動(dòng)物小學(xué)作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的動(dòng)物小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
今天我們?nèi)胰ズ贾菀吧鷦?dòng)物園玩，我感到特別興奮，早早地就起床了。大概一個(gè)多小時(shí)我們就到達(dá)了目的地。
進(jìn)了動(dòng)物園的大門，我就迫不及待地坐上了園內(nèi)的電動(dòng)車，趕去大象表演的場(chǎng)地。一進(jìn)場(chǎng)，表演就開(kāi)始了！首先，大象表演的是射門。別看大象長(zhǎng)得又高又大的，射門的動(dòng)作倒是有板有眼的，還真的把球踢進(jìn)了小小的.球門，頓時(shí)全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。接著大象又表演了套圈的游戲。令我感到驚訝的是接下來(lái)大象給觀眾按摩的表演。一個(gè)幸運(yùn)的觀眾來(lái)到了場(chǎng)地中間，地上鋪了一條毯子，人先躺下，身上也被蓋了一條毯子。只見(jiàn)在工作人員的指揮下，大象緩緩地走近，抬起了它那柱子一樣的腿，踩在人的背上，這時(shí)我是緊張得手心冒汗了，心想：這么重的象腿會(huì)不會(huì)把人踩扁��！只見(jiàn)大象把它笨拙的腿在人的背上輕輕地打圈按摩了足足有一分鐘。當(dāng)我看到躺在地上的人安然無(wú)恙地站起來(lái)的時(shí)候，才松了一口氣，情不自禁地拍起手來(lái)了！
走出場(chǎng)地，我們自由走動(dòng)，觀看園內(nèi)的動(dòng)物。有悠閑的天鵝，可愛(ài)的小熊貓，美麗的孔雀……下午，我們坐著動(dòng)物園的車近距離地觀察了老虎，獅子，獵豹等兇猛的動(dòng)物。我看到傍晚，我們要回家了，我想：下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)再來(lái)的，再來(lái)看看這些可愛(ài)的動(dòng)物們。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
篇一：去動(dòng)物園
星期六，我和媽媽、梁茗馨、何子琪、李格非一塊去游動(dòng)物園。我們看了袋鼠、環(huán)尾狐猴、松鼠猴、孔雀，還喂了荷蘭豬�？赐陝�(dòng)物，我們又劃船，又坐船，還玩了其它的，總之是意由未盡。
篇二：去動(dòng)物園
端午節(jié)，媽媽與阿蘭阿姨帶著我和幾個(gè)小伙伴一起去動(dòng)物園玩。我們看到了可怕的蟒蛇、頑皮的墨汁猴、慢吞吞走的駱駝、紅腹的綿雞、還有笨重的`大黑熊……，當(dāng)我看到大象我想起了盲人摸 象的故事。后來(lái)，我們還玩了許多刺激的游戲：比如水上戰(zhàn)車、船上打槍、碰碰車······。動(dòng)物園真是太好玩了以后有空我還要想去濟(jì)南動(dòng)物園玩。
篇三：去動(dòng)物園
今天，我和兩個(gè)妹妹，一個(gè)弟弟，去景山動(dòng)物園游玩，我們先去看表演，再去喂棕熊，然后再去看金錢豹……特別是百鳥(niǎo)林，剛走進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，有成千上萬(wàn)只鳥(niǎo)在天 空中飛來(lái)飛去。在表演中，我看見(jiàn)海獅像海豚一樣從水中跳出來(lái)。還有那些猴子，活蹦亂跳的真可愛(ài)�？赐炅宋覀兙突丶伊�。
篇四：去動(dòng)物園
今天，我去了動(dòng)物園。那里有孔雀、梅花鹿、老虎、豹子，還有許多我不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物。動(dòng)物園里真好玩。以后，每星期六我先把作業(yè)寫(xiě)完，然后去動(dòng)物園玩。
篇五：去動(dòng)物園
今天奶奶帶我去動(dòng)物園玩，我看到了許多動(dòng)物，有長(zhǎng)頸鹿、大象、獅子、老虎、猴子、梅花鹿……，我還玩了空中飛人、秋千，玩到中午了，該吃飯了，奶奶帶我去吃飯，我吃了一碗涼面， 奶奶也吃了一碗涼面。吃完了面，奶奶帶我坐公交車回家，回到了家里我告訴奶奶今天真好玩，我下次還要去，奶奶說(shuō)：“好呀下次我再帶你去”。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：
大家中午好！
今天，就讓我來(lái)向大家宣傳保護(hù)珍稀動(dòng)物的小知識(shí)吧。
在開(kāi)始之前，我首先我你們幾個(gè)問(wèn)題：
1、你認(rèn)為，怎樣才能保護(hù)動(dòng)物呢？
2、可以有什么方式來(lái)保護(hù)呢？
3、怎么讓獵人們不傷害動(dòng)物呢？
請(qǐng)大家分小組討論，討論完了舉手發(fā)言。
讓我們一起來(lái)保護(hù)動(dòng)物吧！先來(lái)讀讀保護(hù)動(dòng)物的要求吧。
不要再不擇手段地傷害危在旦夕的野生動(dòng)物了，生態(tài)災(zāi)難不能重演朋友們，地球是我們的家，也是動(dòng)物的`家，我們保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)了地球，也就是保護(hù)了我們的家。
看，這些都是珍稀動(dòng)物，這些是北極的動(dòng)物，看它們毛茸茸的，多可愛(ài)呀！大家千萬(wàn)不能傷害它們。
請(qǐng)欣賞歌曲“我是一只小小小小鳥(niǎo)”。
這些也是珍稀動(dòng)物，它們已經(jīng)瀕臨滅絕了，所以，我們更要保護(hù)好它們了。
下面請(qǐng)?jiān)傩蕾p歌曲“豬之歌”。
讓我們宣傳宣傳保護(hù)珍稀動(dòng)物，讓這個(gè)世界變得更加美好。我們應(yīng)該多多向那些捕殺動(dòng)物，特別是這些動(dòng)物的人，讓他們不再獵殺，讓我們的世界變得更美好。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
我喜歡生物，各式各樣昆蟲(chóng)、動(dòng)物我都可以接受，除了害蟲(chóng)之外。有些生物讓我又愛(ài)又怕，有些生物讓我又愛(ài)又怕r有些生物令我愛(ài)不釋手有些生物使我想睜大眼睛好好的的把他從頭到尾的仔細(xì)看的一遍又一遍。
在我會(huì)講話時(shí)，〔蝴蝶〕是我第一個(gè)賞心悅目的昆蟲(chóng)，每當(dāng)媽媽要念故事給我聽(tīng)，〔我想一般人都會(huì)拿童話故事書(shū)〕但是我的卻是動(dòng)物圖鑒昆蟲(chóng)版的給媽媽，現(xiàn)在我問(wèn)媽媽我以前總么從一大堆動(dòng)物圖鑒直接拿出有蝴蝶的.那一本，而且還連續(xù)，媽媽說(shuō)我以前就很會(huì)認(rèn)圖片，所以每次都拿對(duì)啊。日子久了，別人應(yīng)該會(huì)喜新厭舊，但我依然喜歡蝴蝶，只是喜歡的方式不同，自從小綠進(jìn)入我的生活，事情是這樣的，我有只白文鳥(niǎo)剛帶回鄉(xiāng)下，媽媽為了安慰我難過(guò)的心，所以帶我去散步，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，有之被遺棄忘的綠繡眼孤兒被眼尖的媽媽瞧見(jiàn)了，從那天起，看著他一天一天的長(zhǎng)大，所以我?guī)缀跆焯於家ズ麃?lái)喂它，但是看著他高興的吃著蝴蝶，就算覺(jué)得冷血，我覺(jué)得還是值得。
蜥蜴也伴著我度過(guò)童年，記得我第一次接觸到它時(shí)，心里覺(jué)得他好可愛(ài)，而且干干的皮膚也適合我，因?yàn)槲也淮笙矚g濕濕黏黏的生物，那幾年夏天是我最快樂(lè)的時(shí)光，但也是家人感到最惡心的時(shí)候，可是我卻欲罷不能，成天活的像蜥蜴，巴著它們，學(xué)它們曬太陽(yáng)就是不敢學(xué)它們吃蟲(chóng)子。
生物被我是如為好朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)愛(ài)上生物了，愛(ài)上它們的外貌，所以我仔細(xì)觀察它們，各式各樣的生物我都喜歡，除了害蟲(chóng)加上他破壞完的成品，我恨不得把它趕走，但對(duì)不是害蟲(chóng)的話，我的能度就差不多了。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)鳥(niǎo)類，讓鳥(niǎo)類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！
“保護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)我們心中的美。”
“草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥(niǎo)兒的叫聲成為回憶�！�
“保護(hù)鳥(niǎo)類，人人有責(zé)�！�
聽(tīng)到這些保護(hù)鳥(niǎo)類的公益廣告，我們觸目驚心：鳥(niǎo)類本是一個(gè)龐大的家族，大概可分為：凌波仙子——游禽，濕地之神——涉禽，空中雄鷹——猛禽，攀援冠軍——攀禽，競(jìng)走健將——陸禽和無(wú)冕歌王——鳴禽，但如今，這個(gè)龐大的家族漸漸開(kāi)始衰敗了，有些種類已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了，以往常見(jiàn)的.鳥(niǎo)兒也變得少見(jiàn)了。這是為什么呢？
因?yàn)榻陙?lái)，人們開(kāi)始濫殺鳥(niǎo)類，肆意捕捉鳥(niǎo)類，還把一些色彩艷麗的鳥(niǎo)類販賣給其他人，以此來(lái)賺錢，還有一點(diǎn)，那就是，天上的鳥(niǎo)越來(lái)越少，餐桌上的鳥(niǎo)越來(lái)越多，可憐的人們��！覺(jué)醒吧！
假如沒(méi)有了鳥(niǎo)類，抬頭仰望天空時(shí)只會(huì)看到蔚藍(lán)的天空與四處游蕩的白云相依相伴，在工作之余，將再也無(wú)法聽(tīng)到悅耳清脆的鳥(niǎo)鳴聲，人類將聽(tīng)不到來(lái)自大自然的聲音，整個(gè)田野、山林將成為害蟲(chóng)的天地，想想，如果農(nóng)田成為害蟲(chóng)的天地，農(nóng)作物就將成為害蟲(chóng)的食物，沒(méi)有了糧食，人類豈不是要鬧饑荒？一年接一年的大饑荒，人類怎能生存！鳥(niǎo)是人類的朋友，每一只鳥(niǎo)都是一只快樂(lè)的小精靈，保護(hù)鳥(niǎo)就是保護(hù)人類自己啊！還記得那首歌嗎？
“有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴
在她大學(xué)畢業(yè)后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方
可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴
滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)”……
多么感人的故事啊！如果人人都像她一樣愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)，鳥(niǎo)類家族還會(huì)龐大起來(lái)的！讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)鳥(niǎo)類，讓鳥(niǎo)類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！
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