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奇妙的小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的奇妙的小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奇妙的小學作文1
星期一，爸爸帶著我和弟弟去了西湖的“海底世界”。
剛進門，只見一只兇猛的石頭大章魚正趴在一個水族箱上，虎視眈眈地望著我們。它身下的水族箱里有許許多多色彩斑斕，活波可愛的小魚。那些小魚們一個個張著嘴吐著泡泡，仿佛在歡迎游客們的到來。再往里走，水族館就越來越繽紛，放眼望去，彩色的燈光和活潑的魚兒交相輝映。走在里面，各種各樣的魚兒們跳著“歡迎舞”。色彩鮮艷的珊瑚，舞動著它那柔軟的身姿，美麗極了。
這時，廣播的聲音響了起來，告訴我們?nèi)龢怯泻Ｏ蟊硌�，我們急匆匆地來到三樓，只見那里已是人山人海。突然音樂響起，一只棕黑色的海象拖著笨重的身體，來到臺中央。只見它那眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，鼻子的模樣也相當奇怪，最有趣的就是它的嘴了。它的嘴并不大，但卻在一個毛茸茸的大胡須下面。最有特點的就數(shù)它那長長的牙齒了，它的牙齒雪白的就像兩根長長的柱子。只聽一聲哨響，那海象突然立起身來，舉起一只鰭來，腦袋變向上一靠，來了個標準的“海象式敬禮”。下面的觀眾看了哈哈大笑，它也突然翻倒在地，做了幾個翻滾。它最拿手的絕活就是頂球了，只見它目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，用鼻子一個接一個頂，那樣子活像一個可愛的小丑。
告別了可愛的海象，我們來到了二樓的水母館。這里一片漆黑，只有裝著水母的水族箱散發(fā)著五顏六色的耀眼的美麗光芒。潔白的水母在燈光的映襯下，皎然可愛。每一只水母，就猶如海底的一朵盛開的白蓮。蘑菇狀的.頭和花蕊似的胡須一伸一縮地在水里游動。突然，一群火箭水母吸引了我的注意，它們的樣子和普通水母差不多，只是胡須和其它的水母不一樣。它們的底部像火箭的箭頭一樣，倒著看真的像“迷你型”的小火箭。
看完了水母，我們又看了一些其他的動物。又巨大又笨重的大海龜；又可愛又膽小的刺豚；有有模樣丑陋的魔鬼魚；還有……
海族館可真奇妙呀！
奇妙的小學作文2
有時候真的覺得這時間是個非常奇妙的事情了。都說一寸光陰一寸金，如今想來果真沒錯，可是很多時候我們并不會在意這值千金的時間。很多時候，珍惜時間，努力勤奮的人和那些懈怠懶惰的人面對時光的方法是不同的，連每天時間擁有的數(shù)量都是不同的。別總覺得時間虧待了你，可只是我們虧待了時間不是嗎？
時間從不虧待任何人，我們每個人同樣都擁有著相等的24個小時，可關(guān)鍵就是我們每個人都要去消費這24小時的方法。方法不同，以后的我們也不同。很多時候，我們內(nèi)心當中都會忍不住的羨慕和嫉妒。羨慕嫉妒什么呢？自然是看到了別人獲得的輝煌和成就了，你會好奇，為什么自己和別人年齡都差不多，可別人活得那么成功，氣質(zhì)那么好，可你卻一直平凡之姿了。世人啊，都有一張花言巧語的嘴，世俗的一顆心，往往都只看到別人表面的成功，卻從沒看到甚至不想看到別人背后的努力。為什么呢？因為沒有知道事實真相之前的.我們，還能欺騙自己說，他們不過是運氣好，一下子抓住了時機而已。可事實啊，很明確的告訴了你，就算你抓住了時機，你不付出努力那么也是沒有用的了。時間，真的特別奇妙。在抓緊時間每一刻每一秒多恨不得把自己分成八瓣去努力的人來說，時間真的過得太慢啦，自己什么時候才能努力地得到自己想要的東西呢？估計還有好長一段時間吧�？蓪τ谟行┤�，也就類似于每天周末都拿著手機玩的人來說，時間真的是一眨眼就過去了，一個下午甚至都不算什么，時間真的過得太快啦，我們一眨眼一個星期一又到了�？偸菓賾俨簧岬仉x開手機，可別人卻是精神滿面的努力成功了。
是了，我想人和人的區(qū)別可能真的比人和豬的區(qū)別都大，生活環(huán)境的不同，三觀的不同同樣也決定了我們各自的未來如何的呀�？偸翘觳畹貏e，時間的觀念就已經(jīng)決定了我們今后的生活是好還是壞了，時間真的很奇妙，也值得人去好好珍惜它把握它，只有真正把握住了時間，能有很強的時間觀念的人，才能真正的走向成功，而每天總做一些沒有意義的事情去消磨時光的人，往往并未獲得什么大成就……
奇妙的小學作文3
今天是我來到新學校的第一天，懷揣著滿心的好奇走向我的小學——奇妙小學。
剛進學校大門，我就被眼前的景象驚呆了。只見眼前飛舞著很多通向各個教室的傳送椅，奇妙而有序。對于那些高層教室，傳送椅可以直接飛到教室門口，等同學走下傳送椅它才會飛回原地待命。于是，我向媽媽告別后也坐傳送椅飛向我的教室。那一路上我看到了各種娛教器械設(shè)施和學習設(shè)施，而且我的傳送椅似乎感受到了我的好奇，載著我在空中游看了一圈才來到教室門前，真的太好玩了。我走進教室，坐下來收拾書包，其他同學也陸續(xù)趕來了。
叮鈴鈴... ...叮鈴鈴... ...
上課鈴響了，我們滿心期待的'等待著老師的到來。然而老師不是從門口走進來的，竟然是坐著飛行椅從大大的窗戶上直接飛了進來。我猜想，這位老師一定就是媽媽對我說的那位神秘的小小老師了!
這時，小小老師對我們說：“今天我們要學習的內(nèi)容是‘神秘森林’。既然進到這里了，那我們就去神秘森林講課吧!”小小老師的話音剛落，我們的教室就消失了，眼前出現(xiàn)了很多棵枝繁葉茂的參天大樹，遠處還有一彎清澈見底的河流，真是奇妙極了。突然，我和同學們看見了一條足足有80米長的大蟒蛇，它一口把一個冒險家吞進了肚子里。然后又張開大嘴巴向我們撲來，幸好我們和小小老師坐在飛行椅上避開了蟒蛇的大嘴巴�；秀遍g，我們回到了教室，驚魂未定，再看看書上的大蟒蛇我真的十分害怕。只聽小小老師對我們說：“這次冒險讓我們更直觀的理解了本課內(nèi)容，那么下一節(jié)課咱們還會以這樣的上課方式，繼續(xù)冒險呦，請大家做好準備。”
回到家后，我對媽媽說：“這座學校實在太有趣了，明天我還要去上學，而且我自己去就可以了。媽媽，你可以忙自己的事情了。”媽媽笑著回答說：“好啊!”聽了媽媽的話，我開心的笑了。
奇妙的小學作文4
我是朵蒲公英，我也是大自然必不可少的員。
我住在片美麗的草地上，春姑娘為我披上潔白的外衣，露珠為我解渴，花朵在我耳邊輕輕低語，他們都在祝福我了旅行愉快！
風悄悄地來了，托起我輕盈的身體，我探了探頭向大自然的朋友們告別。
漸漸地，我飄到了河邊的草地上，花兒們湊到我的身旁，熱情的問候我，我也禮貌的回應他們，我向河水邊探了探頭，河水倒影著我的身影，魚兒們都好奇的探出頭，用透亮的眼睛的盯著我這位旅行者。
風來了。
又飛了陣子后，我慢慢落了下來。噢，我來到了城市。剛想舒展下，就聞到了股難聞的味道，原來是工廠在冒黑煙。好惡心，弄了我身臟臭。唉!空氣如此污濁，天不像家鄉(xiāng)的那么湛藍，是黯淡的。云不像家鄉(xiāng)的那么潔白，是灰色的。接下來我看到更可怕的幕，些頑皮的孩子，任意妄為的在草坪上打滾，那些可憐的'小花小草被壓得遍地鱗傷。我不忍再看下去，于是閉上了眼。
無形的風又來了，帶著我繼續(xù)前行，這次我飄到了更遠的森林里，降落在片嫩綠的葉子上，我好奇的看著周圍，突然太陽伯伯出來了，用他那雙溫暖的大手撫摸著我，可漸漸的，太陽伯伯遲遲不肯離去，我感到身上十分灼熱，向被火烤般，大樹哥哥不忍心看到我難受的樣子，伸長手臂，為我遮陽。我彎了彎腰，表示感謝。
樹上有許多鳥兒在枝頭歌唱，我慢慢被這美妙的歌聲所吸引，慢慢地閉上眼睛，搖擺著身體，沉浸在歌聲中。
風又來了，可我還 來不及向森林中的新朋友們告別，這次風把我?guī)У搅思亦l(xiāng)的草地上，朋友們用儀式，熱烈的歡迎我的回歸。
真是次奇妙的旅行，但也讓我看到了人類任意破壞大自然的行為。
人類啊!停手吧，不要再傷害大自然了，不管是任何人都有活著的權(quán)利，哪怕是不起眼的小草小花。
奇妙的小學作文5
很久以前，有一顆閃閃發(fā)亮的星星掛在天空中，它好奇地看著美麗的地球，心想：如果我能到地球上玩一玩，該多有趣呀！于是，它偷偷地坐上了流行叔叔的車
正在它往下落的一剎那，看到了一大片綠油油的樹林，它就迫不及待地往下跳，只聽砰的一聲，唉呀它情不自禁地叫了一聲，原來，這顆星星撞上了蜘蛛網(wǎng)，它拼命地掙扎，可蜘蛛網(wǎng)太硬了，它一下也動彈不得。它頓時六神無主，心想：我會不會永遠貼在蜘蛛網(wǎng)上呢？于是，他大聲呼救：救命啊，救命�。∵@時，不遠處的瓜子蟲聽到了，便急忙飛過來，奇怪地問：咦？你不是在天上嗎？為什么會飛到地面上呢？對呀，你不是那顆亮晶晶的小星星嘛！瓜子蟲們嘰里呱啦地議論著。噓小聲點，否則會被我爺爺發(fā)現(xiàn)的。小星星馬上輕聲說道。聽了小星星的話，所有的瓜子蟲都安靜下來，一只瓜子蟲靈機一動，說：我們把地上的樹枝拿起來幫小星星從蜘蛛網(wǎng)上下來吧！于是，它們在這只瓜子蟲的`指揮下，團結(jié)一致，用它們的腳一起抬起了一枝小樹枝，并把它給了小星星。小星星開心極了，你看，它一手抓住樹枝的一頭，瓜子蟲們抓住樹枝的另一頭，用力地拉，只聽一，二，三，小星星便從蜘蛛網(wǎng)上飛落下來，它們一起高興地手舞足蹈。星星對他們說：謝謝你們，瓜子蟲們，你們有什么愿望呢？我可以幫你們實現(xiàn)哦！瓜子蟲們異口同聲地說：我們晚上會迷路，如果我們能向你一樣會發(fā)光該有多好呀！聽了瓜子蟲們的話，小星星便在瓜子蟲們的尾巴上輕輕一點，竟然都發(fā)出了光亮，后來人們就把它們叫螢火蟲。
從那以后，一到夜幕降臨，特別是漆黑的晚上，星星們都會下來跟螢火蟲一起跳舞，連蟋蟀都情不自禁地給他們伴奏呢，克里克里，多美的夜晚呀！
奇妙的小學作文6
又是一個晴朗的早晨，又是同一棵樹木，又是同一片樹葉……
我生活在這里六個月了，六個月以來每天都面對同樣明朗的天空和同樣勤勞的蜜蜂。雖然這里景色宜人，氣候舒適，但我已厭倦這一成不變的生活，我想去新的世界去看看。
小時候就聽家里的長輩們說起外面的世界，是多么的奇特又是多么的美麗。雖然我只是一朵花，一朵不起眼的三角梅，但是我小小的心靈里充滿了無限的.期待，我也想有一個屬于自己的旅程。
終于，一次偶然的機會，一陣突如其來的大風，將我刮到了溪流上，我作了一次奇妙的旅程。
只聽見泉水拍打巖石的嘩嘩聲，我已經(jīng)躺在了流水上。水里的魚兒好奇地探出腦袋，又調(diào)皮似的在我周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，四處打量著我----這位遠道而來的客人。水草也使勁地搖晃著腦袋，熱烈地歡迎著我的到來。就連水底的沙石也害羞地動了幾下，為我接風。我熱切地跟他們打招呼，抱著滿懷的好心情，繼續(xù)向前走。
突然，我停住了前進的步伐，原來不是我不想走了，而是被卡在了兩個巖石的中間。岸邊，一只螞蟻正背著行李，不停地揣著粗氣。它邁著沉重的步伐，不停地喘氣。我見他這樣，十分疑惑，便上去問明情況。原來，他和我一樣想去外面看看，可惜，他離家出走后遇到了許多困難，還碰到了他的天敵。他好不容易才跑出來，現(xiàn)在又累又渴，真想找個地方休息一下。可是他又怕他的天敵追來，只好繼續(xù)趕路。我聽后靈機一動，說“你想不想乘著我做一次不一樣的旅行？這樣既能躲避你的天敵，又能完成你的夢想，豈不是一舉兩得？”螞蟻聽后欣然點頭，爬上了我的花瓣。好心的蜻蜓先生將我從巖石中解救出來·······
我順著汩汩的溪流向遠方駛?cè)ィ墒俏矣謺粠У侥哪兀?/p>
奇妙的小學作文7
小猴子智智跑出動物園后，沿著曲折的小路，七拐八拐跑進了一個大型養(yǎng)雞場。養(yǎng)雞場里的雞們都很憂傷，因為它們即將被主人賣掉，然后就面臨著被屠宰的悲慘命運。智智知道了這件事情的原委，決心幫助這些可憐的小雞們。它從附近搬來一塊大石頭，再找來一塊長長的.木板，利用杠桿原理把圍欄挑壞了，于是，這些雞得救了。小雞們?yōu)榱烁兄x智智，送給它一掛鞭炮，說：“智智，謝謝你。這是我們之間的求救信號，如果你遇到什么危險，就放鞭炮，我們會趕來救你的�！�
“不用謝我！不過這個鞭炮我收下了！再見了，我還要去別的地方呢！”智智說。
小雞們一起說：“再見，智智！”
智智來到了一片狩獵區(qū)�？墒侵侵遣⒉恢�，它就走了進去。忽然一聲驚天震地的虎嘯聲打破了林中的寂靜。只見一只老虎正在向智智撲來，就在這千鈞一發(fā)之際，智智想到了鞭炮，它把鞭炮拉響了。然后就爬上了一棵大樹，耐心等待著“救兵”的到來。不大一會，就望見成千上萬只小雞向這邊急奔而來。來到后，它們?nèi)浩鸲ブ�，有的啄老虎的額頭，有的啄老虎的眼睛，還有的啄老虎的屁股······一時間，老虎的全身無一處是好的。不一會，老虎就渾身是傷，在筋疲力盡中悲慘死去。
從此，智智和小雞們交了朋友。它們找到了一處世外桃源，在那里生活了下來。那里，陽光普照大地，小溪流水淙淙，百花爭芳吐艷，小動物們和諧相處，無憂無慮。智智過著自由自在的日子，自然而然地想起了自己那還不得自由的媽媽，于是它決定回動物園去接媽媽。智智把媽媽接來后，猴媽媽和智智、小雞們以及好多新交的朋友們一起在這世外桃源中幸福地生活著。
奇妙的小學作文8
如果我是海,我就不會像當今的海一樣喜怒無常,我會做一個有個性的海。
我是魚蝦的天堂。我會敞開胸懷讓他們在我的懷抱中快樂地生活，我還要用我的武哭-----洋流，在不被破壞生物鏈的前提下，去保護涉危動物，讓他們繁衍下去。
我想把我的一切盡心盡力地奉獻給人類。人類要勘測、采集我身上的礦藏：鐵、鈾、金、銀、油......我把礦藏的位置全都告訴他；人類為了便捷，在我身上行船，我用我的呼吸-----海風為他們助力，讓他們行動更加便利；人類要采集我的子民-----魚蝦，我把他們聚集在淺海，讓人類更好的采集。我還發(fā)動了潮夕，告訴人們這也是一種能量。于是，人們便在我身旁建起了潮夕發(fā)電站。我用我的營養(yǎng)-----深層海水來告訴人們：這也是一種能夠利用的東西，人們就拿它來做化妝品。我盡我所能，為人類創(chuàng)出了美麗的`海島，讓人們在上面休閑、度假。人們拿我的血液來冶煉海鹽，供人們做調(diào)料，我也沒有反對。
我為人類盡心盡力地付出，人類卻沒有愛護我，往我身體上注射污斑----垃圾。我十分生氣，便發(fā)起脾氣來，時不時地發(fā)起海嘯、臺風，讓我們醒悟，不要再破壞我了，可是人類卻更加變本加厲，我便聚攏海浪，給予行駛在我身上的船只一些打擊，人們依舊排放污水和垃圾，特別是這些年來，我的血液越事越臟了，從原本的碧藍變黑了，還導致了魚蝦的大量死亡，我看到這一切，感到十分痛心和氣憤，為什么我?guī)椭巳祟悾祟悈s要傷害我呢？
我鄭重地呼吁，人類�。∧銈儾灰@樣來傷害我，你們的“知恩圖報”會讓我和你們都覺得后悔的。
奇妙的小學作文9
今天學校開展了一年一度的書市活動，不過今年的書市活動有點奇妙哦！哈哈！大家肯定很好奇吧，那就聽我向你們慢慢道來吧……
排著整齊的隊伍，我們來到了報告廳。同學們都焦急地等待著，終于主持人上臺了，她說我們今天的書市活動以“演講”形式開展，主題是“我最喜愛的一本書”。
隨著熱烈的掌聲，三年級的同學開始上臺演講了！一位小女孩輕快地說道：“我這次演講的內(nèi)容是，讀《夏洛的網(wǎng)》有感�！彼堰@本書描繪的栩栩如生，雖然我沒有讀過，但是聽她這么一說，我仿佛能感覺到書中兩個主人公的友誼是多么深厚，這位同學精彩的演講也獲得了大家熱烈的掌聲！作為小記者的我已經(jīng)迫不及待地想采訪他了。
接著輪到四年級的同學了，令我印象最深刻的是唯一一位男同學。他推薦的書是《三國演義》，我不禁心想：我可是《三國演義》的忠實粉絲啊，來聽聽他是怎么描述三國的。他生動地講述著：“《三國演義》這本書講述的是東漢末年戰(zhàn)爭連綿，諸葛亮、劉備、關(guān)羽 、張飛、趙云、周瑜各路英雄斗智斗勇……他們足智多謀，遇到事情不退縮，非常值得我們學習！”他講的太好了，當然回饋于他的是我們熱烈的`掌聲。
最后，五年級中我最期待的就是我們班班長朱婧瑜的演講。她演講的內(nèi)容是我前兩天剛讀的《狼王夢》，她娓娓動聽地道來：“……讀了這本書，我深深地體會到書中紫嵐為了讓孩子成為狼王付出了多少艱辛，但是她堅持不懈、勇往直前的精神值得我們學習。”我不禁感觸很深，想想紫嵐，再想想我平時的學習，遇到一點困難就想放棄，遇到不會做的事情就讓大人幫忙，我感到很慚愧，我決定要向書中紫嵐學習，成為一個執(zhí)著的追夢人！
活動一結(jié)束，我趕忙去采訪那位三年級的同學。我激動地問：“這位同學，你是怎么做到在臺上不緊張，還講的這么出色的？”他摸了摸頭，笑著說：“我是夜以繼日地在家練習，直到練得順口了，這樣上臺就自信了，所以就沒那么緊張了！”是��！做什么事情都要堅持不懈才能獲得優(yōu)異的成績！比我小的三年級學生都能做得這么好，我為什么不能呢？
這次奇妙的書市演講比賽，讓我明白了要和好書交朋友，要多讀好書，這樣才能從書中汲取無限的力量，以此來豐富和激勵自己的生活。
奇妙的小學作文10
昨天，我看了?博物館奇妙夜?，這個電影講了一個很失敗的爸爸在博物館里當夜間保安的故事。
一個叫拉瑞的爸爸，離婚了，也失業(yè)了，好不容易找了一個在一間歷史博物館里當夜班保安的工作。第一夜上班，他發(fā)現(xiàn)一個奇妙的事情，天黑以后，博物館里所有的展品全部都可以復活，他被嚇壞了，霸王龍化石追著他咬，匈奴人要追殺他，猴子向他撒尿還偷走他的鑰匙，羅馬人向他射箭，牛仔讓火車撞他……
第二天一早，氣呼呼的拉瑞決定辭職，卻在博物館門口碰到他兒子尼克，兒子很驕傲爸爸的這份工作，這使爸爸想繼續(xù)在這兒干。他去了圖書館查這些展品的背景資料，在第二夜時他做好準備，有備而來，用展品們的喜好來對付他們，結(jié)果他還是被這些展品們戲弄了，還讓博物館一團糟。
第三天一早，經(jīng)理來了，生氣的要開除拉瑞，這一幕被尼克和他的同學撞見了，同學嘲笑尼克“你爸爸真糟糕�！�
為了挽回兒子對自己的信心，拉瑞向經(jīng)理又爭取再干一夜。這夜，他帶上了兒子，一起來見識博物館的奇妙。這一晚上，兒子來了，展品卻沒有復活，原來是以前在這里工作的三個老保安想偷走讓展品復活的金牌。拉瑞奪回金牌，啟動知復活鍵以后，老保安又從兒子手中搶走了金牌。拉瑞和尼克團結(jié)起這些展品們，大家齊心協(xié)力去攻打三個老頭，最后把他們治服了，拿回金牌，他們成功了。
這個電影中三個老人結(jié)果是壞蛋，讓人大吃一驚，真的是“人不可貌相”。而樣樣失敗的.拉瑞通過自己的努力贏得了展品和經(jīng)理的尊重，贏得兒子對爸爸的信心。
奇妙的小學作文11
在森林深處，住著一群活潑可愛的小動物。它們生活在一個寧靜的地方，沒有音樂，也沒有噪音。
有一天，老虎大王大發(fā)雷霆，喊道：“這森林天天都如此安靜！從現(xiàn)在開始，舉行一個比賽：去找一些動聽的聲音，誰找來的聲音最好聽，那它就是最后的勝者，獎勵鳳凰的羽毛�！闭l都想得到鳳凰的羽毛，便努力地去尋找。有的動物找來了咀嚼時發(fā)出的聲音；也有的動物找來了走路時發(fā)出的聲音；還有的找來了打雷的聲音……各種各樣的聲音也滿足不了老虎的欲望。隨著比賽截止的時間越來越近，小動物們的心情也越來越緊張。
一天清晨，小兔子丁丁出門散步，正當它沉思該找什么樣的聲音給老虎聽的.時候。忽然烏云密布，云兒正在天空中翻滾，像大海在奔騰、在洶涌。狂風“呼-呼-”地吹著，把沙兒吹得遍地都是，將塑料袋吹得漫天飛舞。柔嫩的花草經(jīng)不起狂風的考驗，被吹得東倒西歪。地上的小動物們也不得不用手擋住臉，風吹在臉上，像無數(shù)的針扎一樣疼。正跑在路上的一只大獅子也制服不了那“風婆婆的風口袋”，像不倒翁那樣倒過來又翻過去，閃電像給天空劃破了一道口子，雷聲滾滾，響徹云霄。接著又下起了傾盆大雨。還正在沉思的丁丁被這突如其來的狂風嚇得趕往遠處屋子里跑。
不一會兒，雨漸漸小了，細細地斜斜地撒在草地上。小草又恢復了生機，正興奮地喝著雨水，粉嫩粉嫩的花兒歡笑地掛滿了露，大樹伯伯也睜開了眼睛。魚兒在水里歡快地游來游去，柳樹在河邊梳洗秀發(fā)，池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲去了。
“呼—呼—”一陣風吹來，像一個溫柔的姑娘，正彈奏著一首歡快的曲目�！斑@大概才是大王想要的聲音吧！”說著，丁丁便來到了大王所居住的地方。把那一首清脆動人的歌聲告訴了大王。大王聽了，嘴角邊不經(jīng)泛起了一個甜蜜的微笑。
到了宣布結(jié)果的那天，小動物們都來了。“各位親愛的小動物們，我讓你們這樣做并非真的讓你們?nèi)M足我的欲望，而是我想借這個機會讓大家都明白一個道理：大自然的聲音無處不在，只要用心去傾聽，就會聽見大自然奇妙的聲音。所以，這次的勝利者是小兔子丁��！鳳凰的羽毛丁丁實至名歸！”
奇妙的小學作文12
奇 妙 的 聲 音動物的聲音，人的說話聲……都是大家熟悉的聲音。好了該說說我的奇遇記啦。一天晚上，我在房外乘涼，聽著動物的大合唱：呱呱的青蛙聲，知道了，知道了的知了聲……這時，房內(nèi)傳來談話聲，古箏和氣地對旁邊的青蛙說：“親愛的`青蛙先生，請你把聲音放小點可以嗎？哎！我都睡不著覺了，哈。”青蛙生氣的說：“天氣太熱了，我能不叫嘛？”說罷又接著呱呱地叫起來�！澳恪惫殴~大怒“青蛙先生，如果你再不小聲點，我就…我就”“我就什么呀？”青蛙也大怒了：“咱找個人評評理去�！薄叭ゾ腿�，誰怕誰呀，怕你就是膽小鬼�！�
古箏氣得差點把琴玄弄斷了。青蛙把一向公平公證、好打不平的好朋友小狗汪汪喊過來，親切地說：“汪汪，好汪汪，我想讓你當公證人，是因為我信任你，要公平公證就行了�！蓖敉酎c點頭，回答道：“汪汪。我知道了，知道了，我已經(jīng)知道該怎么做了。汪汪�！薄昂昧�，快走吧”青蛙說。“汪汪，該走了，汪，汪，汪�！蓖敉粲淇斓刈咴诤竺�。好不容易才來到古箏那兒，小狗說：“誰節(jié)目棒，誰就是贏家。”“好”古箏和青蛙異口同聲說。比賽快開始前，青蛙找了一些伙伴來喊，它要來一個大合唱。古箏也不甘示弱她請來鋼琴來幫忙。比賽開始，人山人海，有螢火蟲、蟬、螞蟻等小動物。小狗汪汪問：“誰先開始�！鼻嗤苷境鰜碚f：“我們青蛙�！毙」吠送嗤�，說：“好吧，開始�！鼻嗤軅冸S著音樂，歡快地叫著“呱—呱”，地唱起來了夏日之歌。一會兒樂曲完了。古箏不慌不忙，對鋼琴說：“開始�！敝灰娝J真地彈起來。音樂高潮時，像雷聲喊著大地。低聲像珍珠灑落在銀盤里。動物們也沉浸在音樂當中。當音樂完了。雷鳴般的掌聲向古箏他們送來，古箏勝利了。一場音樂比賽就這樣結(jié)束了
奇妙的小學作文13
我們從寒冷的南通，乘飛機來到了溫暖的三亞。一下飛機，我就感受到了南國的熱情，趕忙脫掉了厚重的衣服，來迎接這次奇妙的旅行。
休整一晚。第二天，我們來到了熱鬧的沙灘。一看到沙灘，我迫不及待地脫掉了鞋子，縱身一躍，跳到了沙灘上。沙子細細的，很柔軟，走在上面像走在大地毯上一樣舒服。走著走著，突然，感覺有一個堅硬的小東西頂住了我的腳，抬起腳一看，原來是一個小海螺，它殼上的花紋可美了，底色是海般的藍色，夕陽般紅色的曲線構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。來到海邊，我在沙地上鋪上席子，戴上太陽鏡，躺在上面，感受著三亞暖和的陽光，真是舒服極了！
坐起身來，我發(fā)現(xiàn)那一望無際的大海不止是藍色的，在岸邊的海浪是混合了泥沙的土黃色；稍遠些的地方是青綠色的；最遠處是純凈的碧藍色，和蔚藍的天空溶合在一起，也分不清，哪邊是天，哪邊是海。原來海水也會漸變呢！
在海邊上，人們盡情的游泳，我看著心里癢癢的，便換上了游泳衣，興高采烈地跑到海邊，不管三七二十一，一頭扎進了海水里，但我忘了，海水是咸的`，喝了一大口海水，我快速躍了起來，吐了幾口海水。我站在海里，看著美麗的天空，沒注意一個大浪，直接推向我，我沒有站穩(wěn)，一屁股坐在海里，大海像一個調(diào)皮的孩子又把我拉回海里。大海真頑皮啊！
今晚的大海更是美麗，火紅的夕陽不止把天邊的云彩映紅，還把海面照紅了一大片，岸邊的游人也漸漸離去，海里的小魚也放大膽子，把頭露出頭來，欣賞著這一幅美景，還有的小魚被沖到了岸上，蹦蹦跳跳，我趕忙撿起小魚，扔回大海，讓它回到快樂的家園。喧鬧的海灘漸漸安靜，城市里的大樓亮出了最美的燈光，五光十色，美麗過人，好像一朵朵鮮花開放。我還以為水晶宮搬到了陸地上呢！
奇妙的小學作文14
在科學課上，我們了解了鐵釘，可是，為什么鐵釘會生銹呢？它的生銹和什么有關(guān)？這是個問題。
那么，鐵釘是因為空氣生銹，還是水，抑或是其他的物質(zhì)。于是，我們回家進行觀察實驗。
其實，我是認為鐵釘生銹與空氣有關(guān)，因為鐵釘都是一直暴露在空氣中的，可能是空氣中的一些物質(zhì)與鐵釘進行接觸，才會讓鐵釘生銹。但事實上還有另外一種物質(zhì)能更快地使鐵釘生銹。第一天，我準備好三個透明杯，每個杯子里放兩枚嶄新的鐵釘。一個杯子里是空氣，不放入其他任何物質(zhì)；一個杯子到進水，這是實驗鐵釘生銹是否與水有關(guān)；另一個杯子里放入食用油，這是實驗鐵釘生銹是否與空氣有關(guān)，因為在油里是沒有空氣的。實驗材料準備好了，現(xiàn)在要做的`是每天進行觀察記錄。
第二天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，一直不被我注意的水竟然是最快使鐵釘生銹的物質(zhì)。在裝有水的杯子里，那兩個鐵釘身上竟然有了一些棕黃色的物質(zhì)，看上去像放大后的細菌，而且原來是透明的，現(xiàn)在水中出現(xiàn)一絲絲黃色。相反，實驗是否與空氣有關(guān)的油里和空氣里的鐵釘卻沒有太大的變化。實驗還沒有結(jié)束，讓我們看看接下來會發(fā)生什么？
第三天，泡在水里的鐵釘變化更大了。鐵釘幾乎要看不出原來是什么顏色的，在被子底部還沉淀了一些橘黃色的顆粒狀的物質(zhì)。泡在食用油中的鐵釘依然沒有什么變化，而它的對照組，在空氣中的鐵釘有了一絲變化，鐵釘上面出現(xiàn)了一些黑色的小斑點，又像是黑色的顆粒物質(zhì)覆蓋在鐵釘上。
三天后，變化最大的是泡在水中的鐵釘，那這樣是不是可以說鐵釘生銹與水有關(guān)呢？
我想：不能別人說什么就是什么，還是自己去實踐才行。
奇妙的小學作文15
開學第一天，校門口人流如潮，同學們穿著魔法學校指定的校服，來到了學校，魔法學�！婷钫n程作文。上課鈴響了，第一節(jié)課是語文課，老師李白抱著紅星二鍋頭來了，發(fā)給每個小朋友一杯，李白說：“小朋友一邊喝酒，一邊作詩，對作詩有易！”正好我巡視到教室門口，看見李白帶頭喝酒，我就大喊起來：“白老師，上課不能喝酒，是違法滴！”李白生氣的說：“不喝酒做什么詩，還白花了那么多錢�！�
說著，李白拂袖而去，語文課就這樣草草結(jié)束了。下一節(jié)課是數(shù)學課，老師財神帶著算盤來了，他對大家說：“我今天教大家學學算盤，先教大家算盤的口訣：“一下五去四，一去九進一，六上一去五進一”，可是同學帶的都是pad，沒有帶算盤，學不起來算盤。
財神爺爺不會pad氣呼呼的走了。下節(jié)課是體育課，孫悟空來了，同學們列隊歡迎，孫老師說我們先學跑步，只見孫老師一眨眼就把操場跑了一圈，一位同學說：“孫老師你跑的太快了，我們誰能追上呢？”孫老師說讓我們學下一項——跳遠，孫老師一個箭步從操場一頭跳到另一頭。先前那個同學又問：“孫老師你跳的.那么遠，我們學不會��！”孫老師說：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！闭f完吹著口哨，一二一二一帶著學生開始跑步了。
最后一節(jié)是自然課，觀音姐姐來了，她給每個同學的杯子里倒了一點圣水，同學們吧圣水到處澆，只見有的人滴到了小花上，小花立刻變成了大花；滴到了螞蟻身上，變成了巨型螞蟻；滴到了土里，小草立刻瘋長起來。整個教室被各種植物充滿，觀音老師帶著同學們趕快跑出了教室，最后還是保安隊長擎天柱帶著汽車人來除草！一天就這樣結(jié)束了，我關(guān)上了學校大門，看著最后一抹晚霞漸漸消失了，心里想：明天又會有一些什么樣的奇異課程呢？
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