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書包小學(xué)作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的書包小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書包小學(xué)作文 篇1
在21世紀(jì),世界科學(xué)飛速發(fā)展。然而,現(xiàn)在的生活卻還是有一些不能超越的困境,沉重的書包便是學(xué)生的一大難題。在未來(lái),可能這個(gè)問(wèn)題就會(huì)迎刃而解了。
在未來(lái),書包一定會(huì)顛覆你對(duì)傳統(tǒng)書包的印象。因?yàn)檎f(shuō)它是書包,其實(shí)叫“書板”還差不多——它只有今天的語(yǔ)文書那么大,很薄,整個(gè)“書板”由硅膠和電子光源組成,很軟,完全不用擔(dān)心會(huì)碰壞。它還是抗火,抗水,抗腐蝕,抗高壓的。有效地減少了因自然或人為災(zāi)害而造成的巨大損失。
說(shuō)完了大小,我們來(lái)談?wù)勈褂梅椒āD憧赡軙?huì)問(wèn):“書板”那么薄,怎么可能滿足學(xué)生對(duì)多本教材的需求?其實(shí),你只需要摁上“書板”上原有的“選擇書本鍵”,它就會(huì)播放出書的虛擬圖像(還是立體的)。如果想翻頁(yè),只需要在圖像上做出翻頁(yè)的動(dòng)作,感應(yīng)器馬上就會(huì)偵測(cè)到,從而使光源做出改動(dòng),顯示出翻頁(yè)的效果。這樣做的好處在于,柔和的虛擬圖像光不會(huì)傷害眼睛,從而解決了傳統(tǒng)的白紙黑字,使同學(xué)們近視的`問(wèn)題,避免了近視眼在生活中的許多麻煩。
那么,這“書板”如何獲取書本信息呢?別擔(dān)心,你只需要讓它不定期連接網(wǎng)絡(luò),書本信息就會(huì)輸入進(jìn)“書板”的數(shù)據(jù)庫(kù)里啦!
雖然,這種設(shè)想在今天還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。但我相信,在不久的將來(lái),學(xué)生們一定會(huì)用上好處多多的“書板”!
書包小學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,20年過(guò)去了,一款新型的書包問(wèn)世了。現(xiàn)在的書包,很重,使用不方便,還易臟、易破、而且功能單一。
正因?yàn)楝F(xiàn)在的書包有很多不足,所以我發(fā)明了一款新型的書包。未來(lái)的書包的形狀,可以隨心所欲的變化,今天是圓形的,明天又可以變成心形的,或者后天就變成了方形。
顏色也可以隨天氣變換。當(dāng)天氣晴朗的時(shí)候,它就會(huì)變成天藍(lán)色;當(dāng)烏云密布時(shí),它就會(huì)變成灰色;當(dāng)白雪茫茫的'時(shí)候,書包就是白色的了。
未來(lái)的書包是用高強(qiáng)度合成材料做成的,既輕盈,又柔韌,還可以在夏天的時(shí)候防高溫,在雨天的時(shí)候也能防水呢!
未來(lái)的書包的功能可神奇啦!在上課的時(shí)候,你可以開啟錄像功能,把老師上課的全部過(guò)程都拍下來(lái),回家時(shí)如果要復(fù)習(xí)或有什么不會(huì)做的題目,就可以把視頻調(diào)出來(lái)在墻上投影,可方便了!
放學(xué)時(shí),你不用背著書包,它的身上安有自動(dòng)認(rèn)路系統(tǒng),只要你輸入要去的地址,它就能準(zhǔn)確無(wú)誤地回家了。
有些同學(xué)有丟三落四的毛病,經(jīng)常忘了帶書,這可怎么辦?沒(méi)關(guān)系,新型書包里有大量的內(nèi)存,只要你輕輕點(diǎn)一下,資料就能出來(lái)了。
未來(lái)的書包還有一個(gè)功能呢!就是可以幫你打印資料,這樣,就不用那么麻煩去網(wǎng)上搜索了。
聽完我的介紹,你一定很激動(dòng)吧?相信在不久的將來(lái),我們就可以使用上這種書包。
書包小學(xué)作文 篇3
我有很多喜歡的文具,但最喜歡的事一個(gè)漂亮的書包。
它高約45厘米,寬約35厘米,厚約15厘米。它穿著粉色的小白點(diǎn)的`上衣,還有粉色的花邊,像小姑娘漂亮的裙擺。它的右下角還有一個(gè)kitty貓貼片,非常可愛!
我的書包共有三層。第一層最大,主要用來(lái)裝我的書本、文具等,是最重要的一層,就像機(jī)器貓神奇的口袋。每當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候,需要什么,就能拿出什么。第二層比第一層的容量小一些,裝毛筆和餐墊。第三層在最底下,是小弟弟,因?yàn)樗萘孔钚,我的校訊通卡放在里面。書包的左右兩?cè)各有一個(gè)小口袋,分別裝水杯和紙巾。
我的書包是我不會(huì)說(shuō)話的好朋友,它默不作聲地陪伴了我三年,我希望今后能一直背著它,好好學(xué)習(xí)、天天向上!
書包小學(xué)作文 篇4
自從開學(xué)的第一天起,我的書包一直是由媽媽替我理的。昨天我找不到我的本子了可把我急壞了,開始埋怨起媽媽了。媽媽火了,對(duì)我說(shuō):從現(xiàn)在起你的書包由你自己來(lái)理。我心想:理就理,沒(méi)什么大不了的事。于是我開始了我的'“工作”。
咦?奇怪了!書包成了魔術(shù)師手中的道具盒了,明明是已經(jīng)放進(jìn)去的書怎么一轉(zhuǎn)眼就找不著了呢?我再把書一本本的拿出來(lái)再找,我的天!終于找到了,可是上課的時(shí)候要找練習(xí)本難道也要這樣一本本的拿出來(lái)嗎?這樣一折騰下來(lái)我已是滿頭大汗了,說(shuō)實(shí)話已經(jīng)有些想“辭職”了。在一旁的外婆看不下去了,乘媽媽不注意偷偷的對(duì)我說(shuō):杰杰,理書包要把書從小到大放。把最大的英語(yǔ)書放在最后面,把常用的練習(xí)本放在最前面。別泄氣!再試試?好吧!再試試吧。我按照外婆教我的辦法重新整理了一次,還真管用,書包聽話了,想要找什么書一下子就能找著。太棒了,我真為我自己感到驕傲。
從這件事我懂得了一個(gè)道理,做任何事要先動(dòng)腦筋,放任何東西要有規(guī)律。
書包小學(xué)作文 篇5
20xx年12月11日我的書包是我剛上一年級(jí)的前幾天媽媽給我買的。
它渾身上下都是天藍(lán)色的,上面蹲著兩只可愛的斑點(diǎn)狗、一個(gè)男孩、一個(gè)女孩,好看極了。我的書包有五格,每格有一條拉鏈,在鏈上吊著一塊小狗愛吃的骨頭。它的.肚子可大了,能裝很多很多的書和文具。兩條寬寬的背帶,讓我背得真舒服,它每天陪伴著我上學(xué)、讀書、玩游戲?墒怯幸淮,我不小心把書包弄臟了,我很傷心,后來(lái)外婆把書包洗干凈了,我把它放在桌子上反復(fù)地看,書包的小狗好像在對(duì)我對(duì):“太好了,我們又變得干凈、漂亮了,謝謝你!
書包是我是好朋友,它給我?guī)?lái)了方便和快樂(lè),是我學(xué)習(xí)的好幫手,我要珍惜它、愛護(hù)它,希望它永遠(yuǎn)陪伴著我。
書包小學(xué)作文 篇6
隨著時(shí)代的快速發(fā)展,我已是個(gè)大學(xué)的學(xué)生。我的書包累彎了我這跨世紀(jì)人才的腰。使我無(wú)法“挺胸做人”。現(xiàn)在,我的書包可是多功能的了。
在日常的學(xué)習(xí)生活中,許多同學(xué)累了,總習(xí)慣于趴在桌子上歇一歇,甚至還會(huì)趴在桌子上寫作業(yè),當(dāng)然,我也不例外。
一天,我背上沉重的書包去上學(xué),可作業(yè)多,晚上沒(méi)有休息好,所以,這一天我已疲憊不堪,再加上這沉重的書包,這腰哪還挺得起來(lái)。不過(guò),我的書包上裝著小型按摩器,在我疲勞時(shí),打開開關(guān),頓時(shí)就感到一股暖流如無(wú)形的手先扶正你的身體,然后在你的背部輕柔按摩起來(lái),使我消除疲勞,再次精神飽滿,投入學(xué)習(xí)。而且它還矯正了我的體形。
中午,吃飽飯后,閑著沒(méi)事干,我都無(wú)聊透頂了,還好,有我這寶貝書包。只要我按下控制鍵,我的'書包就變成了一臺(tái)電腦,為我服務(wù)。它給我提供當(dāng)天的新聞信息,告訴我下午的課程呢,還能播放音樂(lè),讓我輕松一刻。我課上分心時(shí)它提醒我,在我灰心時(shí)它鼓勵(lì)我……
一天的課又結(jié)束了,窗外下起了傾盆大雨!鞍パ健,我心里一頓。糟了,我沒(méi)有帶雨具,走到家肯定渾身濕透了。讓家長(zhǎng)來(lái)接吧,家人沒(méi)空!鞍,我怎么把我的書包給忘了?”我背起書包,按下按紐,雨傘就自動(dòng)彈出來(lái)了,而且,還給我加上了棉衣。此時(shí),我覺得暖和多了。只見同學(xué)目瞪口呆地看著我,沒(méi)人不羨慕我。我真覺得,我這書包是個(gè)寶貝。我回到家,身上沒(méi)有一點(diǎn)濕了,真是省力又省事。
我的書包有這么多功能,只因?yàn)闀撞堪惭b了一部微型電腦,所有信息接收,命令發(fā)出均來(lái)自于此。夠神吧!
我的多功能書包夠神奇吧!