【熱門】游戲小學(xué)作文匯編6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的游戲小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游戲小學(xué)作文 篇1

　　我和哥哥妹妹還有我的大哥一起出去玩剪刀石頭布，規(guī)矩是這樣的：兩個(gè)人一伙，贏的那伙派一個(gè)人走一步，輸?shù)哪腔锶瞬蛔摺Ｗ叩?那個(gè)人走完了要等一會(huì)兒，代表剪刀石頭布的那個(gè)人等下一次再走。我和哥哥一伙，姐姐和妹妹一伙，我和姐姐代表出剪刀石頭布，我總贏姐姐，不一會(huì)我們伙就贏了。

游戲小學(xué)作文 篇2

　　“抬起來了！”咦？這是怎么回事？噢！原來是五（3）班的同學(xué)在玩手指抬人的游戲呢！

　　手指抬人？聽到這個(gè)游戲名你或許有些驚訝，甚至認(rèn)為自己的耳朵聽錯(cuò)了——手指怎么能將人抬起來？不過，你沒有聽錯(cuò)，它就叫“手指抬人”。

　　游戲前，我們先布置了游戲場(chǎng)地——將兩張桌子并在一起，其余的移開。游戲場(chǎng)地布置好后，游戲就開始了，

　　老師先讓我們選出一位被抬的人。我們?cè)谄咦彀松嗟淖h論中選出來我們班名副其實(shí)的瘦男孩胡震宇。再由他來決定讓那些人來抬。他沉思了一會(huì)兒，選出了7位他比較信任的同學(xué)。當(dāng)然，這里面也包括了身形矯健的我。

　　“預(yù)備，抬！”我們7位“大力士”隨著一聲口令一齊用力。奇跡發(fā)生了——胡震宇被我們抬起來了！小小的手指居然把人這個(gè)龐然大物抬了起來！我們都興奮地大叫：“好，好，太好了！真是奇跡！”全班都沉浸在了勝利的.歡笑中。

　　最后，班主任沈老師為我們做出總結(jié)：“這個(gè)‘手指抬人’的游戲是靠我們的團(tuán)結(jié)，就像一根筷子很容易折斷，但是一把筷子卻難以折斷。在生活中也是一樣，我們無論遇到什么困難，只要團(tuán)結(jié)，就一定可以戰(zhàn)勝它�！�

　　這個(gè)游戲不僅讓我收獲了樂趣，還讓我懂得了無論做什么都要團(tuán)結(jié)的道理，真是一舉兩得啊！

游戲小學(xué)作文 篇3

　　今天我教大家玩一個(gè)游戲，叫《老狼老狼幾點(diǎn)鐘》。這個(gè)游戲需要4——5個(gè)人，首先由一個(gè)人當(dāng)老狼，其余的人當(dāng)小羊，排成一排，老狼在前面走，小羊跟著后面走，走了幾步小羊一起說：”老狼老狼幾點(diǎn)鐘“，老狼可以回答1——12點(diǎn)鐘的任意一個(gè)數(shù)，回答1——11的數(shù)的'時(shí)候，小羊還是跟著老狼后面走，只有老狼說十二點(diǎn)的時(shí)候，小羊們就必須趕快逃跑，因?yàn)槔侠菚?huì)轉(zhuǎn)過頭來抓小羊，要是誰(shuí)被老狼抓住了，誰(shuí)就要扮老狼，游戲從新開始。這個(gè)游戲可以鍛煉大家的反應(yīng)能力與奔跑速度，是我們小朋友都喜歡玩的游戲。

　　聽了我的介紹，你們學(xué)會(huì)了嗎？有空歡迎大家也來玩一玩吧！

游戲小學(xué)作文 篇4

　　我在美好的童年，雖然有玩過許許多多游戲，但是玩過以后幾乎都忘了，仿佛一切都沒有經(jīng)過，只有結(jié)果。好奇卻讓我在今年改變了這種“人生理論”。

　　那是在夏天的一個(gè)下午，不知我哪根神經(jīng)太發(fā)達(dá)，想出了一個(gè)天才也想不出的游戲，功能有兩個(gè)：讓人發(fā)泄和感到快樂。

　　于是我邀請(qǐng)了3位同學(xué)，到我家來“實(shí)驗(yàn)”。

　　天漸漸暗下來，風(fēng)“呼嘯而過”，像地獄里的`鬼魂在嘶叫，再加上一聲“刺耳”貓鳴，真讓人“毛骨悚然”。

　　我們的游戲規(guī)則是：1人拿1個(gè)枕頭，然后關(guān)燈，開打。“3，2，1開始！”我說完急忙關(guān)燈向桌子底下爬去，沒想到遭到了“敵軍”的猛烈攻擊，“盟友”趕快掩護(hù)我，讓我撤離這“是非之地”。在“盟友”的極力掩護(hù)下，我終于到了桌子底下，在下面橫掃千軍。我打得筋疲力盡的時(shí)候，感到身心輕松，我終于把我積累了6年的怨恨給“泄”出來了，我好開心��！哦耶！

　　我也沒想到我的游戲給了我極大的幫助，我越想越開心……我和我同學(xué)給這個(gè)游戲取了個(gè)名字，叫“星空大戰(zhàn)”。

　　這個(gè)游戲不錯(cuò)，你也試試!

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游戲小學(xué)作文 篇5

　　今天，我找了5個(gè)朋友，讓他們和我們一起玩報(bào)數(shù)游戲： ；我先把我們六個(gè)人分成3組，每組2人，然后向他們說明了規(guī)則：1、每組選出1個(gè)人去玩。2、報(bào)數(shù)報(bào)到三或三的倍數(shù)，不但不能報(bào)出來，反而要蹲下。

　　接著，開始游戲了，我的心砰砰直跳，朋友們好像吃了開心藥，大聲歡呼。有的朋友站起來，滿臉興奮，有的`朋友大聲喊我來玩！也有的朋友裝出滿不在乎的樣子，可心里十分開心……我們組選出我的朋友，我有點(diǎn)不服氣，心想：我比他聰明，為什么是他上去？而不是我！

　　再把上去的朋友稱為A、B、C。A朋友想了一會(huì)說：“一！”

　　B朋友驕傲自大，滿面桃花地說：“二！”便把手舉向天，十分激動(dòng)。

　　C朋友不假思索地說：“三！”我們這些臺(tái)下的人哈哈大笑，C朋友莫名其妙的看著我們，臉紅得像個(gè)紅屁股。他錯(cuò)了，給我們表演，他給我們猜了一個(gè)謎語(yǔ)，我們?cè)趺床乱膊虏怀鰜怼?/p>

　　第二輪，我心里很想上去，可我的腳不聽使喚，一動(dòng)不動(dòng)，像被控制了一樣，只能看著這別人去玩。可有的人不吸取教訓(xùn)，同樣犯錯(cuò)了。

　　游戲其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要中間兩個(gè)人報(bào)數(shù)字，第三個(gè)人就蹲，就不會(huì)輸了。

游戲小學(xué)作文 篇6

　　今天我教媽媽玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫碰手指的游戲，規(guī)則是比如我們的'兩只手都出的是一，加法減法乘法除法都可以用，但是一定要算出的數(shù)，我和媽媽從一到十玩了很長(zhǎng)時(shí)間，幾乎每次都是我贏一次媽媽贏一次，我覺得很好玩因?yàn)榧纯梢酝嬗螒蛴挚梢跃殧?shù)學(xué)題，真是一舉兩得�。�

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