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    蝸牛小學(xué)作文

    時間:2022-01-23 02:10:51 小學(xué)生作文 我要投稿
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    蝸牛小學(xué)作文15篇

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈伵PW(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    蝸牛小學(xué)作文15篇

    蝸牛小學(xué)作文1

      我有一只蝸牛,它的形狀和所有蝸牛一樣,兩對觸角,長的是眼睛,我發(fā)現(xiàn)短的是鼻子,針孔般迷你小嘴,軟軟的身體一碰就縮進殼里。過了一會兒,才慢慢地露出身體,然后,它會露出小鼻子,最后,它長的觸角越變越長,露出圓鼓鼓的眼睛。特別的'地方是它的顏色,白色的身體上有兩條棕色的條紋,聽說它是一只豹紋蝸牛,不過我認(rèn)為這是因為變種才產(chǎn)生的。

      它還有一個壞脾氣,就是把它放在水里,它就會沉到水底裝死。把它拿出來放在地上,它馬上爬來爬去。

      有一次,我觀察它的爬行速度,知道它的爬行速度是一分鐘十四厘米。我偶然發(fā)現(xiàn),蝸牛的粘液不僅是爬行的工具,還能與水溶解,粘住較輕的物質(zhì),干了以后是灰色的絨毛,跟灰塵一模一樣。

      我把它放在陽光下面,它馬上縮進殼里,放在燈光下面,它卻在爬動。這讓我知道了蝸牛很怕陽光。

      它很挑食,它只吃嫩葉,不吃老葉。有一次,我把老葉放在養(yǎng)蝸牛的小瓶子里,結(jié)果三天過去了,蝸牛也沒吃一丁點兒。

      通過一周的觀察,我和我的蝸牛結(jié)下友誼,我很喜歡它,它是我的好朋友。

    蝸牛小學(xué)作文2

      在大自然中,有許多動物給了我們啟示。比如:人們靠鯨發(fā)明了輪船;靠鳥發(fā)明了飛機,然后研究,對飛機進行了進一步的改造;靠甲蟲發(fā)明了汽車。今天我與你一同探索下從蝸牛身上可以得到什么啟示。

      你們知道為什么蝸牛能在墻壁上爬,而不會掉下來嗎?我今天就來與你一同發(fā)現(xiàn)吧!

      有一天,下課的時候,一只蝸牛正在用盡全力的往我的那張桌子上爬,我用力的把蝸牛彈下去。于是,我的心里產(chǎn)生了一個疑問,“蝸牛為什么能在墻壁上爬?難道,蝸牛有特異功能”,其實這那當(dāng)然是不可能的。

      后來,我到新華書店查看了《百科全書》。原來,蝸牛身上有一種特別的液體,它可以讓蝸牛像飛檐走壁一樣。

      從蝸牛的'身上,我們探測到了許多奧妙,原來蝸牛身上還有這么多的奇妙之處。從蝸牛的身上,我們發(fā)明了黏黏膠,這種膠水,只要用在人的鞋子上。在高樓大廈上擦玻璃,就再也不用怕從高樓摔下來了。如果從高樓大廈下來,也不用怕黏在上面不能下來。我們又通過對蝸牛進一步的探測,又發(fā)明了消失膠,下來了,只要用消失膠,就可以在地上自由行走了。

      大自然真是人類的好老師。就連一只小小的蝸牛,都能給我們啟示 。大自然還有很多神奇自處,等著我們用神奇的眼睛去發(fā)現(xiàn)那些神奇的奧秘。所以,我們要保護大自然,去探索大自然的更多奧秘。

    蝸牛小學(xué)作文3

      一天早晨,我和媽媽在樓下跑步,突我的腳上好像碰到了什么,我拿開一看,原來是一只剛出生不久的小蝸牛,我就定把它帶回家飼養(yǎng)。

      小蝸牛老是爬來爬去,過了一個星期,小蝸牛漸漸長大了,它的殼也長大了,又過了一個月,小蝸牛的粘性增加了,它有時黏在物體上不肯放開,比如:柜子,椅子,桌子之類的,而且還黏的的什么堅固,有一次我費了九牛二虎之力才把它給拿下來,這這是怎么回事?我問媽媽,媽媽說:“是因為五牛的足上生有一種腺體,叫做足腺。足腺能分泌出一種液體,這種液體就是黏液。”忽然,大蝸牛爬到了我們家的陽臺上,好像在說:好舒服啊,過了一會兒,大蝸牛又爬到了花盆里,屁股朝地面上,又生出了一個個的卵,我立刻把爸爸叫過來,問他蝸牛是怎么樣生卵的,爸爸說:“卵生動物產(chǎn)下卵,卵就在母體外發(fā)育并孵化,這些卵在離開母體前就已經(jīng)受精,或者一產(chǎn)下就受精。卵生動物的胚胎在發(fā)育過程中所需要的.營養(yǎng)完全靠卵自生來提供。這類動物的卵一般比較大,這樣所含的營養(yǎng)物質(zhì)就比較多。昆蟲,鳥類絕大多數(shù)魚和爬行動物都是卵生的,經(jīng)過一段時間的孵化,幼體或幼蟲就會破卵而出。蝸牛的背上還有一大大的外殼,那外殼想房子一樣堅不可摧,有次我還用小石子丟它,它立刻鉆回殼里,外殼依然毫發(fā)無損。

      原來蝸牛也有奧秘,看來我以后要留心觀察身邊的物體,做個生活中有心的人。

    蝸牛小學(xué)作文4

      今天,我抓了5只又小又可愛的小蝸牛。

      我仔細(xì)觀察小蝸牛,每個蝸牛都背著又硬又結(jié)實的殼,殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈,好似一座房子。每天小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達。每次它從殼里鉆出來的時候總是先伸出頭瞧一瞧,看到?jīng)]有“敵人”,才將身子伸出。

      冬天,它們躲在黑黑的.山洞里;春天,它們就從洞里爬出。它們靠肌肉吐出的液體來爬行,每當(dāng)累了就縮在“房子里”。眼睛一看到東西就立即縮起來,像怕什么似的。

      我拿起一只蝸牛放在另一只蝸牛的旁邊,它立即爬在另一只蝸牛的身上,不一會兒,它竟“呼呼呼”睡起大覺來了,真是個大懶蟲。睡起后竟站在另一只蝸牛的房子頂上炫耀自己,突然,啪一下掉了下來,它立即縮到房子里,好像一個羞紅了臉的小女孩。

      “該吃飯了”,我拿著一把蔬菜喂給蝸牛,他們看了又看,摸了又摸,直到?jīng)]有危險時才大口大口的吃起來。它們喜歡吃植物的根和葉。

      大自然中的動物可真有趣,正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

    蝸牛小學(xué)作文5

      小蝸牛的家被人類扔了臭哄哄的垃圾污染了。小蝸牛心里想:“我要搬到一個有鮮花野果和河水清清的地方去。”可是它又想:“我一個人怎么能搬得完呢?我要去找一些朋友來幫我搬一下。

      小蝸牛爬呀爬,它看見小蜜蜂在花叢里飛來飛去,就問小蜜蜂:“小蜜蜂,你好!我正在搬家,你能幫我搬搬東西嗎?”小蜜蜂看了它一眼說:“我的個子這么小,能幫得了你嗎?”小蝸牛聽了很難過。

      小蝸牛繼續(xù)往前走,它走到小河邊,看見小蜻蜓問:“小蜻蜓,你能幫我搬家嗎?”小蜻蜓說:“不行,我沒空,我還要和蝴蝶去玩呢!”小蝸牛傷心地走了。

      它走到一個水池邊,看見小青蛙問:“小青蛙,你能幫我搬家嗎?”小青蛙傲慢地說:“你搬家,和我有什么關(guān)系呢?”

      這時候,小螞蟻正好聽到了小蝸牛它們的`對話。小螞蟻想了想:“小蝸牛一個人肯定搬不完,我去幫幫它吧!”小螞蟻說:“小蝸牛,我?guī)湍惆峒野!”小蝸牛說:“太感謝你了!

      小螞蟻叫了很多小伙伴過來幫小蝸牛搬家。

      小青蛙,小蜻蜓和小蜜蜂看見小螞蟻幫小蝸牛搬家,感到很慚愧,連忙向小蜜蜂道歉:“對不起,小蝸牛,我們不該拒絕幫你搬家!

      很快,它們搬到一個有鮮花野果和河水清清的地方。小蝸牛高興地說:“謝謝你們,如果不是你們幫助我,我還不知道怎么辦呢!”

    蝸牛小學(xué)作文6

      最近,小蝸牛開了一家快遞公司,這個消息傳遍了整個森林。動物們都趕來向小蝸牛祝賀,森林里像過節(jié)一樣熱鬧。

      小猴拿著一封信來找小蝸牛。它說:“小蝸牛,我給小狗寫了封信,請它到我這里來賞桃花,請你把信送給他吧!”小蝸牛馬上拿著小猴的信,上路了。也不知過了多久,有一天,小猴正在家里玩,小狗來了,它說:“我收到小蝸牛送來的信,就趕來了,請你帶我去桃林看看吧!”他們倆來到了桃林,哪還能看見漂亮的桃花,只見滿圓都是桃子,它們干脆大吃起來……

      小熊在山下找到了一棵樹苗,把它栽到一個大花盆里,請小蝸牛交給媽媽。小蝸牛高興地出發(fā)了。也不知過了多久,小蝸牛來到了熊媽媽家,熊媽媽來到車上取樹苗,沒想到樹苗變成了一棵碩果累累的'蘋果樹!拔业膬鹤诱婧!送我這么多蘋果,我就不用買了!毙軏寢尭吲d地說。

      小蝸牛高興地回家了,在路上遇到了毛毛蟲。毛毛蟲說:“小蝸牛,你可以帶我去外婆家嗎?”小蝸牛毫不猶豫地答應(yīng)了。也不知過了多久,小蝸牛終于到了。當(dāng)它打開車門時,卻發(fā)現(xiàn)毛毛蟲不見了。小蝸牛著急地四處尋找,也不見蹤影。小蝸牛沮喪地站在車旁,突然從車?yán)镲w出一只漂亮的蝴蝶。小蝴蝶說:“小蝸牛,你別找了,我就是毛毛蟲呀!”

      你們看,小蝸牛的快遞公司變成了“慢遞”公司,但是大家都很喜歡。因為小蝸牛不管多久也會把東西送到目的地。

    蝸牛小學(xué)作文7

      今天,我剛剛捉到一只小蝸牛,我就和你們說說這只小蝸牛。

      蝸牛的長相嘛,不怎么好看。頭是圓圓的、扁扁的,是灰色的。頭上長著兩對觸角,一對長一對短,長的觸角細(xì)細(xì)的,上面還有兩個小黑點,水靈靈的,那是它的小眼睛,不仔細(xì)看,你休想看到。嘴長在整個臉下面,要用顯微鏡看,它嘴里的牙就更別說了,不過,這兩萬多顆牙為蝸牛奪得一個榮譽——全世界動物多牙大王。它那棟精美的“小別墅”不偏不倚,正好扣在它的背上,是螺旋的。上面布著細(xì)細(xì)的紋路。身體軟軟的長著彎彎的花紋,底下有幾個小點那是它的腹足。

      它的長相雖然極為不佳,吃食可是吃嘛嘛香!我在用來養(yǎng)它的盒子里放上兩片白菜葉,我慢慢看它爬到葉子旁邊,先用小小的眼睛看了一下,低下頭,咬了一口,抬起頭,好像在品嘗這道美味大餐,吃下了第口,開始大口大口地啃,沒過一小時,倆葉子就被它“殺害”了,這個“土匪”剩下的',就只有一攤“血跡”了。

      我想:這只蝸牛能不能在毛線上爬呀?一時想不出答案,只好親自動手了,我找出一根10厘米長的毛線,把毛線豎著拿起來,拿起蝸牛,把它往毛線上一放,蝸牛竟然沒被摔下來,還在上面爬哩,是不是見鬼了?我仔細(xì)一看,蝸!氨А弊∶,死活不下放,后面還留下了它到毛線一游的證據(jù)—黏液,就是黏液讓它貼在了毛線上呀!

      它超愛潮濕、陰暗,討厭干燥、悶熱。要是沒有一定量的水分,它很可能入住天國大廈。

      這就是我捕到的獵物——一只有趣的蝸牛。

    蝸牛小學(xué)作文8

      在一個靜無人煙的小山路旁的草叢里,一只蝸牛慢慢地爬過來。忽然,蚯蚓從土里鉆出來,用一種瞧不起的眼神看著蝸牛。

      蚯蚓說:“速度這么慢啊。還背著一個重重的殼,真是可笑至極!”

      蝸牛謙虛地說:“我很羨慕你能在土底下自由穿梭!

      蚯蚓得意地說:“那是當(dāng)然啦!”

      聊了一會兒之后,蚯蚓提議說:

      “咱們比賽跑步吧,你敢嗎?”它自豪地?fù)P起了頭。

      蝸牛點了點頭。

      蚯蚓心想:就你這小樣兒,還想跟我斗,我肯定贏了!

      它們開始賽跑。

      蚯蚓快速的向前跑,一馬當(dāng)先;蝸牛在后邊默默的`爬,慢慢悠悠。蚯蚓很自信地向前沖,他卻萬萬沒有想到的是,蚯蚓沖錯了路線,往雞場方向去了,它沒有在意,以為勝券在握,一只悠閑的公雞走了過來,眼睛一閃,輕巧的啄了一下,真不巧啊,可憐的蚯蚓被弄進雞肚啦。

      蝸牛還是依舊的向終點爬去,一心沒有想要去爭第一,就只想圖個“超越自己”而已。幾個小時過去了,蝸牛終于成功了,真的成功了。

      最后,蝸牛贏了,它很高興,露出了笑臉,并不是驕傲,并不是完全因為贏得這場比賽兒開心,而是因為超越了自己。

      虛心使人進步,驕傲使人落后。我們應(yīng)向這只小蝸牛一樣,你知道它所蘊含的精神嗎?

    蝸牛小學(xué)作文9

      星期五晚上,爺爺突然打電話叫爸爸告訴我陽臺上放了一只蝸牛。我急忙去看,并把蝸牛拿進了家里。這可是期待很久的呀!

      我看見這只蝸牛比我的拳頭小一點,褐色和白色組成的殼可愛極了。我剛開始把蝸牛裝在一個紙盒里,可是過了一會,它居然把紙盒吃了一個洞。我說:“你這只蝸牛,人家好心給你做了個窩,你還不要。”媽媽驚奇地說:“咦,蝸牛怎么還吃紙呢?”我說:“上次那只蝸牛也是這樣的!卑职终f:“也許因為紙是用植物做的.,所以它才那么喜歡吃吧!

      我們沒辦法,只好把它放進一個塑料飯盒里,我就去做作業(yè)了。可是過了一會,媽媽喊到:“快來看!”我連忙跑過去。我看見蝸牛把頭伸得有8、9厘米長,好像想出來。媽媽說:“要是等會,它把殼也搬了上來,盒子會不會倒呢?”我說“怎么可能。”可是過了一會兒,媽媽和我又聽見砰的一聲,我們跑過去看,發(fā)現(xiàn)蝸牛真的把殼放在了上面,然后和塑料盒一起倒了下來。我想,媽媽真是未卜先知!任何東西都是有智慧的,以后我做事也要動動腦。

      我把蝸牛抓回盒子里,蓋上蓋子,忍不住敲了敲,真是只調(diào)皮的蝸牛!

    蝸牛小學(xué)作文10

      科學(xué)老師讓我們明天帶幾只蝸牛到學(xué)校去觀察。

      雨剛剛停,我就馬上跑出家門去找蝸牛。我來到草叢,東翻翻西找找,找到了三只蝸牛,把它們寶貝似的托在手掌上,拿回家,裝進一個玻璃盒子里。

      可蝸牛有什么好觀察的呢?我看見它們背上都馱著個圓圓的硬硬的殼,這個殼象個小龍卷風(fēng),有一圈一圈的螺紋,有點象螺絲殼。我想,這是蝸牛給自己造的"屋子"吧!我用手輕輕碰了一下其中一只蝸牛,它就馬上縮回到“屋子”里,躲起來了。過了好些時候,它才一點兒一點兒把它的頭伸出來。我看到它們的頭是圓圓的,頭上都有四根觸角,兩根長的,兩根短的。觸角總是豎著,一會兒向左一會兒向右,就像兩根會動的天線。蝸牛的身子是一長條棕色的軟軟的肉,用手摸摸;锪锏南笳持翘,有點惡心。在它們爬過的地方,都留下一條痕跡,干了就變成銀白色,還亮晶晶的,很神奇。

      突然我看見一只蝸牛縮回了殼,嘴里吐出了一點白色的'液體,我大吃一驚,“口吐白沫”可是很危險的!我急忙打開一本有關(guān)昆蟲的書查了查,才明白這些白色物體是它的黏液,這些的黏液可以防熱?,我還以為它生病了呢!我這才松了一口氣。不一會兒,我驚訝的看見一只大蝸牛生了二十粒左右白色的有點透明的卵。很小很小,和螞蟻的頭一樣大,真有趣。

      蝸牛身上的知識還真不少啊,明天,老師又會講些什么。

    蝸牛小學(xué)作文11

      從前,在一片茂密的森林住著一只小蝸牛,她本來生活得很好,可就是整天找不到她的房子。

      有一天啦,森林里的小精靈來到了這兒,看到她這個情況,非常的想幫助她,就給她變了一個很漂亮很漂亮的`房子。小蝸牛一看啊,可喜歡了。

      她在新房子里又蹦又跳的,高興極了。心里想啊,我要能天天呆在這么漂亮舒適的房子里該多好啊。就這樣,她在房子里呆過了兩天,到了第三天啊,小蝸牛肚子“咕嚕咕嚕”的響得厲害,她心里想啊,“我不行了,不能再呆在家里了,我一定要出去找東西吃。可是,我一出去房子怎么辦呢?”

      怎么辦呢?怎么辦呢?怎么辦呢?小蝸牛在家左走走,右走走;左想想,右想想,終于她一拍腦袋,有了。小蝸牛想到了一個什么好辦法呢?原來她想到的是:“我可以把房子背在自己的身上,這樣房子整天都跟著我,我就不會找不到,或者被別人拿走了啊。哈哈哈,我太聰明了!庇谑切∥伵>捅持男》孔映鋈フ页缘牧恕

      可是從此以后,她的房子就再也拿不下來了。小蝸牛一想,這樣也好,從此以后我的房子就不會被別人拿走了。

      所以,今天我們看到的小蝸牛就跟她的房子整天的生活在一起。

    蝸牛小學(xué)作文12

      我很小的時候在我家樓下的花壇邊玩耍,經(jīng)?吹椒诓萆稀⒛嗤辽系奈伵,它似乎一動不動地粘在那里,我觀察了好一會兒,它才移動了一點。我找來一根小木棒,輕輕地觸了一下蝸牛的頭,它的頭就立刻縮了過去,我再觸它一下,整個蝸牛的身體就縮進殼里了,隨之,這個蝸牛就掉在了地上,我很好奇,就把它捉過來觀察。

      首先,我把蝸牛放在一個泡沫盤上,然后再在一個透明的杯子里放一些沙子,再弄來一些潮濕的泥土蓋在沙子上,再弄來一些掉落的枝葉和菜葉放在泥土上,這樣就形成了蝸牛生活的環(huán)境。我把蝸牛放進杯子里,認(rèn)真地觀察起來。這時,我發(fā)現(xiàn)蝸牛有四只眼睛!另外還有一張口和一個殼。我跑去問媽媽,媽媽說:“我的`小傻瓜,蝸牛長的是兩只眼睛四個觸角的,它的眼睛長在觸角上,你說的其中兩個是它的短觸角!蔽衣犃藡寢尩脑,才知道蝸牛原來是和人一樣長兩只眼睛的。第二天,我發(fā)現(xiàn)樹葉完好無損,菜葉被吃出了一個個小洞洞,原來蝸牛喜歡吃的食物中也包括菜葉。

      一天,我發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有探出腦袋來看我,反而蜷縮在殼里一動不動,我估計它睡著了,我想把它弄醒,于是我又做了個實驗。我端來半杯水,把蝸牛扔到水里并開始計時。大約過了三分鐘,我發(fā)現(xiàn)蝸牛慢悠悠地探出腦袋來了,又過了一分鐘,它移動到了杯子內(nèi)壁開始往上爬,很快地,它爬出了水面,總共用了八分鐘。

      由此,我得出了結(jié)論,蝸牛能在水里憋氣八分鐘,比人還厲害呢!

    蝸牛小學(xué)作文13

      今天,我家來了一客人——蝸牛。

      它有著螺旋形的殼,顏色又灰又白,上面有一些美麗的花紋,摸上去又滑又脆,頭上有兩對觸角,上面有一對小小的眼睛。往下看,你會隱約地看見它嘴巴,圓圓一個,小小的。可別看它小,據(jù)說里頭有兩萬五千六百多顆牙齒呢!它的身體上粗下細(xì),中間有一條長長的黑線,胸上顏色白白的,如果你去摸它,你就會感到又滑又粘。它還會伸縮,它的腹足就藏在肚子下。如果它鉆進殼了,你只有把它放在水里,它才會鉆出來與你相見。

      蝸牛爬行時,它的'腹足波浪一樣前進,身體一伸一縮的,先把頭往前伸,把殼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,等身體像橡皮筋一樣卷起來時,再把貝殼一彈,就向前進了一點,這樣周而復(fù)始著,所以它總是爬得這么慢。

      它很膽小,因為蝸牛身體軟軟的,還爬得慢,所以它經(jīng)常會被野獸吃掉。殼就是它的“保護”工具。如果你只要拍幾下它的殼,它們就會縮回殼中,把你當(dāng)成了愛吃它的野獸了。

      蝸牛也很愛吃食物。你可別看它個子小,它的胃口可大了! 一天能吃下一小片菜,吃菜時它會把齒舌放在菜葉邊,先啃一個小洞,然后把菜葉頂起來慢慢吃,好像在躲著別人,不讓他們發(fā)現(xiàn),最后只剩下菜的莖和根,大概它是覺得這些很難消化,所以就放棄了吧!

      這就是我們家新來的膽小的蝸牛呀!

    蝸牛小學(xué)作文14

      在一片土壤肥沃的河岸邊有個蝸牛王國,這里有郁郁蔥蔥的樹木,還有四季開放的鮮花,流水潺潺的小溪叮叮咚咚地流過這片土地,美麗極了。蝸牛百姓世世代代居住在這里,從未離開過,但是有一只蝸牛從不甘于平凡,總想到外面的世界去看看。

      這一天,它的好朋友小魚從遠(yuǎn)方回來,給他帶來了一只漂亮的海螺,海螺小巧玲瓏,散發(fā)著粉色的'光芒,放在耳邊還可以聽見“嘩嘩”的浪濤聲。蝸牛從沒聽過這么奇妙的聲音,喜歡極了,它心想:“大海的聲音真是太美妙了,我一定要親眼去見一見大海!”聽說了蝸牛的夢想,小魚鼓勵它說:“順著這條小溪一直往前,到了無路可走的時候,大海就到了,你要小心呀!”

      蝸牛告別了好友,帶上沉甸甸的房子就出發(fā)了。雖然已經(jīng)入秋,但天氣還是非常炎熱,蝸牛爬呀爬,累得滿身大汗。河岸邊,一只小螞蟻正在搬運食物,它好奇地問蝸牛:“蝸牛蝸牛,你干嘛去呀?”“我要——我要去看大海,實現(xiàn)我的夢想!”蝸牛呼哧呼哧喘著氣。“哈哈哈哈!你的速度比烏龜還慢,個子也和我差不多,還想去看大海?”螞蟻捧腹大笑,“不如學(xué)學(xué)我,早點準(zhǔn)備過冬的糧食,安安穩(wěn)穩(wěn)在家過寒假吧!”蝸牛并不理會螞蟻的挖苦,繼續(xù)默默往前爬,逐漸將螞蟻落在身后。

      暴風(fēng)雨來了,又饑又餓的蝸牛躲在自己的房子里凍得瑟瑟發(fā)抖,連打噴嚏。“孩子快過來躲躲雨!”一株茂密的灌木叢向小蝸牛伸出了援手。灌木叢垂下葉子,讓小蝸牛爬上來,茂密的葉子就像一把大綠傘,將蝸牛牢牢地保護在里面!爸x謝你,灌木叢先生!毙∥伵Kλτ甑危屑さ卣f,“我想看一看大海,實現(xiàn)我的夢想,要不是您的幫助,我就撐不過今晚,明天的太陽也看不見了!惫嗄緟泊葠鄣孛伵5念^,說:“乖孩子,每一個有勇氣又有毅力去追逐夢想的孩子都應(yīng)該受到稱贊和幫助!蔽伵:π叩卣谧∧槨

      暴風(fēng)雨停了,蝸牛告別灌木叢,重新出發(fā)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,蝸牛爬呀爬呀,終于來到了大海邊。它伸長脖頸,向遠(yuǎn)處眺望著,海水滿盈盈的,在嬌艷的陽光照耀下,閃爍著五光十色的光環(huán),像片片魚鱗鋪在水面,又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。

      蝸牛累極了,躺在金燦燦的海灘上;叵胍宦返慕(jīng)歷,有追逐夢想的苦,有被挖苦的酸,也有被幫助的甜,但它終于看見了大海,一想到這,蝸牛的心里就美滋滋,甜甜地笑了。

    蝸牛小學(xué)作文15

      今天,我放學(xué)回家,在路邊發(fā)現(xiàn)一個黑黑的東西,立刻跑過去一看,啊,原來是一只可愛的.小蝸牛,它的身體跟一 只小鳥的眼睛差不多,如果讓我給這只小蝸起名字,我一定給它起一個“小米米”,因為,只有兩粒小米才能和它比大小。

      于是,我用兩片樹葉把小蝸牛包回家,回到家里,我迫不及待地把它拿出來一看,它一下子就把身體縮進殼里,我生氣地說:“小氣鬼,連看你一下都不行嗎?”小蝸牛好像聽得懂我說的話一樣,一下子就把頭伸出來,把我嚇了一大跳!我立刻對小蝸牛說:“對不起,你不是小氣鬼。”話音剛落,小蝸牛又縮進殼里了!鞍,原來你探出頭來,就是想讓我給你說對不起,氣死我啦!”媽媽聽了,笑呵呵的說:“如果有個大力士把你的頭使勁往上拉,那么你肯定會大叫救命!迸叮疫@才恍然大悟,蝸牛也是這樣。然后,我立刻把它放到一張報紙上,不過三秒,它就把頭探出來了,突然,我發(fā)現(xiàn)只要蝸頭爬過的地方都會有一條白線,我還發(fā)現(xiàn)小蝸牛的眼睛下面有兩條小觸角,我本來想摸一下,可還沒摸著,小蝸牛就縮進殼里去了。

      你這只淘氣的小蝸牛,真頑皮。