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關(guān)于真我風采的小學作文（精選10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于真我風采的小學作文（精選10篇），歡迎大家分享。
真我風采的小學作文1
在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上，每個人都會遇到心理和生理上的變化，逐漸從幼稚變得成熟，正處在青春期的我們，思維有些怪異和不成形，對于明辨是非的能力較差，對于好壞的概念模糊不清，時常會迷失自我，失去自信。
盡管在學習緊張的時候，仍忙里偷閑的去追求時尚、趕著潮流，時常跟著同學一起學流行歌曲，甚至還自編順口溜一解心中的壓抑情緒和枯燥生活。為自己的盲目崇拜而失去方向的追趕，不知去向的跟隨：看見有些女生溫柔嬌小、玲瓏可愛，是典型的淑女形象，于是自己也開始照搬模仿，但事實對我來說很殘酷，單單是身材就比起別人豐厚肥沃，從后面看似虎背熊腰，相差甚遠��！暗自決定減肥，但沒過多久，光靠節(jié)食還真有了一點效果，可我的眼睛變得有時發(fā)花，頭有時發(fā)昏，怕是要生病了。終于有一天，我的胃也忍受不了誘惑，按捺不住了，看見香噴噴的紅燒肉就會情不自禁的流口水，勸慰自己只是償償，但一償就剎不住，哎，算了吧，還是順其自然吧，不必效仿、不必做作，活回真實的自我吧。
直到有一天媽媽的一番話深深打動了我：寶寶，你減肥是有必要的，是勢在必行的，太胖會引起多發(fā)性的疾病，但現(xiàn)在不是減肥的時候，你在長身體呀。聽后，我更加堅定了活回自我的感覺，懂得了“真我”的重要性，它不需要隨波逐流、不需要刻意效仿，只要擁有真實的自己，只要做回真實的自己。
其實我是心寬如海的，什么愁事在我這兒僅是過眼云煙，會稍縱即逝的，總會在自我的思緒中找到該有的'快樂。對待生活，我不僅有阿q的精神勝利法做法寶，還有楊光講的“樂呵樂呵得了”做支點，開心的過好每一天；但對待學習，就沒有想象中那樣輕松自由了，面對老師的不斷跟進和父母的持續(xù)逼迫，成天為了枯燥乏味的學習而焦頭爛額，想想真是苦不堪言�。〖磳⒚鎸Φ闹锌�、高考等一系列通關(guān)時比登山還難呀！盡管這樣，為了將來有更好的出路，目前也要放棄許多自由而為分數(shù)拼命的學。
不論怎樣，我們應在現(xiàn)實中樹立自信，展現(xiàn)真我的風采！
真我風采的小學作文2
我是一個普通得不能再普通的普通人。生產(chǎn)日期：1999年3月24日。
先從長相說，我自認為不咋地，特別是眼睛，我本是雙眼皮，可納悶的是，進入初中后，一個不知不覺變成單眼皮了。只聽說過先天生的，哪有后天養(yǎng)成��！單眼皮也就算了，還搞成一單一雙，眼睛顯得一大一小，還有點近視，沒辦法只得在塌鼻梁上架一副眼鏡。大嘴，圓臉，短發(fā)。沒見過我的`人，看到我的描述，別以為我是個怪物啊。
性格方面，我很納悶。有人說我內(nèi)向，我暈！難道就沒有發(fā)現(xiàn)我開朗的一面？唉，也難怪，誰讓我是性格多變的人呢。
我的愛好很多：唱歌、看書，但最愛上網(wǎng)。不過我看不起那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的人。我始終銘記著一句話：上網(wǎng)有風險，開機須謹慎。我曾經(jīng)是個“電腦病毒下載專家”，別誤會，我沒危害別人。因為我看到什么好玩的游戲就下載，結(jié)果病毒就這樣進到我電腦里，害得我?guī)状我绘I還原不說，還重裝了一次程序，爸爸因此叫我“電腦病毒下載專家”。不過現(xiàn)在摸懂了很多套路，能夠簡單的殺病毒了。
至于特長嘛，也沒什么，除了會唱幾首歌以外，學習方面就拿了幾個第一，參加了幾次海選，運動會上壘球不小心破了次記錄，這能算是特長嗎？哦，忘了說，我無聊的時侯喜歡跳幾下邁克？杰克遜的舞蹈�？釂�？不酷，倒是搞笑，常常把同學們樂得人仰馬翻，說我可以到馬戲團當小丑了。
這就是我，一個普普通通的人，但我生活得陽光、快樂。
真我風采的小學作文3
我常常把自己比作海，她那透藍的海水透露著真實的自己。
我會有海一樣寬廣的胸懷。你望眼過去，我有群孩子在操場上嬉戲�！昂�，你看，我抓到蚱蜢啦，還活著呢!”我忽然往后一個縱跳，“你怎么抓蚱蜢!我可是最怕蟲類的，你不知道嗎?”我頓了頓又說：“它也是一條生命，放了它吧!”同學一臉鄙視地瞅了瞅我，說：“你別假慈悲，它只不過是個蟲罷了�！闭f完，就跑回了教室。過了一會，我和同學有說有笑地走進了教室歇息，準備預習新課程。剛打開課本，“啊啊啊!”接著我又叫了聲：“我的天哪!”你們猜我看到了什么?是一只肝腸寸斷的蚱蜢!我怎么容忍這樣的生命殘害!于是我懷著怒氣去找“傷蟲兇手”，并對他的行為作出了嚴厲的批評，還在我的要求下寫了保證書�？匆娝箴埖臉幼�，我笑了笑。我更希望我不止有寬廣的胸懷，還有愛心的共鳴。
我會像海一樣濤聲依舊。無論我到哪里，我都不會忘記學習對于我的`重要性。每天我都會做好讀書筆記，睡前復習今天學習的內(nèi)容，且每項功課做到位。長長久久，難道不像濤聲永恒的奏鳴嗎?
我也會像海一樣有益于人類。海可以有營養(yǎng)物質(zhì)、可以發(fā)電等。而我也組織過一些公益活動。在小學，我和同學們一起在公園幫清潔阿姨撿過垃圾，在小區(qū)各地撕過小廣告，為夏天掃地的工人們獻上一瓶水……為社會，獻上一點微薄的力量。
我希望我像海一樣，有無與倫比的重要性;我希望我像海一樣，有著令人向往的神秘。我想我必須更加努力，勇往直前!
真我風采，我心像海。
真我風采的小學作文4
人說秋高氣爽，難得今日有時間，我便下樓散散步。我抬起頭看看天，天上簇擁著幾朵白云。仔細看看，的確有著千姿百態(tài)的味道，但細說像什么，又有點難。我像發(fā)揮想象力，給它們?nèi)�生動的名字。突然一陣秋風，那一簇簇云彩被吹散了，絲絲片片地散在天上，沒有了風采。
我有些沮喪。細細想著，云這東西實在可憐，他太多變了！早晨，人們稱贊旭日的壯觀，云連忙悄悄靠近，也披上了朝霞的粉妝；傍晚，人們說夕陽無限好，云又急著挨上了落日那金黃的盛妝；東風來了，它立即化作滔滔長河向西奔流；西風勢盛，它又變成了昂首的群馬向東嘶鳴；晴天，它精心裝扮，穿上潔白的紗裙，映襯著萬里碧空；陰天，它又在電閃雷鳴中披上黑色的斗篷，隨著暴雨壓下… …就返樣，云有了千變?nèi)f化的`身軀。為了得到稱贊，它隨波逐流；為了倚靠強盛的勢力，它不惜顛來覆去，哪怕遮住為人類帶來光明與溫暖的太陽，哪怕漸漸被人們忘卻了原來的模樣。愛云的人很多，他們稱贊它多姿多彩，絢麗多變；云受到了太多的鼓勵和贊美。于是在反反復復中連它自己也忘了自己真正的樣子，甚至還嘲笑那些由于不肯改變自我而被歲月刻下滄桑皺紋的巖石，卻沒有注意到那千萬年不可磨滅的“真我風采�！�
有些人，又何嘗不是如此。多少人在物欲橫流的今天失去自我？玩了幾回深沉，又有誰光明正大明白沉默是金？走了幾程瀟灑，追星族的少男少女，改變著自己的一切！努力向偶像們靠近，難道忘了青春最美？至于那些功名利祿的追求者，時時改變自己，迎合他人，就不足掛齒了。
朋友，請記�。骸白约骸庇肋h只有一個，請堅守真我風采吧！
真我風采的小學作文5
我姓林，名琛博。教室里有我的機智聰明；操場上有我的颯爽英姿；舞臺上亦有我的聲情并茂……
孔明
話說諸葛孔明，那是“前無古人，后無來者”，我是無論如何也無法與其比擬的，不過，也頗有他的天賦。上次公開課，老師拋出一個問題。我仔細瞅了瞅，咦！我就說怎么這么眼熟，前幾天剛做過呀！熟悉感“蹭蹭蹭”地往上漲，自信地舉起了手。面對同學的羨慕，老師的興奮，我心里的激動啊，非常人所能比擬的，不過也多虧了平時的努力與閱讀，厚積薄發(fā)，所有付出過的努力都會在某一個場合讓你綻放光彩。
馬超
“五虎上將”之一馬超，在游戲設(shè)定中，奔跑速度比得過當今飛人——博爾特。而我，也是楚小短跑界一大飛人。每年運動會，廣播里總少不了我的'名字，這不60米決賽開始了。場上六名選手蓄勢待發(fā)，一聲槍響，好似六道閃電閃過。由于我起步快，開始領(lǐng)先。忽然，跑過半跑，一道身影竟與我齊頭并進！似乎稍微提速就能超越我。完了！要輸了？腦海深處有個聲音在提醒我，別辜負大家的期望，我盯著終點咬緊牙關(guān)，硬是突破極限沖過了終點……迄今為止，家中已有八塊金牌，我渴望至小學畢業(yè)，我能摘下四連冠。
元歌
元歌，乃是一演員，他能將人物動作、表情模仿得惟妙惟肖。上次課本劇《草船借箭》，我們幾個同學認真背臺詞，不斷揣摩人物形象。家長準備道具，我們反復練習，將各個動作、一句句臺詞熟記于心。在演出那天，幾架攝像機形同虛設(shè)，飾演諸葛亮的我全身心投入角色，一舉一動，一顰一笑，云淡風輕，睿智過人，活脫脫的一個小諸葛。當完整的視頻展現(xiàn)在大家眼前時，好評如潮，我感覺長久的努力沒有白費，有種破蛹成蝶的喜悅。
這就是我，機智如我、速度如我，演技亦如我，若有興趣，就來與我交個朋友吧！真我風采
真我風采的小學作文6
我是一個快樂，自由，善良的女孩。你想認識我嗎？做我的朋友，那么請跟我來。
愛玩是孩子的天性，我也不例外。然而升入初中后，學習開始緊張起來，勤奮學習理所當然也成為我的天職。這時的我似乎變得安分守己了。誒確實也該收斂收斂了，否則，我那些美麗的五彩夢怎么實現(xiàn)呢？
我是一個多夢的女孩，我夢想著自己快快樂樂的長大，做自己鐘情的事；我夢想著考上自己心儀已久的學校；我夢想著……我的夢想太多太多了，多得就像兒時對著太陽吹出肥皂泡泡，美麗，耀眼。但我知道，多美的夢想，沒有自己的努力，永遠無法實現(xiàn)。
我愛笑。這是我最明顯的一個特點，也許是個缺點吧！我永遠笑著對生活中的'每一件事情。就連挨老師批評時，我也會忍不住笑。因此，有時也會罪加一等�？晌艺J為笑是一種天真，笑是一種坦誠，是請求原諒的表現(xiàn)。在家里，我總是笑個不停，似乎生活中一點，一滴，一家人的一言一行多可以成為我笑的源泉，媽媽說我在傻笑，可我認為，這是親和，是隨和，是愛的表現(xiàn)。
我愛游泳。我曾在水中嬉戲，我曾在澎湃的海浪擊水。水，給了我靈性
我愛爬山。登山望遠，使我遐想無限。有言說：“仁者樂山，智者樂水�！蹦敲矗壹仁侨收�，也是智者了。
真我風采的小學作文7
我，一個普通的我，一個粗心的我，一個急躁的我，這就是我。我仔細想了想，終于總結(jié)出了真實的自己。
書蟲是我。
說到書蟲這個詞，沒有人知道，沒有人知道，甚至我最親愛的媽媽也對它印象深刻。不信你看：
一天早上，媽媽出去上班，臨走的時候還不忘告訴我：記住，中午一定要把飯做好，中午我回來炒個菜，我們就可以直接吃了！這時候我手里拿著我珍貴的書，眼睛一直沒有離開過，就胡亂點頭。我媽看了看，滿意的出去了。
臨近中午，突然想起媽媽的吩咐，只好丟下珍貴的`書，走進廚房。我把米擦干凈放在電飯煲里，加水，滴了幾滴香油。然后我飛回房間，繼續(xù)和我珍貴的書見面。
中午，媽媽準時回家了。開門后，她徑直走進我的房間，問：飯好了嗎？我點點頭，沒說話，繼續(xù)沉浸在書的海洋里。突然聽到媽媽在廚房喊，嚇得趕緊跑。來的時候，我忘了按開關(guān)，這樣煮了很久，水還是水，米還是米，連鍋也還是涼的。我媽又愛又恨地摸著我的額頭說：“你，你這個小書蟲！”
我很邋遢。
數(shù)學考試不及格后，我拿回試卷，仔細核對正確答案。面對面，我發(fā)現(xiàn)了一個重要的問題。我寫對了。為什么我沒有得分？我同桌聽到聲音，她把頭抬起來，仔細對比了一下，然后無奈地對我說：你看，你把這里的小數(shù)點吃了？而這里，明明是四個零，你卻寫了三個，聽了我同桌的分析，我忍不住低下頭。唉，是粗心的錯！
我熱愛自由。
曾經(jīng)有一句話是我最喜歡的，生命寶貴，愛情更昂貴。如果是自由，兩者都可以扔掉。我覺得這是我內(nèi)心的真實寫照。我總是喜歡在自己的天空翱翔。我向往自由，向往外面的世界。我不喜歡被束縛，被一大堆作業(yè)包圍，我也不喜歡
這就是我，一個書呆子，一個大大咧咧的人，一個向往自由的人，一個真實的人！
真我風采的小學作文8
今天我將上平生第一堂舞蹈課。
在激動的期待中，只見實踐基地的一位女老師身著一套得體的運動裝，款款地向我們走來。于是，我的心跳也隨著她的走近而一點一點地加快。
她把我們領(lǐng)到一間教室里，只見墻壁上貼著一幅幅舞姿動人的人體畫，
六年級的時候，我去九寨溝旅游。那里藍水晶般的海子（海子，即湖泊。因為當?shù)氐娜藗兿蛲h方的大海，便把大的湖泊說成是大海的孩子，于是便有了海子一詞。湖水藍是因為湖泊中有鈣化現(xiàn)象，故而使湖水呈現(xiàn)出美麗的藍色。）令每一個游人流連忘返。而我，卻更多地注意著其他的景色，這便是環(huán)海子的山上郁郁蔥蔥的生命了。10月天氣，九寨溝漫山是沉郁的綠，燃燒的紅，真美！這美，是不加掩飾的生命的體現(xiàn)，令我萬分激動，我覺得我看到了真正的生命應有的形態(tài)，我深刻領(lǐng)悟了生命的意義，我的心中有無限感慨，引用一位藝術(shù)家的話就是：“其美，人類無法復制，因為那是大自然的產(chǎn)物，是‘野’的�！�
我想是的。
我成長于市井之中，見得最多的`是盆景之麗：樸素，抑或美艷；也許蓬勃，但難脫嬌小。但不管如何，總不能讓我感受到生命的潑辣辣的力量與美——再漂亮，也只是用于裝飾，而失去了自己。我想，這應該是因為那其中已摻雜了太多人工的元素，不自然了。
讓我們回到真正的自然中去，感受一下“野”的生命吧。
記得曾經(jīng)，我們一家人去爬一座沒有名字的山。那兒的景色談不上美麗，卻使我至今無法忘懷。那里還未被開發(fā)，在周圍人工雕飾景象的環(huán)繞下，那山顯得格外清新自然。山上，沒有大家所說的美似舞者的青藤和綠樹，卻有真正的森林，枝繁葉茂：沒有許多人所期盼的美如瑤池的華麗風光，但也是滿地花草，蟲躍其間，蝶舞其上；并無絲毫的修飾，但那蓬勃向上的生命力，分明透著一股“野”勁兒。躺在地上，聽樹吟鳥鳴，望百物生息，只覺身邊的一切生機勃勃，“野”性十足。我是一個喜歡音樂的人，但在那時卻沒有把揣在兜里的隨身聽拿出來，當時我不希望有任何音樂來打擾，只聽蟲鳴鳥啼就夠了，那是世間最美妙的自然之聲。仿佛再奇麗空靈的音樂，因為意在人為，在無限的自然中也會失去魅力：而“野”的生命，有著永遠的生機，是最奇妙最動聽的音樂，是其他音樂無可比擬的。
那便是一種自然了吧，總遠離著我們的世界——一望無際的曠野、幽幽緲緲的深山、霧氣迷蒙的森林……那里總是人跡罕至。那里的生命是野花、野草等姓“野”的自然家族。人們說它并不華麗，只有荒穢叢生，枝蔓縱橫，雜亂無章，毫無美感。但這樣說顯然拘泥于某種成見，我們的視角總是被什么東西所羈絆。
那也是美景，真正的美景！它們或許粗獷，或許孤單，但它們并不活給別人看。它們是那般自如自在，身邊微風輕拂，頭上是白云和藍天，難道你不能從中感受到真正屬于“生”的氣息？
可是，有人被世俗之風迷住了雙眼，看不到真切的美，對著毫無生機的艷麗假景嘖嘖稱贊：有人懷著一顆虛浮的心，就更看不見那自然之景，便依然虛��；還有人隨波逐流，內(nèi)心是一張白紙，竟無法判斷生命的價值。他們“野”性全無，自然無法欣賞“野”的真性情。
不過，將思緒拉回時，會發(fā)現(xiàn)“野”的依舊“野”，“人為”的依舊“人為”，因為后者排斥前者，遠離前者，甚至生硬地與前者割裂！
而我，依舊向往，向往著我的“野”。那“野”，遠離了“人為”，便遠離了難以預料的扭曲盤結(jié)。它們有著屬于自己的真實生命。哦，不被扭曲的生命，那般自如自在，那般生機盎然，那般美麗無比…“
真我風采的小學作文9
我叫華錦，是一名愛唱愛跳愛說愛笑的陽光女孩，我有著華英雄的豪情和前程似錦的夢想。我喜歡我的學校，喜歡我們?nèi)ㄋ模┌�，在學校，作為三年級四班的班長及大隊委員，我認真學習知識，團結(jié)班集體，積極參加班級和學校組織的活動，協(xié)助班主任竇老師管理班級，做好老師的好助手，做好同學們的表率。
我喜歡音樂和舞蹈，喜愛小提琴和國標舞，國標舞里的拉丁舞我已學到金星班的級別了，多次參加各項拉丁舞比賽，今年我開始學習國標舞里的摩登舞，現(xiàn)在我已學會華爾茲和探戈，相信不久，我就會登上比賽的舞臺表演我熱愛的舞蹈。另外我每周還學習芭蕾舞里的形體舞訓練。我還有一個夢想，就是能在人民大會堂的舞臺上用我心愛的小提琴演奏一首我們國家自己的.世界名曲《梁�！�，為這夢想，我一直努力著。我也愛戲曲，經(jīng)常跟著爸爸后面學唱京劇，我會唱很多段京劇名段，我也愛昆曲，保利劇院的周日昆曲表演，我經(jīng)常光顧，通過戲曲，我還了解了很多歷史知識呢。
我還在少年宮學習小主持人課程，我是昆山小瓊花藝術(shù)團的成員，希望通過學習讓自己具備良好的心里素質(zhì)，表達能力和應變能力，去年暑假，我還被少年宮選中，代表昆山去南京參加“中國夢，我的夢”朗誦比賽，多次代表小瓊花藝術(shù)團成員參加話劇，舞臺劇表演。
我熱愛閱讀，興趣廣泛，喜歡歷史、體育、文學、名人傳記、百科全書，我對未知的世界充滿了好奇，我希望通過閱讀去發(fā)掘、去感受；我還喜歡旅行，每年假期，爸爸媽媽都會帶我去全國各地旅行，爸爸跟我說：“讀萬卷書，行萬里路”，“要么讀書，要么旅行，靈魂至少有一個在路上”。這些看來，我在慢慢體會中。
我愛運動，喜歡游泳，喜歡騎自行車，喜歡晚飯過后，和爸爸休閑地散步，喜歡在陽光明媚的周末，和爸爸媽媽一起騎著自行車，在森林公園里享受大自然的氣息。
這就是我，我愛老師，愛同學，愛家人，愛朋友！自信會一路伴隨著我前進！
真我風采的小學作文10
在這五彩繽紛絢麗多姿的世界上，我曾一度迷失過自我。追著時尚，趕著潮流，為自己所崇拜所向往的風采而馬不停蹄往前趕，向前擁，朝前擠，雖然自己也不知將要去哪里，擠向何方。
很欣賞也很向往好友的那份文靜和可愛。在別人眼里，她永遠是那樣的聰明，那樣的惹人喜歡，不用被別人叫成野蠻人，總是別人心中的完美淑女。她總是一聲不吭，坐在那兒一本正經(jīng)地學習，從不和別人瘋狂打鬧。于是，我也學，也模仿，也不多說話。得失不計，榮辱不究，成敗不顧，是非不分�？墒�，我無法做到不和別人打打鬧鬧，因為我向來都不文靜。那份自欺欺人的文靜和可愛。讓我與理想越拉越遠，讓希望越來越渺茫，讓內(nèi)心越來越苦澀。終于，我不能再承受這份并不屬于我的文靜和可愛。找不到自我，所有的自尊，自信，自強和那一點點自負都已經(jīng)在無聲無息中流走，我只剩下一具空蕩蕩的軀殼。一個孤零零的影子，不再是也哭也笑也傲的自我。
痛苦的掙扎，難以自撥的無奈，喪失自我的空虛，我感受到了生活的可怕。直到有一天聽了姐姐的話，我才懂得了“真我”的重要性。它像一陣清風，吹散了我心中的迷霧；像一股甘泉滋潤著我干涸的`心田；也像一顆種子，播撒在我?guī)缀艚^望的心底。細細品味姐姐的話，我陷入深深的思考中，伴我的則是那盞明亮卻無聲的臺燈。
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