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【必備】美麗小學(xué)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的美麗小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。
美麗小學(xué)作文 篇1
星期天,我和爸爸媽媽來到盼望已久的地方-----大海。到了到了,我迅速的換上泳衣,迫不及待地抱著救生圈,跑過海邊的沙灘,跳入大海。
哇,海水好涼。∥胰碌,還沒等我站穩(wěn)呢,一個(gè)浪頭就撲了過來,把我打翻在水里,喝了幾口咸咸的海水的我,趴在水里渾然一幅怪模樣,弄得媽媽笑得岔了氣。
海里的大人小孩們嬉戲著,互相撩水,到處是濤聲和笑聲,我們被怒吼的海浪攻擊著,跳躍著,翻滾著,此時(shí)此刻我無(wú)法形容我的感受,和大海一樣,是天下最幸福的!
玩累了,我趴在沙灘上,望著大海,那海水澄碧,滾滾白浪漫上金色沙岸,鑲成一條蜿蜒的銀色花邊,那濤聲像一支雄壯有力的交響樂,那每一朵飛濺的浪花,是一個(gè)跳躍的'音符,一陣陣的濤聲,匯成了一曲曲樂章。身下的沙灘,金黃金黃的,踩上去又松又軟,就像踩在地毯上。海浪把各種玲瓏奇巧的貝殼和晶瑩閃亮的磯珠海石,從海底深處卷了上來,給這銀緞般的海灘繡上無(wú)數(shù)朵金銀花飾。
我光著腳,踩著水,注視著微波粼粼的海,聽著嘩嘩的海浪聲,沿著軟軟海灘走著樂著,后邊留下我的一串串小腳印…….
美麗小學(xué)作文 篇2
秋天到了,秋姑娘踏著輕快的步伐來到秋天里。
秋姑娘來到田野上,重重地抹了幾筆,莊稼變得五顏六色。棉花地里一片雪白,像披上了雪白的衣裳。一束束高粱火紅火紅的,一陣風(fēng)吹來,高粱隨風(fēng)舞動(dòng),像一位位舞蹈家。一粒粒金黃的谷粒跟秋姑娘聊天呢!谷粒露出肚皮對(duì)秋姑娘說:“你好。∏锕媚,去年我們還沒聊夠,今年我們繼續(xù)聊吧!”這一切被農(nóng)民伯伯看到了,他們心里非常開心。
秋姑娘來到果園里,輕描淡抹,果子變得五光十色。蘋果露出了紅紅的臉頰?,它正在向人們微笑呢!葡萄架下掛滿了紫瀅瀅的葡萄。瞧,它們你擠我碰,好像在告訴人們:“快來摘我呀,快來摘我呀!”一個(gè)個(gè)桔子好像一盞盞金黃的小燈籠,掛在桔樹上搖啊搖啊,好像在和農(nóng)民伯伯招手呢!
秋姑娘來到花園里,細(xì)心勾畫,花兒變得五彩繽紛。菊花仙子把許許多多的顏色給了大地,有紫紅的、淡黃的、還有雪白的'……美麗的菊花在花園里頻頻點(diǎn)頭;鸺t的山茶花像一團(tuán)團(tuán)紅通通的火球,它們爭(zhēng)先恐后地盛開著,給花園帶來了無(wú)限秋意。最讓人們陶醉的就是桂花了,金色、銀色的桂花散發(fā)著一陣陣清香,無(wú)不讓游客留戀忘返。
看,這就是美麗的秋天,我們要贊美它,我們要感謝它!
美麗小學(xué)作文 篇3
夏季快到了,在一個(gè)陰雨綿綿的日子里,爸爸帶我去阜陽(yáng)生態(tài)園郊游。阜陽(yáng)生態(tài)園是北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修生活過的地方,當(dāng)時(shí)叫潁州西湖,是天下名勝;今天,她成為著名的4A級(jí)風(fēng)景區(qū)。
我們先去了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),那里的運(yùn)動(dòng)器材真多呀!有翻杠、跑步機(jī)、旋轉(zhuǎn)盤……我向爸爸表演了幾個(gè)拿手絕活!
接著,我們?nèi)チ丝铸堭^。在那里,我看到了一個(gè)劍龍,就瘋狂地跑過去玩。爸爸說:“有本事你就爬到劍龍的背上去!蔽也环䴕,用全身力氣爬,可身上都劃破了,還是爬不上去。爸爸說:“原來你一點(diǎn)兒也不厲害呀!”說完,就給我表演。爸爸這一手真夠高明的,他前腿一蹬,雙手一抓,就爬到了劍龍背上。我想:爸爸真厲害!
然后,我們?nèi)?dòng)物園。我看到的第一個(gè)動(dòng)物是梅花鹿,它們身上的`圓點(diǎn)就像樹上的梅花。我看到的最精彩的場(chǎng)面是人猴和諧相處。一個(gè)人扔給一只大猴一些鍋巴,大猴津津有味地吃著,旁邊的小猴子們見了,就把手伸出籠子,好像在向人們說:“給我點(diǎn)兒吃的!迸赃叺娜司徒o小猴子們幾把瓜籽兒,只見小猴子的嘴吃瓜籽兒時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的,有趣極了。
看過了所有動(dòng)物,爸爸和我一邊走,一邊欣賞美景。只見天上細(xì)雨蒙蒙,遠(yuǎn)處綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤,近處的林蔭道兩旁有茂林修竹。在一片幽深的竹林深處,我們發(fā)現(xiàn)了一座古建筑——會(huì)老堂。會(huì)老堂曾是歐陽(yáng)修退休閑居的地方。在這里,歐陽(yáng)修與民同樂,寫下了千古名詞《采桑子》(十三首),贊美潁州西湖的自然美,把潁州西湖當(dāng)作自己快樂的精神家園。在會(huì)老堂里,爸爸給我講了許多歐陽(yáng)修的故事。我聽到這些故事,決心學(xué)習(xí)歐陽(yáng)修的品德,將來做一個(gè)造福一方的官。
傍晚,天色放晴,我和爸爸帶著無(wú)限的眷戀離開了生態(tài)園。
美麗小學(xué)作文 篇4
我有許許多多的夢(mèng),但我最喜歡的夢(mèng)是——美麗武夷。
我的家鄉(xiāng)武夷山,是祖國(guó)的名山之一,位于福建省的西北部。這里自然生態(tài)環(huán)境得天獨(dú)厚,境內(nèi)有“碧水丹山”、“奇秀甲天下”的自然風(fēng)景區(qū)和世界同一緯度不可多得的自然保護(hù)區(qū)。
大自然賜予了武夷山獨(dú)特和優(yōu)越的`自然環(huán)境和生活空間,吸引了歷代文人雅士游覽或著述。自然山水陶冶了人們的性情,啟迪了人們的智慧。人類的活動(dòng)傳播,發(fā)展了武夷山,為自然山水增輝添彩。曾有位詩(shī)人寫下“桂林山水甲天下,不及武夷一小丘”的詩(shī)句來贊美武夷山。
美麗武夷,我的夢(mèng)。我們今天的努力學(xué)習(xí),就是我們?yōu)榱藢砀玫孛阑、發(fā)展你。只有我們這代人的努力,才能更好地把你建設(shè)成為優(yōu)美武夷、活力武夷、人文武夷、和諧武夷、幸福武夷、魅力武夷。
每一個(gè)人都由自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,而我的夢(mèng)就是讓我的家鄉(xiāng)——武夷山,更加魅力,更加迷人!從現(xiàn)在起,我要為我的夢(mèng)努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,做一個(gè)美化家鄉(xiāng)的傳播者和建設(shè)者。
美麗小學(xué)作文 篇5
聽說,今天傍晚會(huì)有一場(chǎng)音樂噴泉,我和爸爸媽媽吃完晚飯,我的心就迫不及待飛去音樂噴泉那里。
還沒有開始,圍欄邊上已經(jīng)站滿了人,有年過花甲的老人,有一些情侶也早在那里了,還有一些父母帶著六、七歲的孩子,真是人山人海。
“五,四,三,二......”隨著倒數(shù)的數(shù),我屏息凝神,大家也斂聲屏氣的。“嘩”!音樂噴泉開始了。
剛開始,就聽見一首優(yōu)雅又溫和的音樂,噴泉也隨著音樂輕快的',搖搖擺擺的舞動(dòng)起來,一會(huì)兒,噴泉又變成了很多形狀,有五角星形,有蘑菇型,有水母形,還有“V”字形......
一開始水的顏色只是普普通通的白色,后來又有了綠色、黃色、藍(lán)色等等,音樂突然變得高昂起來,中心的水柱突然噴發(fā)出來,旁邊的小水柱也噴出來,仔細(xì)一看,有點(diǎn)像火山爆發(fā),又像火箭發(fā)射。圍觀的人們驚訝的叫幾聲。小孩恨不得把嗓子喊破,有些人用照相機(jī)照下這寶貴的一幕。
水位慢慢的下降,直至消失為止,人們依依不舍的都走了,有些人大呼:好爽!有些人喊:不過癮!好想再看一次!有些人看著自己手中照相機(jī)里的照片,嘴角露出絲絲的微笑。
音樂噴泉雖然只有十分鐘,但它美麗的印象留在我的腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)消失。