【熱門】足球小學作文3篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的足球小學作文3篇，希望能夠幫助到大家。
足球小學作文 篇1
一場精彩的足球賽，正在校園內的體育場上進行著。放學了，早早地掃完責任區(qū)，心兒就飛向了綠茵場。
啦啦隊員一見到我，如同見到了“救世主”。迫不及待地問賽況，“還是零比零，好險啊�！�
似乎給我一個下馬威，對方門將一個大腳，前鋒王天信可謂是靈巧型的，只見這廝閃轉騰挪，把我隊后衛(wèi)陶智鵬耍得團團轉，我方門將陳青亮棄門出擊，沒曾想王天信模仿小馬來了個“馬賽回旋”，陳門將于是就剩下“嘴啃泥”的慘狀啦……
哪里跌倒哪里爬起來。換人！我剛一上場，啦啦隊也來勁了，陳門將也似乎受到了感染，只見他一個大腳，發(fā)起了反攻信號。再看我方中鋒李宏勝，一個頭球回點傳給了徐嘉，徐嘉與雷鳴霄來了個撞墻似的二過一……看我們的'中場“鐵三角”，把對方的后衛(wèi)線搞糊涂了。眼瞅著來了個底線傳中，我一個滑鏟，那只聽話的足球晃晃悠悠地飛向門柱，反彈入網(wǎng)！
一比一！對手被激怒了，如同瘋牛一樣，我們的氣勢被他們壓下去了，連丟兩球不說，我的嘴巴也被撞破了�？此麄兊靡獾�，我們哪里服��？等到對方一個烏龍球之后，我們乘勢再下一城，三比三！
球賽進入白熱化，正當他們組織反擊時，沒想到校園保安發(fā)火了：放學了，馬上給我都回家！
唉，時間還沒到，我們還沒分出勝負呀……
足球小學作文 篇2
我最喜歡踢足球，這既好玩又好笑。就從上體育課時說起吧！每次上體育課時體育老師都要說一大堆話，那個時候，我們都恨死體育老師了，生怕這些廢話會讓我們少踢幾分鐘或幾秒鐘球。真是煩人啊！聽完這些廢話還要跑步一圈，如果穿涼鞋的就更慘了，那就要跑兩圈，我一直都很擔心自己要跑兩圈。�。】偹闩芡炅�，我們累得筋疲力盡，沒想到跑步一圈就消耗了我們這么多體力。
總算開始踢球了。我們迫不及待的從體育館里把足球那出來，但還要先分隊，李隊隊長和陳隊隊長石頭剪刀布，贏了的先選人，然后輸?shù)暮筮x人，然后再次石頭剪刀布，就這樣一直下去，直到人都選完為止，我多次被分到李隊，然后再來一次石頭剪刀布，贏的一隊發(fā)球，還有規(guī)則：如果這個發(fā)球的人把球踢出界了我們踢球的范圍有限制的，踢到跑步地區(qū)就算出界，那么就要把球給另一個隊發(fā)球。而且，還搞清楚是角球還是手投球，還有手球的話，用手碰球。要黃牌一張，一張紅牌直接罰下場，一張紅牌等于兩張黃牌，李隊隊長安排我守門，然后安排前鋒、后衛(wèi)，王諾城的球技非常的好，他以前是足球班的。球剛剛踢出就被陳隊攔截了，他往我們隊的球門踢，每次王諾城或李振文都會大喊：張靖宇！張靖宇！守門，別讓他們隊進球啦！
我都會很不服氣的回答：我知道啦！你們真是多嘴！我沖向陳隊，他們一踢，我跳起來，用手一擋！雖然球是擋住了，可是我的手就遭殃嘍！我會大喊：哎喲喲！我的手！這時，我們隊的人都會笑破肚子！還有一次，陳隊把球踢向我們隊的球門！我站在中央，雙手一張！他們這次不管了，把球踢向我肚子，我大聲說道：這是我的肚子，不是球門！可是晚了他們把球砰的一聲踢向我的肚子，我人是沒有被踢飛，可我的肚子就慘了。我大叫一聲：��！我的肚子！這次我們隊員包括隊長把門牙都笑掉了。還有幾次李振文和王諾城吵架！李振文對王諾城大喊：你不是我們隊的了！王諾城也對李振文大喊：不是就不是！我還不稀罕呢！你算老幾呀？我算老二，你算老三，老三該聽老二的。你說話嘴干凈點，也不怕閃了舌頭？王諾城說完，怒氣沖沖的來到陳隊，說：我現(xiàn)在是你們隊的了，這時陳隊就樂了，大喊：耶！太好了！王諾城是我們隊的了，李隊遭殃了。這個時候，我就恨死李振文了，以后，我決定把李振文當成我一生中最討厭的死對頭，后來我和李振文有和好了，��！踢足球真是有趣呀！
我在踢足球中找到了我一生中最大的快樂。
來到體育場后，我們只有四個人，所以想要跟另外一支隊一起踢，真巧，他們也只有四個人，并且也想找一支隊一起踢，我們問了問能不能一起踢，他們爽快地答應了。
比賽開始了，我們的守門員是張一博、后衛(wèi)線是劉楊、中場是錢磊、前鋒是我，而對方則沒有后衛(wèi)，卻有兩名前鋒，同樣有一名中場，這對我們的后防線是個極大的挑戰(zhàn)。發(fā)球時，球權在我們手里，劉楊發(fā)出了球，給了負責組織的錢磊，錢磊立即傳給了我，而我正是在對方沒有后衛(wèi)線的情況下與守門員直接形成“單刀”，我先慢慢推進，可我根本沒關后邊的人，在我準備射門的一瞬間，后面有人踢了一下我的腿，破壞了我的進攻，那個人因此領到了一張黃牌。由我來罰這個點球，我很放松，突然，我右腳后撤半步，就勢往前一踢，對方守門員判斷出現(xiàn)失誤，皮球應聲入網(wǎng)。1：0，我們擁有一個很好的'開局，隊友們都來慶賀，每個隊員的心里都感到興奮�？墒俏覀兏吲d的太早了，對方頻頻打出有威脅的射門，有的打在了門柱上、有的打在了邊網(wǎng)上、還有的稍稍高出了門柱，但這些都沒能改寫比分。功夫不負有心人，在第11分鐘，對方中場造成劉楊的失誤，對方獲得腳球。腳球發(fā)出后，對方前鋒頭球攻門被張一博神勇?lián)涑�，球落到了對方中場的腳下，這名球員一腳打門，球打到了球門立柱上，又彈到了對方前鋒的腳下。對方前鋒大力凌空抽射打到了球門死角，1：1平，雙方回到了同一起跑線上。進球之后對方的進攻更猛烈了，在半場結束前，劉楊在對位對方前鋒時，領到一張黃牌，對方任意球攻門，球進了，這個進球太不可思議了，1：2，對方連扳兩球！
上半場結束了，1：2，我們落后一球，在休息時，我們焦急的討論著戰(zhàn)術。
下半場開始時，我們的進攻非常猛烈，終于，在第77分鐘，劉楊助攻錢磊，錢磊頭球攻門，球進了，2：2平，這個進球對我們來說太重要了。奇跡發(fā)生了，此時是第92分鐘，還有20幾秒比賽就結束了，我突破禁區(qū)，對方大腳解圍，我們獲得角球！要想贏球這次角球必須組織起有效的進攻，球還必須進，這時每個隊員都背負著巨大的壓力，劉楊穩(wěn)穩(wěn)的將球發(fā)給了埋伏在禁區(qū)的錢磊，錢磊把球傳給了我，我頂住壓力在門前小角度打門，球進了！最終比分3：2！我們獲得了勝利！
比賽結束后，對方球員來向我們祝賀，我們也對他們的場上表現(xiàn)進行了贊揚。
我們隊的四個人都有著不俗的表現(xiàn)，守門員張一博撲出了對手三個必進球，堪稱本場比賽的關鍵先生。后衛(wèi)劉楊雖然有一個失誤和一張黃牌，但也是我們贏球的功臣之一，因為他有兩個搶斷和一個助攻，更是有最后時刻穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)出了那個角球。中場的錢磊有一個進球和兩個助攻，還有兩個搶斷的驚艷表現(xiàn)。而我則有兩個進球和一個搶斷的不俗表現(xiàn)。
本場比賽我收獲了兩點，一是交到了新朋友，二是得到了隊友的信任。
足球小學作文 篇3
一間普通民房的右面，有一塊空地。這塊空地的真是踢足球的好地方，放學后，孩子們來到這塊空地上踢足球，并把兩個書包相隔兩米放著，當作門柱，然后分成兩撥兒，拉開陣勢就開始比賽了�？�，那個留著金黃的短發(fā)的小 男孩的守門員，上面穿著一件黑色的'運動衫，下面穿著一 條藍色的短褲，腳上穿著一雙黑色的球鞋。手上還帶著一雙黑色的皮手套，雙手緊緊按住膝蓋，盡管膝蓋上有傷，但他毫不在意，并且半蹲著，兩腿叉開，身體向前傾，滿臉緊張，怕錯過一個來球。
守門員身后站著一個腆著肚子的小男孩，他穿著一套紅色的運動服，手背著，就像領導來審查 工作一樣。他就是候補人員，心想：快點兒讓我上吧！好讓我大顯身手為隊里爭分呀！
比賽越來越白熱化， 人越來越多， 有大人，也有小孩。其中一個戴紅帽子的小女孩最為突 出。她生怕別人擋住自己，就探著身子往前仔細盯著看脖子伸得長長的，生怕別人擋住自己的視線；站在他后面的是一個女孩，頭上扎著一個漂亮的蝴蝶結，她索性站了起來；那個摟著小弟弟的紅領巾可能來遲了，坐在最右邊上，也全神貫注的關注比賽。不知誰家的小狗跟主人一塊兒來了，不過它對球賽不感興趣，在邊兒上躺下，正閉目養(yǎng)神呢！那個抱著洋娃娃的小女孩呀，跟別人大不相同，她把腰挺得直直的，臉上非常緊張，對比 賽很專注好像誰勝誰負都和她有關系似的。在旁邊有一個戴著風雪帽的小男孩，雙手緊緊 按住膝蓋，顯得異常緊張，可能是第一次看到這么精彩的比賽；不過，最關注比賽的還是那個大個 子叔叔，他戴著一頂黑色的禮帽，穿著一套西服，手里還拿著一本厚厚的書，面帶微笑說：孩子們踢得太好了。可能這次比賽勾起了他童年美好的回憶。微風吹過，連小草和小花都舞動起來，仿佛是為這場精彩的球賽鼓掌 。
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