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雨小學(xué)作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的雨小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
雨小學(xué)作文1
雨，總是踏著輕快的步子來(lái)到人間。清晨，黎明拂曉，北邊的天空不知何時(shí)聚來(lái)了幾朵烏云，不一會(huì)兒，整座城市都被烏云所籠罩。天空陰著臉，太陽(yáng)也躲進(jìn)了云層里，有時(shí)從云層縫隙里才露出一絲絲陽(yáng)光。失去了陽(yáng)光的照耀，萬(wàn)物顯得微微憔悴。鳥兒失去了平日里動(dòng)聽的歌喉，鄰家的小狗也不再活蹦亂跳，蜷縮在自己的被窩里。整個(gè)城市都是沉寂的，灰暗的。
隨著時(shí)間的挪移，拐角處，雨，淅淅瀝瀝的'下了起來(lái)。起初只是一滴，兩滴到后來(lái)，便如同星羅棋布，密密地斜織著。雨從天空中灑落下來(lái)，又如同調(diào)皮的孩子從樹枝上滑落，溜進(jìn)了池塘里，有時(shí)卻力不從心，把池水給沖破了。有時(shí)滴落在馬路中，霎時(shí)間濺起了水花。有時(shí)卻濺落在窗臺(tái)上滴答，滴答不慌不忙，不緊不慢。在這座城市里，雨點(diǎn)快樂的玩耍起來(lái)。它如同在唱一曲清新恬淡的歌，頓時(shí)把我心中的怒火沖散開去。
雨朦朦朧朧的，從遠(yuǎn)處望去就像輕薄的紗。在陽(yáng)光的照耀下，天衣無(wú)縫，遠(yuǎn)方的高樓大廈隱隱約約的，只能看見模糊的輪廓。近處的三四棵小樹也融入了這仙境之中，夢(mèng)幻之中�？諝夥路鹨脖纫酝逍铝嗽S多。
雨，就這樣無(wú)聲無(wú)息，輕輕地走來(lái)，又悄悄地離去。它默默無(wú)聲，滋潤(rùn)著大地，又能使人神清氣爽，心曠神怡。
雨小學(xué)作文2
對(duì)雨，有人喜歡，有人討厭，有人嘆息，有人癡狂，感受各異。雨隨心情走，好的心情時(shí)，有人說(shuō)，雨給我免費(fèi)洗車；心情不爽時(shí)，有人說(shuō)，怎么又遇陰雨天。于是心情是文字的晴雨表。
今天清晨，天灰蒙蒙的。不一會(huì)雨妹妹從天上飛落下來(lái)�？茨锹愤叺男』�，伸出張張笑臉好像在說(shuō)：“多下點(diǎn)，再多下點(diǎn)！”小樹點(diǎn)著小腦袋好像在說(shuō)：“真好！解渴！”小草上落滿了雨珠，用手輕輕一碰，雨珠像滑滑梯一樣嗖的滑落下來(lái)。小鳥不在歌唱，蝴蝶不在飛舞，小蜜蜂也停工了，只有小魚在不停的吹著泡泡。這都是誰(shuí)在搗鬼？原來(lái)是調(diào)皮的雨妹妹。它落在臺(tái)階上給臺(tái)階洗澡，落在池塘里濺出朵朵水花，落在小草上給小草沖涼，落在大地上給大地做美容。淘氣的`小雨滴迅速落在馬路上，敲響一面面小鼓，馬路上的人們撐著的雨傘不就像一朵朵五彩繽紛的小花？一輛輛奔跑的汽車不就象是一艘艘小船？水淋淋的馬路不就像是一條條瀑布？
雨越下越大，它給大自然的萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，使人心情舒暢。我愛你小雨，我喜歡小雨帶來(lái)的一幅幅美的畫卷，往樓下看一輛輛汽車比往日干凈多了。
雨小學(xué)作文3
清風(fēng)拂面，涼涼的，柔柔的。我不禁覺得觀賞這雨是一件很幸福的事。
今天并沒有平時(shí)那猶如火球的太陽(yáng)，但是誰(shuí)也無(wú)法想到今天會(huì)下一場(chǎng)無(wú)法忘記的雨。烏云慢慢聚攏過來(lái)，我感覺到要快下雨了。下雨前的空氣比較悶熱，讓人有一點(diǎn)兒喘不過氣來(lái)。但那些植物更渴望下雨，只見花花草草都在搖擺示意，好讓這甘露快快播撒人間。慢慢的，慢慢的，雨精靈來(lái)了。
“嗒嗒，嗒嗒”，雨點(diǎn)像在演奏一首舒緩的樂曲。頓時(shí)，我心曠神怡。那雨點(diǎn)兒和大樹握手，大樹微笑點(diǎn)頭；雨點(diǎn)兒和花兒說(shuō)話，花兒翩翩起舞；雨點(diǎn)兒和小草玩耍，小草給了雨點(diǎn)兒一個(gè)大大的擁抱。雨呀，你是那么令人歡快，又是那么的.調(diào)皮。
雨越下越大，落下的雨點(diǎn)兒從綠豆那么大變成了花生粒那么大，砸下來(lái)成了一朵大水花。那雨像一支支利箭，從天上射下來(lái)。那聲音如同一首激烈的進(jìn)行曲，讓我觸目驚心。
雨漸漸的停了下來(lái)，我還是有點(diǎn)意猶未盡。我真誠(chéng)地期待這雨能時(shí)常光臨至此。
雨小學(xué)作文4
雨是世界上最輕靈的東西，它雖然敲不響鋼筋水泥的大樓，卻能奏出這世界上最獨(dú)一無(wú)二的樂曲。
“嘀答，嘀答……”每一次落地都成了一個(gè)音符，看似普通，卻是這個(gè)世界上樸實(shí)無(wú)華的'樂曲，聽著，聽著，就入了迷，那瓦片似乎就是為雨所準(zhǔn)備，讓它盡情地彈奏這大自然的樂曲。
不知不覺，樂曲進(jìn)入了高潮，剛才柔和的話語(yǔ)突然變得高昂。好似萬(wàn)馬奔騰，百馬齊鳴。氣勢(shì)浩大、慷慨激昂、氣勢(shì)磅礴，就像一位偉大的音樂家演奏著最簡(jiǎn)短精彩的部分。
這時(shí)候總能勾起許多靈感，正如陸游寫的詩(shī)：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”蘇軾寫的：“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇�！薄疤焱夂陲L(fēng)吹海立，浙東飛雨過江來(lái)�！庇瓯愠蔀榱巳藗儽磉_(dá)心情，寄托理想的使者。
雨聲逐漸縮小，我卻依然沉浸在剛才的演奏之中。
雨小學(xué)作文5
每個(gè)人都有自己的幻想，我幻想著自己變成晶瑩美麗的雨，假如我是雨，我一定會(huì)造福人類。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是我和春姑娘一起輕盈地飛向大地，小聲地呼喚著沉睡的小草，小草探出頭來(lái)張望。再給樹木洗個(gè)澡，樹木發(fā)出嫩綠的`新芽。鮮花綻開了笑臉，大地一片新綠。
夏天，樹上的知了熱的嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，小狗熱的伸出了紅紅的舌頭，人們不停地?fù)u著扇子，這時(shí)我會(huì)給人們送去清涼。給那已經(jīng)十分美麗的花草和樹木增添一些美色，我在碧綠的荷葉上愉快的滾來(lái)滾去，但是我更多的時(shí)間會(huì)去森林和沙漠，讓森林變得更加茂密，讓沙漠變成一片綠洲。
秋天，我很少出門，因?yàn)槲遗陆o農(nóng)民伯伯制造麻煩，但是我禁不住秋天的誘惑，輕輕地來(lái)到稻田，稻田一片金黃，猶如一片金色的海洋。我來(lái)到果園，蘋果笑紅了臉。人們都說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨穿上棉。這時(shí)我提醒大雁到南方過冬，提醒其他小動(dòng)物儲(chǔ)存好食物，做好過冬準(zhǔn)備。秋天我給人們送去豐收的喜悅。
冬天，我會(huì)變成一片片潔白美麗的小雪花，在空中旋轉(zhuǎn)著慢慢地落下來(lái)，我落在樹上，給大樹披上了白袍，我來(lái)到房子上，給房子戴上了白帽，我來(lái)到大地，給大樹披上了雪白的銀裝。給孩子們帶來(lái)了歡笑，快樂地堆雪人，打雪仗。
假如我是雨，一年四季我都會(huì)給人們幸福和希望，絕不給人們帶來(lái)災(zāi)難，我要做善良，美麗受人們歡迎的雨。
雨小學(xué)作文6
“下雨了！”我高興地叫了起來(lái)，剛才還是無(wú)精打采的我馬上振作起來(lái)，望著窗外的雨，閉上眼睛，靜靜地感受著這美妙的天籟之音，雨“嘀嗒、嘀嗒”地響著。
細(xì)細(xì)地聽，便會(huì)感覺到這雨聲之中好像有千萬(wàn)個(gè)跳動(dòng)的音符，在演奏著一首快樂和諧、優(yōu)美動(dòng)聽的雨之曲�？傆X得聽雨是一種浪漫，更是一種解脫。它能慢慢地沖洗掉你腦海里的憂慮，沒有嘈雜，沒有煩惱，讓你好好享受一回“靜謐”的美。
雨越下越大，濺起了一朵又一朵晶瑩剔透的水花，濺到了我的心里，不知怎么的，我的心里總有一股莫名奇妙的感覺，那是一種難以捉摸的喜悅感，它隨著風(fēng)聲的增大而漸漸升華著，我覺得雨仿佛有著某種神奇的力量在不斷地滲入到心中，讓我更加感受到了雨的`力量。我的腦海里始終在思考著：雨是如此的親切，雨是如此的潔白、純凈。我也融入了雨中。
好久，我才從這個(gè)聽雨的世界中蘇醒過來(lái)。
聽雨是一件很浪漫的事，浪漫的事情總會(huì)讓人愉快地記錄下這一點(diǎn)一滴的快樂。
這不是一次普通的聽雨，而是一次特別的人生考驗(yàn)。
雨小學(xué)作文7
春天的雨，是一把鑰匙，它帶著溫暖和陽(yáng)光，悄悄地，悄悄地，趁你沒注意，把春天的大門打開了。
春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了漫山遍野的油菜花，綠色給了地上的小草，粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花，灰色給了粗壯的樹桿。花兒得到的顏色就更多了，有白色、黃色的、藍(lán)色的、紫色的……美麗的花兒在春雨里不停的點(diǎn)頭，像一位小姑娘在跟我們問好。
春天的雨，吹起了嘰嘰喳喳的鳥叫聲，它告訴我們，春天已經(jīng)來(lái)了，它把正在睡大覺的青蛙叫醒了，把正在冬眠的`小動(dòng)物全叫醒了，筍芽從泥土里鉆了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，燕子從南方飛回來(lái)了，大雁排成一個(gè)人字形也從別的地方飛回來(lái)了。
春天的雨，帶給大地是一曲盛開歌，帶給小朋友是一首快樂的歌，小朋友你們可別錯(cuò)過這個(gè)美好的時(shí)光哦。
雨小學(xué)作文8
烏云密布，天空灰蒙蒙的。
老天爺就在這樣的日子下，留下了傷心的眼淚。
雨，就那樣扯著萬(wàn)千情緒，變成無(wú)數(shù)滴細(xì)小的雨滴，在空中輕盈的舞蹈，又很快的落下來(lái)。
一滴滴小雨珠從我臉頰上劃過。
雨越下越大。
我把雨傘一把扔開，任意大雨肆意的打在我身上。伸出手來(lái)，享受著雨打在手上那種感覺。
“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……”雨用她極美、極傷感的`節(jié)奏拍告訴人們：做任何事都不要后悔。
碧湖也在經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，風(fēng)一起，湖面立即被吹皺了。那，仿佛是碧湖的歲月留下的痕跡。而我，也感受到了五月風(fēng)雨中的刺骨。
我進(jìn)了屋子，坐在了窗邊。
雨在淋漓盡致的展現(xiàn)著自己，仿佛扯下一根根線一般的下著。
雨，時(shí)而綿綿而下，時(shí)而傾盆而瀉。我不禁吟起了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”
是啊，我好像突然明白了什么。
事情總會(huì)有變化的，不管干什么，路都是自己選的。
“我不后悔！”在風(fēng)雨中，我興奮的大聲喊叫著。
雨小學(xué)作文9
我睡醒午覺，媽媽告訴我，氣象臺(tái)發(fā)布了暴雨紅色預(yù)警，下午不用去上學(xué)。
我站起身，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，向外面望去。涼絲絲的風(fēng)從我耳邊掠過，很有種“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的感覺。天空中鉛云密布，黯淡的天空中不時(shí)劃過一道明亮的閃電，緊接著，震耳欲聾的雷聲響起。密密麻麻的雨點(diǎn)以雷霆萬(wàn)頃的狂暴形式砸落到地面上、家家戶戶的`窗臺(tái)上，像是雨神用一只修長(zhǎng)干凈的手撥動(dòng)了琴弦，發(fā)出錚錚的鳴響。
雨神又將雨滴細(xì)細(xì)編織，為城市織成一片輕而薄的白色面紗。透過這面紗，依稀可以看見幾座高樓閃著光，那是城市的發(fā)簪。那座座青山是她的一頭青絲。雨霧中若隱若現(xiàn)的淡粉是她臉頰上的紅暈�？諝庵星逍陋q如薄荷的涼氣是她身上的清香。
雨神將雨露灑落在陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)上的植物將纖細(xì)的小手伸展開來(lái)，迎接雨神那近乎狂暴的恩賜。原本微微皺起的嫩葉舒展開來(lái)，被吹得搖搖晃晃，不知所措猶如一個(gè)孩子。蓮花形的多肉植物綻放開來(lái)，冰藍(lán)色的飽滿葉片上凝著滴滴雨珠，晶瑩剔透的葉片如同以美玉雕成。濕潤(rùn)的土地下，根系在悄悄汲取著甘甜的雨水。榕樹的枝條上掛著的水珠在雨水的拍打下?lián)u搖欲墜，像是枝條上掛著琉璃飾品，晶瑩剔透，惹人憐愛。
真是一場(chǎng)好雨，我暗暗想道。
雨小學(xué)作文10
夏令營(yíng)第一天，老天為了歡迎小朋友們的到來(lái)，下了一場(chǎng)熱烈、豪放而又壯闊的雨。
中午吃飯時(shí)還是艷陽(yáng)高照，可是等我們到了宿舍，剛把自己的行李收拾好。就聽到外面“噼里啪啦，噼里啪啦”的聲音，伸出頭往窗外一看，哇，下雨啦！
我們五個(gè)女孩在宿舍嘰嘰呱呱的談?wù)撝ハ嗍煜ぶ�。聊著聊著，外面的雨絲毫沒有停歇的意思。如此一來(lái)，我們下午的夏令營(yíng)活動(dòng)豈不是無(wú)法正常舉行了嗎？既然找不到合適的話題，干脆打開窗戶看看外面這壯闊的雨景吧。
這個(gè)季節(jié)的雨，總是猛烈而又磅礴，讓人措手不及。雨滴很大，一顆顆砸向地面，森林公園的小徑很快變成了泥濘一片。雨點(diǎn)落在竹林里，竹子的枝丫震顫著，可是葉片變得更綠了。雨點(diǎn)砸在房車上，車頂?shù)幕覊m被洗刷殆盡，房車變得更干凈了。雨點(diǎn)打在車窗上，“叮叮咚咚”，如同溪水滑過山澗。豪放的雨點(diǎn)，在天地間縱情奔跑，它們奏起了一場(chǎng)震撼乾坤的交響樂。森林公園的樹木、草叢，原本是耷拉著腦袋的，在雨水的'洗滌后，重又煥發(fā)出蔥綠的光彩。
雖然我不喜歡這下雨的天氣，但是這場(chǎng)雨使得夏日的燥熱減少了不少，空氣也變得清新。房車?yán)锏目照{(diào)可以暫時(shí)休息會(huì)了。
漸漸地，雨停了。天空又恢復(fù)成了晴朗的藍(lán)白色，空氣中的悶熱被雨水帶走，我們焦躁的心情也因?yàn)檫@場(chǎng)雨變得寧?kù)o。
猛烈豪放的夏雨，拂去了炎炎夏日的焦躁和悶熱；同時(shí)，它還帶來(lái)了生命的鮮活與希望。
雨小學(xué)作文11
清晨，下著淅淅瀝瀝的小雨。
天空灰蒙蒙的，馬路像被洗凈了一般烏黑明亮，白色的斑馬線清清楚楚地印在黑色的馬路上。馬路兩邊的綠樹在風(fēng)雨中挺拔著，草叢中有幾把花花綠綠的小傘在穿梭。一株草上有一顆水珠，小草不知是笑彎了腰還是被水珠壓彎了腰，水珠慢慢地往下滑，突然間，滑落在鵝卵石上，小草抖了抖，抖出了小水花。早上的空氣很清新，很涼爽，淅淅瀝瀝的小雨打在臉上很舒服，突然發(fā)現(xiàn)草叢沒了蟬叫聲，突然感到有些傷感。
雨停了，有幾只小鳥一起在空中學(xué)著飛翔，在一起嬉戲玩耍，飛得好自在。馬路變得好明亮，清晰的路線映入眼簾。天空很白，見不著藍(lán)色也見不著太陽(yáng)，看來(lái)今天是陰天。秋天到了，天氣變得涼爽起來(lái)，讓人心曠神怡。
樹上掛著水珠，草上掛著水珠，小花上掛著水珠，整個(gè)世界掛著水珠。多么美的世界，多么柔和的.世界，秋天來(lái)了，秋天到了，收獲的季節(jié)到了，人們也變得神清氣爽！
秋天的雨，帶來(lái)了我日日夜夜盼望著的秋天。
雨小學(xué)作文12
四季的雨，各有各的風(fēng)采。
如果你喜歡雨，就舔舔雨吧！
我?guī)讜r(shí)曾靜靜地趴在窗前，透過那輕如蟬翼的雨簾，觀看復(fù)蘇的小草，戲賞帶雨的車流。人、事、景、物共同陪雨兒作詩(shī)，所以，春雨是溫暖的。
如果你喜歡雨，就舔舔雨吧！
一朵朵晶瑩剔透的雨花花綻放在了我的`心頭�！稗Z隆”一聲閃電，雨唱得更歡了。雨水滌除了城市的塵埃，繪出了鄉(xiāng)村的美麗，它們一起在填詞，所以，夏雨是豪放的。
如果你喜歡雨，就舔舔雨吧！
瀟瀟的雨珠兒滴落在秋葉上，順著葉唇兒一滴一滴地掉下來(lái)，打在了人們的衣衫上，躺在了稻谷的身體上，奔流在大自然的懷抱里。秋雨化作了一曲歡歌，所以，秋雨是調(diào)皮的。
如果你喜歡雨，就舔舔雨吧！
我自由地奔跑在鄉(xiāng)間的小路上，點(diǎn)滴冬雨飛落在我的臉上，是那么潤(rùn)而不寒，令人全身心地休整，全身心地愜意。于是我開心地把雨滴舔成了“花”，所以，冬雨是幸福的。
風(fēng)息了，雨止了，我仍在舔雨。我舔來(lái)了歡聲笑語(yǔ)的20xx年……
雨小學(xué)作文13
六月的天，小孩子的臉。這句話一點(diǎn)都沒說(shuō)錯(cuò)，昨日，太陽(yáng)還高掛在天空上，而今天，卻大雨傾盆，把我老早的從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里拉了出來(lái)。
我穿好衣服，站在窗前向遠(yuǎn)眺望：
雨美麗極了！瞧! 那雨好像斷了線的項(xiàng)鏈，砸在地上；好像天空哭泣的眼淚，滴在地上；又好像雨神的音樂會(huì)，徹響大地······雨打在路旁的花兒上，花兒禁不住雨的.“拷打”，受不了，便謝了；雨打在房屋上，看來(lái)想和房屋來(lái)一場(chǎng)PK；雨打在田野里，滋潤(rùn)萬(wàn)物，農(nóng)民伯伯都向它致謝；雨打在汽車上，給汽車洗了個(gè)澡，汽車們向它致謝······
不光六月的天像小孩的臉，其實(shí)雨也蠻像的。有時(shí)雨是傾斜的，有時(shí)是直的，還有的是超大版傾斜的。好玩的就屬超大版傾斜的：它像一把斧頭一樣橫劈過來(lái)，在屋檐下看讓人“毛骨悚然”，不由得起一身雞皮疙瘩。有時(shí)雨很大，有時(shí)雨很小。現(xiàn)在如果很大，雨就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，馬上變得很小。
這就是雨，一個(gè)美麗、小孩脾氣、熱心、頑皮的雨!
雨小學(xué)作文14
清晨，我睜開那朦朧的睡眼。忽然，聽到一陣“沙沙”聲，打開窗簾，啊！下雨了，這是這個(gè)春天下的第一場(chǎng)雨，“春雨貴如油”，今年一定有個(gè)好收成。
吃完早飯，打著雨傘，來(lái)到鄉(xiāng)間的小路上，小雨“嘩嘩”的下著，路兩旁的小樹也沙沙做響，好像全世界都是一片雨的世界，遠(yuǎn)處的山坡上能看到云霧般的小雨，近處的小樹苗上能看到一顆顆小小的露珠，空氣中還帶著泥土的清香。
走到山頂，啊！山下的風(fēng)景盡收眼底，綠油油的小草在迎風(fēng)搖動(dòng)，小樹好像沉浸在雨露的滋潤(rùn)中沙沙作響呢。雨還是那樣有規(guī)律的.下著，不緊不慢，在山旁的竹林里，竹子也在“沙沙”作響，竹筍在地下吸收著大地的精華，他們也想快快長(zhǎng)大，向它的兄弟姐妹一樣強(qiáng)壯。
穿過竹林的頂端，再穿過輕紗似的微云，以前那高大火紅的火球不見了，只留下了一個(gè)白里透紅的小火球。
走出竹林，又到了一條崎嶇的小路，在小路上走著，心中非常興奮、舒服，好像有人在給按摩，非常輕松。
雨漸漸小了，遠(yuǎn)處的薄霧不見了，那個(gè)白里透紅的小火球漸漸大了、紅了，我也該回家了。戀戀不舍的走在回家的小路上，腦子里全是剛才美麗的景象，難以忘懷。
雨小學(xué)作文15
雨小了些，小得突然。
聽著雨絲輕輕撫摸著雨傘的 “沙沙沙————沙沙沙———”，我不知不覺地陶醉了。
雨是個(gè)頑皮的孩子，時(shí)大時(shí)小，全看心情�；▔械亩霹N花卻沒有垂下頭�？上煊行┖诹耍瑹o(wú)法看清被這場(chǎng)雨沐浴過的一切有多美。
不過 ，雖然看不到，那令人陶醉的聲音卻更動(dòng)聽了。
雨無(wú)論有多頑皮，也無(wú)法改變它是音樂家的事實(shí)。樹葉上掛著的雨滴落下“啪嗒，啪嗒”。雨水沖刷著青草，雨絲輕撫著鮮花，不遠(yuǎn)處的.喧鬧并不嘈雜，反而令人安心。各種各樣的聲音混合在一起，絲毫不顯得雜亂無(wú)章。畢竟，這一切都是天籟，都是大自然的饋贈(zèng)。
傘有些小，雨滴如珍珠般，從傘頂滑到傘的邊緣，又落下，濺起一片不大的水花，有的濺在了腿上，一陣冰涼。也正是這冰涼喚醒了我。
抬頭一看，天完全黑了，讓人有些迷茫。我伴著泥土的清香和雨點(diǎn)的圓舞曲，快步走向了家。