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游蒙山記小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的游蒙山記小學作文，希望對大家有所幫助。
游蒙山記小學作文1
她來了，一個瘦弱的身影，坐在輪椅上，目光呆滯著，渾濁的眼睛里總是透著讓人難以捉摸的情感，我看不懂她，也更讀不透她。
我還很小的時候，曾記得她的母親總是推著她來到人多的地方來，每一次看見她，她一貫地低著頭，松松的羊角辮掛在腦后，我總能聽見她母親跟人說著：“今天又鬧脾氣了�！痹捳Z里有著無奈，而更多的是憐惜。可是我們這群孩子又怎么能懂得呢？我們把她當做一件新奇的事物，把她當作我們尋樂子的源頭。每每她的母親走開，我們就竄上前去把她的.下額抬起，她死命地搖頭，我們卻愈是歡樂，我們喜歡把她當做洋娃娃一樣給她扎辮子，喂她食物，做鬼臉對她笑，她總是一聲不吭，滿眼都是恐懼。我們沒興趣了，就把她擱在一邊，自顧自玩去了，偶爾我過頭來，總會看見她兩手撐著輪椅想要站起來，隨后又埋下了頭，臉微微透著紅，看不清她是怎樣的表情，我也不在意，只是有一次我無意間把這告訴了母親。
終于從母親那兒了解了一些她的情況，可是懵懂的我又怎么去了解一個與我同齡孩子的痛苦呢？但我還是驚奇地發(fā)現(xiàn)，從那以后，我對她的態(tài)度好了許多，也許有些不知名的情感在我心中萌生了吧。
在那一天，天氣很好，陽光灑滿了大地，我們在一片綠茵茵的草地上打滾，捉蜻蜓，陽光充溢了我們的心田，我們沐浴著陽光。突然，一陣哭聲傳了過來，我很清楚地看見，不遠處，那個女孩，正趴在地上，努力地想要爬起來，她的母親在一旁哭著，想要去扶她，她卻發(fā)瘋似地推開她的母親，那條辮子散了，我可以聽見她的嗚咽聲。我們不說話了，也不知道從哪來的一股力量，我們四個孩子不約而同地奔過去，竭力地把她扶起來，我看見了她驚愕的不知所措的眼神，我們推著她來到了那片草地，陽光下，她的臉紅紅紅的，緊張地看著我們，我蹲下來，輕輕地問：“一起玩好嗎？”她猶豫著，用詫異的眼神望了望我們，隨即又看了看天空，我居然看見她笑了，終于，她努力地點了點頭。我們推著她，在草地上奔跑，暖暖的陽光灑落了一地，可不知怎的，我覺得我們這的陽光更多一些。
我，她，我們，所有的人都擁有陽光，我們擁抱著陽光，看見了陽光里，燦爛的我們……
游蒙山記小學作文2
今天，我們幾個同學和老師相約去游蒙山。盡管下著蒙蒙細雨，但是我們的興致可一點兒都沒少。
雨水輕輕地拍打著車窗，透過綿綿細雨向外望去，田野里莊稼郁郁蔥蔥。我們情不自禁地唱起了《在希望的田野上》這首歌。歌聲、笑聲充滿了整個車廂。
來到蒙山，我們步行到翠竹林。走在石徑小路上，路兩旁的竹林子密密麻麻的.。抬頭一看，藍色的天空變成了綠色的天空。竹子的葉尖上沾滿了晶瑩的雨水，雨水時不時落在我們身上，感覺很清爽，夏天的炎熱立刻跑的無影無蹤。
我們繼續(xù)前進，便到了九龍?zhí)洞罂病Ｑ鲱^看去，大理石雕刻的九個龍頭栩栩如生。龍頭不斷噴射出柱柱水花，水順流飛濺，氣勢壯闊，雄偉壯觀。沿石級而上，俯瞰山下，我 真正體會到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的含義。樹木蔥蘢，層巒疊峰，雨霧中，水天一色。向北望去，群山環(huán)繞，朦朦朧朧像穿上一層薄沙。碧綠的潭水，像一面鏡子，光彩照人。雨水打在潭中，濺起朵朵水花。
今天玩的可真開心，好想在玩一會�？上r間不早了，我們只好戀戀不舍的離開了風景優(yōu)美的蒙山。
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