- 相關(guān)推薦
精選熊貓小學(xué)作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的熊貓小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
熊貓小學(xué)作文 篇1
熊貓經(jīng)理開了一家百貨商店,他請了兔子小姐當(dāng)采購員。 兔子小姐想:大家肯定喜歡吃蘿卜,她采購了許多蘿卜,有胡蘿卜、白蘿卜、醋蘿卜……來百貨商店買東西的只有兔子。熊貓經(jīng)理很不滿意,辭退了兔子小姐。他又請了猴子先生當(dāng)采購員。 猴子先生想:大家一定喜歡吃桃子。猴子先生采購了許許多多、形狀各異的桃子。結(jié)果,來百貨商店買東西的都僅是猴子。
一次,百貨商店來了大象伯伯。大象伯伯對熊貓經(jīng)理說:“熊貓經(jīng)理,你知道為什么你開的商店只有一種動物來買東西嗎?”“不知道!毙茇埥(jīng)理說!澳汩_的店只賣一種東西,當(dāng)然只有喜歡吃的動物來買呀。你應(yīng)該什么樣的東西都賣呀,那到你的'商店里買東西的動物就更多了!”大象伯伯說。說完就走了。
熊貓經(jīng)理照著大象伯伯說的去做了,果然到百貨商店買東西的動物也越多了。 一天晚上,熊貓經(jīng)理給大象伯伯打電話要謝謝他。大象伯伯說:“我建議你在商店里辦一些活動,還要裝些消防設(shè)備。”“謝謝!”熊貓經(jīng)理說。 以后,他照著大象伯伯的話做了,他的商店生意做得更火了!
熊貓小學(xué)作文 篇2
一個春天的早晨,陽光明媚,空氣特別新鮮,一只可愛的大熊貓興高采烈地來到大森林的小河邊玩球。
玩著玩著,大熊貓腳下一滑,摔了個四腳朝天,腳下的球也隨之“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。大熊貓看著河里的球越滑越遠(yuǎn),著急地要哭了。這時,大象伯伯剛好路過這里,它關(guān)心地問大熊貓:“你怎么了?”大熊貓說:“我的.球掉進(jìn)了河里,我不知道怎么辦才好?”大象伯伯安慰它,說:“別急,我來幫你想辦法!庇谑牵笙蟛碌胶永,并用它的長鼻子勾住球,然后小心翼翼地把球運回到岸上。大象伯伯把球交還給大熊貓,大熊貓開心極了,連聲說:“謝謝、謝謝、謝謝……”大象伯伯說:“不用謝,祝你玩得愉快!”
熊貓小學(xué)作文 篇3
一天,一匹活潑的小馬在草原上奔跑,突然,一只饑餓的老虎朝小馬走來,小馬看見了撒腿就跑,老虎緊追不舍。
小馬看見前面是一大片竹林,就拼命地往竹林跑去,一只小熊貓正津津有味地吃著竹子,小馬恐慌地對小熊貓說:“我們快走吧,不然老虎會把我們都吃掉的!毙⌒茇堈f:“不行,這一大片竹林,我還沒吃夠呢?我可是國家一級保護(hù)動物,有我在,你別怕,只要躲在我身后,老虎是不會吃掉你的!毙●R相信了它的話,就躲到熊貓的身后。老虎也跑進(jìn)竹林,這邊看看,那邊看看,也沒有小馬的影子,只看見一只肥肥胖胖的大熊貓,直流口水,心想:沒了小馬,這只胖熊貓也不錯,于是,老虎兇惡地向熊貓撲去,還沒等熊貓反應(yīng)過來,一下子把熊貓吞進(jìn)了肚子。
接著,小馬也成了老虎的'美餐,吃飽的老虎挺著圓鼓鼓的大肚子,躺在樹底下呼呼大睡起來。
熊貓小學(xué)作文 篇4
我們大熊貓是一種以食竹為主的食肉目動物,不僅集珍稀、瀕危、特產(chǎn)于一身,而且非常古老,有“活化石”之稱。與其同時代的古動物劍齒虎、猛犸象、巨貘等均已因冰川的侵襲而滅絕,惟有我們大熊貓因隱退山谷而遺存下來,F(xiàn)僅分布于中國四川、陜西、甘肅約40個縣境內(nèi)的`群山疊翠的竹林中,過著與世無爭的隱居生活。傳說中,過去我們是白色的,在一次動物葬禮上,為表達(dá)哀思,我們把煤灰涂在胳膊上,相互擁抱后,形成了延至后背的黑色,擦眼淚又染黑了眼眶……
這當(dāng)然是杜撰,但我們大熊貓與許多動物一樣,生存狀況十分可悲,處在滅絕的邊緣。原因無非是人類活動范圍擴大,使其退縮于山頂,呈孤島化分布,食物與配偶資源貧乏,近親繁殖嚴(yán)重、體質(zhì)下降、抗病力弱。目前總數(shù)僅僅1000余只,被列為一級保護(hù)動物,國際自然保護(hù)聯(lián)盟紅皮書“瀕危物種”。
作為中國的“國寶”和“友誼使者”被中國野生動物保護(hù)協(xié)會和世界野生動物基金會選為自己的會徽標(biāo)志.
熊貓小學(xué)作文 篇5
姥姥的網(wǎng)友來了,還帶來一個小妹妹。姥姥讓我陪客人進(jìn)劉公島玩。我可高興了,好久沒去劉公島玩了。
下船后,我們坐上賞光游覽車,先趕到森林公園。我?guī)妹脹_進(jìn)熊貓館,哇!大
熊貓正在吃窩頭呢。我以為大熊貓只會吃竹子呢,飼養(yǎng)員爺爺說:“熊貓還喜歡蘋果、胡蘿卜,更喜歡吃竹筍!憋曫B(yǎng)員爺爺把新鮮的竹筍插到竹竿頭上,把竹竿伸到熊貓的頭上方,發(fā)出口令:“站起來,左手拿!”熊貓乖乖的`聽從爺爺?shù)闹噶,真叫我大開眼界!
我們在熊貓館看了很久,姥姥告訴我:“公的熊貓叫寧寧……”我馬上搶著說:“母的熊貓叫竹靈,它們才四五歲呢。”我看到它們吃飽了就去睡大覺了,我這次戀戀不舍的離開了。
熊貓小學(xué)作文 篇6
我在小學(xué)中印象最深的一副畫面就是:教室中一個瘦弱的同學(xué)飛快奔來,然后呈弓步向后滑行,左手撐窗臺,然后右手打開左側(cè)的柜子,又飛速取出一個飯盒袋,關(guān)上柜子門后又跑走。
這奇怪的畫面常在我們校園中許多班的`放學(xué)時間出現(xiàn)。而這個活動的創(chuàng)始者正是我們班的。
我們的教室左側(cè)有一排柜子,是同學(xué)們存放閑物、飯盒的。平時放學(xué)時常聽見一個正在理書包的人對另一個人說:“喂,幫我拿一下飯盒,xx號,謝了!边@在我們班,也成了個傳統(tǒng),人人為我,我為人人,直到那天。放學(xué)前一節(jié)課后,一同學(xué)突然站起來大叫:“鄉(xiāng)親們!以后飯盒就叫我來拿了!”大家根本不屑一顧,只當(dāng)瘋言瘋語,根本沒幾人理會他,只有平時與他比較要好的幾個圍了上去。
放學(xué)鈴響后,老師一交一代了幾句回了辦公室了,一位與那名同學(xué)關(guān)系好的突然叫了起來:“熊貓xx號柜!”我們聽得一頭霧水,但只見他飛快地跑去,拿了飯盒就往回跑,給了那同學(xué),那位同學(xué)得意地看了我們一眼,敢情是在打廣告呢!不過我們似乎也明白了,都站著喊起來:“熊貓xx號柜!”“熊貓xx號柜!”那同學(xué)與幾名疑似“員工”的同學(xué)則飛快地動起來了,惹得其他班的同學(xué)紛紛駐足癡望……
經(jīng)過幾個星期的發(fā)展壯大,他旗下的員工已有七八人了,包攬了班中大小跑腿的事務(wù)。而他的事跡被我寫成文章后,竟在校紅領(lǐng)巾廣播站播出后,自然是名聲鶴起了……
其實,美麗的人格并不一定要像吳菊萍阿姨,吳斌叔叔那樣的摧枯拉朽;也不一定要像大地震中的偉大母親、教師一樣的大無畏。人們所需的美麗,只是在平凡中那些許心底的熱度。
熊貓小學(xué)作文 篇7
大家好,我的名字叫“熊貓”,你們可能在動物園里見過我,我是世界上最珍貴的動物之一。我們的大家庭現(xiàn)在的數(shù)量已經(jīng)十分稀少了,屬于國家一級保護(hù)動物,我還可以自豪地說大家稱我為“國寶”呢!
我是一個俊俏的大帥哥。我身上穿著一件黑白相間的大號的毛衣,這件毛衣又時尚又暖和,為我吸足了眾人的目光,就算是寒冷的冬天我也不會感覺到冷。我的肚子又大又圓,我走起路來,老是一晃一晃的。最引人注目的可能還是我那一對八字形的黑眼圈,長在白白胖胖的臉上,像是一幅特大號的墨鏡。我那豎起的黑耳朵像戴著一頂“風(fēng)雪帽”,四肢穿著“黑皮靴”,真是神氣十足。
我最喜歡吃鮮嫩的竹筍,我只要看到鮮嫩的竹筍就撲過去,大吃一頓。我吃東西的時候,常常直著身子盤腿而坐,用前爪抓住鮮嫩的`竹子往嘴里送,吃完東西就出來睡覺了,睡覺的時候腹部朝天。有時,我會用前爪輕輕的拍拍肚子;有時,我兩腿一蹬翻個身,你可能以為我醒了,其實我還在睡呢。
別看我四肢粗壯,看上去笨笨的,但我還是爬樹高手呢。只要我看見了敵人,我就會敏捷地爬上樹。除此之外,我還是游泳能手呢。我如果發(fā)現(xiàn)了敵人,我就鉆入水中,快速地游向?qū)Π,這樣它們就抓不到我了。
這就是我——可愛的大熊貓。