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    音樂會作文

    時間:2022-07-04 10:42:07 小學(xué)生作文 我要投稿

    音樂會小學(xué)作文(精選10篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的音樂會小學(xué)作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    音樂會小學(xué)作文(精選10篇)

      音樂會作文1

      難忘的音樂會燈漸漸暗了,只剩幾束銀光射到臺上七位提琴演奏者的身上,他們在燈光的照耀下,如上帝派來為人類傳誦福音的天使一般,純潔神圣

      “西拉西”一陣快速而急促的旋律一下子吸引住了臺下所有人的注意力。側(cè)過頭,我看到觀眾們都在凝神地聽著,全場鴉雀無聲。

      一曲結(jié)束,臺下響起了一陣清脆的、雷鳴般的掌聲。演奏者起身致意后,開始了今晚真正的演奏。慢慢地,我仿佛覺得自己置身于九霄的天空,享受著風(fēng)雨的滋潤,那從天外傳來的樂聲時而高昂,時而低調(diào);時而熱情,時而含蓄;時而激進,時而靜止,那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。忽然,演奏者來了個180度大轉(zhuǎn)彎,聲音如雷鳴般響起,震撼著你的心田,趁琴聲又變回零星小雨時,我側(cè)目望了望觀眾們,他們?nèi)猿磷碛趧偛诺碾婇W雷鳴中;有的還意猶未盡地聽著,有的甚至不由自主地小聲哼唱

      《小步舞曲》《夢幻曲》《小夜曲》一部部堪稱完美的音樂巨作如上帝的聲音一般充斥在我們的耳畔,留在我們的心坎里!

      音樂會的最后時刻,我們靜靜地等待最后的結(jié)尾曲。聚光燈由紅色依次變到紫色,突然,一陣急促的奔跑聲,不,那是駿馬在無垠的'草野上忘情地馳聘;那是呼呼狂刮,充滿力量的風(fēng);莫扎特瀝盡心血寫下的氣勢磅礴的協(xié)奏曲在大廳里奏響,是那樣的完美,不可容有任何挑剔,我不得不再次借用上帝的聲音來形容

      尾曲結(jié)束,伴著如潮水洶涌的掌聲,七位主角起身謝幕,獻上真摯一禮,燈漸漸暗了,但他們的頭頂上卻閃耀著動人的光芒。時至今日,我仍忘不了那場令人難忘的音樂會,忘不了那動人的“上帝之聲”。

      音樂會作文2

      音樂會國慶前夕,媽媽買回了一張鋼琴音樂會門票,我激動地扳著手指盼望早日聆聽鋼琴王子理查德?巳R德曼的音樂會。

      晚上七點三刻的音樂會,我提早了半個小時已進入了會場。不一會兒,川流不息的人們

      涌入會場,全場座無虛席,大家都禮貌安靜等候。我拿著望遠鏡看到的是伴奏們?nèi)雸,這時觀眾座位上空的燈光一下子暗了下來,舞臺上空的聚鎂燈集中在一架三角大鋼琴上。

      觀眾席上響起雷鳴般的響聲,鋼琴王子終于出現(xiàn)在舞臺上向觀眾點頭致意,很有風(fēng)度地坐在鋼琴前,他深深地吸了一口氣,彈了一首有名的《致愛麗絲》,聽眾們陶醉在悠揚的琴聲中,當(dāng)鋼琴王子落下最后一個音符時,掌聲雷鳴般地響起。接著他又彈了最有名的《命運》,那樂曲時而振奮、時而絕望、時而高亢,把悲慘命運表現(xiàn)得淋漓盡致。音樂不愧是人類第二種語言。有時鋼琴王子彈到輕快的曲子時,他打著手勢要求觀眾一起和他打拍,最幸運的是一位十幾歲的小女孩一起和他聯(lián)手彈一曲《我愛北京天安門》。王子不僅彈了國外名曲,還彈了中國的'歌改編的《梁!、《劉三姐》等。其間不時有兒童獻花,還有那些記者們拿著攝像機忙前忙后的。已經(jīng)到了結(jié)束的時間,觀眾們情趣高昂,個個熱情地響聲不斷,我連一雙小手都拍紅了。王子為了致謝,最后為大家寅奏的一曲《祖國》,并祝愿我們的祖國欣欣向榮,音樂會終于隨著樂曲的結(jié)束而結(jié)束,可我的心情久久不能平靜。

      音樂會作文3

      我坐在陽臺的吊椅上看書,不知過了多久,隱約中,耳邊有一個細小的聲音在對我說:“你好,我是小雨點,歡迎你參加我們的音樂會!

      音樂會馬上開始了,調(diào)皮的小雨點紛紛從天空中飄灑下來,它們的聲音細得幾乎聽不到,似無卻有,潤濕中帶著溫柔,原來小雨點們演奏的.是浪漫曲。緊接著,一顆顆豆大的雨點落了下來,掉在樹葉上,滴答滴答,叮咚叮咚,一首優(yōu)美的圓舞曲緊隨其后。

      暴躁的大雨迫不及待地登臺表演了,用一首狂想曲,直接進入音樂會的高潮,噼噼啪啪地砸在馬路上,粗大的雨點密集地連成瀑布。伴著閃電,雨水的節(jié)奏又加快了幾拍,聲音更加大了。

      “轟”的一聲巨響,把我驚醒了,雨的音樂會太精彩了!

      音樂會作文4

      夜深了,人靜了。我吃完飯后,獨自一人走在小路上。突然,我聽見了優(yōu)美的歌聲,心想:這么優(yōu)美的歌聲是從哪里傳來的呢?我邊想邊尋著音樂的源頭在哪兒。我順著歌的聲音來到了森林里。

      我看到了一只正趴在一顆樹上的知了,正在發(fā)出“知了知了”的聲音,好像在演奏著一首優(yōu)美的歌曲,每一個音符都從它那雙震動不停的翅膀中流露出來,優(yōu)美極了!又好像在呼喚夏天,說:“太熱了!太熱了!受不了了!”

      我還看到了池塘里的青蛙正蹲在荷葉上面,“呱呱”地叫著,仿佛在傾吐著夏天的炎熱,又仿佛是在唱著好聽的、優(yōu)美的歌曲。還時不時吐一吐舌頭,捉著蚊子和蒼蠅。

      我還看到了一只正站在樹枝上的百靈鳥,正在發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音,好像在傾吐著音樂會上的喜悅和對夏天熱的控告,又好像在編織著一曲無字的歌謠。每一個音符都正從她的那張小嘴中流露出來,美妙極了!

      下面一個表演的是青蛙合唱團。青蛙指揮者拿著指揮棒,穿著墨綠色的燕尾服緩緩地走上了舞臺石頭;青蛙提琴手,拿著小提琴走上舞臺坐下;青蛙合唱團走上舞臺時,可威風(fēng)了!因為它們曾經(jīng)獲得過連續(xù)十年的森林合唱團的'金獎。隨著樹葉“沙沙”的伴奏中開始了表演!斑,呱呱”的聲音不停地回蕩在大家的耳邊。

      森林音樂會的表演還有山羊走鋼絲、猴子攀援當(dāng)森林音樂會結(jié)束后,大家都依依不舍的回家了?墒潜硌莸漠嬅娑歼在大家的腦海中回蕩。

      音樂會作文5

      一年一度的森林音樂會開始了,很多動物都來湊熱鬧。比賽選手有:青蛙、百靈鳥、烏鴉、老虎、獅子、蚊子樂隊、蜜蜂姐妹

      第一個上場的選手是青蛙。它穿著一件綠油油的外套,可是它那件外套實在是她太小了,連雪白的肚皮都露出來了,還帶著一副黑不溜秋的眼鏡,顯得很酷。它唱得可有感情了,觀眾都為它熱情地鼓掌。

      接著,烏鴉出場了。烏鴉在臺上有點兒緊張,因為它的祖先只要一張口就被人罵個不停。雖然它已經(jīng)精心地準(zhǔn)備了演唱的曲目,可一想到祖先的遭遇就不敢張口唱歌了。忽然,現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲!凹佑汀⒓佑汀睘貘f覺得有點兒意外,它放開歌喉唱了起來。

      蚊子樂隊出場了。它們團結(jié)一致的`精神博得了臺下觀眾雷鳴般的掌聲。蜜蜂姐妹的二重唱仿佛是天籟之音,在舞臺上空余音繞梁三日,讓動物們都大飽耳福。

      最后一個出場的是百靈鳥。它唱了《忐忑》。它那怪異的歌聲配上古怪的表情,讓觀眾們肅然起敬!鹅钒延^眾帶到了一個夢境中,他們在夢中緊張著、歡笑著、思考著。一曲完畢,現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。歌后就是歌后啊,真是實力非凡!

      最后,主持人宣布了比賽結(jié)果:百靈鳥獲得了冠軍、蚊子蜜蜂姐妹獲得了最佳新人獎、烏鴉獲得了最佳人氣獎、蚊子樂隊獲得了最佳樂隊組合獎、青蛙獲得了最佳風(fēng)尚獎。選手們一個個載譽而歸,可高興啦!

      音樂會作文6

      放暑假時,我和弟弟無聊的呆在家里。我對弟弟說:“咱們這樣坐著也不是個辦法啊,也得做點什么吧?”“要是能開一個演唱會就好了,”弟弟說。對啦,演唱會!我急忙讓弟弟把家里的所有毛絨玩具拿來,自己則奔向陽臺。

      你們猜我要干什么呢?當(dāng)然是要開演唱會啦!我在陽臺的大立柜里拿出一個剪好的破鞋盒,鞋盒里有許多外星人紙偶。弟弟也抱著毛絨玩具“凱旋而歸”。我擺好場地后,對毛絨玩具們說:“各位大熊小熊、大兔小兔、大袋鼠小袋鼠們,大家中午好!”弟弟模擬了一陣掌聲!艾F(xiàn)在有請星際合唱團為大家演唱《星球之歌》!”我報完節(jié)目后,就去指揮紙偶了。

      首先是咕咚星人。它們長著三只大眼睛和四只觸須,通體橙色,發(fā)出:“咕咚咕咚”低沉的`聲音,是低音部最佳首選。接下來是哐當(dāng)星人,它們長得像一只只小兔子,只不過耳朵短,尾巴長,發(fā)出“哐當(dāng)當(dāng)”的聲音,是低音二號。再下來是柯達星人,它們個個都帶著眼鏡,眼鏡顏色不同,性格也不同,是高音一號。不用我說,你也能感受到它們的聲音。最后,是團里的“海豚聲”叮叮鳥,它和麻雀長得一模一樣,發(fā)出叮叮的聲音,是高音二號。

      唱到高潮時,弟弟也跟著唱起來了,全場都沸騰了起來,我早已唱的面紅耳赤,不過看著弟弟開心的樣子,我還是繼續(xù)唱了下去。

      音樂會作文7

      “美麗定小,絢麗童年”專場音樂會在本周拉開帷幕。經(jīng)過激烈的海選,每班的各路精英從中脫穎而出,在他們的精心準(zhǔn)備后,展現(xiàn)在大家面前的將會是一場別開生面的音樂盛會。

      首先登臺演出的是民樂組的同學(xué)。在星期二的下午,我幸運的收到了一張入場券,前去觀看這場精彩的演出。

      來到階梯教室,我發(fā)現(xiàn)那些表演的同學(xué)畫著精致的妝容,穿著漂亮的演出服早已在此等候。他們一個個迫不及待。似乎忍不住想去舞臺上大顯身手……

      等大家都到齊后,音樂會開始了。首先是古箏演奏—《將軍令》。這首曲子氣勢龐大、聲音雄偉,仿佛在我們面前展現(xiàn)出一位久經(jīng)沙場的猛將站在戰(zhàn)場上激烈地與敵人斗爭的景象,聽得人驚心動魄,仿佛身臨其境一般,給我留下深刻的印象。

      其他的曲目也毫不遜色,優(yōu)美動聽的二胡聲,悠揚婉轉(zhuǎn)的笛子聲,在我們耳邊回蕩,久久不能散去……最令我記憶猶新的'是我班王藝睿的琵琶演奏。

      只見她不慌不忙地走上臺,向大家鞠了個躬,坐在凳子上從容地彈奏起來。她時而撥撥這根弦,時而彈彈那根弦,手指在琴弦上輕快的舞動著,有時還在琴邊輕輕敲兩下,那樣子,還真像個專業(yè)的琵琶演奏師呢!王藝睿專注地彈著琵琶,把每個音彈得淋漓盡致,悅耳動聽,我們都被深深地陶醉了。

      看著臺上演出的這些同學(xué),我不禁想到了一句話—“臺上一分鐘,臺下十年功”!在他們成功與歡笑的背后,包含著多少汗水與努力。這次的音樂會也讓我明白了一個道理:只有付出,才有回報!

      音樂會作文8

      “哈哈哈哈……”我們班的教室里傳來源源不斷的歡笑聲。原來我們在玩一個非常好玩的游戲——動物音樂會!

      這個游戲該怎么玩呢?首先,我們要分成四個大組:小豬組,小貓組、小狗組和小羊組。但是,沒有一個人想當(dāng)小豬組。為什么呢?因為大家都嫌棄小豬太笨。為了公平起見,老師決定用抽簽的方式來分組。在第一組抽簽時,每一組同學(xué)都在小聲念叨著:“天靈靈,地靈靈,千萬不要抽到豬。”果然,這個組沒抽到豬,而是抽到了小貓。一組同學(xué)心里的大石頭終于落下來。緊接著,第二組抽到的小豬,我們組抽到的是小狗,第四組抽到的是小羊。

      接下來,老師說了游戲規(guī)則:她輕點一下,代表輕叫一下;她重點一下,代表短促而有力地叫一下;她手拉手,代表延長叫聲;她同時點兩個組,代表兩個組同時開始叫。這時,老師叫我和其他幾個同學(xué)來示范,我的心里緊張極了。但是,隨著音樂的旋律,我不由自主地上下?lián)u擺起來。其他幾個同學(xué)有的跟不上音樂,一直在亂哼哼,等我們幾個同學(xué)唱完的'時候,同學(xué)們早已笑成一片;有的笑得鉆到桌子底下去了;有的扶著桌子大笑,還有的捂著嘴偷偷地笑。

      這時,老師整理好紀(jì)律,說:“既然你們這么喜歡這個游戲,那么我們一起做這個游戲好不好?”大家異口同聲地說:“好!好!”在大家一起叫的時候,有些同學(xué)跟不上節(jié)奏,就有人開始笑了,再別說豬組開始唱了,大家笑得都喘不過氣來了。

      這節(jié)課真是一節(jié)開心、愉快的課!

      音樂會作文9

      記得是三年級時,我在一個晚上去植物園游玩。原以為會枯燥乏味,卻沒想到,那次游玩讓我到現(xiàn)在都記憶猶新。

      當(dāng)我慢慢地走進植物園,我發(fā)現(xiàn)馬路上嘈雜的聲音漸漸消失了,取而代之的是一陣陣蟲鳴與低沉的貓頭鷹叫。我繼續(xù)往前走,來到了一個“村莊”——一片大草坪。在那個“村莊”里,肯定住著幾位年輕的音樂家——蟋蟀。它們身穿黑色燕尾服,每天晚上都會拉起自己的大提琴,盡情地演奏著。

      在那高高的法國梧桐上,住著一位身披綠袍的音樂家——螽斯,它的聲音非常清脆悅耳,無論是什么人、什么動物都會停下來認(rèn)真欣賞它的.演奏。

      聽,青蛙開始歌唱了,它們叫得多起勁啊,真像一支訓(xùn)練有素的合唱隊!看,低音音樂家——貓頭鷹來了,它們身著灰色晚禮服“咕咕”地叫著。雖然那歌聲不怎么好聽,但那是與老鼠作戰(zhàn)前的號角!現(xiàn)在,我們的指揮官也出場了,它就是——螳螂。它揮舞著自己的大刀,植物園馬上安靜下來。接著,演唱者們隨著“指揮官”的指揮有節(jié)奏地表演起來。還有我們的觀眾呢!螢火蟲提著自己的小燈籠輕輕地飛過來了。鍬甲、獨角仙也顧不得自己的戰(zhàn)斗,趕忙來聽音樂會。蛾子撲棱著自己的翅膀來了,就連不速之客——蛇也來湊熱鬧了。

      這樣的動物音樂會,令我陶醉,我還想要再聽一次呢。

      音樂會作文10

      每次去聽音樂會,當(dāng)指揮棒在空中畫出終止的動作,音符織成的盛宴結(jié)束時,臺下總會有一刻的寂靜……接著,全場的喝采有如滿山滿谷的花朵,一一綻放,呈現(xiàn)一片艷麗的花海!

      當(dāng)別人成功時,最簡單的鼓勵就是給予掌聲。然而,給予掌聲的同時,我們卻往往只看到那一剎那的榮耀,而非他們背后的努力。受贊賞、成功的人,是花費多少時光,多少心血;是經(jīng)過多久的磨練,多少次的失敗,才換得這短暫的'掌聲?他們的努力,也許我們永遠不能體會,但我們能夠做的,就是真心地鼓掌,使這刻的光環(huán)更加耀眼!

      鼓勵是愛,懂得鼓勵他人是一種美德。有些人會看到他人的佳績,會真心誠意,打從心底為他人高興、鼓舞,這種支持、認(rèn)可是最大的鼓勵;然而,卻也有人對此不屑一顧,認(rèn)為事不關(guān)己,掌聲也就褪色許多;甚至還有些人會產(chǎn)生妒忌,以為自己能做得比別人好,覺得別人的成功只是件小事,而發(fā)出噓聲。這種負(fù)面的態(tài)度是非常沒有風(fēng)度的,也許對某些人而言是幼稚的行為,不放在眼里;卻對其他人造成傷害,打擊他們的自信。

      掌聲能鼓勵人心,就如同噓聲會打擊信心。當(dāng)別人成功時,做個有風(fēng)度的君子,毫不吝嗇地給予掌聲,就像為獲獎人打了一劑強心劑!掌聲能帶給人勇氣,使人懂得感謝,是激勵人上進的號角;它亦能使人重拾信心,產(chǎn)生持續(xù)前進的動力。每一聲掌鳴,都是撼動人心的聲響,都是一個偉大的驚嘆號!

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