【實(shí)用】西瓜小學(xué)作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的西瓜小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

西瓜小學(xué)作文 篇1

　　晚飯后，媽媽突然想起小時(shí)候玩過的西瓜棋，就對我說：“朱朱，我來教你下西瓜棋吧�！蔽腋吲d地答應(yīng)了，可我還不知道什么是西瓜棋呢，媽媽就從書房的柜子里取出一張素描紙，畫了一個(gè)像西瓜一樣的棋盤，拿了十二顆糖當(dāng)棋子，一個(gè)簡易的`西瓜棋就做好了。媽媽就開始教我怎樣排棋子，怎樣走格，怎樣吃別人的棋子，我一下子就學(xué)會(huì)了，我興奮地向媽媽挑戰(zhàn)：“媽媽，我要和你比三局。”

　　第一局，沒想到我輕輕松松就贏了媽媽。第二局一開始，我就有點(diǎn)得意忘形了，走棋時(shí)也沒有經(jīng)過仔細(xì)考慮，結(jié)果媽媽贏了，真是一著不慎，滿盤皆輸啊。第三局開始后，我又重新振作精神，開動(dòng)腦筋，小心謹(jǐn)慎地下起來，終于又扳回一局。通過這次下棋，我覺得下棋不但要心里鎮(zhèn)靜、頭腦靈活，還要戒驕戒躁，這樣才能勝人一籌。

西瓜小學(xué)作文 篇2

　　今天是星期二。一大早，我們就來到了作文班。一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)大西瓜。

　　西瓜的外面是綠色的皮，皮上還有墨綠色的條紋。它的`外表摸起來很光滑，像個(gè)橢圓形的枕頭。

　　老師把西瓜切開，里面是紅色的瓜瓤。仔細(xì)一看，還有一粒粒黑色的籽，它們排列得很整齊呢！紅色的瓜瓤下面是綠色的皮，越靠近皮的地方瓜瓤的顏色越淺。

　　我咬了一口西瓜，甜甜的，嘴里面還有一種清涼的感覺。我們都很想吃這塊西瓜，于是，我就雙手捧著西瓜大口大口地吃了起來。突然，我咬到了西瓜籽，就把籽吐了出來，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)西瓜籽的形狀就像水滴一樣。我想，如果我把這些“水滴”種到花園里，說不定明年就會(huì)長出一個(gè)大西瓜呢！

　　如果沒有西瓜，夏天我只能喝白開水，所以西瓜在夏天很重要。

西瓜小學(xué)作文 篇3

　　暑假，我和爸爸到瓜棚里摘瓜。

　　我們走進(jìn)瓜棚，爸爸帶著我小心翼翼地在瓜藤叢中繞，尋找著成熟的西瓜。

　　過了一會(huì)兒，一個(gè)西瓜摘下來了，爸爸向我扔了過來，我接住了。我說：“爸爸，您說，這個(gè)瓜是大還是��？”爸爸說：“不大不小。”我說：“爸爸，大的瓜有多大�。俊卑职终f：“有30斤左右�！�

　　突然，爸爸喊了聲：“我看見了一個(gè)很大的瓜了！”隨著他手指的方向，我看見一個(gè)大型的西瓜正懶洋洋地躺在那兒。爸爸說：“我估計(jì)，有35斤左右哦！”爸爸像把胖娃娃似的把這個(gè)大西瓜抱了出來。

　　接著，我們又找到了一個(gè)跟冬瓜一樣的西瓜。我非常好奇，跟著一起去湊熱鬧。一看，可把我呆住了，我大聲叫到：“老爸，我從來沒見過長成這樣的西瓜，您不能賣，我要嘗嘗它的味道！”爸爸高興地說：“好，好，好！”

　　我和爸爸回到家，我馬上跑進(jìn)去拿出秤，來稱一稱這兩個(gè)西瓜。我一稱，那個(gè)特別大的西瓜是21斤，另一只跟冬瓜一樣的是25斤。我覺得非常的奇怪，為什么小一些的反而重呢？

　　我用刀把這兩個(gè)西瓜都切開了，終于找到答案了！那個(gè)特別大的.西瓜雖然個(gè)頭大，可它好看不中用，是個(gè)空心的。另一個(gè)雖然長得不好看，可它是實(shí)心的，咬一口，哈哈，還真甜！

　　這時(shí)，爸爸對我說：“我們做人也一樣，光看外表好看，不勤勞，不努力，那是沒用的。只有內(nèi)在美才是最美的！”我聽了很受啟發(fā)，雖然我長得黑，只要我肯努力學(xué)習(xí)，將來肯定能成為爸媽驕傲的好孩子的！

西瓜小學(xué)作文 篇4

　　盛夏一到，就一個(gè)字來形容——熱！你聽，樹上的知了扯著嗓子，拼著命地喊：“熱——呀，熱——呀……”空中一絲風(fēng)也沒有，樹葉一動(dòng)也不動(dòng)；墻邊的野草，一棵棵低垂著腦袋，無精打采；小雞們，一只只都躲在樹陰底下，張著嘴，連肚子餓了也不愿意出去覓食；小狗們，吐出長長的舌頭，“呼哧呼哧”地喘著粗氣……

　　大人們一個(gè)個(gè)都躲在家里，不到萬不得已，誰也不愿意出門。然而，這時(shí)卻是小孩子最高興的時(shí)候。跳進(jìn)池塘里游泳，爬到樹上捕捉知了，喝一口消暑降溫的綠豆湯，吃一根美味可口的冰棒，當(dāng)然我最喜歡的.還是甜津津的冰西瓜！

　　西瓜，是夏季里最常見的一種消暑水果。春天播種，夏天收獲，生長環(huán)境不分塞北江南。它的形狀有長圓形，也有正圓形。無論什么形狀，它的外皮光滑而圓潤，顏色有青綠色，也有淡綠色，上面還布滿波浪形的深綠色條紋，活脫脫像穿上綠色衣服的嘻哈胖小子。

　　父親曾教我如何辨認(rèn)熟透的西瓜，他說成熟透了的西瓜，用刀一碰到它的外皮，毋需用力，就會(huì)發(fā)出“咔嚓”一聲輕響，自動(dòng)裂開一道口子，露出鮮紅或淡黃色的瓜瓤，流出一股清香津甜的汁水。用勺子剜上一勺，放進(jìn)嘴里，甜津津，涼絲絲，一直滲進(jìn)心底，仿佛給正在燃燒的火爐澆上了一盆冰涼的泉水！

　　西瓜真不愧是夏日里一種絕佳的消暑、解渴、降溫的水果呀！在炎熱的盛夏里，給人送來絲絲清涼！

西瓜小學(xué)作文 篇5

　　一天，三只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜，西瓜看上去大大的、紅紅的、甜甜的。

　　一只小螞蟻舔舔舌頭：“要不我們先吃一口吧？”

　　那兩只小螞蟻望了望對方：“好！”

　　它們一起爬上了西瓜，它們?nèi)齻�(gè)一起吃了一口說：“真甜，我們搬回去和大伙一起吃吧，”可是一只小螞蟻搬不動(dòng)，兩只小螞蟻也搬不動(dòng)，三只小螞蟻還是搬不動(dòng)。它們苦惱著：這可怎么辦呀？

　　一只小螞蟻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子：“去叫大伙們來吧�！�

　　隊(duì)長贊賞道：“好主意，讓我去吧”

　　他們異口同聲：“好！”

　　隊(duì)長撒開小細(xì)腿跑回洞了，朝洞里喊：“大伙，我們在草地上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西�！痹挳�，一大群的'螞蟻紛涌而至。是一塊大西瓜！它們搬呀搬呀，怎么也搬不動(dòng)。它們想呀想：“要不我們把西瓜分成一塊一塊的，再搬回家吧！”大家高興地說：“好！”一大群螞蟻找來了鏟子，把西瓜分成了一塊一塊，一些螞蟻把西瓜運(yùn)回洞，洞里都放滿了，怎么辦呀？隊(duì)長說：“我們把它吃了吧，大家開心地說：“好！”吃完西瓜大家的肚子鼓得像一個(gè)個(gè)大皮球。一只小螞蟻提議：“這個(gè)西瓜皮可以做我們的大船呀！”隊(duì)長高興地說：“對呀！我怎么沒想到呀！”

　　就這樣吃得多，還有了西瓜船。

【西瓜小學(xué)作文】相關(guān)文章：

西瓜小學(xué)作文10-04

小學(xué)吃西瓜的作文11-28

吃西瓜小學(xué)作文10-25

[優(yōu)秀]西瓜小學(xué)作文07-09

實(shí)用的西瓜小學(xué)作文07-20

(必備)西瓜小學(xué)作文07-07

買西瓜小學(xué)作文01-21

介紹西瓜小學(xué)作文01-30

寫西瓜的小學(xué)作文02-12

關(guān)于西瓜小學(xué)作文02-26