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    小學(xué)學(xué)農(nóng)作文

    時(shí)間:2022-07-01 05:28:20 小學(xué)生作文 我要投稿
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    小學(xué)學(xué)農(nóng)作文

      內(nèi)容簡(jiǎn)介:盼著盼著,期待已久的學(xué)農(nóng)活動(dòng)終于到來(lái)。我興高采烈地上大巴,大巴上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融。不一會(huì)兒,... 如果覺(jué)得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    小學(xué)學(xué)農(nóng)作文

      本文《小學(xué)學(xué)農(nóng)作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      第一篇:學(xué)農(nóng)

      盼著盼著,期待已久的學(xué)農(nóng)活動(dòng)終于到來(lái)。

      我興高采烈地上大巴,大巴上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融。不一會(huì)兒,就到了這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)的地方余杭。

      同學(xué)們來(lái)到第一個(gè)活動(dòng),是幫大樹(shù)做個(gè)檢查,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)教練指導(dǎo)怎么做檢查。該到我們自己動(dòng)手了,我們幫大樹(shù)聽(tīng)“心臟”,我聽(tīng)到了“咕嘟”的聲音,我們還幫大樹(shù)做了其它檢查。

      我們跟隨教練來(lái)到“茶的天堂”,來(lái)采茶、炒茶。中午了,頓時(shí)我肚子唱起了“空城記”,教練要我們自己做飯。我頓時(shí)驚訝了,我們小組分工完畢,我們拿來(lái)柴,輔導(dǎo)員來(lái)幫我們生火,一切都進(jìn)行的很順利,我們拿來(lái)米和菜倒在大鍋里,蓋好鍋蓋,二十分鐘后,一大鍋?zhàn)屓丝谒绷鞯娘埦妥龊昧,大家吃的可開(kāi)心了。

      下午,同學(xué)們玩了許多游戲,比如推單車(chē),團(tuán)結(jié)大比拼。

      時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了這次學(xué)農(nóng)活動(dòng),這次學(xué)農(nóng)讓我意義非凡。

      第二篇:學(xué)農(nóng)日記

      平心而論,我對(duì)這次學(xué)農(nóng)是很期待的。對(duì)于老媽說(shuō)我嬌生慣養(yǎng)的言論我早已嚴(yán)重不爽,想借這次機(jī)會(huì)證明我的“強(qiáng)悍”。∮谑窃诖酥拔易隽顺浞值臏(zhǔn)備,提前一天上網(wǎng)瀏覽令人毛骨悚然的螞蝗圖片。

      可是真正來(lái)到這里,沖擊,除了沖擊還是沖擊。她家住的很偏僻,從寧鄉(xiāng)四中要轉(zhuǎn)3次車(chē)才能到達(dá)她所住的小鎮(zhèn),然后還要走大約40分鐘的山路才能大她家。一路的顛簸的路途,逐漸蕭條的景色。我隱隱了解到今后5天我要生活的地方。一路上,她一直在強(qiáng)調(diào)她家條件很差,要我們做好心理準(zhǔn)備。我知道,和我們比,她家肯定是有差距的。也許只是在自己的想象中擴(kuò)大我們和她的差距,也許并沒(méi)有她自認(rèn)為的那樣艱苦。我阿Q的這樣自我安慰道。況且,本來(lái)就是來(lái)體驗(yàn)的,再苦我也不怕。!

      我和孫一路上猶豫了好久要不要問(wèn)她那個(gè)“你家有沒(méi)有空調(diào)”的問(wèn)題,最后還是忍住了沒(méi)問(wèn),以免打擊自己刺激她

      真正到了她家,我想,當(dāng)初我們應(yīng)該猶豫的是,要不要問(wèn)她“你家有沒(méi)有電?”萬(wàn)幸,她家有電。

      她家,一貧如洗。給我們住的房間,門(mén)上粘貼著“洞房花燭”的字樣,據(jù)說(shuō),也是最涼快的房間。除了一張床,一張古老的已分辨不出木色的寫(xiě)字臺(tái),只剩下空空如也的水泥地。那張寫(xiě)字臺(tái),事后孫看了我的日記,指著它驚訝的問(wèn)我:“寫(xiě)字臺(tái)?”很顯然,以她的定義,這不是寫(xiě)字臺(tái)

      大概是我們的表情出賣(mài)了我們。她勉強(qiáng)笑道:“比想象中還要差一百倍吧?”我楞了楞,連忙擺手道:“沒(méi)有沒(méi)有,還好還好!比绻胰パ輵虻脑(huà),我一定是最差勁的演員。她失望的表情同樣出賣(mài)了她。她當(dāng)時(shí)的心情一定很復(fù)雜吧?

      不久后,我們發(fā)現(xiàn)洗澡上廁所是個(gè)大問(wèn)題。她家的浴室,那個(gè)勉強(qiáng)我稱(chēng)做浴室的地方。是一個(gè)比我高一點(diǎn)的地方,又黑又小,周?chē)悄鄩,?xì)看會(huì)在地上看到各式各樣的昆蟲(chóng)。她家?guī),是非常典型的農(nóng)村型,其結(jié)構(gòu)之簡(jiǎn)單:一個(gè)缸上面兩塊木版,里面內(nèi)容豐富在此我不想多加描述~我率先沖進(jìn)去觀(guān)摩,在3米外的距離止步,不敢上前。孫在和我同樣的距離回頭

      飯后,她叫我們洗澡,我們?cè)凇霸∈摇遍T(mén)口周?chē)腔擦撕镁,最終鼓起勇氣對(duì)她說(shuō):“我們不敢。”

      后來(lái)我想辦法,在我們住的房間洗,腳踩在一個(gè)很大盆里,用杯子往身上潑水。只有5天,這樣我們都可以接受。關(guān)于上廁所,我呃實(shí)在無(wú)奈。作為一個(gè)文明的21世紀(jì)高中生,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境。但由于求生本能,人體正常生理需要,我們豁出去了!!再說(shuō)了,也可以施肥嘛我和孫經(jīng)過(guò)一番阿Q精神的洗禮后開(kāi)始不再顧忌

      這些問(wèn)題解決后,我和孫決定做點(diǎn)什么。和她一起下田摘菜。她家是典型的自給農(nóng)業(yè),自給自足。當(dāng)天要吃的菜當(dāng)天摘了來(lái)炒。這一和城市迥然不同的過(guò)程,在我看來(lái),洋溢著他們小小的幸福。當(dāng)然我付出了巨大的代價(jià),從田里回來(lái),發(fā)現(xiàn)身上多了10幾個(gè)陀,用了易埃及強(qiáng)烈推薦的“黑鬼油”仍不見(jiàn)效果,這鄉(xiāng)下的蚊子果然不是吃素的

      飯前還有些時(shí)間,我們看她弟弟在掃稻谷,于是張羅著要幫忙。動(dòng)作極其的慢還有門(mén)前那個(gè)有意思的壓水棒(這個(gè)陌生的名詞是在臨走前一天我才知道的),我和孫的生活用水都是用那個(gè)壓上來(lái)的水。孫的力氣比我小,所以壓水的事都是我來(lái)。這里用的都是井水,很清涼?粗宄旱乃饾u溢滿(mǎn)一個(gè)一個(gè)的水桶,這多少讓我有點(diǎn)成就感。

      這里的空氣很新鮮,四周都被樹(shù)包圍著,再加上是在深山中的叢林深處,很有一種不食人間煙火的味道。晚上她們家都是習(xí)慣在屋前乘涼一小會(huì)兒,再回去睡覺(jué)。在這里看星星很漂亮。在城市只有五光十色的霓虹燈。我逐漸坦然了,這里也有很多在城市無(wú)法體驗(yàn)的東西,我想最后始終是得到的多。

      她實(shí)在是一個(gè)懂事到令人心疼的孩子。一樣的年齡,可是成長(zhǎng)卻是這樣的不同。她只比我大一歲。家里的家務(wù)幾乎都是她一個(gè)人做。包括讓我頭痛無(wú)比的烹飪,她也游刃有余。和她比,我們擁有了太多的幸福。第一次這么深刻的體會(huì)到,我需要珍惜眼前。

      一年級(jí):繁星雨夜

      第三篇:快樂(lè)學(xué)農(nóng)

      春姑娘揮動(dòng)著薄紗,用神奇的魔杖將美好的祝福灑向大地,在這清新而美麗的季節(jié)里,我們迎來(lái)這學(xué)期的春游活動(dòng),主題是學(xué)農(nóng)教育。

      我們背著行囊離開(kāi)熟悉的校園,登上開(kāi)往學(xué)農(nóng)教育基地的汽車(chē)時(shí),我和同學(xué)們臉上的表情大多是一臉茫然,不知道等待我們的將是一種怎么樣的生活。但很快,我們的疑慮就被車(chē)上同學(xué)們的動(dòng)聽(tīng)歌聲所代替。車(chē)窗外,路兩旁的樹(shù)木齊刷刷地向后倒去

      “滋”,隨著一陣剎車(chē)聲,我們來(lái)到了學(xué)農(nóng)基地長(zhǎng)樂(lè)青少年素質(zhì)教育基地。這里有幾幢老式的民宅,民宅周?chē)幸黄G油油的草地,上面種植了一些不知名的植物;乩锏慕坦俅┲圆史,來(lái)到我們跟前,熱情地布置了今天的活動(dòng)內(nèi)容,我們興奮地解下背包,排著隊(duì)跟著教官開(kāi)始了今天有趣的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。我一邊走一邊欣賞著沿途的景色,呼吸著山林間清新的空氣,兩旁的大樹(shù)像挺拔的哨兵一樣,茂盛枝丫好像為我們撐開(kāi)了一把把巨大的綠傘,舒展的樹(shù)葉隨風(fēng)發(fā)出“沙、沙”聲,像是在歡迎我們的到來(lái)。

      我們來(lái)到一片松樹(shù)林,教官對(duì)我們說(shuō):“我們今天要當(dāng)一回森林小醫(yī)生,為松樹(shù)體檢!”。教官把我們分成四個(gè)組,發(fā)了小斧頭、聽(tīng)診器、皮尺和記錄表,我和小組成員特別選了一棵大松樹(shù),先進(jìn)行大致觀(guān)察,再把聽(tīng)診器取出,真的像醫(yī)生一樣,把聽(tīng)筒緊貼著樹(shù)皮,細(xì)心聽(tīng)它的“心跳”是否有“咚、咚”聲,我們還用皮尺量出松樹(shù)的胸徑,掰下了一塊樹(shù)皮聞聞?dòng)袥](méi)有腐爛的味道,檢查了松樹(shù)身上有沒(méi)有蟲(chóng)洞,我們都按要求進(jìn)行了登記,這是我們完成的一項(xiàng)學(xué)農(nóng)任務(wù)。

      接下來(lái)開(kāi)始的是采茶葉活動(dòng)。教官帶我們穿過(guò)田壟來(lái)到茶園,一蓬蓬整齊的茶樹(shù)像是綻開(kāi)了笑臉,放眼望去就像一大張綠茵茵的毛毯蓋在大地媽媽的身上,滿(mǎn)眼的綠色瞧著真讓人舒服。采茶的要求是一芽一葉,我小心地用大拇指和食指捏住芽葉,輕輕一提,嫩茶葉就被采了下來(lái),把采下的茶葉放在手心,伴著清風(fēng)里的茶香,讓我感到了被放逐于自然的那一份自由。

      很快午飯時(shí)間到了,教官帶我們到炊樂(lè)園讓我們自己動(dòng)手做飯。每個(gè)小組都分到大米、油、食鹽、新鮮蔬菜、打火機(jī)、松針和木柴等物品。大家都忙碌起來(lái)了,我們組也不甘示弱,邊宸逸負(fù)責(zé)把鍋?zhàn)酉床粮蓛,陳斐煜?fù)責(zé)把松針和木柴用打火機(jī)點(diǎn)燃放進(jìn)灶爐里,唐靖媛負(fù)責(zé)把洗干凈的大米、油和食鹽倒進(jìn)鍋里,把新鮮的蔬菜平鋪在大米上,楊方語(yǔ)負(fù)責(zé)把水倒入鍋中,蓋上鍋蓋,我負(fù)責(zé)在一旁看時(shí)間。同學(xué)們圍著旺旺的灶頭,終于聞到了米飯的香味,大家領(lǐng)取了碗筷,讓我意外的是,今天同學(xué)們竟然都非常有序地排隊(duì)打飯,我看著這甜甜糯糯的米飯,開(kāi)心地笑了。

      吃完午飯,我們還進(jìn)行了有趣的戶(hù)外訓(xùn)練。大家跟隨教官來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行了推獨(dú)輪車(chē)、塑板傳球、翻越雪山這三項(xiàng)活動(dòng)。推獨(dú)輪車(chē)時(shí),同學(xué)們高聲的加油聲充斥著整個(gè)操場(chǎng);塑板傳球時(shí),傳來(lái)同學(xué)們“快、快、小心!跟上、加油!”焦急地叮囑聲;翻越雪山時(shí),一句句“不要怕,你可以的,加油!”地鼓勵(lì)聲響徹耳邊。

      我一直以為我們是在蜜罐里泡大的,在爸爸媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口;我一直以為我們只要捧住書(shū)本,背公式、記單詞、做試卷才是最重要的;我一直以為我們已經(jīng)分不清稻谷和耕具的樣子,忘了勞動(dòng)是鍛煉人意志的最好方式。通過(guò)戶(hù)外訓(xùn)練,我感受到我和同學(xué)們身上所具有的野性和向往返璞歸真的心態(tài),面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們互相幫助沒(méi)有選擇退縮,是因?yàn)槲覀儨喩沓錆M(mǎn)著朝氣與力量,這怎能不讓人欣喜呢?

      同學(xué)們還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中,渾然不知時(shí)間的飛逝,快樂(lè)的學(xué)農(nóng)活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地和教官道別。我疲憊地靠著座椅,望著窗外,回想今天每一項(xiàng)有趣的學(xué)農(nóng)活動(dòng),問(wèn)自己:“在這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中我們到底學(xué)到了什么?”首先要肯定的是學(xué)農(nóng)是辛苦而快樂(lè)的!我們付出的是汗水,得到的卻是從未有過(guò)的快樂(lè)!這是來(lái)自心靈的愉悅,是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人所感受不到的。我會(huì)和同學(xué)一起,會(huì)把這次學(xué)農(nóng)勞動(dòng)收獲的樂(lè)觀(guān)、節(jié)儉、團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)攢成以后成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富!

      第四篇:學(xué)農(nóng)日記

      2013年10月31日 天氣 晴

      今天,我在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了野炊的活動(dòng)。野炊,顧名思義,就是做飯的一切過(guò)程都由自己完成。我盼望著進(jìn)行一次野炊可是已經(jīng)盼望了很久了,所以,當(dāng)我一聽(tīng)到要野炊的時(shí)候,高興得跳了起來(lái)。

      首先我們排著隊(duì)伍,由基地的老師帶領(lǐng)到了野炊的場(chǎng)地。映入眼簾的是一排排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子,旁邊還有一個(gè)個(gè)灶臺(tái)和水槽。然后老師講了一些注意事項(xiàng),比如說(shuō)生火的一些要領(lǐng),如何清洗燒飯菜的鍋,要加多少水才能讓飯不會(huì)燒焦等。最后,老師給我們分了幾個(gè)小組,我是二班的第一小組。

      開(kāi)始分工了,我分到的任務(wù)是淘米和煮飯。首先我先淘米,把所有的米都倒在一個(gè)盆子里再放水,放好水以后就倒掉,在這樣反復(fù)幾次以后。就把米放入已經(jīng)洗得十分干凈的鍋中,再在鍋中放入一定量的水。我還在飯上面放了兩個(gè)雞蛋,可以在蒸飯的同時(shí)也再蒸雞蛋,可謂一舉兩得。就在這時(shí),生火的同學(xué)已經(jīng)把火生起來(lái)了。飯開(kāi)始煮了!

      過(guò)了一會(huì)兒,我聞到了一縷縷飯燒熟的清香,趕緊把鍋掀開(kāi),飯已經(jīng)燒熟了。再看看我們組的其他組員,燒菜的已經(jīng)燒了三盤(pán)菜了!罢婵煅!”我在心里這樣贊嘆著。

      很快,菜就端上了桌,我把飯給盛好,也端上了桌。老師給我們的飯菜拍了照片,還夸獎(jiǎng)了我們幾句,我們的心里喜滋滋的。開(kāi)飯了,我馬上端起自己的飯碗,開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)。此時(shí),我覺(jué)得飯菜比食堂里的飯菜好吃一百倍,因?yàn)檫@是我和同伴一起勞動(dòng)的成果。

      今天,我體會(huì)到了生活的不容易,知道了不能浪費(fèi)糧食,燒飯?jiān)瓉?lái)也是不容易的!

      六年級(jí):溫智愷

      第五篇:學(xué)農(nóng)日記

      11月10日,是我第一次離開(kāi)家,和同學(xué)們一起度過(guò)一天半的學(xué)農(nóng)時(shí)間。前幾天,我就早早地理完行李了,心里迫不及待。

      到了學(xué)農(nóng)地點(diǎn),大家便換上軍裝,裝備向田地“出征”了。一路上,村民們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們,有的還偷偷向我們行軍禮呢。

      第一項(xiàng)重大任務(wù),就是自助野炊,也是我最喜歡的。不一會(huì)兒,組長(zhǎng)程子軒就開(kāi)始分任務(wù)了,我仔細(xì)聽(tīng)著,原來(lái)我是負(fù)責(zé)生火的,正是我想干的。之所以我想干生火,因?yàn)槲乙郧耙哺蛇^(guò)這個(gè)行當(dāng),還有一點(diǎn)是我懶,不會(huì)燒飯。忘了告訴你,我和陳爽一起生火,我倆可都是好火夫哩。

      盡管我倆都是好火夫,但火生起來(lái)后馬上就滅了。正當(dāng)我倆沮喪時(shí)候,張老師走來(lái)了,我倆立馬請(qǐng)教他。張老師先拿出紙,用火點(diǎn)燃,放入爐子里,火焰一下子燃燒起來(lái)。我倆道過(guò)謝后,趕緊把柴放進(jìn)爐子,拼命煽火,怕它滅了,吃不成飯了。

      不一會(huì)兒,午飯就燒成了,香味撲鼻。雖然技術(shù)不佳,但飯仍是美味的。我們還邀請(qǐng)來(lái)黃老師,和我們共享午餐。我們吃得津津有味,部分其他同學(xué)還來(lái)欣賞,我們心里得意洋洋。

      第二天,有一個(gè)萬(wàn)眾期待的課程-挖番薯。我拼命挖地,可總是挖不到,真是傷心。這時(shí),趙恬恬挖到了大番薯,我請(qǐng)求她說(shuō):“恬恬,你能把個(gè)番薯送給我嗎?”“當(dāng)然!”她說(shuō)。我高興地對(duì)趙恬恬說(shuō):“謝謝,你真大方!”此后,我接二連三挖到番薯,雖不大,但可以拿回家去和家人分享嘍。

      兩天的學(xué)農(nóng),使我體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦。在學(xué)農(nóng)中,我們學(xué)會(huì)了些田地里的技術(shù)活兒,有一些“不怕苦,不怕累”的精神了。相信在以后的日子里,我們也是可以為家里干活兒的,而且會(huì)很出色。

      好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《小學(xué)學(xué)農(nóng)作文》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)!

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