寒假趣事小學(xué)作文300字4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寒假趣事小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假趣事小學(xué)作文300字 篇1

　　寒假，是孩子們眼中最美的日子，寒假是孩子們眼中最有趣的時間。有趣的`事很多很多，開心的事也很多，今天，我就從中挑出一件最有趣的事吧！

　　一天，我閑來無事，突然我想到一件好玩又能提高動手能力的事------做本子。我開始準(zhǔn)材料，我先去拿了兩張深淺程度不同的粉紅色紙，又拿了二十張左右的白紙，然后用針縫起來�？墒�，問題來了，我的針根本扎不到底，怎么辦呢？這時我想到了一個好辦法；把兩頭都用針扎然后就容易做好了，然后又如法炮制地又扎了好幾個洞，然后用針一個一個穿了起來。為了防止線松掉，我將線的兩頭都打了個死結(jié)又用透明膠粘起來。完成了！我覺得本子雖然好看但很單調(diào)，又用彩筆在上面畫了一些小蝴蝶。大功告成！

　　看著我自己做的本子，我心里比吃了蜜還甜。通過這次事情我懂了：世上無難事，只怕有心人。

　　總評：

　　作文記敘了小作者自己動手做本子的經(jīng)過。小作者抓住做本子的關(guān)鍵要領(lǐng)是“針扎”：兩面扎透和防止線松掉。應(yīng)該說還是抓住了做本子的關(guān)鍵要領(lǐng)。作文語言通順，層次清晰，過程介紹得清楚明白。不過，從內(nèi)容看，“巧”做本子的“巧”沒有寫出來。

寒假趣事小學(xué)作文300字 篇2

　　打開記憶的閥門，寒假中的事情多姿多彩，其中有一件事最有趣。

　　除夕之夜，我和爸爸帶著小弟弟到院子里放鞭炮，爸爸先把一個鞭炮點著了，我和弟弟趕忙把耳朵捂了起來。走進一個院子的角落里。瞧!鞭炮上天啦!火花紛紛散開，像五顏色六色的雨點飄落在地面，好漂亮啊!我也想放，可是我天生膽小如鼠，連只知了都不敢捉，更別說放鞭炮了。我暗暗想：我都11歲了，我就不相信自己不行。我的`信心越來越大，這會兒，已提到了最高峰。我勇敢地說：“爸爸，讓我放吧�！卑职终f：“好啊�！蔽夷昧艘粋�鞭炮，用打火機一點，趕緊往遠處一扔，又連忙往后倒退了幾步，一個石頭把我絆倒了，我摔了個四腳朝天，惹得爸爸和小弟弟哈哈大笑。咦!怎么沒動靜，爸爸拿起來一看，原來還沒點著呢!唉，真是不幸中的不幸啊。但我沒有打退堂鼓，我又拿起鞭炮，這次我沒有往常那么害怕，只見我放的鞭炮也上天了，在天上像一朵盛開的菊花，美麗極了。我高興得手舞足蹈，大聲說：“YES，我會放鞭炮了�！�

　　從這件事中，我得到了一個啟發(fā)：不管多難的事，只要你敢去面對，沒有什么難關(guān)可以難倒你。

寒假趣事小學(xué)作文300字 篇3

　　一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。

　　寒假的一天，我津津有味的看著作文選，突然一篇作文吸引了我，書上說茶水能“變成”墨水。我半信半疑，就決定自己也來做做這個實驗驗證一下。說干就干，我找來了一只碗，一把茶和一杯熱水，還有必不可少的銹鐵釘。

　　實驗開始了，我按照書上步驟小心翼翼地把茶葉放進碗中沖泡。漸漸的'，茶水越變越深直到變成土黃色的時候，我這才把極為重要的銹鐵釘一枚一枚小心謹慎的放入變成土黃色的茶水中。完成實驗后就得等待結(jié)果了。我時不時地向那碗茶水望望。到了下午，我迫不急得地去看結(jié)果，我情不自禁的發(fā)出驚嘆�！巴坂纾　闭媸遣豢伤甲h，碗中的茶水竟變成了墨水。我用鋼筆吸了幾滴，在書上寫起字來，一個個字映入了我眼簾。真的與墨水一模一樣。

　　我疑惑不解？我看了作文之后才知道，原來在茶汁中含有一種叫單寧酸的物質(zhì)，他遇到銹體會引起化學(xué)反應(yīng)，因而茶水變成了“墨水”

　　生活多么有趣，不可能變成了可能。

寒假趣事小學(xué)作文300字 篇4

　　在我的家人里，我的'媽媽在購物時最喜歡買打“折扣”的物品了（除了在超市買東西），我呢，也不“例外”（注：我在學(xué)習(xí)上打折扣）。

　　雖然我和媽媽都愛打“折扣”，但是，我們倆打的卻不一樣。因為媽媽一般是購物打折，打的都是七八折。而我，一“出手”，卻讓媽媽打個一兩折（我下手有點狠）。

　　今天，我就跟媽媽打了一回特大的“折扣”。

　　今天下午，媽媽準(zhǔn)備讓我寫一篇日記。但是由于我想不出來要寫什么，所以我就隨口說道：“太難了！”

　　媽媽聽完就改口說：“要不然，你寫一篇讀書感悟吧�！�

　　我聽后又說：“不行，還有點兒難�！�

　　媽媽聽完又轉(zhuǎn)念說：“要不，你寫讀書存折吧�！�

　　可我聽后還覺得難，就又說：“更難！”

　　媽媽聽后就按捺不住了，問：“你到底想寫什么呀！”

　　我聽后笑著說：“媽媽，我想只抄寫幾個詞......”

　　我的話音未落，媽媽的“憤怒”已經(jīng)出來了，已經(jīng)開始向我發(fā)泄：“寫幾個詞兒也太少了吧？......”

　　唉，我又被媽媽數(shù)落了一番。

　　看來，這回被媽媽吵，下回還是不偷懶的好。

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