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    友善小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-07-01 21:18:30 小學(xué)生作文 我要投稿
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    【精華】友善小學(xué)作文三篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的友善小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】友善小學(xué)作文三篇

    友善小學(xué)作文 篇1

      在我心中,友善是種子,讓樂(lè)于助人之心處處生根、發(fā)芽;友善是天空,讓天地間的萬(wàn)物得以包容;友善是氧氣,讓一個(gè)個(gè)新的生命不斷地孕育;友善是陽(yáng)光,是雨露,讓寬容與友善在溫暖、滋潤(rùn)的空間中生成。

      寬容與友善在生活中,無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在。陽(yáng)春三月,又是木棉花開(kāi)放的季節(jié)。星期天的上午,在村頭那棵大木棉樹(shù)下,聚集了一些小孩、老人?,他們正在收集木棉樹(shù)上掉落的花瓣。木棉花有清熱、利濕、解毒之功效,人人都視她為寶貝。一個(gè)個(gè)火焰般的花瓣,像頑皮的小孩,在你不經(jīng)意的時(shí)候,從你眼前掠過(guò)。每掉落一個(gè),都能惹起大家發(fā)狂似的跑來(lái)跑去,不時(shí)地傳來(lái)吆喝聲、尖叫聲。大半個(gè)上午過(guò)去了,每個(gè)人都收集了一堆堆大大小小的花瓣。一陣風(fēng)吹過(guò),一朵朵新鮮的花瓣,你追我趕地往地上落。此時(shí)的我們,也沸騰起來(lái)了。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,一腳踩在地上的小石子上。頓時(shí),摔個(gè)臉朝天,不歪不斜地摔倒在張奶奶收集的那一堆木棉花上。那時(shí),屁股一陣涼涼的.感覺(jué)傳遍全身。轉(zhuǎn)頭一看,完了,我把張奶奶的花瓣全坐爛了。我一時(shí),不知所措,只能一個(gè)勁地向張奶奶說(shuō):“我不是故意的,對(duì)不起。我,我那堆賠給您!边@時(shí),張奶奶飛速地來(lái)到我身邊,說(shuō):“摔著沒(méi)有?然后,急忙扶我起來(lái)。”接著又說(shuō):“摔爛了就摔爛了,人沒(méi)摔到就好,不就是幾朵花瓣,樹(shù)上還多著呢!睆埬棠痰膶捜菖c友善,讓我的心久久不能平靜。

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香。如果生活中每個(gè)人都能像張奶奶那樣,心存友善,和諧相處,世界定將變成美好的人間。這件事雖然過(guò)去了,每每放學(xué)路上見(jiàn)滿(mǎn)面笑容的張奶奶,總能讓我的心底燃起友善的火焰。

      友善是道德中最大的秘密,只要我們心存友善,友善之花定能處處開(kāi)遍。

    友善小學(xué)作文 篇2

      從小到大,父母總是不斷地提醒我,現(xiàn)在社會(huì)壞人多,千萬(wàn)不要輕易相信陌生人,友善只存在于熟悉的人之間。

      父母的話(huà),我銘記于心,我不相信陌生人,更不相信陌生的友善。這世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨,就像沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)一樣......

      但是,那一次經(jīng)歷,改變了我對(duì)友善的看法......

      擁擠的地鐵車(chē)廂,空調(diào)的出風(fēng)口發(fā)出有氣無(wú)力的哀嗚聲,沉悶的空氣中彌漫著各種沖人欲嘔的氣味。

      我把背包反背在前面,抱得緊緊的,眼睛像探明燈一樣掃視著周?chē)梢傻娜!安灰嘈拍吧?”媽媽的`話(huà)語(yǔ)再次在我的耳邊響起。

      列車(chē)照常運(yùn)行,突然,眼前一片昏黑,我靠在車(chē)壁上,黃豆般大的汗珠瞬間布滿(mǎn)了我整張臉,眉頭皺成“川”字型,像一只蝦一樣蜷伏著蹲在地上,腿一點(diǎn)力氣都沒(méi)有。突如其來(lái)的眩暈感,讓我措手不及,我只覺(jué)得頭很暈,很重。眼前一片漆黑,什么都看不見(jiàn),一陣無(wú)助感油然而生。

      只是朦朧中,依稀聽(tīng)見(jiàn)“她是暈車(chē)嗎?”我不斷地擦著眼睛,想要奪回清晰的視線(xiàn),可無(wú)奈還是看不清。旁邊的人像是被驚動(dòng)了,紛紛投來(lái)了他們友善的目光。人們見(jiàn)狀,自發(fā)地散開(kāi)來(lái),為我騰出足夠的空間。

      騰開(kāi)后,我漸漸看清,只見(jiàn)一只大手把我拉起,讓出一個(gè)座位給我坐下。站在旁邊的一位大姐姐給我遞來(lái)了一瓶礦泉水,友善的問(wèn)道:“好點(diǎn)了嗎,你還有哪不舒服!蔽业难灨幸粧叨^(guò),心底被一陣暖流所代替,“我沒(méi)事了,謝謝你們!

      自這件事后,我徹底改變了之前的看法。友善并不只是處在熟悉的人之間,人與人之間,特別是陌生人與陌生人之間,有的不僅僅只是互相的猜疑和防備,更多的是給予對(duì)方一種友善和互助。這就是友善之光!

    友善小學(xué)作文 篇3

      一天,太陽(yáng)和風(fēng)爭(zhēng)論究竟誰(shuí)比誰(shuí)更有力量。風(fēng)說(shuō):“你看下面那個(gè)穿著外套的.老人,我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來(lái)!”說(shuō)完后,便使勁兒向老人吹去,想把老人的外套吹下來(lái),但它越吹,老人將外套裹得越緊。后來(lái),風(fēng)累了,沒(méi)力氣再吹了。這時(shí),太陽(yáng)從云的背后走出來(lái),將溫暖的陽(yáng)光撒在老人身上,沒(méi)多久,老人就開(kāi)始擦汗了,并把外套脫了下來(lái)。于是,太陽(yáng)笑著對(duì)風(fēng)說(shuō):“其實(shí),友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量!

      很多時(shí)候,用強(qiáng)硬解決問(wèn)題,往往會(huì)一無(wú)所獲,但若用友善取而代之,最后則會(huì)令你喜出望外。