰明。不過我還是沒明白，食鹽怎么能有這么神奇的過程，爸爸耐心地解釋：因?yàn)槭雏}中含有大量的氧化碳，這種化學(xué)物不僅可以除去污漬，還有漂白的作用。
這個(gè)意外發(fā)現(xiàn)使我受益匪淺，我還明白了：生活中很多事情看似微不足道，卻蘊(yùn)藏著大智慧，只要認(rèn)真觀察，就一定能知道其中的奧妙。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇17
這天，我在幫媽媽掃地，突然從沙發(fā)的底下面找到顆小小的鋼珠，我便放下了掃把，在客廳的桌子上玩起來了，玩著玩著，卻玩出一個(gè)新發(fā)現(xiàn)這是怎么回事呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。
我把球一扔，球就骨碌骨碌地滾動(dòng)起來，碰到放在桌子上的茶杯，又返了回來，滑動(dòng)了一會(huì)才停下。我的腦海里立刻閃過一個(gè)問題：“為什么鋼球不能在平臺(tái)上放下就固定呢？非要轉(zhuǎn)一下才能停止下來嗎？”我心想：事不宜遲，得要立刻問一下媽！
我迫不及待的跑去問媽媽。媽媽聽到了我的問題，笑了笑尷尬地說：“嗨……兒子，你問的這個(gè)問題還真難住我了呀！要是你爸爸在這一定能解決的，但他已經(jīng)出差去了，去了外地呢！”我想了一下，說：“老媽，那我們可以拿手機(jī)來查百度呀！”
媽媽拍一下手掌，說：“對(duì)呀！我馬上去拿手機(jī)查百度，”媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起手機(jī)重新回到了原位，點(diǎn)開點(diǎn)度，輸入文字：“球?yàn)槭裁床荒芰⒖掏Ｖ節(jié)L動(dòng)？打完字果然手機(jī)馬上給了很多答，我們急忙翻看一個(gè)答復(fù)：球不會(huì)馬上停下來是因?yàn)橛袘T性。可以從能量守恒解釋給球推力，滾動(dòng)起來，此時(shí)推力轉(zhuǎn)化為球的動(dòng)力，推力消失，球的摩擦力消耗，速度減慢，球就停了下來。
我和媽媽恍然大悟，我和媽媽不約而同地說：“哦！原來是這樣��！”
在我們的.生活中，有許多奧秘，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，肯定有很多新發(fā)現(xiàn)的。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇18
一天上午，我在小區(qū)里散步，走著走著，無意間在墻角發(fā)現(xiàn)了一抹綠，起初我以為是苔蘚，好奇的我走上前一看，��！原來是一株充滿生機(jī)的小草。
它的顏色是淡綠色的，慢慢地從泥土里冒了出來，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗，它那兩片圓圓的葉子像碧綠的圓盤在空中揮舞，可愛極了。
一陣風(fēng)吹來，小草搖擺著瘦小的身子，差點(diǎn)被風(fēng)連根拔起，但它擁有頑強(qiáng)的生命力，把葉子緊近靠在墻上，直到體力耗盡。最總，它頑強(qiáng)地站了起來，挺了挺身子，像在對(duì)我說：“你看，我多么厲害呀！我躲過了大風(fēng)�！�
不一會(huì)，開始下小雨了，小草艱難地站立在風(fēng)雨中，挺著又細(xì)又小的身子，又像是在跟我說：“沒事，我可是經(jīng)歷了多少狂風(fēng)暴雨呀！”我打開雨傘，靜靜在旁邊觀察，很好奇這顆小草能不能憑借它頑強(qiáng)的生命力堅(jiān)持到最后。眼看著雨越下越大，小草快倒下去了，大豆般的雨點(diǎn)從它身上滑下，我輕輕地幫它抬了抬頭，讓我驚訝的是，它沒有被大雨打倒，而是筆直的站了起來，揮舞著兩片大葉子向我招手。我開心極了，不禁握了握它的'小手，以表達(dá)我對(duì)它的敬畏之情。
雨終于停了，再看那小草，它不僅沒有枯萎，倒是經(jīng)過雨水的滋養(yǎng)，越發(fā)顯得精神。我驚喜地忍不住“啊！一聲叫了出來。“媽媽，你看，它好像長(zhǎng)高了一厘米，頻頻向我點(diǎn)頭，仿佛在對(duì)我歡笑�！边@可真是應(yīng)了那句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�。�
我喜歡小草，喜歡它那頑強(qiáng)的生命力，喜歡它那倔強(qiáng)的性格。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇19
去年七月暑假，我興沖沖地來到鄉(xiāng)下外婆家玩耍。外婆家有一只剛會(huì)吃草的小牛犢。平時(shí)我就非常喜歡動(dòng)物，于是我主動(dòng)提出來要去山上放牛，結(jié)果我有了驚喜的發(fā)現(xiàn)！你們猜猜看是什么呢？
初升的陽(yáng)光悄悄地探進(jìn)窗戶，我和小伙伴們向山上趕去。到了山上，各家的牛在山坡上吃草，而我們?cè)谝慌员M情地玩耍。不知不覺中太陽(yáng)灑下最后一縷余輝，這是太陽(yáng)公公要向我們揮手告別了。我們牽著牛往家里趕，當(dāng)我回到家時(shí)，外婆已經(jīng)做好飯。夏夜是美好的，吃完飯后，我打算去外面捉螢火蟲。
當(dāng)我路過牛圈時(shí)聽到里面有牛吃草料的聲音�？晌易屑�(xì)一看，牛圈里并沒有草料，但我確實(shí)聽到了聲音了��！為了探個(gè)究竟，我回到家里拿手電筒往牛圈里照去，發(fā)現(xiàn)小牛犢悠閑地閉著眼睛，靈巧地?fù)u動(dòng)尾巴驅(qū)趕蚊蟲。再定睛一看，圈里沒有草料，牛犢嘴里卻有滋有味地咀嚼著什么，對(duì)此我充滿了好奇。
為了解開這個(gè)迷，我到百度上去進(jìn)行了相關(guān)的查詢。這才恍然大悟，雖然牛白天把草吃到了肚子里，但不能一次性地消化完所有的`食物，它會(huì)再次把食物返回口腔里咀嚼，這樣循環(huán)直到完全消化完畢，這個(gè)過程叫做反芻！牛、馬、羊和駱駝等動(dòng)物都有這種現(xiàn)象。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有意思呀！只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一對(duì)善于聆聽的耳朵，一顆敢于探索的心，我們就能發(fā)現(xiàn)世界和生活的奇妙！
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇20
“噗”的一聲，美味好喝的可樂噴了出來，這是我和我的好朋友灰灰在剛放了薄荷糖的可口可樂中的一次新發(fā)現(xiàn)。
我和灰灰在家門口的小賣部里買了一瓶可樂，為了想讓它更加得好喝，我們加了一顆薄荷糖進(jìn)去，但放入后的幾秒中后就發(fā)生剛才那一幕——可樂噴了出來。我和灰灰覺得很奇怪，沒有劇烈搖晃的可樂怎么會(huì)無緣無故的噴出來呢？我和灰灰想到了一起，我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們又來到了小賣部買了“芬達(dá)”、“雪碧”、“果粒橙”、“綠茶”。
我們來到院子里的中心廣場(chǎng)開始了實(shí)驗(yàn)。狡猾的灰灰說“要不每瓶飲料我們都先喝一口，這樣也不會(huì)噴得太猛，如果都噴了就沒有了”。我想想也對(duì)，就同意了。我們開始了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿出了“綠茶”一人先喝了一口，然后扔進(jìn)一顆薄荷糖，馬上跑到樹后面隱蔽起來。過了好幾分鐘，綠茶仍然一動(dòng)不動(dòng)。又等了一會(huì)，我倆斷定綠茶不會(huì)噴射。下一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象是“芬達(dá)”。我們也是一樣地放進(jìn)一顆薄荷糖還把蓋子蓋上，因?yàn)閯偛诺膶?shí)驗(yàn)沒“噴”我們都沒有防備的心思。扔進(jìn)薄荷糖我們都沒跑多遠(yuǎn)，一瞬間“芬達(dá)”像是發(fā)怒了一樣，連著蓋子一起噴了出來。我們倆被嚇得大叫“救命啊、救命��！”不一會(huì)“火山”終于停止了噴發(fā)，我們也停止了喊叫。
我們接著做完了后面的實(shí)驗(yàn)，并且去查找了資料，只要是“有氣”的碳酸飲料就會(huì)和薄荷糖發(fā)生反應(yīng)，形成噴發(fā)的.奇觀。
我們的身邊有著許多奇妙的現(xiàn)象，只要我們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、查閱資料就能發(fā)現(xiàn)他們哦！
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇21
在一個(gè)炎熱的下午，我踢完球，走在回家的路上，滿頭大汗的我，汗水從臉上往下流。沿著汗滴，我回去一看，一群螞蟻正跟隨著我的汗水往前走。這時(shí)我心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么螞蟻會(huì)順著我的汗水走呢？
我邊走邊冥思苦想，有可能螞蟻只是好奇，想要來看一看這是什么？又或者是螞蟻覺得跟隨著我的汗水，說不定能讓自己得到什么利益……可謂是百思不得其解。
正當(dāng)我想來想去，也想不出一個(gè)滿意的答案時(shí)，我看到一個(gè)人和我一樣，他滿頭大汗地坐在大樹下穿著，旁邊圍著許多螞蟻。他的汗水如同一條小溪流一樣流淌，一群接一群的螞蟻，像這個(gè)人圍來，好像干渴了許久的沙漠流浪者找到了甘泉。此時(shí)此刻，我又萌生了一種新的想法：會(huì)不會(huì)是螞蟻十分喜歡汗水呢？這個(gè)答案讓我好像明白了一點(diǎn)，但還是不能用科學(xué)的道理解釋它，心里總是有點(diǎn)不滿足。
回到家后，我洗完澡，打開了我的《十萬個(gè)為什么》才找到答案，我發(fā)現(xiàn)原來螞蟻的嗅覺十分靈敏，只要他們一聞到可樂汗水之類的.東西，就會(huì)情不自禁的跟著你。因?yàn)榭蓸泛顾畷?huì)發(fā)出一種異香或異臭，就會(huì)引起他們的好奇心，加上他們十分喜愛水、糖之類的東西，就形成了“螞蟻?zhàn)泛顾钡钠嫣鼐跋蟆?/p>
原來只要用人類心靈的窗戶來探索，觀察大自然的各種各樣的秘密，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇22
今天是晴朗的天氣，我正在家焦急地等待著媽媽。是這樣的：昨天上特長(zhǎng)班時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要求我們做一項(xiàng)手工作品，下節(jié)課交給她。別的同學(xué)都要做折紙、捏橡皮泥這樣普通、簡(jiǎn)單的作品，而我想“特立獨(dú)行”一次。媽媽一回家，我居然鬼使神差的對(duì)媽媽說要用紙杯做手工。
現(xiàn)在的`我后悔極了，不過我轉(zhuǎn)念又想，如果是可塑性紙杯呢？這樣，我就可以把它捏成一直水怪、一只小貓……這時(shí)，我的想象力像一朵筋斗云，早已飛出了十萬八千里。
就在此時(shí)，媽媽回家了。把紙杯放在桌子上，和我一起思考起來。
“有了！媽媽�！蔽彝话l(fā)奇想，于是便找來剪刀，將杯子底剪下來，然后把周圍的邊剪下，成了一個(gè)圓形紙片。
我再將紙杯粘成上下等寬的柱子，把上面一層剪掉，然后用同樣的方式處理第二個(gè)杯子，把它們粘在一起，在頭上放一個(gè)鏡片，再加上一些裝飾就大功告成了！
媽媽迫不及待地拿起望遠(yuǎn)鏡，幫我涂上了顏色。而這時(shí)，我腦子里又冒出了一個(gè)想法。我從柜子里找出線，又拿出了牙簽、膠布，用牙簽將兩個(gè)紙杯的地下各扎一個(gè)小洞，將線從兩個(gè)洞穿過，用膠布固定住，就好了。
我把一個(gè)紙杯給媽媽，一個(gè)放在我自己的耳朵上，把線拉直，隔得很遠(yuǎn)，也可以聽到媽媽的聲音。
告訴你們一個(gè)小秘密，下次上課，我將我的“望遠(yuǎn)鏡”和“電話”拿出來時(shí)，大家都向我豎起了大拇指。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇23
今天是星期六，我再三懇求媽媽帶我上奶奶家玩，媽媽終于答應(yīng)了。我開心了不由自主地唱出了一首歌曲："世上只有媽媽好！"
不瞞你說我的媽媽可是一位孝順的好女兒。剛到奶奶家，我和媽媽按照原計(jì)劃進(jìn)行，可是不知媽媽這是怎么了居然對(duì)奶奶說："奶奶，我和許月出去玩一會(huì)兒。"當(dāng)時(shí)我非常驚訝，明明要買東西給爺爺奶奶補(bǔ)身體，為什么說出去玩一會(huì)呢？于是，出門后我問媽媽："為什么要這樣說？"媽媽好像開玩笑似的對(duì)我說："我這是善意的謊言，老天能理解我的，你說對(duì)嗎？"我頓時(shí)變得哭笑不得！
當(dāng)我們買過東西回來時(shí)，我已經(jīng)非常累了。走啊走啊......才走了一半感覺像是翻過子一座小山，想一想再走到奶奶家會(huì)怎樣簡(jiǎn)直比登天還難。我們快要到奶奶家時(shí)，我喘了一口氣對(duì)媽媽說："媽媽，你信不信我再過0。3秒鐘就要暈倒了。"不好，就在我不注意時(shí)，媽媽對(duì)我說："當(dāng)心點(diǎn)！"這三個(gè)字時(shí)，你猜我會(huì)踩到什么？錯(cuò)！是一只老鼠。我感到很奇怪，它明明看見我差點(diǎn)就要踩上去為什么不跑呢？哦，仔細(xì)一看，原來它已經(jīng)上西天了！
奶奶家的環(huán)境原來沒有這么臟的'，真弄不明白到底是哪兒來的死老鼠。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇24
春姑娘踏著輕柔的腳步來了，我和媽媽去公園尋找春姑娘。
我們剛走到公園，一陣春風(fēng)吹來，就像春姑娘在熱情地親吻著我的臉頰。春風(fēng)還帶來一陣清香，我想：“咦！什么花兒呀？怎么這么香？”原來，不遠(yuǎn)處有一株迎春花，那金黃的花朵，一個(gè)個(gè)擠擠挨挨的，像有什么重大的任務(wù)，要急著做呢！也像是在告訴我們：春天來了！
再往前走就是一條小河，河邊的柳樹發(fā)芽了，枝條又細(xì)又長(zhǎng)，都落到河里去了，就像在小河里洗柳樹姑娘的小辮子呢！它可真愛干凈啊！再往前走看一看，呀！小河里還有許多小蝌蚪哩！有的三三兩兩地聚在一起，好像有什么小秘密在說悄悄話呢！有的三五成群地向同一方向游去，似乎在舉行游泳比賽呢！還有的獨(dú)自一只在思考小問題，我想：“它應(yīng)該在思考什么時(shí)候才可以找到媽媽呢……”我正看得起勁的時(shí)候，一只調(diào)皮的'七星瓢蟲飛到我頭上，我還沒抓到它呢，它就飛進(jìn)了草叢里，我生氣地站了起來，扒開小草，咦！我沒有找到七星瓢蟲而找到了一個(gè)小土堆。我想：“這是什么？難道是小朋友堆完城堡忘記把土推平，還是什么別的東西呢？”我看見有一群螞蟻在往小土堆里搬運(yùn)著各種各樣的小食物，這里應(yīng)該是螞蟻的家吧！突然，有人叫道：“蘇丹！快來放風(fēng)箏呀！”我抬頭一看，天上掛滿了風(fēng)箏，有小蝴蝶、小鳥、小魚……大家玩得可開心了。
春天真美，我收獲的真不少，不止找到了春天，也有了許多新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇25
夏季的一天，盡管已經(jīng)是傍晚，但火辣的太陽(yáng)仍然把樹上的葉子都曬蔫了，樹上的蟬還是一個(gè)勁的.扯著嗓子叫著。
晚飯后，爸爸看天太熱了，決定帶我去巷口的冷飲店買冰淇淋。走在冷飲店的路上，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)漸漸西沉，余暉照耀著大地，將路旁的樹和房子的影子都拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我一邊走，一邊想象著冰淇淋的可口，心里美滋滋的。
轉(zhuǎn)眼就到了冰淇淋店。
這時(shí)正好有幾位顧客在選購(gòu)冰淇淋，店里還打出了優(yōu)惠，買冰淇淋可以免費(fèi)拿一個(gè)保溫袋。
一個(gè)疑問猛然間在我腦海里萌發(fā)了，為什么保溫袋能保溫呢？
很快地，爸爸為我買了五盒冰淇淋，同樣也得到了一個(gè)保溫袋。在回家的路上，我拎著放著冰淇淋的保溫袋，仰起臉好奇地問爸爸，為什么保溫袋會(huì)有保溫作用？
爸爸沉默了一會(huì)兒，說他也不太清楚。
這樣，我心中的疑問就更大了。回家后，我顧不得吃冰淇淋，就迫不及待地拿起手機(jī)上網(wǎng)查了起來。
很快答案就有了。
保溫袋能夠保溫的奧秘也被我揭開了。
原來，保溫袋又稱無源冰箱，這是一種具有高隔熱、恒溫效果的袋子。袋子內(nèi)層一般為珍珠棉覆合鋁箔反光的隔熱層，具有良好的隔熱效果。
無意中的發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)道理：生活中，只要肯動(dòng)腦筋，善于思考，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇26
每人在生活中都有許多發(fā)現(xiàn)，今天一起來聽聽我的發(fā)現(xiàn)吧！
上周日，媽媽帶我去公園玩。公園里雖然有許多花花草草，但由于前段時(shí)間一直下雨，所以許多花都沒有綻開，真掃興。走了一小會(huì)兒，我突然聞到一股清香，這讓我有些興奮起來。我順著香氣走過去，看見了一棵大樹。樹上開滿了雪白的花朵，我趕快喊媽媽過來一起觀賞。媽媽告訴我：“這種樹叫廣玉蘭�！蔽易叩綇V玉蘭樹下仔細(xì)觀看，它的花就像一只只白鴿展翅欲飛，潔白無瑕，美極了。只是我越來越覺得有些不對(duì)勁，終于我發(fā)現(xiàn)了，廣玉蘭竟然沒有葉子，它只是開了一樹潔白的花。我心里充滿了疑惑：所有樹不都是先長(zhǎng)出葉子后開花的嗎？廣玉蘭怎么沒葉子呢？難道它的葉子被風(fēng)吹落了，還是被調(diào)皮的孩子摘走了嗎？可地上也沒有葉子呀。難道……它的葉子的隱形的？我?guī)е鴿M肚子的疑惑問媽媽。媽媽賣了個(gè)關(guān)子，說：“有些知識(shí)，是要自己探索的，回家你可以查閱一些資料，自己尋找答案�！�
聽了媽媽的話，我無心再逛公園了，拉著媽媽的手回家。一進(jìn)家門，我就迫不及待地打開電腦查閱資料，原來廣玉蘭和別的'樹不一樣，它是先開花后長(zhǎng)葉，因?yàn)樗幕▽?duì)溫度的要求不是很高，但它的葉子必須達(dá)到一定的溫度條件才會(huì)長(zhǎng)出來�，F(xiàn)在的溫度還不夠高，只滿足了廣玉蘭開花所需要的溫度條件，所以出現(xiàn)了只有花沒有葉的情景。原來如此，我恍然大悟。
哦，原來生活中處處都有奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)呢！
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇27
雞吃石子，蜻蜓低飛，夏天不能把輪胎打氣打太飽，生活中處處充滿了奧秘，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小奧秘。
我在寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆快沒水了，還剩一點(diǎn)兒，不小心把紅色的墨水吸進(jìn)的鋼筆里，寫字的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)寫出的竟然是紫色的，我在心里畫下了一個(gè)大大的問號(hào)，為什么紅色墨水和藍(lán)色墨水在一起，會(huì)變成紫色墨水呢，我準(zhǔn)備去問問老師。
第二天一早，我問過老師后，老師對(duì)我說，如果有疑問的話，就親自去做一做實(shí)驗(yàn)，做一個(gè)小小科學(xué)家吧。然后老師把做實(shí)驗(yàn)需要的道具拿過來，實(shí)驗(yàn)就開始了，首先我把就像透明鉆石一樣的.清水，倒進(jìn)塑料杯子里，接著，我在水里滴進(jìn)一滴藍(lán)色的墨水，這滴藍(lán)墨水，就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，一頭扎進(jìn)水里。這時(shí)，水面上蕩起的波紋，像一條藍(lán)色的絲綢在水里飄蕩，過了一會(huì)兒，藍(lán)色絲綢很快變成了一杯藍(lán)色的水。緊接著，我慢慢的把紅墨水滴進(jìn)藍(lán)色的水里，實(shí)驗(yàn)完成了。原本透明的水變成淡紫色。我當(dāng)時(shí)既高興又驚訝。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了，這就是紅藍(lán)綠三原色原理呀！不同，兩種顏色的結(jié)合可以，神奇的變化成另一種顏色，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三種顏色，有了它們，我們的生活就變得更加光彩奪目。
通過這件事使我明白了，大千世界，無奇不有，世界上還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇28
星期六，我和表哥回老家玩，當(dāng)時(shí)天氣晴朗，我就到叔叔的農(nóng)場(chǎng)去玩。
我看了羊、牛、鴨子的圈之后，突然又聽到了“咯咯咯”的聲音，原來走到了雞圈。我突然看到一只雞吃完它的`食物之后，吃下幾粒沙子。我心想：咦？為什么雞會(huì)“改行”吃沙子了？它長(zhǎng)牙齒了？還是喜歡吃？還是……
這些問號(hào)一直在我腦子中繞來繞去，我的好奇心讓我去一探究竟。我跟著雞走，可是十分鐘以來，它還是不吃沙子。這下又有幾個(gè)問號(hào)在我的腦中繞來繞去了：雞難道吃飽了嗎？還是因?yàn)槲铱村e(cuò)了呢？我回到家里問表哥：“哥，雞為什么會(huì)吃沙子呀？”表哥也無奈。
到了中午，吃完飯之后，大家都去睡覺了，我小心翼翼地走進(jìn)廚房，把口罩、手套、剪刀、放大鏡帶上，拿著雞的胃，用剪刀把胃剪開，發(fā)現(xiàn)了胃中的沙子，我用放大鏡一看，發(fā)現(xiàn)沙子旁邊粘著一些雞飼料。我又想：沙子不會(huì)磨破雞的胃嗎？疑問越來越多，最終，我決定回屋里洗手后上網(wǎng)查資料。終于，我把真相查得水落石出了。
原來雞沒有牙齒，不能像人和其他動(dòng)物一樣咀嚼食物，而是通過吃沙子或小石子把食物磨碎，然后這些沙子或小石子就可以和磨碎的食物一起排出體外啦！雞的胃很厚也很硬，所以不會(huì)被沙子或石子磨破。
真相終于查出來了，我的新發(fā)現(xiàn)可真有趣！
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇29
星期天的下午，我百無聊賴地坐在椅子上，看著雞群走動(dòng)、吃食，我突然發(fā)現(xiàn)一只母雞居然在吃沙石！我不由得奔過去，抱起母雞，把它放到別處去�？蛇@只母雞非但不領(lǐng)情，還啄了我一口。我很生氣，但是一想：為什么這只母雞一定要吃沙子呢？難道它的肚子不會(huì)不舒服嗎？這些沙子有什么魔力嗎？……在好奇心地驅(qū)使下，我開始了進(jìn)一步的'觀察……
自那以后，我每天一有時(shí)間，就跟在雞后面觀察它們。我發(fā)現(xiàn)它們總是在吃食之前或吃食之后吃沙子，這又是為什么呢？于是我又跑去問爸爸。爸爸?jǐn)傞_手，搖搖頭說：“我也不知道�！蔽沂麡O了，打算不再繼續(xù)觀察下去。這時(shí)，媽媽走過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“雨晨，做事情不要半途而廢，要堅(jiān)持。”我聽后，心情大振，想：對(duì)，不能半途而廢，要堅(jiān)持。于是，我坐到電腦前，開始孜孜不倦地研究起來……終于找到了問題的答案：原來，雞沒有牙齒，吃東西時(shí)只能整個(gè)兒吞下去，這樣胃卻吸收不了。但是呢，雞很聰明。它就通過吃沙子來碾碎食物，從而讓胃可以消化。雞還有一個(gè)嗉囊，是專門用來裝沙子的。它很厚很厚，所以雞的肚子才不會(huì)感到不舒服。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我收獲了不少知識(shí)，也讓我明白了一個(gè)道理：做事情不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇30
下了幾天的大雨，天終于放晴了。我和弟弟到花園里去玩，花兒芳香撲鼻、美麗迷人。
我在欣賞一朵小紫花的時(shí)候，看見了一條暗紅色貌似小蛇一樣的東西正往潮濕的泥土里鉆，嚇得尖叫了一聲。正在玩泥巴的弟弟聽見了，趕快跑過來一看：“哎呀，姐，這不是蚯蚓嗎？有什么大驚小怪的！″弟弟高興極了，把蚯蚓拽了出來。淘氣的弟弟用一塊小石頭，來回?cái)[弄著蚯蚓，突然，弟弟一不小心弄斷了蚯蚓的身體，看著蚯蚓扭動(dòng)的軀體，我急忙用一根樹枝把這兩截蚯蚓弄回了泥土里。
過了幾天，我和弟弟又去花園里玩。我想起上次讓弟弟弄“死”的那條蚯蚓，就來到了放蚯蚓的泥土旁，發(fā)現(xiàn)了一條上半身顏色深，下半身顏色淺的蚯蚓，清楚的`記得上次弟弟把蚯蚓的身體弄成兩截了，一個(gè)沒尾，一個(gè)沒頭了，難道蚯蚓有再生功能？為了證實(shí)自己的判斷，我決定把一條蚯蚓帶回了家。
我把蚯蚓弄成兩截，然后把它放到潮濕泥土的花盆里。以后，我每隔三四天都會(huì)噴點(diǎn)水，保持土壤的濕潤(rùn)，蚯蚓起先沒什么變化，只是被切開的傷口處慢慢愈合了，上面還留下了一點(diǎn)黏液。等到傷口完全愈合了，蚯蚓就開始長(zhǎng)。最初長(zhǎng)了兩毫米；等過了幾天后，蚯蚓又長(zhǎng)了5毫米；接著是7毫米，再接著是10毫米。這新長(zhǎng)出的部分顏色淺一些，原來的部分顏色深一些，很容易看出來。
生活處處有驚喜，只要留心觀察，認(rèn)真研究，就像我發(fā)現(xiàn)蚯蚓有再生功能一樣發(fā)現(xiàn)世界的奧妙了。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇31
最近，我在想：“為什么植物的根都往下長(zhǎng)而不往上長(zhǎng)？又是為什么植物的植株都往上長(zhǎng)而不往下長(zhǎng)呢？”于是，我便從廚房拿來種子，開始實(shí)驗(yàn)。
我找來三個(gè)一次性透明塑料杯、九顆蠶豆、種子、棉花和鑷子。我在三個(gè)杯子中分別都裝入一顆胚根朝上的種子，一顆胚根朝右的種子和一顆胚根朝下的種子。再分別放上幾塊較濕的棉花，把每杯的三顆蠶豆種子都貼到杯壁上，并每天給棉花添一些水�！斑@樣，就可以每天觀察了！”我暗暗地想，心里美滋滋的。
經(jīng)過一個(gè)晚上的努力，蠶豆種子們都探出了一個(gè)嫩綠色的小包，它將來會(huì)發(fā)展成植物的根。而我卻比那蠶豆種子還興奮，因?yàn)榉N子的根都朝著種子的朝向生長(zhǎng)，我心想：“哈哈！我真是太聰明啦，到時(shí)候，我就可以培養(yǎng)出新品種嘍！”
今天是周三，種子種下去已經(jīng)五天了。放學(xué)后，我一到家就扎進(jìn)我的小陽(yáng)臺(tái)，頭都快卡在里面了�？裳矍暗囊荒粎s讓我不敢相信：根朝上、朝右的，都莫名其妙地歪到了下邊，植株在下、在右的'，也都歪到了上面，一切就像魔法被解除一樣又恢復(fù)了正常。
我急急忙忙地跑到書房，在電腦前坐了下來，立刻找起了資料。原來，植物受到單方向的外界刺激之后，會(huì)發(fā)生單方向的反應(yīng)，植物學(xué)中稱為“向性”。因?yàn)榈厍蛞Φ淖饔�，在重力的作用下，植物的植株向上生長(zhǎng)，植物的根則向下生長(zhǎng)。
在生活中，只要留心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。所以，我們?cè)谏钪幸欢ㄒ鰝�(gè)“有心人”，這樣，才能進(jìn)步！
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇32
月考之后，我一直都非常消沉，直到遇見了那株吊蘭，有了新發(fā)現(xiàn)，才沒有繼續(xù)消沉下去。
淚水，絕望掩埋了孤獨(dú)而蕭條的秋日。卻帶不走考試的失利與悲傷。我的心，仿佛被籠上了一曾灰色的云，終日見不得光。
偶然瞥見了那株吊蘭。我曾滿懷希望地買下她，可她那日復(fù)一日的沉寂卻打消了我對(duì)她的所有期許，一如打消了對(duì)自己的所有信心。
現(xiàn)在的她，葉子根部已有些發(fā)黑，有些葉子已變黑，蜷縮在一起了，那長(zhǎng)化的枝干已有些發(fā)黃了，花干了，發(fā)黑了。
久違的秋日陽(yáng)光透過窗戶照了進(jìn)來，照在了我們的.身上。我看見她似乎正努力地?cái)z取著陽(yáng)光，想要恢復(fù)從前的生機(jī)。呵，這么努力，這么拼命，終究還是成就不了輝煌吧，我自嘲。
放棄吧！我一直這么想著�？芍钡接辛四莻�(gè)發(fā)現(xiàn)，我就不這么想了。
那天晚上，我寫完作業(yè)，無所事事，卻看見了那株吊蘭，她的變化寧我驚訝：葉子綠得都已經(jīng)快要滴出油來了，那花，居然反季節(jié)的開放了！三五成群的簇?fù)碓谝黄�，像小星星�?/p>
看著她，我感悟，我發(fā)現(xiàn)：即使世界不完美，也要燃起迷人的火花，黑暗中也能生出芬芳。只有努力，只有不放棄，只有這么做，才能創(chuàng)造輝煌！
就這樣，我有了新發(fā)現(xiàn)。也正是這新發(fā)現(xiàn)，才使我有了前進(jìn)的動(dòng)力。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇33
今天上午，老師不知道是怎么了，神神秘秘的，像一個(gè)來偷億萬富豪的小偷，我有些好奇，心想：難道今天是一個(gè)人的生日？還是請(qǐng)我們吃大餐？想著想著，嘴里流出一滴一滴的口水。
萬萬沒想到的是，老師竟然拿出了一個(gè)弱不禁風(fēng)、有點(diǎn)小的雞蛋。老師吹牛來：“這個(gè)雞蛋是個(gè)‘金剛蛋’�！蔽覀円稽c(diǎn)也不相信，然后老師說：“我們玩一個(gè)游戲，只用一只手握住它，看看誰能把雞蛋打開�！�
第一個(gè)上場(chǎng)的人就是本帥哥我，我自信滿滿的走上臺(tái)，心理嘀咕著：不就是一個(gè)小雞蛋嘛，有什么了不起，還稱為鋼鐵一樣的雞蛋，看我分分鐘秒殺你。我開始握，用了九牛二虎之力和吃奶的勁兒都用上了，可那個(gè)雞蛋還是沒有打開，我又尋思著：哎！連我都打不開，一定沒有人能打開了。
我的判斷是正確的，我們一個(gè)一個(gè)上臺(tái)來開，果然都沒能打開，過了好一會(huì)兒，我又想重新試一試，老師同意了�？刹唬葲]能打開，手又使得沒勁了，這下可糗大了，雞蛋如果能說話的話肯定會(huì)說：“哈哈！小樣，連你們都打不開我，這說明我是無敵的'�！�
試驗(yàn)做完了，老師終于告訴了我們?yōu)槭裁次覀兾詹黄频脑蛄�，原來是�?dāng)你握雞蛋的時(shí)候，雞蛋的受力是均勻的，會(huì)把力量分解開，。所以別小看這個(gè)雞蛋，它也非常牛，比如悉尼歌劇院，國(guó)家大劇院等，有很多建筑物都是利用這種薄殼原理呢！不信你去看看！
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇34
最近我家來了許多的新伙伴，是一些植物和幾只動(dòng)物。這讓我得到了一些新發(fā)現(xiàn)。
在前幾天我發(fā)現(xiàn)那些含羞草，不論你怎么摸它，他就會(huì)害羞的低下頭。我這樣屢試不爽，每次我一摸它，它就會(huì)害羞的低下頭。就像一些被罰站的人一樣。我十分的新奇。也在那一天，我在摸他時(shí)候一直保持住一個(gè)姿勢(shì)。摸他一大伙到后面還用這個(gè)姿勢(shì)的話，含羞草就不會(huì)低頭啦。我一看非常的害怕，因?yàn)檫@含羞草可用了，我爸爸50元買的，我碰壞了，我爸爸又該說我了。我就慌忙地拿出手機(jī)搜了一下，為什么含羞草摸了一會(huì)兒就不會(huì)動(dòng)了？一看我才知道。，一直用一個(gè)方式摸含羞草，含羞草就該不害怕了。只要過一會(huì)兒含羞草就又該害怕了。還有一個(gè)說法是含羞草每次低下頭都需要大量的水分，摸一會(huì)兒水分就少了。要等一會(huì)兒才它的'水分恢復(fù)了就行。這才讓我得到一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
我用一個(gè)新發(fā)現(xiàn)是，如果你家有狗狗的話，千萬別摸它的尾巴。那次我正在摸它，然后想到了它尾巴會(huì)怎么樣。然后我就一直摸它尾巴，沒想到它就呲牙咧嘴。就像每一時(shí)刻都想反咬我一口的感覺。我立刻怕了，趕緊逃離了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。自從那次我再也不敢摸他的尾巴了。
我們以后要常探索，這樣就可以獲得更多的發(fā)現(xiàn)�？梢宰屛覀兊闹R(shí)量?jī)?chǔ)備的更多更多。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇35
只要有一雙慧眼，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的新鮮事。
在暑假的時(shí)候，天氣晴朗，晴空萬里。
媽媽和我準(zhǔn)備買一盆含羞草，買完以后，我回到家來，把它輕輕的放在了我的床頭邊上，每一天的晚上，我都會(huì)去碰碰它，然后在去睡覺。
我用手碰了它一下，它“羞”一下，閉上了葉子，再碰一下，它又“羞”了一下，再碰一下，又“羞”了一下，但是我碰第四下的時(shí)候，它竟然不“羞”了。怎么回事？奇怪，它為什么不“羞”了呢？
我想了想，這真有意思，這一下子我來了精神，首先，我先去問媽媽，我望著媽媽說：“媽媽，媽媽，你知道為什么含羞草的葉子不‘羞’了嗎？你看，媽媽，我剛剛碰了幾下含羞草的葉子，它怎么不‘羞’了呢？”說著，我又碰了它一下，但它又像剛剛一樣，閉上了它的葉子。媽媽看了看，無可奈何地說：“我也不知道，你上網(wǎng)查查吧！”我說：“好的，媽媽�！�
我打開了電腦，在“百度”里查：含羞草為什么連續(xù)碰幾下就不“羞”了呢？
噢，原來如此呀!：因?yàn)樗蝗擞|摸時(shí)，葉子里的液體會(huì)流入身體里，葉子里沒有汁液，就皺了起來，看起來好像是害羞了一樣。當(dāng)我們連續(xù)碰它的時(shí)候，葉子里的`汁液得不到及時(shí)的補(bǔ)充，所以就不能“羞”了。但是過了一會(huì)兒，含羞草一樣還會(huì)“羞”的。
在時(shí)候中，只要細(xì)心，就會(huì)又收獲。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇36
春天到了，我們?nèi)バ@找春天。
咦，創(chuàng)新園里的美人蕉竟沒有了去年秋天時(shí)跟我般高大的莖葉，在漫長(zhǎng)的冬天里，莖葉花全都凋零腐爛了，化作了再育新苗的肥料。如今，經(jīng)過一個(gè)冬天的孕育，鮮紅的新芽已破土而出，頑強(qiáng)地挺立墻根，為教學(xué)樓增添了幾分艷麗。薺菜開出了白色的`小花，在風(fēng)中搖曳著，宣告著它獨(dú)特的生命色彩。茶花開得正艷。仔細(xì)觀察，每一棵茶花樹上都是數(shù)代同堂：有的只是綠色的硬硬的棉桃似的小花苞；有的花骨朵飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開一兩片花瓣；有的花瓣全都展開了，露出了黃色的花蕊；有的花朵萎靡不振，即將凋謝；有的已經(jīng)凋謝了；更有甚者，枝頭竟結(jié)出了綠色的小果。這么多的花和睦地生活在茶花樹這個(gè)大家庭里，令人稱奇。石楠真奇特，新長(zhǎng)出來的葉子紅得可愛，整樹的鮮紅色，處處透著生命的奇跡�？赡切├先~子竟然都是深綠色。我問老師：“這些新葉也會(huì)變色嗎？”老師摸著我的腦袋說：“是的，歷經(jīng)歲月的磨練之后，他們都會(huì)變成沉穩(wěn)的深綠。就像你們，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨，也會(huì)沉穩(wěn)踏實(shí)一樣。”我雖似懂非懂，但我相信，我也一定會(huì)像老師說的那樣變成熟。
校園里的變化真多呀，我已是目不暇接。每一株植物都給我們展示著頑強(qiáng)的生命力，傳遞著春的信息。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇37
媽媽買了一些獼猴桃。它毛茸茸的，像小獼猴的頭。我們都嘗了一個(gè)，�。≌骐y吃！硬硬的，又澀嘴，心情非常不爽，于是苦惱起來。心里納悶：怎么才能吃到軟軟的成熟的獼猴桃呢？
這時(shí)，爸爸說：“把這些獼猴桃放到蘋果箱里吧！”我半信半疑地說：“確定嗎？”“不信？我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”爸爸說。
我們準(zhǔn)備了獼猴桃、裝蘋果的蘋果箱、大塑料袋等。實(shí)驗(yàn)開始了，爸爸先把一些獼猴桃放進(jìn)蘋果箱，又把剩下的獼猴桃放到大塑料袋里，爸爸說：“你們等待奇跡發(fā)生吧！”我們一家都在等待著。
過了兩天，我有點(diǎn)忍不住了，我把蘋果箱打開，摸了摸，發(fā)現(xiàn)獼猴桃變得軟一些了。也打開塑料袋看了看，又摸了摸，還是原來的老樣子，硬硬的。
又過了兩天，變化不大：在蘋果箱里的'又稍軟了一些，而塑料袋里的呢，還是硬的。
第五天，第六天，第七天，第八天，第九天，到了第十天，我們實(shí)在是忍不住了，把蘋果箱里的拿出來吃。哇，這里的獼猴桃又軟又甜，好吃極了！再看看塑料袋中的呢？還是沒熟，硬硬的。
我很想知道這是為什么，于是就到網(wǎng)上查閱資料。網(wǎng)絡(luò)顯示：成熟的蘋果釋放大量的氣體乙烯，而乙烯是植物催熟劑。所以，獼猴桃變軟了。
哈哈！原來是這樣�。。�！太奇妙了！
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)生作文 篇38
大自然存在各種各樣神奇的東西，魯班通過帶齒的草發(fā)現(xiàn)了鋸子的秘密，牛頓通過觀察樹上掉下來的'蘋果發(fā)現(xiàn)了地心引力的秘密，我也通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了冷熱空氣的秘密。
為了讓我們更清楚的了解冷熱空氣的對(duì)流，科學(xué)老師讓我們通過實(shí)驗(yàn)來觀察，我準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)器材，玻璃杯、冷熱水，和一只香。
首先我要把兩個(gè)玻璃杯裝滿熱空氣與冷空氣，我先把一個(gè)玻璃杯放入冷水里，再把另一個(gè)玻璃杯放入熱水中，接著我把裝滿熱空氣的杯子用點(diǎn)燃的香裝滿煙，再蓋上玻璃板，然后我把裝滿冷空氣的玻璃杯口朝下放在裝有熱空氣的玻璃杯上，抽掉玻璃板，觀察煙的流動(dòng)，我仔細(xì)觀察，時(shí)間久了，兩個(gè)杯子的煙是一樣多，我又把兩個(gè)杯子的上下位置換了一下，觀察的結(jié)果還是一樣的，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是一樣，只是時(shí)間短了一些。
我想，這不科學(xué)呀，科學(xué)老師給我們講過：“冷空氣比熱空氣重，所以熱空氣會(huì)上升，冷空氣會(huì)下降�！边@竟然和這句話相反。
我很好奇，于是我問爸爸：“為什么會(huì)這樣呢？”爸爸笑了笑，讓我去查資料，我終于在書上找到了答案，原來熱空氣密度小，向上運(yùn)動(dòng)，冷空氣密度大，向下運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生對(duì)流，而冷空氣在下熱空氣在上時(shí)，分子也會(huì)運(yùn)動(dòng)，所以慢慢的兩者會(huì)融合，我終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。
大自然是神秘莫測(cè)的，所以我們以后要細(xì)心觀察多多發(fā)現(xiàn)哦！