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    別了,我的小學(xué)時(shí)代作文

    時(shí)間:2022-01-26 08:53:00 小學(xué)生作文 我要投稿
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      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的別了,我的小學(xué)時(shí)代作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    別了,我的小學(xué)時(shí)代作文2篇

    別了,我的小學(xué)時(shí)代作文1

      難忘的小學(xué)生活,就這樣跟我揮揮手,說再見了。說實(shí)話,真的很不舍得離開這段美好的人生歷程。

      沒想到,7月2日那天,也就是我們開畢業(yè)典禮那天,竟然是我們最后一次在小學(xué)生活的我們戴紅領(lǐng)巾、穿松山湖中心小學(xué)的校服——禮服。想到這,覺得真遺憾。

      7月10日那天下午,我再一次回到溫暖的大家庭——東莞松山湖中心小學(xué)。我首先去到六年級(jí)的辦公室來拿成績(jī)。我們拿完各種東西后,又深深地記住一次這間寬敞的辦公室。平時(shí)熟視無睹的辦公室,今天在我的心目中,竟是那樣的不舍、留戀它。畢竟我們來來回回在這間辦公室走過了一年:?jiǎn)栕鳂I(yè)、交作業(yè)、幫老師做事……然后,我又把辦公室里的老師看了一遍,讓我深深地記住他們,記住我的恩師,他們的音容笑貌!

      我戀戀不舍地離開辦公室,來到了教室里面。我默默地站在教室里,為的是重溫這幾年來的精彩鏡頭。這間教室,這一年來都和我們相伴、朝夕相處,平日這間不起眼的教室,今天竟在我的腦海中變得那樣溫暖、讓人覺得無比幸福。因?yàn),我們班的男生可以天天都我們女生笑得合不攏嘴;因?yàn),我們班在集體活動(dòng)中表現(xiàn)地是那樣的出色,盡管總是得第二名,但我還是覺得很滿意——我們很團(tuán)結(jié)……我們經(jīng)常聽老師說,教室是我們的第二個(gè)家;我們是個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體……可是今天,我們這個(gè)溫暖的家,這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,要分開了。

      當(dāng)我脫下紅領(lǐng)巾,走出松山湖中心小學(xué)的大門時(shí),我又回頭了,我要把這間小學(xué)深深地烙在我的腦海里,記住學(xué)校里的每一株小草、每一棵樹;記住學(xué)校的每一塊橘紅色的磚、每一堵墻、每一個(gè)角落……兩個(gè)月后,我們將穿上松山湖莞中的'校服,走上人生的另一個(gè)新的階段,那時(shí)候,我們就成了中學(xué)生了。

      讓我們永遠(yuǎn)記住每年的9月10日,給親愛的老師送去深深的祝福;讓我們永遠(yuǎn)記住每年的11月18日,校慶紀(jì)念日的這天,讓我們?cè)僖淮位貙W(xué)校團(tuán)聚,也給學(xué)校送去美好的祝福,祝福我們的母校明天更美好!

      離開校園后,讓我們記住同學(xué)之間彼此結(jié)下的深厚的友誼。我們?cè)?jīng)在校園里那些長(zhǎng)不大的回憶,將永遠(yuǎn)刻進(jìn)我們的腦海中!

      再見了,可愛的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)們。

    別了,我的小學(xué)時(shí)代作文2

      當(dāng)蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當(dāng)雛鷹展開初豐的羽毛,飛向廣袤的云天……親愛的朋友,6年,漫長(zhǎng)的6年呵,彈指一揮間,便從茫然的眼神中飛走了。當(dāng)我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園時(shí),當(dāng)我仰望浩瀚的藍(lán)天癡癡暢想時(shí),才覺得“相見時(shí)難別亦難”,可是雛鷹終將離開熟悉的故土啊……桃花開了6次,謝了6次,今年夏天,我們即將邁進(jìn)初中的門檻,負(fù)擔(dān)也會(huì)一天天加重。

      別了母校,我的小學(xué)時(shí)代!甜蜜的歲月!怎能忘卻!茂盛的石榴樹下,映著一張張快樂的笑臉。石榴花是橘紅的,在片片石榴葉的遮掩下,是多么惹人喜愛!往往秋風(fēng)拂過的時(shí)候,石榴也就成熟了,一個(gè)個(gè)拳頭般大小,一掰開,露出顆顆白色,粉紅的顆粒,放在嘴里,涼絲絲的,甜甜的,可是低處的石榴摘光了,高處的石榴也就摘不著了,只能企盼下一次了……今年,石榴花又開了,艷還是艷的,可是沒有從前那么嬌艷了,因?yàn)樗鼛е唤z淡淡的'憂傷。

      別忘了,親愛的同學(xué)們,后花園里不是還有無花果嗎?夏末初秋,一只只無花果在樹梢上微笑,微風(fēng)徐來,無花果隨風(fēng)搖曳,于是找來根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,打兩個(gè),分給同學(xué)解解饞,也是一種暖暖的關(guān)愛?墒牵衲甑臒o花果還會(huì)結(jié)果嗎?我茫然了。深秋時(shí)節(jié),干澀的野葡萄變大了,變圓了,青色里夾著一些紫色,于是踮起腳摘下幾顆扔進(jìn)嘴里,也是一種美味。運(yùn)氣好的話,摘下一小串,那滋味才叫爽!可是,就要離別校園的我,野葡萄還屬于我嗎?現(xiàn)在是離別校園的最后一刻。心里不免有點(diǎn)悲傷,親愛的同學(xué)們,別了;親愛的母校,別了。

      我揮揮手,不帶走片云彩。我會(huì)在夢(mèng)里變成一只紫色的飛機(jī)在母校周圍徘徊……別了,我的小學(xué)時(shí)代!迎接我的是中學(xué)的一片陽光。

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