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拔河小學作文6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的拔河小學作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
拔河小學作文 篇1
在校園里的我有許多難忘的事,如同天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清,但我最難忘的`一件事,就是去年元旦進行的拔河比賽。
那天早晨我們?nèi)喽己軠蕰r地來到了學校,為了準時參加拔河比賽。我們四年級每個班都有四五十人,每班選四十人去進行比賽,而剩下的人就在一旁來當啦啦隊為比賽的同學加油。
比賽開始了,第一局并不是我們班的,而是八班對六班的。我們在一旁觀看,雙方都用力地拉,都十分用力,那麻繩十分粗糙,我們都有了準備,戴上手套。八班的比賽過去了,到我們班,我們班依然對六班,開始了比賽。我們腳抵著腳,身體后斜,手握緊繩子,使出了吃奶的勁,把繩子拔向了我們這邊。因為是三局兩勝,我們交換場地開始了比賽。這次六班好像使出的力量比原來力量整整多了一倍,我們輸了。第三局時,我們?nèi)嗳伺鹦坌,一下子就把繩子拔了過來。第二局我們對的是四班,這已經(jīng)是半決賽了,我們開始了,不知怎么的,四班的力氣軟綿綿的,我們還沒用力就贏了,第二次也一樣。最后是決賽了我們班VS四班。第一次我們故意不用力,保持體力,在下兩局一下子打敗他們。我們的計劃成功了。可是只聽裁判一聲說:“剛才不算重來。”我們沒辦法只好照辦。這一次二班仿佛是指憤怒的公牛,一下子就拔了過去,這真是太可惜了。
雖說這件事已經(jīng)過去一個月,但是我仍然對它記憶猶新,每次想起它就會有些懷念之情。
拔河小學作文 篇2
今天,學校舉行了一場撥河比賽。
我們班第一場是和四班比。由于這是第一次撥河,大家都十分激動,紛紛摩拳擦掌,準備大干一場。比賽前,大家互相擊掌,共喊“加油”。只見老師把手往上一舉,大家便拿起了繩子,隨著老師“一—二—三!”的喊聲,雙方都使出吃奶的勁去拉繩子。漸漸地,四班堅持不住了,繩子中間的紅帶子開始慢慢地向我們這邊移來。隨著老師兩下哨聲,比賽結(jié)束了,我們班勝利了!
緊接著,老師讓我們換一個位置再比一次。盡管四班全力以赴地使勁撥,但還是無可奈何地成為了我們班的手下敗將。
第二場是和二班比。二班仗著人多,胖子也多的優(yōu)勢,之前已經(jīng)連贏了兩局,這對我們班來說是個不小的'挑戰(zhàn)啊!因為我們班關(guān)穎曦生病了,江欣穎腿受傷了,雖然她還可以參加撥河,但真正能使出實力的只有38人。我們用盡所有力氣,使勁地撥,可是二班由于許多地方都占了上風,第一輪我們便敗下陣來。第二輪的時候,我們高叫著“不能輸!不能輸!”,雖然我們士氣高漲,團結(jié)一致,但還是寡不敵眾,輸給了二班。
這次撥河比賽我們班以全級第三名告終。頒獎時,當我們聽到自己班拿了第三名,全班同學都情不自禁地歡呼起來。雖然只是第三名,但這個成績卻是我們用汗水換來的,我們都為此感到無比驕傲。
拔河小學作文 篇3
周五,我們迎來了一年一度的“趣味運動會”。它分為兩部分:入場儀式和趣味比賽。隨著五彩的氣球消失不見,趣味橫生的入場秀就結(jié)束了,而精彩絕倫的比賽正式開始了。其中最為激烈的就是拔河了。
比賽快要開始了,參賽的同學個個摩拳擦掌,躍躍欲試,一邊的啦啦隊員也使出了渾身解數(shù),為我們加油打氣。我們的對手是四(3)班,他們也信心百倍,想要奪冠。
隨著響亮的哨聲劃過長空,初賽開始。我們紛紛抓緊麻繩,身體向后傾斜,臉憋得通紅,眼睛瞪得比銅鈴還大,個個咬牙切齒,恨不得把對手生吞進去;頭上爆出青筋好似一條條青蛇。盡管我們這么努力,雙方仍不相上下,勢均力敵。李晶笛要發(fā)揮他得壓陣作用了,只見他駝著背,扛著粗重得麻繩,漲紅的.臉上不時滾下豆大的汗珠,此時的李晶笛像極了勇猛的戰(zhàn)士,啦啦隊員緊張得心都要跳出來了,他們一邊為我們加油,一邊學著我們得樣子,急于想助我們一臂之力。
初賽最終以我們的勝利告終。同學們一個個如釋重負,無力地癱坐在椅子上。但一切并沒有我們想像的那么簡單。第二局,我們和四(2)班比?啥嗤瑢W個個人高馬大,強壯無比,和他們比,懸殊很大。果然,不出7秒我們就輸了。
雖然我們惜敗了,但我們享受了比賽中團結(jié)一致、齊心協(xié)力的愉快過程。而從比賽中獲的團結(jié)感悟比名次更重要。
拔河小學作文 篇4
“桌上拔河”比賽你一定沒聽說過吧,這是一種既有趣又簡單的游戲,只要一張課桌和一把直尺就夠了。先在桌上畫一條線,把直尺的中心點對準中線,兩個同學分立兩邊,用食指和中指按住直尺的一端,往自己一邊拔。只要把直尺全部拔過中線,就算取勝。
今天,我們希望文學社的同學在王老師的帶領(lǐng)下進行了一場緊張激烈的“桌上拔河”比賽。比賽分男女兩組,采取淘汰制。我一路過關(guān)斬將,幾乎沒遇上強勁對手,就順利摘取了女隊桂冠。男隊冠軍是袁辛。誰知,王老師突發(fā)奇想,決定讓我們兩個冠軍來一場“超級爭霸戰(zhàn)”!教室里一片沸騰。我的天!看看衰辛,個兒比我高出一頭,身子比我壯實一圈兒,我是他的對手嗎?男生一個個神氣十足,似乎不用比賽,勝負已定了。女生毫不示弱,七嘴八舌為我打氣鼓勁兒!蔼M路相逢勇者勝!賽場上咱們再論高低!”我憋足了一股勁兒。
老師一聲令下,我們開戰(zhàn)了。我弓著腰,聳起肩,死死按住直尺,只想把全身力氣都凝聚在兩個手指上。我抬頭縹了一眼袁辛,他腰板兒挺得直直的,似乎滿不在乎,但嘴唇卻抿得緊緊的.,正在暗暗發(fā)力呢!我倆不分上下,直尺紋絲不動。突然,我把直尺左右一晃,哀辛反應(yīng)不及,我趁機拔過來一厘米。初戰(zhàn)告捷,我信心大增,又接著發(fā)動第二次進攻。這回袁辛早有防備,在我晃動直尺之際,他突然加力,反而把直尺又拖回了一厘米。
直尺的中心點又回到中線。我不敢輕舉妄動,袁辛也只守不攻,兩邊的啦啦隊拼命加油,聲音震耳欲聾。漸漸地,我的手指一陣陣發(fā)麻,呼吸也變粗了,力氣快用完了。我睬了袁辛一眼,他的鼻尖滲著細細的汗珠,手也出汗了,一點一點順著直尺悄悄往后滑。機會來了!我又一次發(fā)起最猛烈的進攻,把直尺使勁搖晃,邊晃邊往回拖,毫不松勁。直尺一厘米一厘米艱難地向我這邊移動。只剩下一厘米了,女生們?nèi)滩蛔g呼起來,我使出吃奶的力氣一拔,直尺終于被全部拔過中線。
男生個個像被霜打了的茄子,女生圍著我又唱又跳。我甩了甩發(fā)紅的手指,驕傲地笑了。今天我創(chuàng)造了一個小小的奇跡。
拔河小學作文 篇5
“哇!你看他們七班,個個都是白骨精。我們八班贏定了!”課間,走廊上,不時傳出我們八班同學志在必得的聲音。哦,對了,今天我們班要和七班來一場拔河比賽。據(jù)七班的人說,上一周他們和九班拔河比賽,七班贏了,不知道今天的情況會怎樣。不過,我們八班在人數(shù)上就占了優(yōu)勢,我們班四十五個,他們班才只有四十個。我想這多出來的五個也不是裝蒜的,雖然有三個手臂受傷,但至少也還多出兩個啊。
全力以赴and排除萬難
期待了這么久,今天最后一節(jié)課終于如期來臨。這下有點小緊張了,因為我們班沒經(jīng)驗!七班曾經(jīng)有過三次拔河經(jīng)驗,就上周還剛與九班比過,這次已經(jīng)是第四次了。而我們八班,自從班級組建到現(xiàn)在根本就沒有練習過拔河。
談笑間,張思怡和馮心怡就拖來了一堆粗粗的繩子。心里還是有點失落的,因為這材料跟我想象的'不一樣!瞧它那模樣,粗粗的,糙糙的,聞起來還有一股好像霉變了的味,真是令人作嘔。
雖然有些小失望,但也不能阻止我們一爭勝負的決心,我們要迎難而上,不怕困難。比賽一開始,我們馬上感覺到對手不容小覷,果然經(jīng)驗老道,我們被他們的力量拖得不停往前移!鞍 卑税嗟拿恳粋同學都意識到了危險,大家拼盡全力,咬牙切齒,表情猙獰,使出了洪荒之力。一些體壯的同學臉已經(jīng)漲得通紅,身體拼命向后仰。繩子在大家的努力下,開始回移!1,2,3——”不知是誰喊起了口號,大家齊心協(xié)力用力拉——
“耶,我們贏了!”歡呼聲響起,不多久我們便贏得了比賽的勝利。好開心哦!這時,我才注意那繩子因為大家的用力,里面浸泡的水都被擠出來了。這個水可不是一般的水啊,散發(fā)著濃重的臭味。看看前面幾位男生的白襯衣,慘不忍睹,全是黃色的汁液,整個人身上都是那惡心的臭味。
拔河小學作文 篇6
今天上午,老師告訴了我們一個好消息:下午要進行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興的午飯都沒吃好。好不容易熬到了下午。老師把全班同學分成兩隊,同學們個個摩拳檫掌,想試試自己的力氣,準備迎接比賽。
比賽就要開始了。一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條,誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己這邊的'白線,誰就贏了。"預(yù)備!"裁判員大喊一聲。雙方隊員便抓起了繩子。"嘟—————"哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓使出了吃奶的力氣向后拉。
你瞧!那張明大汗淋漓面,面紅耳赤,眉頭緊蹙;就連平時弱小的林青也兩腳拼命的向前蹬,身子象后傾,使出了渾身解數(shù)。但對方也不甘示弱。只見紅布條一會兒想我們這邊飄,一會兒又想對方那邊移。拉拉隊見我們久久拿不下比賽,便大喊:"五(2)班加油,五(2)班必勝!"聽到加油聲,我們的斗志也提高了。
漸漸的,漸漸的,繩子想對方移動,我們怎么也拉不過來,我們輸了。交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓:原來在最后的時候有些同學松勁了,導致功虧一簣。這次由汪強喊號子,經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝了。一比一平了,但對方不服,要求再戰(zhàn)。老師說:"這項運動體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天你們再比吧!"
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