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    藝術節(jié)小學作文通用

    時間:2022-07-04 12:21:01 小學生作文 我要投稿
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    藝術節(jié)小學作文(通用10篇)

      在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的藝術節(jié)小學作文(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    藝術節(jié)小學作文(通用10篇)

      藝術節(jié)小學作文1

      中國是世界上最大的文化之國。從古代就有文化遍布。從唐詩、宋詞、元曲,到明、清小說。直到現在也有散文和詩歌。中華文化一直傳承到今天。

      古代有許多著名的詩人,如“詩仙”李白、“詩魔”白居易、“詩圣”杜甫直到現代還有許多著名作家,如冰心、莫言、李漢榮、徐志摩

      我們應該多讀讀中華文化的書籍。

      今天是藝術節(jié)。我們舉辦了一個“別樣”藝術節(jié),什么唱歌呀,跳舞呀,統(tǒng)統(tǒng)都不是,我們要舉辦一個“文化”藝術節(jié)。就是各種《詩經》、《百家姓》、《弟子規(guī)》什么什么的!有同學問了:“藝術節(jié)只表演文化,那有什么意思。 蹦憧赡懿恢腊!文化可以陶制情操、增多你大腦里的文化知識。再說,“文化”藝術節(jié)不一定是背古詩,背詩經。∫部梢允潜硌蓐P于“文化”的節(jié)目!

      “噓”節(jié)目開始了!

      第一個節(jié)目是關于《百家姓》的小品。此時此刻,耳邊回蕩著《百家姓》里的內容,“趙錢孫李,周吳鄭王”!我們頓時沉醉在《百家姓》里的內容了。!節(jié)目演完了!光在想《百家姓》的.內容了!節(jié)目一個字也沒聽進去!唉!再演一遍吧!

      第二個節(jié)目是背誦《論語》節(jié)選。當那個人背的時候,我們也情不自禁地背了起來。不知不覺,背完了,但是“子曰”兩字還在我的心中回蕩著。

      第三個節(jié)目跟第一個節(jié)目一樣(不是節(jié)目一樣,而是我一個字也沒有聽進去)。這個節(jié)目是古詩吟唱,吟唱《賦得古原草送別》、《滿江紅》,我心里一直想著內容,體會著小草的堅強和岳飛的壯烈情懷。這個節(jié)目演完了,我又后悔了!但后悔莫及呀!世界上沒有后悔藥啊!

      第四個節(jié)目是背誦《弟子規(guī)》節(jié)選。那個同學背的很流暢,大概是我學問疏淺,沒有背過《弟子規(guī)》,所以我只能牙牙學語,那個同學背完之后,我感覺《弟子規(guī)》非常深奧,十分耐人尋味。

      中華文化從公元前2070年到今天,已經傳承了4000多年的歷史,作為一個炎黃子孫,我們應該保護這歷史長久的中華文化,并要把它傳承下去,使中華文化更加發(fā)揚光大!

      藝術節(jié)小學作文2

      今天學校舉行十四屆少兒藝術節(jié),我報名參加唱歌和跳舞兩項比賽。

      我先來到學校梯形教室參加聲樂比賽,我參賽的歌曲名是《我是山里的小歌手》。當評委老師念到一個學生上臺演唱歌曲,點到我做準備的時候,我的心砰砰直跳,我閉上眼睛深深的長吸一口氣,在心里大聲的喊到:平靜!平靜!我是最棒的!等先一位歌手唱完后我昂起頭自信的走向舞臺,大方的拿起話筒,跟著音樂的節(jié)奏,配合著我自然得體的肢體動作唱了起來,等我唱完,場下響起了雷鳴般的.掌聲,還聽到了夸獎的聲音:“嘿,這個漂亮的小姑娘唱得真好!”

      唱完歌后,爸爸又帶著我來到東方紅幼兒園繼續(xù)參加跳舞比賽,我跳的是勁爆的拉丁舞曲恰恰和倫巴,我覺得自己跳得還不錯。

      比賽終于完了,我感到我心里的石頭終于落了地,頓時一身的輕松愉快!

      藝術節(jié)小學作文3

      藝術人生,人生藝術!藝術給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;人生因為藝術而更加完美、更充實!}記

      四月,百花盛開的季節(jié);四月,和風吹佛,陽光燦爛;四月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學校舉行了一次大型的藝術節(jié)表演。

      這周,我的心情也異常激動,因為藝術節(jié)上,我有兩個節(jié)目,其中練習最辛苦的是拉丁舞。因為在之前,給我伴舞的幾個人都沒學過,只是臨時我來輔導。這周,我們晚上、下午的時間都在練習拉丁舞,十分辛苦,盡管在練習中有的同學鬧情緒,又做了很大的改動,但經過大家的共同努力,最終還是堅持了下來。然而我的另一個節(jié)目:三句半,它們相對來說就比較簡單了,但我們的語文老師和前任數學老師把三句半的臺詞改了又改、改了又改,我們背了又背、背了又背,終于在藝術節(jié)前期定下來了。經過我們辛苦的練習,兩個節(jié)目都已經練好了。

      周四這天晚上,我和班上的其他表演者懷著激動、興奮的心情來到了新歌劇院。新歌劇院里,賓客滿堂、燈光閃爍,隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐拉起,藝術節(jié)表演開始了。因為我們的節(jié)目是第14個,第18個,所以前面的節(jié)目我們還可以用來練習節(jié)目,我們四人拿好道具到新歌劇院外繼續(xù)排練三句半。時光在人激動時好似過得特別快,一會,就到了我們的三句半,我們背好道具,走進了新歌劇院的后臺。在后臺時,我的心里似乎揣著幾只小兔子,七上八下的,生怕忘臺詞,我的手心都出汗了。“下面有請三句半《三國演義》上臺表演!敝鞒秩说穆曇袈湎隆N亿s忙定了定神,敲著鑼鼓,走進了舞臺!拔覀兯娜松吓_來”咦,我的話筒怎么沒有聲音?又到了我的句子,我再洪亮的說了一句,還是沒有聲音,還好后面老師遞給了我一個話筒。表演繼續(xù)進行著,每當陳寶寶說完,臺下便會哄堂大笑,看著他們的笑容,我能感到他們對節(jié)目的喜愛,想到這,我又放松了一些。陳寶寶講完拜拜后,我們又敲起了鑼鼓走下了臺!耙蔽覀兓ハ鄵羰郑瑧c祝這次表演的'成功。有了前面的成功鋪墊,我后面的拉丁舞也順利成功,沒有很多大的錯誤。這個夜晚使我感到從所未有的快樂!

      藝術節(jié)開了近兩個小時我認為我看到的每個節(jié)目都非常精彩。每個演員表演的過程中,他們都非常認真、努力地在做動作,臉上的笑容也越來越燦爛,看來他們也都被自己的表演陶醉了。在這些節(jié)目結束后,我都在熱烈地鼓掌。

      藝術節(jié)就是一個學生和教師們自我展現,盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,深刻感受到了藝術節(jié)的作用,它不僅是我們學校生活中最亮麗的一道風景線,還能我們了解更深一層的藝術的魅力。

      我非常喜歡這次藝術節(jié),因為它可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華,同時,也可以從中了解到這么多同學,都有他們的一技之長,也許,這就是人們常說的:三人行必有我?guī)。這次活動,也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術節(jié)表演中,我們班會有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。

      藝術節(jié)小學作文4

      今天是一年一度的藝術節(jié),我高興地拿著小包,走向學校,今天可是為班級奪得榮譽的一天,我一定要好好表現。我走到教室,教室里空無一人,看來,我來得太早了。等了一會兒,同學們陸陸續(xù)續(xù)地來了,教室里頓時熱鬧起來,大家都討論起藝術節(jié)的事情來。

      一眨眼,就到了大合唱時間。大家嚴陣以待。穿著整潔的校服,排成四列,正練習唱歌呢!我也不例外,為班級奪得榮譽,是班級里每一個人的心愿。我們要唱的是《我們是共產主義接班人》和《小白船》。練了許久,終于快要輪到我們班了。我們站在四樓階梯教室的門口等待著。

      輪到我們了,大家慢慢地走到臺上。我們一起向評委老師敬了個隊禮,便開始唱歌了。在陳伊可同學的指揮下,大家一展歌喉,那從我們嘴里發(fā)出的一個個“音符”,鏗鏘有力。唱完了隊歌之后,就要唱第二首歌《小白船》了。女生們擺動起來,就像一艘艘小船,男生也竭盡全力,把自己的腰挺得直直,就像一座座山。

      經過幾分鐘的緊張后,唱完了兩首歌。評委老師說我們發(fā)揮得很棒,我們緊張的心一下子變的美滋滋的。

      回到教室,戴老師又表揚了我們,我聽了都有點不好意思,幸好我忍住了,不然大家看著我這張“關公臉”,會笑得肚子疼呢!

      下午,到了個人發(fā)揮的'時候,我飛快地跑向食堂,參加陶藝。我找到自己的位子,拿了一塊陶泥,可是不知道捏什么。我左想右想,可是還沒想出來?粗鴦e人都在做,我心里真著急!想了一會兒,功夫不負有心人,我想到捏一條蛇。因為今年是蛇年。我拿起陶泥雙手揉成一條長條。再用上最后的陶泥,捏一個蛇頭。組裝成一條蛇?次疫@么快就做好了,我真是太開心了!

      我回到教室,看著教室里的桌子,少了幾張,我就往涂鴉墻跑去,只見我們班的同學,幾個踩在桌子上,畫墻壁,幾個男生,吃力的提著水桶,希望他們做得好一點?粗粗,就到了放學的時間里,我依依不舍地走出學校,心中總想我們班級要得五年級的第一。

      今天的藝術節(jié)真好玩。

      藝術節(jié)小學作文5

      我期盼已久的體育大聯賽就要開始了,我們站好方隊,等待著客人的到來,三輛汽車很快就來了,我的心情立刻變得嚴肅起來。只見音樂老師,拿起了花扇子,上下擺動著,向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時,安靜的操場上立刻響起了:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!”一遍又一遍的掌聲,也參加到了我們的口號當中。

      頓時,音樂響起來了,我們群眾的.臉上,立刻出現了美麗的笑容。舞蹈隊,也跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞,像一只只美麗的花蝴蝶。合唱隊也津津有味地唱著。

      進到教室,我們就快速地剪紙。黑板上就好似動物王國一樣,可熱鬧啦!有小牛“嘟嘟”,鯉魚“美美”,有小兔子“欣欣”,還有一只神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具,準備迎接領導的到來。老師輕聲地說:“坐姿一定要漂亮!闭f著便做出了示范。當領導進來的時候,我們齊聲問好,然后領導對我們的作品贊不絕口。其中一位領導還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。

      藝術節(jié)結束之后,我知道了許多道理,比如說合作精神等等。我愛藝術節(jié)!

      藝術節(jié)小學作文6

      一年一度的藝術節(jié)又到了,這正是同學們大顯身手的好時機。

      上午,我們三年級是大合唱比賽。我們來到四樓階梯教室,輪到我們班上臺表演了。當第一首歌曲響起時,我們的聲音就像一個個調皮的彈簧球,一蹦一跳,隨著音樂的節(jié)奏,越蹦越高。唱完了一首歌。緊接著音響里又傳出優(yōu)美的.《嘹亮的歌聲》,我們的歌聲猶如汩汩的泉水涌出,又如百靈鳥的歌聲一樣柔美、動聽……歌聲漸漸消失,評委們向我們投來了贊許的目光。

      下午,是激動人心的時刻。我拿著沾滿墨水的毛筆全神貫注地在宣紙上寫著。突然,一陣刺耳的聲音從耳邊響起,把我嚇了一大跳,握著毛筆的手一抖,宣紙上的字就變得歪歪扭扭,像一條蟲在爬似的。我急得像熱鍋上的螞蟻,幾滴滾燙的淚水從眼角里放肆地流淌下來。這時,我想起了老師再三叮囑的話:“寫毛筆時,一定要靜下心來!”于是,我擦干淚水,閉眼做了幾次深呼吸,等煩躁的心慢慢靜下來了,再繼續(xù)認真地寫起書法來。過了一會兒,我的作品完成了,這張作品讓人看起來賞心悅目,美中不足的是其中一個字像彎彎曲曲的山路。

      今年的藝術節(jié)終于落下帷幕了,留給我的是更多的期待和收獲。

      藝術節(jié)小學作文7

      在這個星期一的下午我們在操場上觀賞四年級科技藝術節(jié)的節(jié)目。主席臺上貼著幾個美術大字美羊羊和氣球都均勻地貼在墻上。地上鋪著鮮艷的紅地毯,周圍綠樹環(huán)繞,樹把地毯托襯得更美麗了!

      這次的節(jié)目好看極了!有樂器,有舞蹈,有歌曲,還有中國功夫呢!五花八門,一個節(jié)目比一個節(jié)目好看。

      給我印象最深的是《浪漫櫻花》?!一個個小精靈跳上舞臺。他們穿著紅色的上衣,紅色的裙子和一雙白色的鞋子。有勁的音樂一響,他們好像得到了命令,跟隨著有勁的音樂跳起活潑歡快的舞。好看的動作,有序的隊形,迷人的笑容。他們靠著這幾樣“寶貝”獲得了熱情的觀眾一陣陣熱烈的掌聲。有一個節(jié)目上演了,是薩克斯,美妙的薩克斯聲傳揚在校園里,我聽著薩克斯聲就如同聽見了媽媽為我講的一個個美妙的故事……

      更精彩的'是歌曲《當兵的人》。老師身穿軍裝,用洪亮的聲音激情澎湃地演唱起來。聽著老師的歌聲,我們有節(jié)奏地拍手。老師用歌聲打動了小觀眾。一陣如雷貫耳的掌聲響起來。

      通過這次的藝術節(jié),我的感受很多:其實獲得掌聲最好的辦法就是:熟練和笑容。

      藝術節(jié)小學作文8

      隨著主任的話語,同學們上了看臺,老天爺也來湊熱鬧,可不小心把“水杯”中的水灑了,下起了蒙蒙細雨。同學們只好下午2:00再演。

      下午,同學們四年級穿著金黃金或雪白雪白的服裝準備上場舞“太極功夫扇”。輪到同學們四年級上場了。主持人聲音一落,同學們右手握拳,往上一舉,大喊一聲:“嘿——!”同學們跑上場,手舉扇,一會只聽見:“刷!”一聲,開扇了,都穿著飄逸的武術服,是那么的齊,那么的.威武。當時,以為自己都是一名少林小子,揮舞著扇子,消滅敵人。接著又是一聲,武術服隨風飄揚,同學們動作各個到位,步步到齊,沒有一個不到位,場下觀眾都被同學們的快、齊、美看呆了,節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。

      體育藝術節(jié)結束了。

      同學們要把參加體育藝術節(jié)的熱情轉化為學習的動力,不能光藝術不學習,也不能不學習光藝術。只有同學們學藝結合,才會成為優(yōu)秀的學生,同學們一起努力吧!

      藝術節(jié)小學作文9

      藝術節(jié)的陽光,格外的美麗,格外的漂亮。大家三個星期練習的合唱和激動的心情!就在這今天展現出來!上午是美術類的比賽,下午是音樂類的演出。

      再過一會兒,美術類的比賽,就要開始了。真是好激動啊!呂老師先讓大家看一下各自比賽的場地,不過,只有一點點時間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來到美術室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的'沖到了美術室1和2,找到了自己的號碼坐下來,我是4號,我知道了,就迅速沖到了教室,安安靜靜地坐下來……開始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級的,有二年級的,有三年級的,有四年級的,各種各樣的人。過了30分鐘,大家?guī)缀醵甲龊昧。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍~~還有的是大熊貓……

      下午,比賽開始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……終于到了大家班,第一首歌,一開始大家可能是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫大家變慢,終于變慢了。第二首歌,是讓大家蕩起雙槳,大家很有把握,唱得很不錯。

      藝術節(jié)小學作文10

      今天是星期一,濮陽市第一實驗小學第三屆科技藝術節(jié)開幕了。我們下午在操場上觀看了四年級師生的精彩表演。

      主席臺布置的很漂亮,地面上鋪著紅紅的地毯,主席臺的背景是兩個可愛的美羊羊,一個打扮成天使的模樣,另一個穿著綠色花裙子。還有一束束放飛的氣球,氣球上有的畫著笑哈哈的小臉,有的畫著亮晶晶的小星星,畫的真是惟妙惟肖。

      四年級的表演總得說還算不錯吧!節(jié)目表演得很豐富,有舞蹈,有獨唱,有中國武術,有快板,有模特表演,有詩朗誦,還有優(yōu)美的`薩克斯。

      給我印象最深得節(jié)目是開場舞:菠蘿蜜,參加這個節(jié)目得大概有十個人左右吧,她們穿著統(tǒng)一的服裝,都是橘黃色的裙子,還帶了一頂黃色的帽子,每人穿了一雙紅長靴,真是美極了!她們跳得舞可真棒,像一只只美麗的黃蝴蝶在跟隨著歡快的音樂翩翩起舞,我有時忍不住都想跟她們一起跳呢!

      更精彩的是一位老師唱得一首歌——當兵的人。這位老師穿著一身綠色軍服,唱的歌也很好,他聲音洪亮,比起歌唱明星一點都不差。臺下的男同學有的也不由自主地跟臺上的老師一同唱起了這首歌。老師的歌聲可真吸引人。

      這次科技藝術節(jié)真是太精彩了,真希望這樣的科技藝術節(jié)每天都有,每天都能讓我們看。

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