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    珍愛生命預(yù)防溺水小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-02-12 05:38:57 小學(xué)生作文 我要投稿
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    珍愛生命預(yù)防溺水小學(xué)作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的珍愛生命預(yù)防溺水小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    珍愛生命預(yù)防溺水小學(xué)作文

    珍愛生命預(yù)防溺水小學(xué)作文1

      隨著夏季的到來,全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失,因此,在這里我倡議同學(xué)們能夠珍愛生命,預(yù)防溺水的事故發(fā)生。

      一、從我做起,樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng);

      二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍

      三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;

      四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的.水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍

      五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

      生命是寶貴的,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。

    珍愛生命預(yù)防溺水小學(xué)作文2

      人的生命只有一條,豈能讓溺水志這一回事讓更多的人離開這個(gè)世界呢!我們要頑強(qiáng)抵抗,我們的生命不能白白犧牲,就像陶淵明說的“一生能復(fù)幾,倏如流電驚晉”。

      今天,我聽校長(zhǎng)說:上個(gè)學(xué)期,有一個(gè)低年級(jí)的.學(xué)生在河邊洗腳,不小心把一個(gè)鞋子掉到河里了,就去撿那個(gè)鞋,地很滑,人就掉到河里了,幸虧有個(gè)學(xué)生看見了,就大聲喊“救命”這兩個(gè)字,就有個(gè)大人聽見了,就急忙跑過去,學(xué)生說:“有個(gè)低年級(jí)的學(xué)生掉到河里了。大人急忙走下去,把學(xué)生救起來了,幸好還可以進(jìn)行及時(shí)搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。

      游泳時(shí)必須遵守以下的規(guī)矩:一、游泳前必須做好熱身運(yùn)動(dòng)。二、水下不明時(shí),不要跳水。

    珍愛生命預(yù)防溺水小學(xué)作文3

      20xx年6月25日是一個(gè)令人傷心的日子,一個(gè)小男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)離開了這個(gè)世界。那一天,天氣特別炎熱,他和同伴一起去一個(gè)魚塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區(qū)游,慢慢地,水性很好的小男孩放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘,兩個(gè)同伴就怎么也找不到小男孩的蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒發(fā)現(xiàn)小男孩的蹤影。不知所措中,兩個(gè)同伴悄悄地收拾書包劉回家了。

      回到家,小男孩的同學(xué)把剛發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長(zhǎng)連忙跑到了魚塘,看到小男孩的書包還在魚塘,知道事情不妙,就打110報(bào)警,等到小男孩從魚塘深水區(qū)打撈上來的時(shí)候,他早已沒了呼吸。

      這件事給我們很深的.教訓(xùn),這里,我提醒大家,小孩子一定要家長(zhǎng)看護(hù),不會(huì)游泳的最好不要下水,特別不能到水深的地方,即使出去游泳也要結(jié)伴同行,這樣可以互相有個(gè)照應(yīng),一定要記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

    珍愛生命預(yù)防溺水小學(xué)作文4

      水是人類的好朋友,可以幫助干旱的土地變得肥沃,也可以幫助樹苗茁壯成長(zhǎng);但是有時(shí)水也是兇猛的,可以引發(fā)山洪,可以摧毀樓房,甚至可以剝奪一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

      夏天已經(jīng)悄悄地到來了,涼爽的河水和泳池成為小朋友們的避暑寶地。但是如果在玩水的時(shí)候不認(rèn)真的話,就會(huì)發(fā)生可怕的事情。這讓我突然想起了之前我在電視上看到的.一個(gè)新聞,一個(gè)農(nóng)村的小男孩為了撈起自己不小心掉進(jìn)水里的鞋子,結(jié)果離開了這個(gè)美麗的世界。所以在面對(duì)可溫柔、可兇猛的水時(shí),學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的知識(shí)就成了最重要的事情。小朋友們要做到的就是:第一、遠(yuǎn)離野外的河流,因?yàn)槟切┑胤蕉际呛苌儆腥巳ミ^的,可能會(huì)發(fā)生很多意外的事情。第二、在游泳館等地方要帶上游泳圈,還要一直待在大人的旁邊,以便發(fā)生意外時(shí)及時(shí)得到急救。第三、在溺水的時(shí)候,要冷靜下來呼救,否則會(huì)有反作用的。第四、在下水前要吃飽飯,不然會(huì)抽筋,發(fā)生溺水。

      爸爸、媽媽給予我們的生命只有一次,讓我們一起真愛生命,預(yù)防溺水吧!

    珍愛生命預(yù)防溺水小學(xué)作文5

      水是生命之源,更是炎炎夏日解暑良藥,可他卻蘊(yùn)藏了無盡的安全隱患,會(huì)無情的`奪去寶貴的生命,使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。

      今天我們上了一節(jié)如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到:我們小孩不應(yīng)在雙休日,節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴,無大人陪同下游泳。更不得到無安全設(shè)施和救護(hù)人員,不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備,下水時(shí)還要注意游泳前是否做好全身運(yùn)動(dòng);水溫和體溫是否適宜;天氣狀況是否良好;一切正常才可下水。如果發(fā)現(xiàn)溺水,不要慌,保持鎮(zhèn)靜,積極自救:頭向上,鼻子露出水面,淺呼深吸,手腳不要亂撲,盡量讓身體浮出水面。如果抽筋,可采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能盲目施救。要立即大聲呼救,將救生圈或竹竿拋給溺水者,再拉到岸邊。

      珍愛生命,防止溺水。讓我們一起行動(dòng)起來,時(shí)時(shí)樹立安全意識(shí)。讓世界多一些笑聲,少一點(diǎn)哭聲。讓生命之花常開。

    珍愛生命預(yù)防溺水小學(xué)作文6

      今天,我看了“珍愛生命,預(yù)防溺水”的片子。片子看完后,我感觸很深,知道了生命的脆弱和寶貴。

      現(xiàn)在天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,暑假即將來臨,中小學(xué)生發(fā)生溺水傷亡的情況越來越多了,當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)小生命在世界上轉(zhuǎn)瞬消失,你是否感到惋惜?所以大家要做好安全措施:1不要獨(dú)自在不知水情,偏僻的'區(qū)域游泳。2要在家長(zhǎng)或熟悉水性的人的陪同下去安全正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳。3在游泳時(shí),如果覺得腿腳抽筋或其他地方不舒服,就上岸休息或呼救。樹立安全意識(shí)從我做起。

      我們是祖國(guó)的未來和希望,我們一定要珍惜我們的青春和生命,我們要讓生命之花開得燦爛無比,大家高呼著:“珍愛生命,預(yù)防溺水!

    珍愛生命預(yù)防溺水小學(xué)作文7

      夏季,是溺水事故的高發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)安全教育,防止發(fā)生溺水傷亡事件,6月15日下午的校課,我們鳳小604班組織同學(xué)們開展以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的自護(hù)自救活動(dòng)。

      班主任吳老師為同學(xué)們做了切實(shí)提高同學(xué)們的'安全意識(shí)的課件。講述了我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,講解了溺水自救、他救的注意事項(xiàng),并以實(shí)際操作引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的救護(hù)方法,并以典型的案例警示和教育同學(xué)們不能下水,游泳必須到規(guī)定的場(chǎng)所,由家長(zhǎng)帶領(lǐng);顒(dòng)使每一個(gè)同學(xué)在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

      此外,班主任吳老師利用校訓(xùn)平臺(tái)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,要求家長(zhǎng)重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水、交通安全、防火防電、飲食衛(wèi)生等安全教育工作,提高同學(xué)各方面的安全意識(shí)。

      我們相信,通過家校的共同努力,我們定能安然度暑期,健康成長(zhǎng)。