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    動物小學(xué)作文

    時間:2022-07-05 09:47:37 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精選】動物小學(xué)作文6篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的動物小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】動物小學(xué)作文6篇

    動物小學(xué)作文 篇1

      它們是人類的朋友,它們是人類朝夕相處得好朋友!就是我們這樣的好朋友,人類卻要傷害它們,有人捕殺金錢豹,把它的皮剝下來,拿去賣錢,有的人獵殺鱷魚,把它的皮剝下來做成各種皮鞋及皮衣……雖然這些現(xiàn)象越來越少,但是人類做得還不夠 。

      人類。∪祟!你們朝夕相處的是動物啊!如果沒有了動物,你們的生活是多么的單調(diào),是多么的枯燥無味。∪祟惏,你們別忘了,地球上不能只有人類!白蟻它們雖然是害蟲,但它們建造的房子,卻讓我們的人類受到了很大的啟發(fā)。所以,人們在建造高樓大廈的時候,就充分利用了蟻穴的通風(fēng)原理,使我們的'人類在高樓大廈里學(xué)習(xí)工作,不受空氣流通的影響。蝙蝠雖然沒有眼睛,但它們在飛行的過程中,卻能準確地飛到任何一個地方,而不碰壁。這是因為蝙蝠有一個準確地反饋系統(tǒng)。今天我們?nèi)祟惥屠眠@個動物的長處,發(fā)明了雷達,使它為人類服務(wù)。

      在我們首都北京有一個水上公園,在里面游人可以欣賞到成群的野鴨子在嬉戲、游玩。但你可曾知道,這里的野鴨子怎么會在這兒棲息、繁衍呢?

      人們每到春夏之際就可以看到一些野鴨子在這里戲水、覓食、產(chǎn)卵、養(yǎng)育后代。季節(jié)過后,人們就看不到它們了。盡管人們想挽留它們。水上公園里的張師傅想了一個高招,如果給它們建造一個屬于它們自己的地方,讓它們在這里安心居住,那人們一年四季不是都可以看到它們了嗎?于是,張師傅自己出錢,建造了野鴨水上樂園。就這樣它們有了嬉戲、玩耍的地方,所以野鴨子們在這里得到了生命的保護,生態(tài)得到了平衡 。嘿,這一年野鴨子真的就沒走!從此以后,野鴨在這里繁衍后代。人們看到這樣的情景,心里都非常的高興。

      愛護動物、保護動物,就是保護我們?nèi)祟愖约骸U湎游锏纳、善待動物的種群,是我們?nèi)祟惖纳袷サ穆氊?zé)。保護的動物越多,我們?nèi)祟惖呐笥岩簿驮蕉。只要我們(nèi)祟惿钤谶@個美麗的地球上,這個地球就會越豐富多彩,充滿了生機和活力。只要人和動物友好相處,我們的世界才是完美的、幸福的。

      在這個世界上,既有公平的事也有不公平的事.你們說這兩件事是由誰引起的呢?真是“偉大的”人類的杰作.

      動物說:世界太不公平了.既然有了我們?yōu)槭裁催要有不知情得人類.中國有句話說的好,既生愈何生亮.是你們改變了我們的事物鏈,讓我們同類互相自慘,使動物們妻離子散.要是沒有你們我們會有這樣結(jié)局嗎?

      愛財如命的商人說:這能怪誰?這只能怪你們沒有高科技武器,對,你們本來就沒發(fā)達的頭腦,更不用說高科技武器,就連簡單的弩,困怕你們也不會用.哈,哈,哈...

      動物說:你還說呢?你們祖先發(fā)明的弩是用來保護你們,而你們用它來捕殺我們,你們還有人性嗎?你們把我們的牙、毛、皮都鋸、刮、割下來賣出去,那些發(fā)金黃色光的金屬就一個個的放進你們的褲兜里,你們把這種金屬稱為錢.用這些錢能換回我們同胞的性命嗎?就準許你們在這個世界生活,不準許我們生活.

      飼養(yǎng)人員說:我們不真是看到了你們的生活如此凄慘.才把你們保護起來嗎. 動物說:一說起你我就生氣,你們把我們保護的連自己的本性都沒了,把我們放回大自然只有死路一條.總而言之是你們?nèi)祟悅Φ奈覀?我會讓你們造報應(yīng)的.

      就這樣,動物和人類的對話完了.沒過多久,世界的動物全都滅亡了,人們也不止到為什么.以后,有一些人做著同一個惡夢,夢見動物在吃他們.最后,這些人被活活嚇死,只有一種人活下來了.地球成了真真的地球.動物對人類那么好,而人類卻用殘暴來對它們.

    動物小學(xué)作文 篇2

      我家有一只可愛的小龍貓,全身都是深灰色的。它長著一雙圓溜溜的大眼睛,靈敏的鼻子和又細又長的胡須。

      它特別調(diào)皮。我把它放出來玩的時候,它會馬上跑到魚缸面前,跳上去在缸沿上溜冰。有一次,它正站在魚缸上面看游來游去的小魚,我要開門出去時,它一定是被嚇著了,竟然一腳踩空,“噗通”一聲掉了進去。幸好爸爸眼疾手快,一把把它撈了起來。當時,魚兒們都被這個龐然大物嚇得四處亂竄,它也被嚇得驚慌失措,狼狽不堪。龍貓是不能沾水的,它的毛太多太密了,沾到水就會感冒。

      因為它太調(diào)皮,所以我叫它“淘淘”。

      淘淘有些膽小。我把它抱在懷里時,它就像是覺得我身上有刺似的,一點也“坐不住”。它睜著一雙淚汪汪的.大眼睛看著我,仿佛在說:“放開我!我一點也不舒服!我是有生命的動物,不是能抱在懷里睡覺的毛絨玩具!”但是,它的確像個毛絨玩具,因為它那濃密而柔軟的毛,摸起來特別舒服。

      淘淘是小姨送給我的,我特別喜歡它。它剛到我家時,是又好奇又害怕的,我希望它能在我家過得又舒適又開心。

    動物小學(xué)作文 篇3

      我喜愛的小動物是慢吞吞的小烏龜,小烏龜做事總是慢慢吞吞的,看樣子有趣極了。

      它的房子比石頭還硬,它把兩只手和兩只腳縮進去又伸出來,好像在做早操。我覺得小烏龜真可愛,它喜歡睡覺,我家的小烏龜已經(jīng)睡了整個冬天了,還不起床吃東西,直到現(xiàn)在還沒起床。

      如果它一起床就會到處亂跑。爸爸媽媽給它起了一個名字叫“多多”,還有一只小的`叫“多咪”。我真喜歡我家的兩只小烏龜。

    動物小學(xué)作文 篇4

      星期天,是一個陽光明媚的日子。老師帶著同學(xué)們?nèi)游飯@秋游。

      同學(xué)們興高采烈地排好隊,唧唧喳喳,一邊走一邊議論著。走到動物園,同學(xué)們迫不及待地跑到光禿禿的猴山,因為同學(xué)們最喜歡機靈可愛的`猴子。他們趴在石沿上,一邊看一邊笑,還大聲呼喊著,非常有趣。他們看到有的猴子把尾巴倒掛在樹桿上蕩來蕩去,好像在蕩秋千;有的猴子看見那么多人在看著它們,它們就得意洋洋地表演起來:一只猴子搞了一個金雞獨立的姿勢;一只猴子蹦來跳去,活蹦亂跳地在做運動員;一只猴子抓耳撓腮地與同學(xué)們逗樂;一只猴子把香蕉放在鼻子上,像雜技演員在表演,引得同學(xué)們哈哈大笑;還有一只更機靈,搖頭晃腦的左顧右顧,突然,眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn),跑到另一邊去了。同學(xué)們看得津津有味。

      看完了猴山,已經(jīng)是下午了。同學(xué)們像快樂的小鳥一樣,唧唧喳喳地討論著自己的所見所聞,高高興興地回學(xué)校了。

    動物小學(xué)作文 篇5

      九月的一天,“麻團”在我家住下了。麻團是誰?是吃的麻團嗎?不,完全不是!巴簦⊥敉!”聽,現(xiàn)在你知道它是誰吧。

      麻團身上大半部分呈深黃色,只是到了尾巴那里,又逐漸變成黑色,唯獨它的四只小腳爪是雪白雪白的。仔細看看,還真像一個團子呢!

      記得一次,我找來了一個玩具鴨,只要一捏它就會“呀呀呀”地叫。自從麻團咬得動它的時候,我?guī)缀趺刻於寂闼嬲银喿拥挠螒。我把鴨子一扔,它立馬飛奔去撿,再叼回我腳下,圍著我打轉(zhuǎn)。像在要獎勵呢。平時早上,透過窗,總能聽見那鴨子的叫聲,一猜就知道肯定是麻團又在咬它了。

      麻團天生就是看家的`料。它從來不會亂跑,每天要不就臥在門口,要不就在院子里玩玩自己的玩具。每當遠方有一些我們根本注意不到的人時,就立馬大聲叫起來:“汪!汪汪!”把一個過路的老爺爺嚇了一大跳,還以為有惡狗過來了呢。

      麻團很黏人。我進家后,它還想和我玩,于是就使出它的“必殺計”。擺一擺頭,眨一眨眼睛,無論是誰看見了都會忍不住的去摸摸它。我就中了這個計,也不顧吃飯,就來陪它玩了。它也很高興,雖然它自己也餓著,但它仍然精力充沛,還上竄下跳的,不時搖搖尾巴。我輕輕地摸摸它,它也添了添我的手,瞇著眼,像在笑哩!

      我的“麻團”是不是超級可愛?真希望我每天都能聽到那叫聲,“汪!汪汪!”

    動物小學(xué)作文 篇6

      在奶奶家有一只漂亮的大公雞,每次去奶奶家我都要好好觀察它。

      你看,它的頭上長著像火把一樣的`雞冠,背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣,腹部的羽毛像套了一件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴,顯得既美麗又威武。

      大公雞還是捉蟲子的能手呢!盡管有些小蟲十分靈敏,但只要它動一下,就逃不過大公雞的眼睛。今天早上,我就親眼看見一條小蟲剛剛從草叢中爬出來散步,就讓大公雞發(fā)現(xiàn)了。只見大公雞飛快地跑到樹下,用它那尖利細長的嘴巴,一下子就把小蟲子捉住了。就這樣,小蟲成了小公雞的美餐。

      這只大公雞真可愛。

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