小學(xué)元旦作文

　　小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：殘雪掩飾不了元旦的歡欣場景，整片天好像都沉浸在了節(jié)日的美好中，留下一縷燦爛的金絲，仿佛在我腦海中又融... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！

　　歡迎同學(xué)們閱讀《小學(xué)元旦作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

　　【一】：元旦

　　殘雪掩飾不了元旦的歡欣場景，整片天好像都沉浸在了節(jié)日的美好中，留下一縷燦爛的金絲，仿佛在我腦海中又融入了什么東西，使我不禁又去尋覓，去回憶

　　衣著華麗的主持人們念著華麗的文字，使一個(gè)個(gè)華麗的節(jié)目展現(xiàn)在我的眼前。燈光盡情揮灑著快樂，閃爍著迷人的光芒�！扒我膊粻幋�，只把春來報(bào)”，它的光并不能勝過開場舞的演員們。男孩子穿著喜慶的紅色，女孩子們穿著蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放著自身的無限魅力。他們似一個(gè)個(gè)長袖善舞的仙女，在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優(yōu)美的舞姿帶動著青春徜徉的步伐，在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅！我的心一下子在北風(fēng)呼嘯中享受到了春意融融的含義。

　　他們的表演精彩絕倫，贏得了一片喝彩聲。那個(gè)歡喜的場面永遠(yuǎn)地駐留在元旦的美麗字眼上。

　　“才賞舞者姿，又聆國粹韻�！背錆M著古色古韻的京劇將我們帶入了藝術(shù)的天地，我不由得對中華文化肅然起敬。我仿佛回到了古代，在木椅上靜靜的曬著太陽，看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽的光輝，呈現(xiàn)出一片悠然的古代氣息。聯(lián)想之余，我有對這表演者肅然起敬，一位六年級的學(xué)生，竟唱得如此美的韻律。在一旁觀賞的老年人們精神矍鑠，隨聲附和著。他們那陶醉的樣子也是這節(jié)日美麗的一部分，為歡慶的日子勾勒一筆夕陽的美意。表演結(jié)束，聽眾如癡如醉。那鏗鏘有力的聲音繞梁三匝，仿佛在屋宇間升騰出一種意境

　　老師們也被這節(jié)日的歡歌笑語打動，一改冷峻的面孔，和藹可親的表演節(jié)目。先是《印度新娘》。女老師們穿著淡黃色的衣服，好像是印度的女郎，深邃的眼睛傳達(dá)著殷永的情，更傳達(dá)著對芊芊學(xué)子的愛。老師們曼妙的身材與優(yōu)美的舞姿交織出一片歡樂與甜蜜。元旦作文600字

　　男老師們也不甘示弱，一首優(yōu)美的歌曲帶給我們無限的遐想。老師們西裝革履，服裝襯著那高亢的歌聲，在我的心靈深處游蕩，好似驚濤拍岸，又宛若秋風(fēng)絮語。

　　綿綿絮語般的音樂被奔放的歌聲取代，街舞舞者們的動作帶動了整個(gè)靈動的青春！聯(lián)歡會在一片掌聲和一曲《相親相愛》中告別了，但經(jīng)過歌聲與笑臉的渲染后，它變得絢麗多姿！

　　屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中，輕輕敷在元旦聯(lián)歡會的記憶上，悄悄隱藏在我的腦海，一抹夕陽余暉下，雪，熠熠生輝

　　一年級:zaqwsx

　　【二】：等待元旦

　　 躲在你的懷里，用微笑表演哭泣。

　　 我完美的做作哦，誘騙了自己。

　　 那一楨情感的廢墟，從他

　　 還是從我掩映？朝朝暮暮的

　　 過去——

　　 多辛苦的你，

　　 扮演誰？

　　 穿插的游戲，理論演算著迷。

　　 彼此曾風(fēng)光的作秀哦，作秀。

　　 誰在飾演英雄？故事

　　 開始意料之中的結(jié)局。

　　 大家都把他捧到了天上，

　　 神靈般的供奉。

　　 我醉了，帶著失意的酒，

　　 隨風(fēng)舞，意隨風(fēng)，

　　 周轉(zhuǎn)的心情把夢挪開。

　　 那一陣哀愁的感覺，用情

　　 速遞……

　　 踐踏別人情感的痕，我踽步

　　 從容？一個(gè)傷感的英雄，

　　 別有用心的落塌，定格珍重。

　　 慘淡了然的話，繼續(xù)，

　　 繼續(xù)——

　　 我是誰的曾經(jīng)？

　　 待春未眠的日子，我消費(fèi)

　　 自己溫室的綠，綠，

　　 可，墻外的那支紅杏哦！

　　 能否退卻我奢侈的憧憬？

　　 就那樣——

　　 待春的日子，

　　 感悟生命是心的永恒！

　　【三】：元旦起航

　　 又是新的一年，

　　 歲月陪我們，

　　 重新站到起跑線。

　　 今天還是今天，

　　 無數(shù)次變遷，

　　 讓昨天成了永遠(yuǎn)。

　　 太陽

　　 依然

　　 笑容滿面，

　　 月亮

　　 依然

　　 缺了又圓。

　　 年輕的心田，

　　 從來就

　　 無悔無怨，

　　 美好的期盼，

　　 盼明天

　　 沒有終點(diǎn)！

　　【四】：元旦樂事

　　你知道嗎？今天下午我們班就要舉行元旦會了！老師也會參加，具體的節(jié)目嘛，請容我挑最好玩的給你講，如果你在場的話，包你會捧腹大笑

　　下面這段是劉漢卿跳騎馬舞的場景，噓，別吵，開始了……

　　“下面有請劉漢卿來為我們跳騎馬舞，掌聲�！�

　　“哇哦……”

　　劉漢卿在我們的掌聲歡迎下來到了講臺，老師拿起擴(kuò)音器準(zhǔn)備好，待到一切準(zhǔn)備就緒，李安名放起了江南Style的歌。霎時(shí)間，教室里充滿的搖滾音樂的歌聲，同學(xué)們都熱血沸騰起來，老師也不例外。

　　“哦吧剛囊Style”隨著一聲響和腳步聲，所有人的目光都轉(zhuǎn)向了講臺，此時(shí)，劉漢卿已唱起了江南Style，邊唱邊跳著騎馬舞，一會兒做騎馬的動作，一會兒移動雙腳，跳很勁爆的舞，他搞笑的動作惹得我們捧腹大笑。

　　當(dāng)劉漢卿唱到“那嫩撒那嘿”的時(shí)候，不知是誰，竟沖上講臺，用噴雪器來噴了一圈后又跑回了原位。這下原已熱血沸騰的我們再也堅(jiān)持不住了，一窩蜂的用噴雪器到處亂噴，噴到人身上，食物上，玩具上，講臺上。不一會兒，教室里布滿了“雪”，直到噴雪器用完時(shí)才停了下來，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來，那充滿童真的歡笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校……

　　哈哈哈哈，到現(xiàn)在，我想起當(dāng)時(shí)的情景，我還是會捧腹大笑，好期待明年的元旦慶祝會啊，我相信明年一定和今年一樣，歡樂多多。

　　【五】：我的元旦

　　2013就要來到了，我早早就把作業(yè)寫完了，所以剩下的時(shí)間就是玩了。玩，可是小孩子的天性哦。在2013年的第一天，我在明媚的陽光下伸起了懶腰，剛一起床，我就想起了我的任務(wù)，那就是玩，于是我就一頭栽進(jìn)了電腦里。不過玩可不是沉迷于游戲呀，回過神，快回過神呀。我在心里呼喚著我自己。我們呢，得完的健康，對不對。那該怎么玩呢？對了，逛超市！于是，我約好了幾個(gè)伙伴，我們一起逛景文。一來到超市，看到琳瑯滿目的商品，我眼睛都打不過轉(zhuǎn)兒了，我們看著食品區(qū)的東西，口水都流了三千尺了。逛完超市，已是黃昏。我們便各自回家。

　　這個(gè)元旦真有意思呀！

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