無(wú)處不在小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的無(wú)處不在小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
無(wú)處不在小學(xué)作文1
法律無(wú)處不在，它與我們的生活息息相關(guān)，每個(gè)人都離不開(kāi)它。我第一次親身經(jīng)歷它是在那一次。
那一次，爺爺奶奶要來(lái)我家，我高興極了。我們約好6點(diǎn)鐘到車(chē)站來(lái)接他們�？墒菦](méi)想到，長(zhǎng)途車(chē)早到了30分鐘，爺爺奶奶決定不等我們，自己坐出租車(chē)來(lái)。爺爺奶奶走出車(chē)站，給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，可是卻無(wú)法接通。這時(shí)，電話(huà)響了，對(duì)方傳來(lái)了一個(gè)比較陌生的.聲音，說(shuō)爸爸訂了一批藥，讓他們坐三輪去xx路取藥。于是，爺爺奶奶坐上三輪來(lái)到了xx路。只見(jiàn)一個(gè)人背著一個(gè)包，對(duì)爺爺奶奶叫了幾聲，隨即跑了過(guò)去，說(shuō)，爸爸訂了3盒藥，1盒500元，一共1500元。爺爺奶奶有點(diǎn)疑惑：什么藥一盒500元錢(qián)呀？不過(guò)，在那人的一再催促下，爺爺奶奶還是把1500元給了那個(gè)人。只見(jiàn)那個(gè)人清點(diǎn)了一下，便以拿藥為名匆匆走了。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了……那個(gè)人仍然沒(méi)有回來(lái)，爺爺奶奶突然反應(yīng)過(guò)來(lái)：自己上當(dāng)了！于是，爺爺奶奶立刻給爸爸打了一個(gè)電話(huà)，爸爸一聽(tīng)，知道自己根本沒(méi)訂什么藥，便立刻撥打了110報(bào)警電話(huà)。警察叔叔聽(tīng)了以后，告訴我們最近有許多人上當(dāng)，一定得多加小心。
最后，我們雖然一直都沒(méi)有接到回話(huà)，但我相信那個(gè)騙子一定會(huì)被繩之以法，因?yàn)榉墒枪模墒菬o(wú)處不在的。
無(wú)處不在小學(xué)作文2
愛(ài)是一個(gè)微不足道的動(dòng)作；愛(ài)是一句普通的叮嚀，或許你并沒(méi)有在意那些步槍眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但卻包含了無(wú)盡的愛(ài)。
�。ㄒ唬⿶�(ài)是一句普通的叮嚀。
每天早上，當(dāng)我第一支腳邁出家門(mén)就會(huì)聽(tīng)到媽媽的一句話(huà)：“路上慢點(diǎn)，注意車(chē)。”每天媽媽都會(huì)不停的嘮叨幾句，而我也只是很不走心的說(shuō)一個(gè)字—嗯。
�。ǘ┒摾锏膼�(ài)
今天，我的同學(xué)來(lái)家里找我，當(dāng)我們打算出去玩時(shí)，媽媽又說(shuō)起了那句以為常的話(huà)，我有些不耐煩，沒(méi)好氣的說(shuō);“知道了�！背鋈ズ�，同學(xué)碰碰我的.肩膀說(shuō)：“你媽媽對(duì)你可真好，走前都不忘叮屬你一句，我慢慢不經(jīng)常在家，這樣的愛(ài)我都體會(huì)不到呢�！甭�(tīng)到同學(xué)說(shuō)的這番話(huà)，我心中一顫；“是呀，媽媽明天都說(shuō)，其實(shí)是一句話(huà)中反而還不厭倦的生氣，還經(jīng)常惹媽媽不開(kāi)心，真是對(duì)不起�！�
�。ㄈ⿶�(ài)無(wú)處不在
外面的雨越來(lái)越大，像潑，像倒想瀑布。但是我卻忘記帶雨傘，這般大的雨淋回家是不可能的，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，我的同學(xué)小桐走來(lái)說(shuō)：“沒(méi)帶雨傘嗎？打我的吧，我和別人一起走�！蔽铱粗⊥┑难劬�，充滿(mǎn)了感激。其實(shí)同學(xué)之間也有愛(ài)。
�。ㄋ模⿶�(ài)的感悟
其實(shí)，愛(ài)不需要很多么的轟轟烈烈，只要你的心是真誠(chéng)的，那就是真愛(ài)。
“受人玫瑰，手有余香。”你給別人愛(ài)，他們也會(huì)給你愛(ài)！
無(wú)處不在小學(xué)作文3
或許是一件微不足道的小事，或許是一句溫暖的安慰，或許是一句貼心的鼓勵(lì)，都能讓人感到暖暖的親情。
今年春節(jié)，我父母帶我一起回老家過(guò)春節(jié)，到了目的地，奶奶、大大和大媽都十分激動(dòng)地跑了出來(lái)迎接我們。一進(jìn)屋，他們就將飯菜端了上來(lái)，熱乎乎的飯菜，將我一路上的寒意驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤。吃完飯，奶奶拿出來(lái)兩個(gè)盒子，我定睛一看，居然是兩盒瓜子仁，奶奶說(shuō)這是她用空閑時(shí)間為我剝的瓜子仁，她看我挺愛(ài)吃瓜子，所以就給我剝了兩大盒�？粗棠虅兊陌着峙值墓献尤�，我心中涌起了一股暖流：一大把瓜子，才能剝出很少的瓜子仁，這么兩大盒，得花多少時(shí)間�。∶恳涣９献尤识际悄敲吹耐暾�，那么的飽滿(mǎn)，那么的白皙，這是我吃過(guò)的最美味的瓜子，不是因?yàn)楣献拥钠贩N好，而是這每一粒瓜子都蘊(yùn)藏著奶奶對(duì)我深深的愛(ài)。
一次數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的.認(rèn)為自己發(fā)揮得很好，但試卷發(fā)下來(lái)，成績(jī)令我十分沮喪。我拖著沉重的腳步回家了，我本以為會(huì)被批評(píng)一頓，但爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，咱們不能以一次成敗論英雄，這次考試只是一個(gè)小小的提醒，只要你能吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，就能彌補(bǔ)自己的不足，取得成功！”爸爸鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，暖暖的，在我的耳邊回蕩。從此以后，我經(jīng)常和爸爸一起探討難題，我還自己買(mǎi)了練習(xí)冊(cè)，加強(qiáng)練習(xí)，果真功夫不負(fù)有心人，在后來(lái)的考試中，我取得了滿(mǎn)意的成績(jī)。
無(wú)論在遠(yuǎn)隔千里的故鄉(xiāng)，還是在近在咫尺的家中，都讓我感受到了濃濃的親情。親情，無(wú)處不在。
無(wú)處不在小學(xué)作文4
世界上有各種各樣的美，一個(gè)公園里風(fēng)景的美，一個(gè)女演員相貌的美，一個(gè)人心靈上的美，而我則在我們?cè)鹤永镎业搅诵撵`上的美。
在我們小區(qū)的院子里有一個(gè)賣(mài)菜的鋪位，賣(mài)菜的阿姨黑黑瘦瘦的，說(shuō)話(huà)有鄉(xiāng)下的味道，透出有股純樸憨直的氣質(zhì)，永遠(yuǎn)都笑瞇瞇的，她們家賣(mài)的菜也是物美價(jià)廉，所以我們經(jīng)常去他們那買(mǎi)菜。
一天，媽媽讓我自己去買(mǎi)菜，我拿上錢(qián)就出門(mén)了，走進(jìn)了菜市場(chǎng)，挑好了菜，去結(jié)賬，結(jié)完帳后就拿上找的錢(qián)就直接走了，連菜也沒(méi)拿，大概是因?yàn)槟翘觳耸袌?chǎng)太吵了，我連阿姨的'叫喊聲也沒(méi)有聽(tīng)到，直到回到家，媽媽問(wèn)我菜在那里，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)菜忘在了菜市場(chǎng)，“那怎么辦��？”“沒(méi)辦法，只好再去一趟了！”我望望了鐘表，問(wèn)媽媽?zhuān)骸艾F(xiàn)在人家不會(huì)關(guān)門(mén)了吧�！薄澳且矝](méi)辦法，只能再去一次了！”我不報(bào)任何希望的出了門(mén)，向菜市場(chǎng)走去。到了菜市場(chǎng)，正門(mén)已經(jīng)關(guān)了，只有側(cè)門(mén)還開(kāi)著，我走進(jìn)去，看到只有一家鋪?zhàn)拥臒暨�亮著，就是我經(jīng)常去買(mǎi)菜的那家，我驚喜地走了進(jìn)去，看到那個(gè)阿姨正坐在那里，正在讀一張報(bào)紙，看到我走進(jìn)去了，阿姨對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，剛剛是你把菜落在這里了吧�！闭f(shuō)著，遞給我一包菜，正是我剛剛挑的那一包。不等我道謝，阿姨又說(shuō)：“快回家吧，你走了，我也要收攤了。”原來(lái)，這個(gè)阿姨在這，就是為了等我的，我的眼眶濕潤(rùn)了.......
美無(wú)處不在，只是在生活中我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)美就在我們身邊，一個(gè)熱心的幫助、一句關(guān)心的問(wèn)候、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，都能讓你溫暖一整天，并銘記一輩子！
無(wú)處不在小學(xué)作文5
生活中處處充滿(mǎn)愛(ài)，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、細(xì)心觀察
題記
場(chǎng)景一：
周末閑來(lái)沒(méi)事和朋友在外逛街，突然看到：一位阿姨正在小攤上挑選自己心儀的飾品。一輛小汽車(chē)飛馳而來(lái)，這動(dòng)人心懸的場(chǎng)景，全部的人都驚呆了就在這時(shí)，一位叔叔奮不顧身把那位阿姨推到一邊，結(jié)果自己被喝醉了的司機(jī)撞傷，旁邊人喊：這而是博興那大概是在打電話(huà)叫救護(hù)車(chē)吧！
在這看來(lái)，好心人是到處有阿！
場(chǎng)景二：
八百米的.運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處檢錄，請(qǐng)馬上到比賽場(chǎng)地我班的運(yùn)動(dòng)健將--小剛因昨天上體育課摔傷了腳，信心大減，因?yàn)樗膱?zhí)著，便上場(chǎng)。當(dāng)他跑過(guò)來(lái)時(shí)，我們?nèi)鄥群凹佑�，那聲音占�?jù)整個(gè)操場(chǎng)，結(jié)果他還是摔倒了，我班同學(xué)一擁而上馬上送他去醫(yī)務(wù)室還有誰(shuí)會(huì)在乎成績(jī)！
那感人至深的友情，不催人淚下嗎？
場(chǎng)景三：
咦？怎么會(huì)不愿意吃飯呢？會(huì)不會(huì)是發(fā)燒了媽媽在一邊自言自語(yǔ)的思考著
媽?zhuān)翌^疼額，我先睡了我無(wú)精打采的說(shuō)
媽媽見(jiàn)我睡了，悄悄的來(lái)摸摸我的額頭，那滾燙滾燙的火，立即蔓延，燃燒到了媽媽的心，她急忙去商店買(mǎi)藥，大雨傾盆的夜晚，她早已忘記了：世上還有一種可以遮擋雨的東西傘。把藥買(mǎi)回來(lái)，她還要精心的泡上，還得稍稍放點(diǎn)糖，淋濕的她漸漸的咳嗽起來(lái)，我的病慢慢好了，而媽媽的身體卻漸漸的虛弱了
這母愛(ài)的偉大我領(lǐng)會(huì)到了
要我們說(shuō)這樣的事，大概我們說(shuō)都說(shuō)不完，而對(duì)于這些事，我們感覺(jué)是應(yīng)該的吧！沒(méi)有人會(huì)應(yīng)該為我們付出，只以為世界上有愛(ài)！
龐家中心校初二：李雯
無(wú)處不在小學(xué)作文6
離中考越來(lái)越近了，一系列事情一齊到來(lái)：學(xué)習(xí)的時(shí)間變多了，睡覺(jué)的時(shí)間減少了，玩具被我束之高閣了，等等。在家里和媽媽的交流很少，甚至溫馨的家庭也漸漸地嗅不到愛(ài)的氣息。
這一周，我和平常一樣往家走，一路上，感到空氣還是以往那樣的冰涼。進(jìn)了家門(mén)，餐桌上錯(cuò)落有致地?cái)[放著不同的菜肴。我坐在桌前，聞著聞過(guò)無(wú)數(shù)遍的味道，三心二意地吃完了。然后徑直向自己的房間走去，開(kāi)始整理數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)。在這期間，仿佛沒(méi)有一個(gè)字從嘴里蹦出，好像和家人之間的感情也變得冷淡了。
不知怎的，就算和媽媽說(shuō)話(huà)，也總是有頂嘴的沖動(dòng)，我好像認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，并且總以為自己的意見(jiàn)就是對(duì)的。在一些小事上，我總是像一只生氣的小狼一樣不依不饒。離中考越來(lái)越近，我的情緒也越來(lái)越不好控制，媽媽對(duì)我格外擔(dān)心。
其實(shí)我自己也知道，媽媽最近對(duì)我格外擔(dān)心。我認(rèn)為媽媽?xiě)?yīng)該是最了解我的那個(gè)人，她總會(huì)給予我最大的鼓勵(lì)和幫助，雖然有時(shí)我并不領(lǐng)情，但媽媽一直在幫助我：香噴噴的米飯，熱騰騰的面條，色香味俱全的飯菜，以及無(wú)微不至的照顧。為什么我常常繞在小情緒中？我難道不應(yīng)該感到又開(kāi)心又幸福嗎？
至于調(diào)整我的情緒，提高我的成績(jī)，少不了老師們的`功勞：語(yǔ)文老師盡職盡責(zé)，無(wú)微不至；數(shù)學(xué)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)驗(yàn)豐富；物理老師講課既生動(dòng)又形象，這些，都給予了我最大的幫助。
在媽媽與老師的陪伴下，在和她們的交流中，我漸漸地改變著、調(diào)整著、成長(zhǎng)成熟著，在壓力很大的情況下，我也越來(lái)越懂得努力奮進(jìn)。
其實(shí)，給予我的愛(ài)，是無(wú)處不在的。
希望，每個(gè)人都能得到愛(ài)，珍惜愛(ài)。
無(wú)處不在小學(xué)作文7
“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！眻D輕輕打開(kāi)書(shū)本，有這樣一個(gè)故事，寫(xiě)一個(gè)男孩兒艱難的向樹(shù)梢爬去，手中緊緊握著一只小鳥(niǎo)，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹(shù)下癡癡地望。我總期盼與那個(gè)男孩相逢。為他加油鼓勁，希望他將小鳥(niǎo)兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥(niǎo)巢，送到他面前，與他共同品味鳥(niǎo)兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿(mǎn)善良的美嗎？
慢慢品析畫(huà)冊(cè)，有這樣一幅畫(huà)圖，畫(huà)一群老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自己的身體作為踏板，在小斑羚用完后，墜下山谷。這一場(chǎng)景令我愕然無(wú)語(yǔ)。我多么想變成一座彩虹橋，使這群斑羚化險(xiǎn)為夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心，用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無(wú)止盡的橋送這群斑羚進(jìn)入森林，消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿(mǎn)無(wú)私的美嗎？
緩緩查閱相冊(cè)，有這樣一張照片，有一棵蒲公英為了等待遠(yuǎn)方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的'頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)，也決不動(dòng)搖，呆呆的盼著兒女歸來(lái)。這個(gè)瞬間牢牢埋在我心間，生根發(fā)芽，并萌發(fā)出傻傻的幻想，希望自己找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿(mǎn)親情的美嗎？
其實(shí)，你不難發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們?nèi)グ盐账�，去珍惜它，并擦亮我們的眼睛，不讓那原本鮮活的心結(jié)了厚厚的繭。那么，美的芳香便會(huì)在你的鼻邊縈繞不散。讓我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)故事里沐浴，讓我們?cè)谝环鶊D畫(huà)里熏香，讓我們?cè)谝粡垙堈掌邢ば氖崂韾?ài)與美的羽毛，好嗎？
無(wú)處不在小學(xué)作文8
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，我看完了《我們愛(ài)科學(xué)》類(lèi)里的一本書(shū)。這本書(shū)內(nèi)容豐富多彩，有形狀各異的植物，兇猛殘忍的動(dòng)物，奇形怪狀的微生物等，除此之外還有很多科學(xué)知識(shí)。書(shū)中的情節(jié)生動(dòng)有趣，非常引人入勝，讓人感覺(jué)就像遨游在科學(xué)的海洋里。
書(shū)里的知識(shí)還真多呀�？矗@兒就有一個(gè)植物治病的秘密，里面說(shuō)：藥用植物之所以能治病，能降服病魔，秘密就在于植物體內(nèi)含有一些治病的活性物質(zhì)，它們包括生物堿類(lèi)、黃酮類(lèi)、酚類(lèi)、萜類(lèi)、甙類(lèi)、揮發(fā)油、有機(jī)酸、各種維生素等。這些化學(xué)物質(zhì)主要存在與植物的根、莖、葉、果實(shí)和種子里，有的甚至遍及植物全身。植物可謂人類(lèi)的`天然大藥房。
看，這就是植物治病的秘密了，看了是不是覺(jué)得豁然開(kāi)朗了呢。書(shū)里呀，還有一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。有一次，我從目錄里看到一個(gè)標(biāo)題“大米跳舞”。出于好奇我便跟著后面做了起來(lái)，先準(zhǔn)備需要的材料：透明的杯子、水、醋、小蘇打、墨水、滴管、大米和小勺子。我先把杯里裝一些水和醋，再慢慢地加入一勺子小蘇打，因?yàn)閯偡湃霑?huì)出現(xiàn)許多泡沫，等泡沫沒(méi)了之后再加入一勺，再等泡沫沒(méi)了之后加入一點(diǎn)墨水。最后到了有趣的部分：放入大米，大米一開(kāi)始會(huì)沉下去，過(guò)一會(huì)兒又會(huì)浮上來(lái)，看上去就像大米在跳舞。
讀完這本書(shū)，讓我懂得了許多的科學(xué)知識(shí)，收益非淺啊。同時(shí)也讓我的暑假生活變得豐富多彩。
無(wú)處不在小學(xué)作文9
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，在我們身邊，不僅有父母的關(guān)愛(ài)，還有朋友、鄰居的關(guān)愛(ài)！
一次奶奶接我返�；丶�，奶奶要去菜市場(chǎng)買(mǎi)些東西，但我忘記帶鑰匙了，只好提著大包小包的東西去找奶奶。
正式晌午，太陽(yáng)毒辣辣的，炙烤著大地。豆大的汗珠從我臉上流下。小賣(mài)部錢(qián)洗菜的大姨看見(jiàn)我，沖我大聲喊道：“馬云嘯，干什么去？”我擦了擦臉上的汗：“我沒(méi)帶門(mén)鑰匙，去找奶奶！”大娘放下手中的.菜，指著身旁的椅子對(duì)我說(shuō)：“坐這歇會(huì)兒吧！”我放下手中的東西，坐在椅子上，微風(fēng)吹來(lái)真舒服��！娘娘給我端了杯水，囑咐我一會(huì)兒過(guò)馬路時(shí)看車(chē)，我心里暖暖的感覺(jué)到了——關(guān)愛(ài)！
帶著東西繼續(xù)出發(fā)！經(jīng)過(guò)一輛停在路邊的出租車(chē)時(shí)，這不是王叔叔的車(chē)嗎？“馬云嘯，干什么去？我送你！”我擺擺手說(shuō)：“去找我奶奶！不用不用！謝謝王叔叔了！”“沒(méi)事！我送你！去哪？”說(shuō)著，叔叔就下了車(chē)，我笑著指著馬路對(duì)面：“就對(duì)過(guò)菜市場(chǎng)！不用！”“哦，過(guò)馬路注意安全�。 蔽姨嶂鴸|西樂(lè)呵呵地應(yīng)著：“知道了！”奇怪！東西怎么輕了？哦，是因?yàn)椤P(guān)愛(ài)！
過(guò)了馬路，我來(lái)到了菜市場(chǎng)，人真多啊，去哪找奶奶啊？我正張望著，副食店的張嬸兒親切地問(wèn)：“找你奶奶來(lái)了吧？她剛走過(guò)去，在前邊買(mǎi)菜呢！你把東西先放我這，去幫你奶奶提菜去吧！”“謝謝張嬸兒！”我跑過(guò)去找奶奶，奶奶正跟商販推讓呢，原來(lái)啊，人家認(rèn)識(shí)奶奶說(shuō)什么也給奶奶便宜點(diǎn)兒，奶奶說(shuō)什么也不行，正推辭著呢……我脫口而出：“關(guān)愛(ài)！”
一路走來(lái)，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，只要你有一顆敏感的心，總會(huì)找到她的身影！
無(wú)處不在小學(xué)作文10
以前，我一直以為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識(shí)枯燥無(wú)味，整天求這個(gè)數(shù)和那個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的這些問(wèn)題打交道，真是煩死人，總覺(jué)得學(xué)習(xí)這些知識(shí)在生活中沒(méi)有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的事了，媽媽和我一起乘坐公共汽車(chē)過(guò)河?xùn)|。我們倆坐的是2路車(chē)，快要出發(fā)的時(shí)候，3路車(chē)正好也和我們同時(shí)出發(fā)。
此時(shí)媽媽看著這兩路車(chē)，突然笑著對(duì)我說(shuō)：“曉宇，媽媽出個(gè)問(wèn)題考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”。媽媽笑咪咪地繼續(xù)說(shuō)：“那你聽(tīng)好了，如果2路車(chē)每5分鐘發(fā)車(chē)一次，3路車(chē)每7分鐘發(fā)車(chē)一次。這兩路車(chē)至少再過(guò)多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車(chē)呢？”稍停片刻，我說(shuō)：“媽媽你出的這道題不能解答�！眿寢屢苫蟮乜粗遥骸芭�，是嗎？”，我接著說(shuō)：“這道題還缺一個(gè)條件：2路車(chē)和3路車(chē)的起點(diǎn)站是同一個(gè)地方。”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，恍然大悟，笑著說(shuō)：“我原來(lái)也有糊涂的'時(shí)候呀，出的題不夠嚴(yán)密，還是兒子想得周全。”我和媽媽開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)媽媽說(shuō)：“那好，現(xiàn)在假設(shè)是同一個(gè)起點(diǎn)站，你說(shuō)說(shuō)用什么方法來(lái)解答？”我想了想，脫口而出：“再過(guò)35分鐘。因?yàn)?和7是互質(zhì)數(shù)，求互質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就等于這兩個(gè)數(shù)的乘積5×7=35，所以35就是它們的最小公倍數(shù)。也就是兩路車(chē)至少再過(guò)35分鐘就能同時(shí)發(fā)車(chē)�！眿寢屄�(tīng)了夸我：“答案正確！100分�！币�！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興極了！
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊。
無(wú)處不在小學(xué)作文11
靜夜，一切都困了
我復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，聽(tīng)到隔壁電視的聲音，我的心就飛了出去，兩手托著腮幫發(fā)起愣了。壯婕，你干嗎呢？嗷，我聽(tīng)見(jiàn)了！聽(tīng)見(jiàn)了！聽(tīng)見(jiàn)媽媽催，我不耐煩起來(lái)，把書(shū)翻的嘩嘩響，嘴里嘰哩咕嚕亂讀一統(tǒng)，然后干脆上床睡覺(jué)了。
靜夜，一切都困了。
疲憊的月光凝聚在窗外沉閑的空氣中，只有點(diǎn)點(diǎn)余暈不情愿地灑在我地寫(xiě)字桌上，靜靜的。
啊嚏！忽然，我重重地打了個(gè)噴嚏。
聲音剛落，從外邊隱約傳來(lái)拖鞋蹭地地聲音，緊接著是一陣急促的腳步聲，啪的一聲，從門(mén)縫里擠進(jìn)一絲燈光，之后，門(mén)緩緩地開(kāi)了，大片光闖進(jìn)屋內(nèi)。我不得不捂上雙眼，我還想睡呢！
冷了吧，蓋好被子。門(mén)外傳來(lái)媽媽的'聲音，清晰而緩和。說(shuō)完，她走到我的床前，為我蓋好被子，從頭到腳，就像土壤以身心呵護(hù)懷中的幼苗一樣，輕的讓我?guī)缀鯖](méi)有察覺(jué)。
天涼，早上起來(lái)多穿點(diǎn)衣服。媽媽說(shuō)，睡吧！
隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，我轉(zhuǎn)向門(mén)口，強(qiáng)忍著刺眼的光，發(fā)現(xiàn)媽媽只穿了一件單薄的睡衣，衣角還在瞬間抖了一下，散發(fā)出初冬的縷縷寒意。
接著，燈熄了。
我，是那樣的不耐煩，而她卻很耐心；我，合不得花錢(qián)給她買(mǎi)生日禮物，她卻在我身上不惜擲下千金；我，從沒(méi)幫她過(guò)過(guò)生日，她卻一心一意地幫我忙里忙外是啊，我們這些做子女的，有沒(méi)有替父母想過(guò)呢？母親，需要的不正是孩子們的關(guān)愛(ài)嗎？悸動(dòng)，因?yàn)槿崆楹完P(guān)愛(ài)。
如果世界是一個(gè)小屋，那么關(guān)愛(ài)就是一扇窗；如果世界是一塘水，那么關(guān)愛(ài)就是一條魚(yú)；如果世界是一片森林，那么關(guān)愛(ài)就是一棵樹(shù)我會(huì)珍藏每一份關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧！
益師附小六年級(jí):壯婕
無(wú)處不在小學(xué)作文12
晚上躺在床上，望著天花板，入了神。靜靜地回憶著身邊的美。
清晨，走進(jìn)公園，公園的景色令我陶醉。我看見(jiàn)一顆晶瑩的露珠從小草的夢(mèng)境中滾落、濺起。一片片透明的陽(yáng)光，清新、寧?kù)o，孵出一片清新的黎明——自然真美！
遠(yuǎn)處，一只小烏鴉飛來(lái)，嘴里銜著一只蟲(chóng)子，喂進(jìn)了老烏鴉的嘴里，老烏鴉的眼里，分明有著晶瑩的“珍珠”。她回憶著幾年前當(dāng)小烏鴉很小很小時(shí)，她也曾這樣一口一口地喂著小烏鴉、日復(fù)一日、年復(fù)一年。小烏鴉長(zhǎng)大了，懂得回報(bào)了——感恩真美。
再看我們的鄰居趙奶奶，她有一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳呐畠�，�?jīng)常煩躁不安亂發(fā)脾氣。而趙奶奶自己已經(jīng)是癌癥晚期，每日不僅要忍受病痛的折磨，還要面對(duì)女兒每日的無(wú)理取鬧，但她沒(méi)有怨言，她獨(dú)自默默的承受這一切。她甚至還要去開(kāi)導(dǎo)安慰女兒——至深至純的母愛(ài)真美。
當(dāng)我剛從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到城里的育英小學(xué)時(shí)，我非常自卑。老師的一句話(huà)：“不要這樣，你要樹(shù)立信心。你很聰慧，你不比別人差，沒(méi)有人會(huì)看不起你�？倳�(huì)有一天老師會(huì)因你而驕傲�！崩蠋熌阋痪涔膭�(lì)的話(huà)語(yǔ)使我信心倍增，變得樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái)——老師的`愛(ài)真美。
美無(wú)處不在，陽(yáng)光有它熱情燃燒的美，雨露有它滋潤(rùn)大地的美，小草有它追求夢(mèng)想的美，種子有它破土堅(jiān)強(qiáng)的美，而我有身邊的美。
無(wú)處不在小學(xué)作文13
談起創(chuàng)新，許多人覺(jué)得這個(gè)詞兒高不可及，離自己太遠(yuǎn)，仿佛創(chuàng)新只是那些研究人員和科學(xué)家們的事情。其實(shí)，恰恰相反，只要你有那份心，創(chuàng)新往往可以無(wú)處不在。
從前的我，總是被拘限于一個(gè)范圍內(nèi)，不管是哪方面，我總是依著書(shū)本去完成。所以那樣做出來(lái)不僅印象不深，沒(méi)有效果，也缺少了勇于創(chuàng)新的精神�，F(xiàn)在的我開(kāi)始在創(chuàng)新光環(huán)的照耀下遨游，我漸漸發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新也是一件很快樂(lè)的事。創(chuàng)新在于生活中的每一件小事，就拿背誦來(lái)說(shuō)吧，有些同學(xué)反復(fù)讀了多遍死記硬背卻仍記不住，我卻喜歡找個(gè)安靜的地方，大聲的誦讀幾遍，然后在腦海中勾勒出文章中的場(chǎng)景。這樣，人物，景物，對(duì)白一下就變得生動(dòng)起來(lái)，然后自己分飾多角來(lái)演出一場(chǎng)，輕輕松松就把課文背誦下來(lái)了，而且還讓背誦變得十分有趣。這樣場(chǎng)景式的背誦方式也讓我對(duì)文章以外的各種拓展信息求知若渴，而通過(guò)閱讀我的`知識(shí)面又得到了新的提升。所以，創(chuàng)新是要靠平時(shí)多多訓(xùn)練，并且要深入了解而得來(lái)的。只要你努力地去探求，去詢(xún)問(wèn)，新思維的種子便很快地在你腦海里萌發(fā)，從而茁壯成長(zhǎng)。創(chuàng)新不需要天才，創(chuàng)新只在于尋找新的改進(jìn)方法，當(dāng)我們?cè)诿刻斓纳钪斜３中碌臍庀�，努力去追求這種新的感覺(jué)，堅(jiān)持下去，方法正確，最終你也學(xué)會(huì)創(chuàng)新，一步步地邁上成功的臺(tái)階，打開(kāi)五彩的創(chuàng)新之門(mén)。
正如牛頓因?yàn)橐粋�(gè)蘋(píng)果而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力一樣，創(chuàng)新需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，能夠從看似枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)中找到與眾不同的亮點(diǎn)，讓創(chuàng)新無(wú)處不在!
無(wú)處不在小學(xué)作文14
美就像是一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)的枝葉愈加繁茂，開(kāi)出的花朵就會(huì)愈加鮮艷，這個(gè)世界就會(huì)變得愈加美麗。
早上，鳥(niǎo)兒會(huì)用最優(yōu)美的歌聲喚醒你；花兒會(huì)用它最美麗的姿態(tài)迎接你。路上，樹(shù)枝和小草會(huì)隨風(fēng)扭動(dòng)自己的腰肢歡迎你。黃昏，一輪美麗的夕陽(yáng)會(huì)洗去你一天的疲倦和煩惱，伴你回家。這一切難道不美嗎?然而更重要的是我們要用自己最美的一面去面對(duì)每一天的生活，去面對(duì)這美的.世界。
青春是一種美。青春年華是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)得回的，青春對(duì)于白發(fā)蒼蒼的老人來(lái)說(shuō)是一段美好的回憶；對(duì)于那些天真爛漫的孩子來(lái)說(shuō)是一段美好的憧憬；對(duì)于那些正處此時(shí)的人來(lái)說(shuō)是一段美好的時(shí)光�？�，校園里，處處彌漫著青春的氣息，處處洋滋著青春的笑容，處處激蕩著青春的歌聲，處處流露著青春的生機(jī)。擁有青春的人是快樂(lè)的、幸福的、美麗的�！叭耍顚氋F的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。每當(dāng)回憶往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥；在臨死時(shí)，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。”，這就是生命的意義，也是前輩們給我們的教導(dǎo)。讓我們把握青春年華，共同去譜寫(xiě)一曲青春的贊歌!如果外在的美是一種美的形象，那么內(nèi)在的美更具有美的內(nèi)涵。
愛(ài)也是一種美。愛(ài)是人間最真摯、最珍貴的感情。只有住得奉獻(xiàn)愛(ài)的人，才會(huì)得到真正的愛(ài)。愛(ài)就好比一股熊熊的烈火，“燃燒”了自己，溫暖了別人。它使社會(huì)變得更加溫暖，使家庭變得更加溫暖，也使每個(gè)奉獻(xiàn)或得到愛(ài)的人的心靈溫暖。
請(qǐng)?jiān)谀阈撵`的深處播種一顆美的種子吧!讓它永遠(yuǎn)陪伴你，鼓勵(lì)你，激勵(lì)你。
無(wú)處不在小學(xué)作文15
身為一名小學(xué)生，語(yǔ)文就是我們的必修之課，就算你不學(xué)語(yǔ)文，但是你說(shuō)話(huà)也需要語(yǔ)文，說(shuō)話(huà)的時(shí)候肯定會(huì)優(yōu)美詞句，比喻詞，所以語(yǔ)文學(xué)不好，你做什么事一定都做不好，語(yǔ)文無(wú)處不在，各個(gè)地方都需要語(yǔ)文。
這一題真是太難了，到底怎么做呀？此時(shí)此刻的我正在為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁，在草稿紙上寫(xiě)一點(diǎn)兒，感覺(jué)不對(duì)就劃掉了，又寫(xiě)了一點(diǎn)兒，感覺(jué)還是不對(duì)，我又劃掉了，我急得一直在敲腦袋，哎呀！真希望腦袋快點(diǎn)開(kāi)竅，可是我越想越急，這時(shí)老爸走過(guò)來(lái)了，我趕緊抓住這根救命草，抓住他的`胳膊不放：老爸，你教教我這一題吧！我實(shí)在是不會(huì)啦！你先把題多讀幾遍。我在心里默默地讀了一遍又一遍，可是腦子里還是一片空白，你讀著我聽(tīng)著哦！原來(lái)是一個(gè)關(guān)鍵詞沒(méi)有看到，怪不得我這一題不會(huì)做呢，看到它之后我恍然大悟，看來(lái)還是語(yǔ)文重要！不學(xué)語(yǔ)文就像不會(huì)說(shuō)話(huà)一樣，太難了！
我還記得老師讓我們排練《三國(guó)演義》的時(shí)候，每天都是熱火朝天，感覺(jué)人都要烤焦啦！我們站在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下排練，有好多人都說(shuō)老師為什么讓我們排練三國(guó)演義呢？我們選了桃園三結(jié)義，大家對(duì)這一篇的細(xì)節(jié)越來(lái)越熟了，懂得了它其中的道理，原來(lái)老師是為了讓我們更了解這本書(shū)��！我不知道，讓我們通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)了解這一篇文章。
如果你想成為文學(xué)專(zhuān)家，那你就要好好學(xué)語(yǔ)文了，更要好好的讀書(shū)書(shū)就是一把金鑰匙，它為你打開(kāi)了語(yǔ)文的天地之門(mén)。語(yǔ)文會(huì)讓你的人生更加精彩；語(yǔ)文會(huì)讓你的理解能力更加優(yōu)秀；如果你的語(yǔ)文非常好，那么你就踏上了一條光明之路，當(dāng)然，我們也不例外，以后要好好的學(xué)語(yǔ)文，要打好這一個(gè)基礎(chǔ)。
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