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夏小學(xué)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的夏小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
夏小學(xué)作文1
這幾天，我看了一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。在看這本書前我有好多疑問：夏洛是人嗎？夏洛是男的還是女的？夏洛有孩子嗎？有的話它叫什么？他的有朋友嗎？是誰？……
讀了這本書我知道了，夏洛是一只蜘蛛，它是“女”的'。她有孩子——是三個女兒，她的第一個女兒叫快樂，第二個女兒叫阿拉妮，第三個女兒叫內(nèi)莉。他最好的朋友是威樂伯——是一只落腳豬。
在朱克曼家的谷倉里生活一群快樂的動物，有嘎嘎不休的鵝，有燕子飛來飛去，有老鼠坦普爾頓，有單調(diào)沒變化的羊，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛關(guān)系最好。然而，一個最丑惡的消息打破了威爾伯的心，但是，威爾伯在夏洛的幫助下贏得了特別獎“王牌豬”的稱號。
這本書告訴我們要有友愛，也要互相幫助，和睦相處。
夏小學(xué)作文2
春姑娘悄悄地走了，卻迎來了炎熱的夏天。
每天早上一醒來，火辣辣的太陽已經(jīng)出來值班了，它無情地照著大地，所有的生物都很干燥，人們也都汗流浹背。正當(dāng)太陽照的最火辣的時候。轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，狂風(fēng)大作，風(fēng)姑娘吹得可起勁拉！連枝繁茂盛的大樹也在搖晃，花草們左搖右擺，都暈了頭。雨嘩嘩嘩地下著，豆大的雨珠從天而降，落到地上打滾。地面上發(fā)出稀里嘩啦的響聲，那響聲可真清脆。冷颼颼的風(fēng)越刮越大，天空上臂時發(fā)出轟隆隆的.雷鳴聲。小鳥們嘰嘰喳喳的在鳥窩里叫著，好像受不起折磨似的，還有幾只膽大的小鳥在天空中自由自在的飛翔，相互打鬧著，嘻嘻著，可真有趣！
過了一會兒，雨終于停了，蔚藍的天空又漂浮著軟綿綿的白云，真美麗啊！哇！七色彩虹掛在了天空，真耀眼��！
夏小學(xué)作文3
暑假，小姨和媽媽帶著我和弟弟去夏家河浴場玩。從火車站到夏家河子可真遠呀！坐了一個多小時的公共汽車我們才來到目的地。放眼望去，藍色的大海一望無際，卷起一個個雪白的浪花。浴場里有許多人在游泳。一到海邊，弟弟就連忙脫下衣服縱身一躍，跳進了水里。不一會兒又從水中探出小腦袋，那副模樣真象一條快活的小魚。
我和弟弟在海邊快活的嬉戲，媽媽和小姨赤著腳在軟綿綿的沙灘上散步，她們一邊觀賞著大海，一邊不時彎下腰來撿貝殼。沙灘上有撿不完的美麗貝殼，大的，小的，形狀千奇百怪。有的是鵝黃色的上面上布滿了黑色的斑點；有的是粉紅色的上面有著白色的花紋；還有的貝殼潔白如玉，上面卻有許多粉紅色的'條紋。我最喜歡那種漂亮的大海螺了，一半是迷人的粉紅色，另一半是迷人的鵝黃色，可漂亮了！
不知不覺天色暗了下來，我們才戀戀不舍的離開了夏家河浴場。
夏小學(xué)作文4
我在寒假中，讀了三本書，它的作者是——“懷特”。
這個故事講述了，朱克曼家的谷倉里，快樂地生活這一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了倉古的平靜：威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿，作為一只豬，悲痛就絕望的威爾伯似只能接受，命運的宰割了，然而，看似渺小的夏洛卻說“我來及救你”。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字、徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的.命運，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎，一個安詳天年的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻中歐走到了盡頭······
夏洛用一張愛的打網(wǎng)幫威爾伯逃過了被做成熏肉火腿的命運，而夏洛卻獻出了生命，這是朋友之間的約定，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這份友誼，學(xué)習(xí)夏洛為朋友肯附出、肯幫住，這就是真正的友誼。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我們怎能不被夏洛和威爾伯的友親感動呢？我們應(yīng)該像夏洛和威爾伯一樣珍惜友親。
夏小學(xué)作文5
叮鈴鈴，下課了，操場就像大海一樣掀起波浪，一下子就熱鬧起來。
有幾位男同學(xué)在玩拍皮球，打乒乓的游戲，他們聚精會神的打著手中的球，一會兒往左，一會兒往右，一會兒往前，一會兒往后，玩的可開心了；有幾位女同學(xué)在玩踢鍵子的'游戲，她們一會兒跳著踢，一會兒轉(zhuǎn)著圈兒踢，踢的輕松自如；還有幾位同學(xué)在爬竹桿，他們非常敏捷，就像猴子爬樹一樣機靈活潑；我喜歡跳繩，每次下課我和同學(xué)都一起跳繩......
叮鈴鈴，又上課了，操場上像大海一樣退回波浪，又變得平靜了。
夏小學(xué)作文6
寒假里，在老師的推薦下，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書，《夏洛的網(wǎng)》讀后感 石雨菡。這本書講的是在朱克曼的倉谷里蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間發(fā)生的有趣感人的故事，就讓我為大家介紹一下吧！
在朱克曼的倉谷里，生活著許多快樂的小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛成了最好的朋友。但是不久之后一個最壞而又可怕地消息打破了倉谷的平靜:威爾伯的未來竟然是熏肉火腿。聽到這個消息威爾伯傷心極了，這時非常渺小的夏落決定幫助他。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類是為奇跡的文字，改變了威爾伯的命運。并最終讓他在集市的大賽中贏得特別獎，由此他擁有了一個安詳天命的未來。但蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。書中令我最感動的莫過于夏洛和威爾伯之間的'友情，讀后感《《夏洛的網(wǎng)》讀后感 石雨菡》。一只蜘蛛給威爾伯的第一感覺是可怖的，但是孤獨很快就迫使他對夏洛有了進一步了解，并異常驚喜地發(fā)現(xiàn)夏洛其實有一顆善良的心。在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死��！”的哀號中，夏洛那一句堅定的“你不會死的，我救你”,留給我深刻的印象。為了這個承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回報。
這種友誼是單純的，我們每個人大概都在羨慕著威爾伯有個夏洛，夏洛有個威爾伯吧，我也多么地希望我能擁有威爾伯和夏洛之間這種真摯的友誼。夏洛用友誼編織的愛的大網(wǎng)，織在了威爾伯心中，也織在了我的心中。這張愛的大網(wǎng)會結(jié)在任何人心中，這張充滿愛的網(wǎng)，足以溫暖一顆顆冰冷的心。夏洛的網(wǎng)，網(wǎng)住了愛與生命！讀完了《夏洛的網(wǎng)》，我為這只幫助他人卻不求回報的蜘蛛而感動，為這只珍惜友誼的小豬而流淚。我深深體會到了友愛的力量，感受到了一份真誠的友誼！我也要去學(xué)會幫助別人而不求回報，學(xué)會珍惜友誼，回報感恩。這本書的書評這樣寫道：“有一種感動，歷久彌新，回味悠長；有一種經(jīng)典，穿越時空，溫暖人心
。任憑光陰荏苒，歲月流逝它仍然在歲月的長河中發(fā)出光芒，感動一代又一代人。當(dāng)你歷盡人生的風(fēng)霜，再次回味它們，也會感動于最初的感動，為最初的感動落淚�！笔堑模好绹骷褽.B.White的《夏洛的網(wǎng)》便是這樣一部作品，這本書溫暖的聲音和色彩猶如蒲公英的種子一樣，在我們的心里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
夏小學(xué)作文7
何所冬暖，何所夏涼？
當(dāng)然是您！母親！
您就像冬天的太陽，在凜冽的寒風(fēng)中，帶給我溫暖；您就像夏天的微風(fēng)，在炎熱的日子里，給予我清涼。
那是一個寒冷的冬天，我獨自站在公交車站等車。細細的雨絲夾雜在冬日寒風(fēng)里，刀子似的刮得我的臉生疼。一切都顯得那么蕭瑟，公交車站上空無一人，我只能用麻木的手不�；ハ啻陝�，來獲得一點點溫暖。
忽然，一條圍巾遞到我面前，抬頭，是母親。只見她臉上帶著擔(dān)憂和嗔怪的神色：“我跟你說今天很冷，要多穿幾件，你又不聽我的……趕快圍上，別著涼了�！蔽尹c點頭，心里一陣暖流流過。
“滴……”車來了，母親目送著我進了車。我進車找了個位置坐下，公車緩緩開動……“師傅，師傅……”一陣敲門聲急促響起，司機不耐煩的打開車門：“開車了知不知道？撞到了怎么辦？”是母親，她一面賠著禮，一面快步走到我身邊：“你看你，水壺都忘了帶，還要我給你拿上來……下車后，趕快邁到高一點的地方，別踩在水里，上課被水泡著腳……”說罷，那充滿慈愛與溫柔的目光在我身上停留了一會兒，便轉(zhuǎn)身離開
我望著母親的身影漸漸模糊。寒風(fēng)，已悄然退去，陽光傾灑。何所冬暖？當(dāng)然是您，母親。
那是一個炎熱的夏日，毒辣辣的陽光狠狠地砸在窗上，摔在地上。樹上的知了不知疲倦的叫著：“熱啊……熱啊……”
“啪”一聲，呼呼的空調(diào)停止了運轉(zhuǎn)，一旁的風(fēng)扇也垂下了頭。停電了，我在竹席上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入睡。
“吱呀”房門被輕輕推開，母親躡手躡腳的走進來，視線投向了緊閉的窗子，于是她緩緩走過去，又似想到了什么，彎腰，摘下了自己的拖鞋。赤著腳，走到窗邊，輕輕推窗。窗縫一點一點的.被打開，我閉上了眼睛…
炎熱，已漸漸消失，一絲涼風(fēng)拂過我的心田。何所夏涼？也當(dāng)然是您，母親。
何所冬暖，何所夏涼？母親，您那細膩的愛溫暖著我，像冬日里的一束陽光，照亮我的心田！您那無私的愛感動著我，像夏日里的一陣微風(fēng)，拂去所有煩躁與憂傷！
何所冬暖，何所夏涼？
當(dāng)然是您！母親！
夏小學(xué)作文8
“哎！好累呀！”正在枯燥無聊的奧數(shù)題中遨游的我，不經(jīng)意間看到了天空中掉下的小雨滴，剛才的太陽還是火辣辣的呢，怎么突然間就是狂風(fēng)暴雨了呢？是誰又惹了愛哭的云妹妹��？
我趴在陽臺上仰望天空，小雨如珠簾打在地上，凹下的地方變成了雨的家園，調(diào)皮的小雨點打在樹上，樹葉綠了；打在花上，花兒紅了；打在了無聲的大自然中，便形成了無聲的美。
雨中，不得不出門的人們只好打著傘，或者穿著雨衣，在水的世界里艱難的行走。雨越下越大，好像天公打開的.水閘，開著歡樂的演唱會，雷公電母這對老頑童怎么能不來湊熱鬧呢？他們也拿出了自己的拿手好戲——打鼓，得到大家的掌聲，他們得意極了。
雨停了，小青蛙跳到荷葉上，魚兒也鉆出水面，呼吸著新鮮的空氣，天空中也出現(xiàn)了七彩橋，仿佛在談?wù)撝蝗欢恋拇笥�，說可真爽！孩子們也紛紛出來玩耍，把小石頭扔進水坑，水面蕩起一圈圈波紋，美麗極了！
我愛雨，尤其是夏天的雨。
夏小學(xué)作文9
今天我再次把《夏洛的網(wǎng)》看完了。
這本書的人物是在農(nóng)場谷倉里的小動物們和一個小女孩�？蓯鄣�'小豬（威爾伯），忠心耿耿的蜘蛛（夏洛），貪吃的老鼠，善良的小女孩生活在一起，威爾伯和夏洛是最好的朋友。當(dāng)威爾伯得知天冷的時候自己會被朱克曼殺掉，非常傷心。夏洛卻挺身而出地對威爾伯說：“你放心，我會讓你安然無恙得活下去�！毕穆逶谥┲刖W(wǎng)上織下幾個大字，“王牌豬”“了不起”“謙卑”這幾個奇特的蜘蛛網(wǎng)文字，救了威爾伯的一生，夏洛卻累死了。于是，威爾伯決定讓夏洛的孩子成功出世。春天，一只小蜘蛛出現(xiàn)了，一只，兩只，一直數(shù)到幾百只。一只只小蜘蛛乘著春風(fēng)飛走了，走上了各自生命的旅程。
讀了這本書我受益匪淺，讓我明白了友誼是最重要的，人要有誠信。只要朋友遇到困難，我一定挺身而出，盡自己一定的能力幫助她。
夏小學(xué)作文10
故事是這樣的，在朱克曼家的谷倉里，住著一頭豬叫威爾伯，它和一只蜘蛛夏洛交了朋友。但是，威爾伯未來的命運卻是成為熏肉火腿。威爾伯最大的一個愿望卻就是看冬天的第一場雪，因為小豬威爾伯是在下雪前被宰殺的，所以它只能在悲痛與絕望之中，接受了做成火腿的命運，但是好朋友夏洛卻一直堅信它能救威爾伯那可悲的命運，于是它每天在網(wǎng)上吐出在垃圾堆了看到好的字織在豬欄上，出現(xiàn)了被人視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯贏得了大家的賞識，并讓主人有的放棄宰殺它的想法，但條件是在集市上贏得了特別獎才行，夏洛也日以繼夜地看老鼠帶的字來織網(wǎng)，終于威爾伯獲得了獎和一個可以不被宰殺的命運。威爾伯雖然得救了，也看到了冬天的第一場雪，但是對它情同手足的夏洛卻死了。在最后關(guān)頭，夏洛把卵袋給了威爾伯。過后就像所有的輪回，一只只新的蜘蛛誕生了，每年有無數(shù)的蜘蛛乘著降“落傘”往外飄，也許夏洛對威爾伯的關(guān)系太好，影響到了下一代，所以每年都有三只蜘蛛留下陪威爾伯，并十分友善。
故事的`確足夠離奇，但我們不能說是十分不符合現(xiàn)實，書中威爾伯和夏洛的友誼；夏洛對威爾伯的諾言；夏洛為幫助朋友而死亡，因為它們能在社會上能實現(xiàn)的幾率幾乎是零所以它超越了現(xiàn)實本身。關(guān)于友誼。威爾伯和夏洛之間的友誼，讓我們震驚，它們的友誼可以說是最純潔的友誼，它們的友誼沒有交換，不求回報，甚至拋棄金錢和生命都不覺得自己做做了，只是因為它們是朋友，它們同甘共苦而幸福。書帶給我們除了感動和一點悲傷，帶給我們的東西還有嗎？是夏洛教會了我們不再孤獨的方法。
在諾言這一方面，威爾伯“我不想死��！”的哀號傳到夏洛耳朵里，夏洛回了一句堅定的話——“你不會死的，我會救你”，但它為了完成這個承諾，夏洛把把所有的時間投入其中，一直到夏洛生命消失的那一刻。夏洛教會我們堅持完成承諾的一生。關(guān)于死亡。對于夏洛來說，死亡不是一個可悲的結(jié)束，自古到今誰沒生命消失的那一天，夏洛卻得到了永生。跟課文《永生的眼睛》一樣，只要一個人每天做善，即使他死了，做的事便是永恒，這里同樣雖然夏洛死亡了，可是它的品德還在繼續(xù)，故事也在繼續(xù)。
我們一定要做一個像蜘蛛夏洛一樣的人——對友誼真誠，對承諾努力實現(xiàn)，對死亡平靜。
夏小學(xué)作文11
盼望著，盼望著，夏天到了，我們到詩情畫意的白馬澗風(fēng)景風(fēng)。
走進白馬澗，我看四周山崗蜿蜒起伏把白馬澗籠罩在里面。四周樹林疏疏朗朗、青翠欲滴，一條條蜿蜒折的小溪像一條條銀色的綢芾，小溪中一朵朵亭亭玉立的睡蓮像羞澀的少女在沐浴。水中嬉戲的魚兒正如疾如醉望著“出水芙容”的睡蓮姑娘。
在石條鋪路兩旁，百花們爭選美比賽，你瞧扁豆姐姐穿著紫袍，南瓜、絲瓜妹妹戴著金黃色的皇冠，美人焦阿姨打著腥紅的燈籠正為身穿五彩衣服的月季花姑娘化妝，蝴蝶穿著白色紗裙在蜜蜂哥的伴奏下，乘著蜻蜓的直升飛機急匆匆地趕來。正當(dāng)我被詩情畫意的景色所陶醉時，耳邊聽到“嘩嘩”的流水聲，尋聲尋去原來是一個人工瀑布，站石瀑布下，抬頭仰望，瀑布如同一條從天而降的巨大銀鏈，飛流直下水流聲如雷；震耳欲聾北；向四方彌漫使你感到進入仙境。水流激著巖飛淺的水花如珠如玉晶瑩面美麗，瀑布中段因巖石而割裂作萬條細流，仿佛千萬條珍著珠，站在瀑布傍側(cè)觀賞五光十色，色彩繽紛景色十分迷人�？粗@氣勢非凡的瀑布不禁吟誦起唐代大詩人李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
繼續(xù)往前走我們看到用青翠的松柏中有一塊無瑕的翠翠———龍池；來到龍池你會感到龍池的水很清，清得可看見水底的沙土，當(dāng)你泛舟在龍池，你會感到龍池的水很清，靜得讓你感黨不到它的.流動，只有船漿激起微波擴散出一道道水紋。才感到水在流動，目府視中，你可以看出水中，不時倒映出青松、翠竹的一座山，有的像白象有的像老人，有的像駱騎峰羅列，形態(tài)萬千，最讓你暇意的是水中矽桃花水母，粉紅的水母俏皮著若有若無近看滾四右的躺著有的在水中三五成群一起嬉戲，他們像綠色翡翠上的一顆顆星星閃閃發(fā)光，桃花水母對水質(zhì)要求非常高，水中不能有任何毒性物質(zhì)、水溫適宜在20攝氏度可見龍池水之好。
離開龍池我們拾級而上登上心遠樓，白馬澗的風(fēng)景盡收眼底，白馬池像一顆顆珍珠鑲嵌在玉碧綠的地毯上我們對白馬澗產(chǎn)生疑問，這里一匹白馬也沒有為什么叫白馬澗呢？我?guī)е@個問題去問這里的工作人員，工作人員告訴我們：“這里原來是越溝踐被吳王派到這里來養(yǎng)馬的地方，又因為這里有許多山和水所以取名為白馬澗，原來還有這么多歷史文化底蘊呢！
時間不早了我們依依不舍的離開了白馬澗，我覺得今天不虛此行，因為白馬澗生態(tài)園是個名副其實的人間仙境。
夏小學(xué)作文12
又是一年夏季，夏蟬在艷陽熱烈的呼喚下——破土而出。它們抖擻著因經(jīng)歲的蛹而拘束了兩年的翅，飛上了樹干，要呷取樹的津液�！爸挥腥炝�！”蟬們歡快地說，“也就讓我們高歌吧！”……
許多人反感昆蟲，特別是蟬——方方正正的大腦上，兩只突兀的復(fù)眼看得人頭皮發(fā)麻；六只短小的足還背負著一個大腹便便的下體；那一身黑衣在陽光下卻也了無光澤——是怎么看怎么不順眼，不舒心。但你可知，這看法是不公平的！——面對受過戰(zhàn)爭洗禮的軍人，看著他身上掛滿的傷疤，我們說這是上蒼賜于他的英勇的勛章；而斷臂的維納斯也是殘缺，但作為藝術(shù)品的她，我們說殘缺孕育美麗……同是藝術(shù)品，都被大自然給予了靈性；蟬也應(yīng)在世人眼中美麗！
蟬活得苦命，只因為它一生都在追尋生命的真諦——默默地出生，到了化蛹之時，它是知道了：生命的真諦也許是歌頌生命。但它是需要時間的——兩年的時間——化蛹成蟬，于是爬上樹頭，放聲高吟……這就是生命的真諦嗎？我不得而知，這是自然留給人類與萬物最深、最玄的謎！而我這孩童，可還沒有對其發(fā)言的權(quán)利……但我看到了許多人，他們正極力的思索呢！
梭羅，他在瓦爾登湖畔邊自給自足地建起了一幢房子，并居于其間，一八四五年到一八五四年，他用九年的時間滲透自己，猜想生命，著成了名震世界的《瓦爾登湖》……九年，他用自己的文字同夏蟬般的鳴叫！
我曾觀摩米開朗琪羅的大衛(wèi)之像，他在教會的脅迫下，閉門四年，日月辛勞。而在四年之后，隨著“吱”的開門之聲，米開朗琪羅帶來了大衛(wèi)！他興奮得如孩童一般的大笑，摻著大衛(wèi)的.笑，他同夏蟬般鳴叫！……
人不同于夏蟬——夏蟬只能用自己的一生，為生命而鳴叫；而人，卻能將自己三萬多天的一部分，來思索生命、同生命博弈，一如那九年滲著人生的孤寂的梭羅、也一如那四年日夜左手拿釘，右手執(zhí)錘打造大衛(wèi)的米開朗琪羅。他們有著同夏蟬一般高歌生命的興趣，不過是前者以文字為生命，后者以藝術(shù)為生命。他們敢于為自己的生命而高歌，而我，也欣賞這樣的人——這如夏蟬般鳴叫的人，不因生活辛勞、反而享受生活的人……是的，我欣賞！
于是，想起了《達人秀》中一個老人的話：
——我們要生活，而不是生存。
夏小學(xué)作文13
夏，如果是一首動聽的歌，每一天就是快樂的音符。
早晨，農(nóng)貿(mào)市場里已是人山人海，大家都想趁著早晨的涼爽和沒太陽的'時候出來買菜。頓時，買菜的吆喝聲、買菜的還價聲連成了一片。這時，雞鴨鵝也叫了起來：喔喔——雞叫，嘎嘎——鴨叫，嗷嗷——鵝叫。成了一首不成調(diào)的曲子。過了八時，菜場的人已逐漸少了，嘈雜的聲音也快沒了想一想，還有一點留戀、回味呢！
中午，太陽像個大火球，馬路被燒得滾燙燙的大家都不敢出來，出來等于是活受罪，還不如在家開個空調(diào)，睡個懶覺呢。就連我家的大黃狗也不安分的看家跑到樹陰下去納涼了。
晚上，太陽落山了，大人、小孩、老人都來到了文化廣場。老人嘛，當(dāng)然是下下棋嘍；大人是三五成群的聊天；小孩則是一起玩。到了八九時，是熱鬧的高潮，小販經(jīng)�？礈蔬@個機會來賣東西。不一會兒，廣場上想起了音樂，大家都跳起了舞來。
夏，一個我既喜歡又討厭的季節(jié)
夏小學(xué)作文14
一提起藍，我就會想起很多很多：天空的瓦藍，大海的深藍，心靈的淺藍……而夏卻也有她獨到的一片藍——游泳。
游泳——是夏的藍。泳池用清澈的眼波歡迎著我們，同樣張開藍色博大的身軀讓我們進入她的懷抱。那碧湛湛的池水里，有浪的歡騰，有人的笑聲�！斑餐ā币粋�猛扎，我進入了她柔軟，湛藍的身軀，一絲涼意頓生心頭。水在搖晃雀藍；亭檐是深藍的`；水是寶石藍……連心也被浸成了一種透明的藍。
我游起了蛙泳，沖去了往日的疲倦，洗去了往日雜亂的心情。
我在水里蠕動，成了夏的點綴。時而屏氣水里；時而浮上水換氣；又在水上來幾個狗刨式，或浮上水做個仰泳……陽光和煦地照著我們——水中的孩子，粼粼波光中，有同學(xué)們的一個個腦袋；碧凈凈的天空里，有同學(xué)們興奮地歡唱。他們在玩水仗！銀花在空中飛舞，笑意在臉上蕩漾。
上午9：00，我們便要回去了。水面還泛著碧波，陽光還照著湖面，但——我卻忘不了這夏的一片藍。
夏小學(xué)作文15
夏江西省南昌江安學(xué)校六一班周瀟丹夏天是個讓人煩躁的天氣，是熱魔王最猖狂的時刻，他毫無顧忌的把魔爪伸向人間。
熱！熱！熱！熱的知了直叫：熱死了熱死了。熱得狗伸出那長長的。血紅的舌頭，呼哧。呼哧的大口喘氣；熱得貓咪著眼睛，一天到晚的睡大覺。
在菜場里的人個個滿頭大汗，面紅耳赤，和小販為了那么一角錢討價還價，然后是付錢，接著沒人影了。人人的腳底生了風(fēng)，快的不得了。
吃完午飯后，人們就甜甜的`入睡了。雖說只能幾個鐘頭，不過滋味滿舒服的。只有空調(diào)默默的工作。屋外，太陽曬的地面火燙火燙的，只有知了還在無聊的叫著：熱死了，熱死了。
偶爾幾個人在街上走路。
當(dāng)夜之神給天空穿上黑禮服都，陽臺上，庭院里。到處都是乘涼的人們。有人在講故事，猜謎語。。連天上的星星都似乎被吸引了，眨著眼睛久久不愿離去。夜晚更是孩子的世界，孩子們在玩游戲，笑聲迷漫了整個夜晚。
夏天是火，夏天充滿著濃烈而快樂的希望。
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