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    夸夸小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-01-22 03:44:37 小學(xué)生作文 我要投稿
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    夸夸小學(xué)作文九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的夸夸小學(xué)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    夸夸小學(xué)作文九篇

    夸夸小學(xué)作文 篇1

      我叫楊弈鵬,今年9歲,我的家住在安鋼5區(qū),我在文博源上學(xué)。

      我的個(gè)子不是太高,長著一張圓圓的`臉,嘴邊有兩個(gè)小酒窩,一雙水靈靈的大眼睛。我上身穿藍(lán)色馬甲,下身是藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲。

      我是個(gè)助人為樂的孩子。有一次,放學(xué)了,外面下著大雨,我的衣服淋濕了。我回到家里媽媽馬上給我換上干凈衣服。忽然我想到我的同學(xué)王丁丁還在學(xué)校呢,他沒帶雨傘,爸爸、媽媽都上班了,家里沒有人,應(yīng)該怎么辦呢?想到這里我走出了家門,打著一把雨傘,拿著一把雨傘。媽媽問:“你去哪里啊?”我說:“我回來再告訴你!闭f完我就走了。我氣喘吁吁的來到教室,我看見王丁丁還在發(fā)愁,我說我給你送傘來了,王丁丁看見我高興的說:謝謝你。我說:不用謝。說完我倆高高興興回家了。我心里美滋滋的;氐郊,我把事情告訴了媽媽。媽媽也為我而驕傲。媽媽剛開始還以為我出去玩了呢。

      這就是我。一個(gè)助人為樂的孩子。你們愿意和我交朋友嗎?

    夸夸小學(xué)作文 篇2

      我是一個(gè)做事認(rèn)真、學(xué)習(xí)高效,做人低調(diào)的人。我的性格開朗,有一雙炯炯有神的眼睛,有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,有一張滿面春風(fēng)的笑臉,有一顆善解人意的善心。

      自夸就是“王婆賣瓜,自賣自夸”嗎?回答是否定的。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,適當(dāng)?shù)膱鏊镒钥,不僅會(huì)使自己信心倍增,還會(huì)起到事半功倍的`作用。記得在一年級(jí)“口算大王”比賽前,我向老師自薦:“老師,我能在10分鐘內(nèi)做完300道口算題,讓我參加復(fù)賽吧!我一定能大獲全勝,為班級(jí)爭光!崩蠋熆吹轿易愿鎶^勇,同意了。結(jié)果在復(fù)賽中我順利通關(guān),奪取了第1名。還有一次,三年級(jí)舉行語文知識(shí)競賽,我又在老師面前承諾:“不獲名次,絕不罷休。”結(jié)果,我又在比賽中過關(guān)斬將,又獲取了年級(jí)第1名。比賽如此,作業(yè)和考試也不例外。一至三年級(jí),無論什么科目的作業(yè)或考試,我都夸下?,不拿滿分也要前三。結(jié)果都不出所料,每次作業(yè)或考試都如愿以償。由此可見,自夸是一種動(dòng)力,而不是自高自大,更不是自欺欺人。當(dāng)然,不可否認(rèn),也有些人不自量力,夸夸其談,紙上談兵,害人害己。但我們不能因噎廢食,更不能把自夸和夸夸其談相提并論,我們要把握時(shí)機(jī),該出手時(shí)就出手,該自夸時(shí)就自夸。

      最后我以李杰老師對(duì)我的評(píng)價(jià)作為自勉:“王寧,你學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴都在老師的腦海中匯成一幅畫,你的身體就像一棵小樹,慢慢成長,變得茁壯健康;你的性格就像土壤,包容萬物;你的成績像周圍的花朵,鮮艷芬芳,給你帶來色彩榮耀;你的感染力猶如晴朗的天空,充滿陽光,總能指向正確的方向。王寧,加油!老師對(duì)你充滿希望!”李老師對(duì)我的夸獎(jiǎng)和囑托像春筍般滋潤著我的心田,像號(hào)角一樣激勵(lì)著我奮力前行,像利劍般使我所向披靡,勢不可擋。

    夸夸小學(xué)作文 篇3

      我有一個(gè)要好的同學(xué)叫李麗,她長著一頭烏黑亮麗的長發(fā),月牙般的眉毛下,長著一雙黑葡萄般的大眼睛。別看她身材瘦小,可她助人為樂的事早已家喻戶曉了。

      記得有一次上自習(xí)課,我正在復(fù)習(xí)。突然,我胸口發(fā)悶,頭也暈暈的`。整個(gè)教室一下子在我面前晃動(dòng)起來。終于,我忍不住了,“嘩”的一聲吐了出來。頓時(shí),教室彌漫著一股腥臭味。同學(xué)們都不約而同地捂住鼻子,并對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的,我難過極了。

      這時(shí),李麗走過來,輕輕地拍了拍我的背,安慰我說:“別怕,等會(huì)我?guī)湍阃细蓛!苯又?她拿出紙巾,幫我擦去嘴角上的臟物,安慰我說:“現(xiàn)在好點(diǎn)了嗎?”我被她的熱情感動(dòng)了,渾身立刻輕松了不少。我激動(dòng)地握住她的手說:“沒事了,謝謝你。”李麗微笑著說:“沒事就好!闭f完,卷起衣袖,把我的嘔吐物清理得干干凈凈。看著滿頭大汗的她,我再次感動(dòng)得說不出話來。

      這就是我的同學(xué)李麗,她樂于助人的精神永遠(yuǎn)留在我的心中。

    夸夸小學(xué)作文 篇4

      我有一位同學(xué),他非常喜歡看書。他家的書數(shù)不勝數(shù)。他在家里看,在學(xué)校也看,只要有空,在隨便的地方都可以看書。

      一天放學(xué),他在學(xué)校里等他的媽媽來接他。于是,他就拿起一本《故事大王》坐在操場上津津有味的讀起來。一會(huì)兒,他就看入迷了,完全沉浸在書香之中。一點(diǎn)兒也不被外邊的喧鬧聲所影響。他看書的表情還真豐富呢:一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒皺著眉頭,有時(shí)悲痛不已,有時(shí)似乎來到了仙境,真是看書也能看出個(gè)千變?nèi)f化啊。我本 想找他去玩球的。但是見他這么入迷,就改變了想法。我走到他身邊,用手在他眼前晃了晃,他好像沒有覺察到我們存在一樣。還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著他的`書,我突然想逗一下他。就把一本語文書放在他的頭頂上,如果他動(dòng)了,書本就會(huì)掉下來。然后我跑開了。在不遠(yuǎn)處繼續(xù)觀察他。很久很久 了,我被這樣的場景感到驚奇:那本書居然沒有掉下來。我走進(jìn)他,發(fā)現(xiàn)他那雙烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神,在閃爍著智慧的光芒。

      我問他:“你怎么那么愛看書呢?”他一本正經(jīng)的回答:“書是知識(shí)的海洋,不愛讀書的他才沒有好成績呢!”哦,我明白了,怪不得他的成績總是名列前茅呢!

      這就是我們班的小書迷——小明!

    夸夸小學(xué)作文 篇5

      在我的心目中,有一位“體育公主”,她,就是我最好的朋友——?dú)W晶晶。她,高高的個(gè)子,頭發(fā)向后梳,形成一個(gè)“堡壘”,顯得非常有精神。她的體育可棒了!每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能輕松奪冠,特別是她有“三絕”,令人敬佩。

      第一絕:跑得快

      運(yùn)動(dòng)會(huì)可是她展示才能的大好時(shí)機(jī)。只見她不慌不忙地走到紅色跑道上,弓下腰,雙手撐地,兩腿微曲,右腿在前,左腿在后,稍稍伸直。只聽裁判員一聲槍響,唰的一聲,歐晶晶便像離了弦的箭一樣彈射出去,很快便將其他幾名選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了后面。跑完三圈后,其他選手都已耗盡了全部精力,累得上氣不接下氣,可歐晶晶的體力卻充沛得很。在跑第四圈時(shí),她居然又開始提速了,那身姿猶如雄鹿在跳躍,又如駿馬在奔馳。最終,歐晶晶以絕對(duì)優(yōu)勢奪冠,全場都在為她歡呼,慶祝又一個(gè)新紀(jì)錄的誕生。

      第二絕:扣殺猛

      每周星期五的晚上,我都會(huì)和歐晶晶打羽毛球,可每次都是我輸。這不能怪我技術(shù)差,只能說她的技術(shù)更精湛。我剛發(fā)一個(gè)球,只見她輕輕一躍,右手向后一伸,然后用力一揮,羽毛球就像一只小鳥一樣飛了過來,我趕緊擋回去。這時(shí),她把右手用力向后伸,我以為她要打遠(yuǎn)球,就退到靠后的場地。可誰知道,這竟然是她使的一個(gè)假動(dòng)作,她只是輕輕地把球一挑,結(jié)果羽毛球擦網(wǎng)而過,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望球興嘆。當(dāng)我有意打出一個(gè)高球,不讓她有機(jī)會(huì)吊球時(shí),她卻騰空一躍,準(zhǔn)確而有力地來了一個(gè)扣殺,手忙腳亂的我不僅沒接到球,還被球打到了頭。唉,歐晶晶的`球技真是讓我佩服得五體投地呀。

      第三絕:投擲遠(yuǎn)

      甩沙包是體育考試的科目之一,我每次都是勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格,可歐晶晶每次都是成績優(yōu)異。考試時(shí),歐晶晶右手持沙包,后退幾步,然后助跑一小段,猛喊一聲,右手用力向前一扔,在白線外“炸”起了一道煙。同學(xué)們都齊聲拍手叫好,連老師的眼中也充滿了喜悅和贊賞。

      這就是為我們班多次爭得榮譽(yù)的“體育公主”歐晶晶,你說我該不該夸夸她呢?

    夸夸小學(xué)作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)在汕頭,它是一座美麗的`海濱城市。

      汕頭有許多名勝古跡,塔山就是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。傍晚,我和爸爸去塔山。一進(jìn)塔山,我們就看見一座塔,還有文革紀(jì)念碑,它靜靜地告訴后人不要再互相殘殺。我們爬到山上,沿著彎彎的小山路,我們走到一個(gè)湖邊,天邊的太陽就像一個(gè)大大的雞蛋黃,把塔山和云染成了紅色。

      我們下山要回家了,我抬頭看見天邊的星星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。塔山風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。

    夸夸小學(xué)作文 篇7

      我,活潑善良;我,天真可愛。

      認(rèn)識(shí)我的人都覺得我性格多變,我開心的時(shí)候象一只溫順的小羊羔,而我生氣的時(shí)候卻象一只兇狠的大老虎。

      我的成績也很穩(wěn)定,只是十分的粗心,也因?yàn)檫@樣數(shù)學(xué)是我最討厭的項(xiàng)目。有一次,蔡老師讓我們做試卷,我一粗心,把“0”寫成了“6”,就因?yàn)檫@樣,白白的扣了一分,我本來可以考90分的',就因?yàn)檫@一分,害得我只考了89分,哎,都是粗心惹的禍;可我最喜歡閱讀題了,在日常生活中,我也十分喜歡看書,如果我對(duì)一本書感興趣,我就會(huì)不惜一切地去向別人借這本書。我雖然對(duì)閱讀題十分喜歡,可是我對(duì)分段卻是“束手無策”。

      我十分喜歡玩。有一年暑假,我開心得不得了,結(jié)果作業(yè)忘寫了,在報(bào)到的前一天才把暑假作業(yè)給趕了出來,導(dǎo)致第二天“得到”了兩個(gè)大大的“熊貓眼”。

      助人為樂是好品德,我也做過許多好事。有一次,我和兩個(gè)哥哥一個(gè)姐姐一起去圖書館看書。那天正好是元旦,人特別多。因?yàn)槲覀內(nèi)サ迷,所以搶到了個(gè)位置,后來我把位置讓給了一位老奶奶,那一刻,我感到十分的自豪!

      這就是我,一個(gè)助人為樂的小姑娘。

    夸夸小學(xué)作文 篇8

      一雙水靈靈的大眼睛,一張胖乎乎的圓臉蛋兒,皮膚又白又嫩,笑的時(shí)候會(huì)露出一對(duì)兒小酒窩,這就是我--鄧羽瑩,一個(gè)過著平凡而又快樂生活的女孩。

      我的愛好很多,但最愛的'是英語、舞蹈和朗誦。我經(jīng)常參加學(xué)校舞蹈團(tuán)的活動(dòng)。在朗誦方面也很出色,在海淀區(qū)朗誦比賽中獲得了三等獎(jiǎng),我還是語文老師的秘密武器呢!我最得意的方面是英語,在剛剛結(jié)束的第八屆海淀區(qū)英語風(fēng)采大賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)!

      我上學(xué)快兩年了,交了很多好朋友,有機(jī)靈古怪的杜洋、活潑可愛的樂天惠、刻苦學(xué)習(xí)的孫際童、團(tuán)結(jié)友愛的劉河沐、淘氣惹事的綦家楨……。我的人氣可旺了,大家都叫我“小可愛。”

      這就是我,你們喜歡我嗎?

    夸夸小學(xué)作文 篇9

      我生活在復(fù)華小學(xué)“舉校聞名”的三年四班,我們班有許多值得學(xué)習(xí)的好榜樣。今天,我就來夸夸健壯可愛的×××,學(xué)習(xí)優(yōu)異的×××和關(guān)心同學(xué)的×××。

      我先來夸夸×××吧!×××有一個(gè)結(jié)實(shí)的身體,他從不挑食,而且吃得很多。每次都是他先沖到配菜處,把空虛的飯盒盛得滿滿的才回來,吃得不亦樂乎!他長著一幅可愛的面孔,跳繩時(shí),他那可愛的臉也跟著“跳動(dòng)”了起來。他笑的時(shí)候,胖胖的臉蛋兒把眼睛擠成了一條細(xì)縫,嘴里發(fā)出爽朗的“哈哈”聲。每次看到這張可愛的.面孔,我原來不安分的心情也變得平靜下來了!痢痢琳媸翘腥ち!

      我再來夸夸×××吧!×××梳著馬尾辮,是一個(gè)機(jī)靈,乖巧的小女孩,她是我們班的班長!痢痢疗綍r(shí)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,幾乎每張卷子都能打滿分,她每次考試都排在第一名。×××不僅學(xué)習(xí)好,而且多才多藝,她是學(xué)校的“故事大王”,還會(huì)跳芭蕾舞。每屆藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上都能見到她的身影,她總是表演得最投入,最認(rèn)真,也是最美的那一個(gè)。

      我最后來夸夸×××吧!他勘稱我們班的“小姚明”,還是個(gè)“游戲王”,我們玩的游戲都是他的主意!痢痢磷屛覀兠刻,每月,每年都能玩上新穎又時(shí)髦游戲,給我們的課間增添了不少樂趣。×××很大方,同學(xué)跟他借東西,他一定會(huì)爽快地答應(yīng)你:“行!”他還關(guān)心同學(xué),同學(xué)要是不小心摔倒了或拌倒了,他會(huì)走上前,把同學(xué)扶起來,還輕聲說:“沒事吧?摔壞沒有?”×××真是個(gè)好心人!

      這三位同學(xué)都是我的好同學(xué),好朋友,希望我也能像他們一樣健健康康,天天向上,愛護(hù)同學(xué)!