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小學(xué)游覽作文(精選10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)游覽作文(精選10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)游覽作文1
放暑假了,我們小記者團(tuán)組織去赤山采風(fēng),大家到齊后,我們就出發(fā)了。
打開車窗,夏風(fēng)送來蟬清脆嘹亮的歌聲,那歌聲一直在耳畔回蕩。路旁,一朵朵鮮花擁抱著陽光,樹木長著繁茂的綠色大葉子,樹木好像一把把大傘,灑下一片陰涼,為人們乘涼。我的心情格外舒暢,任金色的陽光灑在身上,此刻焉能不醉?
快樂的心情縮短了漫長的旅程,很快到了赤山腳下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,赤山明神屹立在山頂上,樹木圍著它,好像它是皇上,樹木就是他的士兵和守護(hù)神,時(shí)時(shí)刻刻在守衛(wèi)著它。我們先去看了幾座寺廟,里面有幾個(gè)和尚,還有一些人在跪拜菩薩,請(qǐng)求菩薩賜福。
走出寺廟,就看到一座高大的菩薩坐在蓮花臺(tái)上,手里拿著水瓶,這座雕像比樓房還要高,貼在菩薩身上的是幾個(gè)三國人物,還有幾個(gè)玩偶圍著菩薩在跳舞。噴出的水有的是喇叭花形狀的,有的是樹的形狀,還有的再噴很細(xì)的水注,它們來回旋轉(zhuǎn),形成交錯(cuò)的`水流。其中龍噴水最壯觀了,它們一齊向菩薩噴水,三國人物這是就開始噴火,菩薩下面有個(gè)門,里面有個(gè)小孩拿著燈籠,燈籠一會(huì)變成橙色,一會(huì)兒變成紫色,一會(huì)變成綠色……太陽火辣辣的照著,都到中午了,時(shí)間太晚了,我們不能去看赤山明神了,我覺得很遺憾,下次有機(jī)會(huì)我一定會(huì)去看的。
來時(shí),我?guī)е鴮?duì)赤山的問候;去時(shí),我?guī)е鴮?duì)赤山的依戀,我會(huì)再來的,一定!
小學(xué)游覽作文2
公園大家一定非常熟悉,但我這次去可不一樣。
早上,我坐在公園里的椅子上,欣賞著廣場(chǎng),春風(fēng)溫柔地吹拂著花花草草。從遠(yuǎn)處的學(xué)校傳來同學(xué)們讀書的聲音。有的老爺爺老奶奶在早上的陽光的照耀下散步,一邊欣賞著風(fēng)景。有的在打太極拳,有的在晨練。早上是一天中最好的時(shí)候,所以要好好珍惜。
中午,午后的陽光照耀著柳樹,鼓勵(lì)柳芽快快長大。春風(fēng)吹拂著千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲,好像孩子柔順的頭發(fā),聞一聞,!春姑娘正悄悄地經(jīng)過,帶來了春天的氣息。在陽光的照耀下,小草聽了陽光的話,把害羞的臉露了出來。小朋友在兒童樂園里快樂的奔跑,像一只無憂無慮的`小鳥,自由的飛翔。有的滑滑梯,笑得合不攏嘴,還有的在吹泡泡,那泡泡上刻印著孩子們一張張笑臉。到處歡歌笑語。公園旁邊有個(gè)人工湖,湖里有小魚小蝦自由自在的游泳。還有的一家三口在一起劃船,看到的景象真是太愜意了!
晚上,老人們來到廣場(chǎng)跳舞,那舞姿美極了,老人們一下子年輕了十幾歲,像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子。有的來演奏樂曲,吹綠了小草,唱來了春天的生機(jī)勃勃。還有的吃飽了,出來散步欣賞美麗的公園。
公園是個(gè)大家玩耍嬉戲的地方!
小學(xué)游覽作文3
今天是到西安的第二天,我們來到了西安秦嶺野生動(dòng)物園,在那里我看到了各種各樣的動(dòng)物。我看到了角馬,角馬的頭上有兩個(gè)角,我還是第一次見到。我看到了斑馬,斑馬的身上有黑白相間的條紋,很好看。我還看到了鴕鳥,鴕鳥的腿很長,跑得很快。還有金錢豹,金錢豹身上全是金錢圈。還有少見的.東北虎、白虎、獅子,它們的樣子都很兇猛。我還見了大象、天鵝、駝羊等等好多稀有動(dòng)物。最后我們還觀看了動(dòng)物雜技表演,狗熊、老虎的表演精彩極了。
今天我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物,我喜歡西安。兩天之旅的西安太好玩了,只是時(shí)間太少了,我希望下次有機(jī)會(huì)還到西安玩。
小學(xué)游覽作文4
今天,我和爸爸媽媽來到了著名的三元鄉(xiāng)。三元鄉(xiāng)景區(qū)不愧為國家AA級(jí)旅游景區(qū)。著名詩人黃庭堅(jiān)云游至此,感慨萬分還寫下詩句:
云生草履踏芒鞋,雙手摩娑醉眼開。
竹苦鳴柯招野趣,泉甘濡筆寫詩才。
梵聲高處群鴉唱,塔影空中落雁回。
通慧老僧能識(shí)我,當(dāng)年山谷又重來。
寺廟周圍有一大片的苦竹林和枇杷樹,從山上望去,成熟的`枇杷在萬綠叢中很是惹眼,讓人垂涎欲滴,極具誘惑力。
苦竹寺的地勢(shì)較高,站在寺廟前放眼望去,梯田層層疊疊,湖泊山清水秀,真有一攬眾山小的感覺。
小學(xué)游覽作文5
幾天前,媽媽帶我去植物園轉(zhuǎn)了一圈,那天我們很開心。
走進(jìn)植物園的大門,我們先往右走,到了一個(gè)唱戲的地方,走了好一會(huì),到了一個(gè)湖邊,我看那些石板立在水面上,就像一片片荷葉漂浮在水面上,那么美麗;那么生動(dòng)。走過石板,到了水中的`亭子,看見好多小孩在捕魚,那魚小小的,可愛極了!我們到了一座橋上,一陣陣微風(fēng)吹過,讓我們感到了清涼的感覺。植物園好玩的東西雖不是很多,但很好玩。
雖然植物園我去過很多次,但每次我們都很開心。
小學(xué)游覽作文6
今天我和爸爸、媽媽8:00起床,我們穿好衣服等周波叔叔和阿姨,一起去法門寺玩。
我們開車用了兩個(gè)小時(shí),坐得我的腿都麻了。媽媽和阿姨在車上睡了一會(huì)兒,雖然我的腿麻了,但是我覺得很快就到達(dá)了目的地了。
我們下車后看到了一個(gè)很大的佛,我們進(jìn)去買了好多香,又看到了好多佛,他們都很大。很多人都去燒香拜佛。我們走了好長時(shí)間,感到口干舌燥,于是我們休息了一會(huì)兒,又精神飽滿的去其他地方玩,到了中午,我們就吃飯了,吃飯時(shí)媽媽和一位叔叔在聊天他們?cè)谡f什么我一點(diǎn)也聽不懂。
吃完飯后我們又去了舍利塔我只看見了如來佛胖胖的,可愛笑了。最后我們?nèi)チ瞬┪镳^用金碗里面的金幣投在佛祖腳下的七朵蓮花里。我和爸爸、媽媽,把金幣投完,一位老爺爺又在碗里面裝了三枚金幣,把金碗和金幣送給我們。
最后我和爸爸、媽媽、周波叔叔、阿姨,一起去買手鏈了,給我買的.一個(gè)是用菩提子做的,一個(gè)是用瑪瑙做的。然后我們就回家了。我覺得今天很開心。
小學(xué)游覽作文7
上個(gè)星期六,我和筆暢作文班的同學(xué)一起去鄭州科技館和河南博物院參觀。一路上,同學(xué)們一起猜謎語、唱歌、講笑話,本來暈車的我也變成活蹦亂跳的小猴子了。
下了車,我們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下走進(jìn)科技館大門,“哇——好大呀!”我們一窩蜂地跑了進(jìn)去,我跑到正前面的模擬滅火器模型前,那里有一個(gè)滅火槍,旁邊有一個(gè)按鈕,正前方有一片熊熊燃燒的火焰。我按動(dòng)按鈕,拿起滅火槍,滅起火來,清澈的水從滅火槍里噴了出來,我仿佛是一位真正的消防員了,火就要滅了,我越玩越帶勁。不一會(huì)兒,火就滅了,我得意極了。
走呀走,我已經(jīng)很疲勞了,真想找一張小床休息一會(huì)兒。突然,我眼前一亮,大喊:“找到了!”接著,我向那張小床跑去,一屁股坐到上面,“呀!床上怎么冒出來這么多釘子?”我仔細(xì)一看,旁邊還有一個(gè)牌子,上面寫著“釘床”,原來這不是休息的床啊。床上有八千多個(gè)釘子,只要你按一下按鈕,釘子就會(huì)向上起或向下落,這樣不僅好玩還很舒服。
接著,我們又來到博物院,那里有面具、陶瓷和石像,但是石像都是不完整的,不是缺胳膊就是少腿的,不過聽講解員介紹,這可都是文物,很珍貴的。
參觀結(jié)束了,我們戀戀不舍得離開了鄭州。
小學(xué)游覽作文8
xx月xx日,老師帶我們游覽了文湖公園。
清早,我們乘者著汽車在筆直的馬路上飛馳。不一會(huì)兒,便來到了文湖公園。大門上端掛著“文湖公園”四個(gè)奪目耀眼的大字。我們排著浩浩蕩蕩的整齊的隊(duì)伍,走進(jìn)了公園的大門。
進(jìn)了公園,就聞道到陣陣花香撲鼻而來。原來是擺放在噴水池對(duì)面的郁金香。在右邊的假山旁放著一盆盆剛剛怒放的櫻花,形成了無邊的花海。有的櫻花仿佛像是霜花,有的像粉紅的胭脂,有的'像害羞的小姑娘,還有的像玫瑰那樣姿態(tài)各異。
往前走一段石子小路就來到猴子樂園。猴子們看到我們來了,就都忙活開了。就連睡大覺的小猴子也突然醒了。有的猴子爬上籠子蕩秋千,有的跳到鋼絲上,好像在號(hào)召猴子們表演雜技,有的老猴子在給小猴子撓癢癢,有的小猴子在媽媽身旁,沐浴著溫暖的陽光,還有的小猴子正在搶同學(xué)們給它的糖果和糕點(diǎn)。同學(xué)們都?xì)g笑著,吵鬧著。突然,有一位同學(xué)把一瓶可口可樂扔了進(jìn)去,小猴子靈敏地從媽媽身上跳下來,接住那瓶可樂,用手把可樂的瓶蓋打開,把瓶口塞到媽媽嘴里,讓媽媽喝……“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子呀!”我情不自禁的地贊嘆道。
集合的哨聲響起了,我們乘著汽車依依不舍的地離開了文湖公園。
小學(xué)游覽作文9
今早,我騎車去公園。
車行在公園中央,只見兩邊的湖面朦朦朧朧,在晨霧的作用下顯出奶白色。晨霧還沒有散,空氣清涼而又潮濕。彌漫著清新芬芳的味道。許多人在健生器材上鍛煉身體。小徑上有些老人正在遛鳥,有些則在亭子中練聲。又拉又唱,不時(shí)傳來樹上的鳥兒成雙對(duì)的歌聲。他們雖不是專業(yè)的,但與專業(yè)的歌手不相上下。
風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,太陽伸出千萬只金手臂,把霧撕碎了。湖面不再披著面紗。游人漸多。許多年輕人在小徑上晨跑或遛狗。還有許多在玩滑輪和劃劃板的小孩,也有和我一樣騎自行車的。到處一派祥和的景象。
我打著鈴,腳蹬得飛快,沖上一個(gè)山坡,我停下車,望著下面接天荷葉無窮碧的`湖面,荷葉與泥土之香撲鼻而來,令人心曠神怡。我放下車,漫步在和夜間的小橋上。此時(shí),荷葉香更濃了。那些荷葉如翡翠制成的托盤,里面盛著晶瑩剔透的甘露,那是荷葉送給清晨的禮物。荷葉間出淤泥而不染的荷花,潔白而素雅。如同用玉石雕琢而成,整個(gè)就是一件工藝品。
一日之計(jì)在于晨,在早晨與大自然接觸,別有一番風(fēng)味。
小學(xué)游覽作文10
今天,天氣晴朗。我們學(xué)校游覽了高橋人家陳列館。那兒中西合璧海派特色民國場(chǎng)景原汁原味。民國初期,高橋的周瑞庭、謝秉衡、鐘惠山、朱其昂、陸鴻卿、印漁村等,抓住上海城市快速發(fā)展的機(jī)遇,成為營造、航運(yùn)、米糧業(yè)的領(lǐng)軍人物。
他們的在為上海城市發(fā)展以及高橋集鎮(zhèn)繁榮做出貢獻(xiàn)的同時(shí),自己也成了高橋的大戶人家,給古鎮(zhèn)留下了50多座優(yōu)秀丙史建筑。本館就是當(dāng)年眾多大戶人家的縮影。它借用凌氏民宅再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)高橋一個(gè)四世同堂大戶人家的居住和生活情景。館內(nèi)幾百件展品大多古色古香,整體布局力求身臨其境。
展品特點(diǎn):一是中西合璧,展現(xiàn)了海派文化的地域特色;二是亦農(nóng)亦商,及農(nóng)業(yè)與商業(yè)并存,體現(xiàn)了社會(huì)的`發(fā)展。本館設(shè)在浦東登記不可移動(dòng)文物凌氏民宅,該宅建于1918年,位于高橋港畔,典型本地居民風(fēng)格,建筑面積約1200平方米。本館從一個(gè)側(cè)面展示了高橋的歷史文化底蘊(yùn)和民俗文化,見證了高橋急診與上海塵世同步發(fā)展的史實(shí),還折射出高橋人吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)、趕場(chǎng)敢拼的人文精神。