真誠(chéng)小學(xué)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的真誠(chéng)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
真誠(chéng)小學(xué)作文1
窗外的陽(yáng)光撒進(jìn)來(lái)，給這一切鍍上了一層淡淡的金色。樹(shù)枝上，似有似無(wú)的掛著幾顆晶瑩剔透的水珠。一陣微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，葉子微微晃了晃，水珠便從葉子上滾落了下來(lái)�？吹竭@溫馨的一幕，不禁讓我想起昨天的那個(gè)微笑。
火辣辣的太陽(yáng)直射地面，大地滾燙滾燙的`。我站在馬路上，看著手中的地圖，東張西望，卻始終找不到百貨商店。我累的坐在了長(zhǎng)椅上，滿身是汗，只覺(jué)得希望渺茫。不一會(huì)兒，我看到一位抱著一只白色小狗的老奶奶朝我走來(lái)。
“小朋友，天這么熱，你怎么坐在這里？”說(shuō)著，老奶奶坐到了我的旁邊�！班拧�，我找不到路了，爸爸打電話讓我去百貨商店找他。”我一邊看著地圖，一邊皺著眉看著她。“我知道在哪兒，我?guī)闳グ伞！崩夏棠堂鎺⑿Φ恼f(shuō)。瞬間，我被這個(gè)微笑感動(dòng)了。天氣這么熱，而那位老奶奶也已是滿頭大汗，卻要領(lǐng)我去。我連忙說(shuō)：“不了，不了！天這么熱，就不麻煩您了。”老奶奶聽(tīng)后只是笑而不語(yǔ)，就起身離開(kāi)了。我繼續(xù)看著手里的地圖，突然，我發(fā)現(xiàn)地圖右側(cè)不知什么時(shí)候多了一句話：前走100米左右后右轉(zhuǎn)……
我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。
老奶奶，我們雖只有一面之緣，但您卻在我我最困難時(shí)給予我?guī)椭�。我想，我�?huì)一直記得您那個(gè)真誠(chéng)的微笑。因?yàn)槟切θ�，讓我覺(jué)得一切都變得簡(jiǎn)單而從容。
真誠(chéng)是什么？它是人與人之間的坦誠(chéng)相待，是心與心連接的紐帶，它讓我們彼此消除了間隙，而多了更多的愛(ài)與關(guān)懷。
真誠(chéng)小學(xué)作文2
凜冽的寒風(fēng)吹過(guò)大街，吹過(guò)小巷。仿佛要把熟睡中的人們凍醒。而此時(shí)的我，正徒步在大街上，尋找著那位只在早晨賣(mài)水果的阿姨。就在昨天，媽媽讓我去買(mǎi)蘋(píng)果，我來(lái)到了這位阿姨的攤位前，對(duì)阿姨說(shuō)：買(mǎi)蘋(píng)果。說(shuō)完，便順手拿了幾個(gè)。出乎意料，阿姨抓著我的手，對(duì)我說(shuō)：這些蘋(píng)果不怎么好吃，這樣吧!我?guī)湍氵x幾個(gè)甜的`！話音剛落，她就挑了起來(lái)。瞬時(shí)間，我的心靈蒙上了一大片陰影——我連價(jià)錢(qián)都還沒(méi)問(wèn)，如果他要是向我多要錢(qián)那可怎么辦！可她卻只要了我十塊錢(qián)，看來(lái)，他和我想象中的人有著天壤之別啊！就在我準(zhǔn)備掏錢(qián)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我只帶了九元錢(qián)，還差一元錢(qián)，這可怎么辦？我尷尬地把這件事說(shuō)出來(lái)后，沒(méi)料到，阿姨對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，少要一元錢(qián)也沒(méi)什么損失！就在我感激地沖他說(shuō)了聲謝謝后，便匆匆忙忙地回家了。
第二天，我走到大街上，卻怎么也看不到那位慈祥和善的阿姨。真誠(chéng)，就好似一粒粒小小的種子，被風(fēng)吹到每個(gè)人的心田，在每個(gè)人的心田開(kāi)出燦爛的花朵！大家說(shuō)：這位阿姨是不是一位雷鋒？
真誠(chéng)小學(xué)作文3
如果世上沒(méi)有愛(ài)，如果世上沒(méi)有真誠(chéng)的愛(ài)，我想這世界就會(huì)變成荒蕪的田地。我的媽 媽，最好的媽 媽---給了我如陽(yáng)光般溫暖真誠(chéng)的愛(ài)，如百合花般溫馨真誠(chéng)的.愛(ài)。
世上只有媽 媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽 媽的懷里，幸福享不了……。這首歌曲編得真好，唱出了我們共同的心聲。是的，世界上唯一對(duì)我好的就是媽 媽了，是媽 媽給了我生命，是媽 媽哺育我成長(zhǎng)，是媽 媽供我吃喝，是媽 媽給我溫暖，是媽 媽送我上學(xué)，輔導(dǎo)我功課。當(dāng)我成績(jī)考好時(shí)，媽 媽就為我高興；當(dāng)我成績(jī)考得不好時(shí)，媽 媽不僅不責(zé)罰我，而是給我一次又一次的鼓勵(lì)。是媽 媽，在我遇到困難時(shí)千方百計(jì)地安慰我，鼓舞我，為我分憂解難，支持我戰(zhàn)勝困難，取得勝利。也是媽 媽，教我做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，說(shuō)到這里，一幅幅畫(huà)面從我腦海一閃而過(guò)……
那是在一個(gè)南方初春的夜晚，我們?nèi)叶荚谀抢�。那�?一個(gè)多么暖和的地方啊，那是一個(gè)美麗的地方，那里充滿了生機(jī)，充滿了愛(ài)，然而生活的艱辛卻讓這一切離去太早�，F(xiàn)在想起，感覺(jué)眼里有濕濕的東西。由于我們家庭經(jīng)濟(jì)不好，媽 媽為此擔(dān)心了很久，總是憂心忡忡。正當(dāng)媽 媽很著急時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)電話，要媽 媽馬上趕去重慶為別人打工，聽(tīng)說(shuō)工資只有五百元，我堅(jiān)決不要媽 媽走，其實(shí)媽 媽也舍不得離開(kāi)我們，但是，事已成定局，媽 媽最終還是走了。我大哭了一場(chǎng)，哭完之后，天亮了，從此，我就和媽 媽分別了，在分別的幾年里，我知道媽 媽吃盡了苦頭，為的是什么呢？沒(méi)有別的，就是為我。
世上只有媽 媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……;伴著這優(yōu)美的歌聲，我進(jìn)入了幸福甜蜜的世界。
真誠(chéng)小學(xué)作文4
真誠(chéng)是什么？那時(shí)的我并不明白什么叫真誠(chéng)。直到去年寒假的那一天，我才真真明白了真誠(chéng)的含義。
那是一個(gè)十分寒冷的冬天，媽媽起著電動(dòng)車帶我回家，風(fēng)呼呼的刮著，就好似刀割般劃在我的臉上，難受極了。媽媽艱難的騎著電動(dòng)車，而電動(dòng)車卻寸步難行，一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)著……不知什么時(shí)候后面的一個(gè)大哥哥喊：“掉東西了，掉東西了！”但我和媽媽卻不以為然，繼續(xù)前進(jìn)著。忽然，我意識(shí)到作文本掉了，立刻讓媽媽掉頭，剛一掉頭，我們就驚訝的發(fā)現(xiàn)，那個(gè)哥哥既然追了上！來(lái)我仔細(xì)地打量了那個(gè)大哥哥，那張并不帥氣的臉蛋上嵌著一雙充滿真誠(chéng)地眼睛。在如此寒冷的冬天，他竟然為了追我而滿頭大汗！我想：他不會(huì)是為了向我們要錢(qián)才追到這里的吧？一想到這里，我心中一緊。就在我發(fā)愣的那一會(huì)兒，他竟然追了上來(lái)！我剛想說(shuō)些什么，他就拍拍我的'肩膀，氣喘吁吁的說(shuō)：“給，給你們的東西�！边�不等我說(shuō)聲謝謝，他就跑走了。頓時(shí)，我被這個(gè)大哥哥打動(dòng)了，我的腦海里充滿了大哥哥氣喘吁吁的樣子，我被他的真誠(chéng)深深的打動(dòng)了。
真誠(chéng)是什么？真誠(chéng)他是無(wú)形的，雖然我們看不見(jiàn)，摸不著，聽(tīng)不見(jiàn)，但如果用心就一定能感受到真誠(chéng)的存在。
真誠(chéng)小學(xué)作文5
真誠(chéng)的魅力
——讀《三國(guó)演義》有感
我雖然只有四年級(jí)，但讀過(guò)不少書(shū)喔，如《西游記》、《侏羅記公園》、《飛向藍(lán)天》、《三國(guó)演義》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等等，但是，最吸引我的是要數(shù)《三國(guó)演義》，她讓我明白了不少道理。
《三國(guó)演義》這部小說(shuō)刻畫(huà)了許多人物，如諸葛亮、劉備、張飛、關(guān)羽、曹操、周瑜等。敘述了許許多多的'故事，比如《桃園三結(jié)義》、《煮酒論英雄》、《關(guān)云長(zhǎng)水淹七軍》、《諸葛亮借東風(fēng)》等等。這些人物和故事把我?guī)У搅四莻�(gè)時(shí)代，調(diào)動(dòng)了我的喜、怒、哀、樂(lè)。我的心情隨著故事中人物情緒的變化而變化。有時(shí)候拍案叫好，有時(shí)候滴下幾滴眼淚。書(shū)中諸葛亮、劉備三兄弟的印象最深刻。從書(shū)中插圖上，我看到張飛長(zhǎng)得又粗又壯，想必他一定是位壯漢。再看關(guān)羽，渾身肌肉，肯定是位猛漢。溫文而雅的劉備顯得特別聰明、沉穩(wěn)、真誠(chéng)。他們?nèi)齻�(gè)靠真誠(chéng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，簡(jiǎn)直就是文武雙全的最佳結(jié)合體。
說(shuō)起劉備，大家都不陌生。為了請(qǐng)諸葛亮出山，幫他一統(tǒng)天下，他不惜降低身份，多次登門(mén)拜訪，后來(lái)“三顧茅廬”這個(gè)成語(yǔ)就流傳下來(lái)。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家，東漢末年隱居山中，劉備憑著自己的真誠(chéng)、耐心去感動(dòng)諸葛亮。諸葛亮出山后，他們同吃同睡，各方面關(guān)照、愛(ài)戴諸葛亮。在這個(gè)故事中，我明白了，劉備是個(gè)非常愛(ài)才的君主，他求賢若渴。而諸葛亮前兩次為什么沒(méi)有出山呢？那是因?yàn)樗肟纯磩涫莻�(gè)什么樣的人物，是不是誠(chéng)心誠(chéng)意。不難看出諸葛亮是個(gè)聰明機(jī)智的軍事家，他的雄才大略在這里也得到了體現(xiàn)�！叭櫭⿵]”這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：只要你真誠(chéng)守信，就會(huì)得到回報(bào)�，F(xiàn)在，我們更需要真誠(chéng)守信。
《三國(guó)演義》的故事道不完，說(shuō)不盡。古人的勤奮、真誠(chéng)、勇敢、高貴品質(zhì)仍值得我們學(xué)習(xí)，所以，我希望每個(gè)人都來(lái)讀一讀《三國(guó)演義》。
真誠(chéng)小學(xué)作文6
真誠(chéng)在人與人之間，真誠(chéng)地幫助別人是最重要的。
我的身邊也發(fā)生過(guò)這樣的事情，接下來(lái)我就給你們講一講吧！在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的早晨，我高高興興地背著書(shū)包向?qū)W校走去。這時(shí)，一個(gè)孩子在進(jìn)邊號(hào)啕大哭。我走過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你怎么了？”他哭著說(shuō)：“我……我的足球不小心被我弄到進(jìn)里去了，我不敢下去，你能幫我一下嗎？”我聽(tīng)了之后，想起媽媽說(shuō)過(guò)的`話：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要真誠(chéng)地幫助別人。
于是，我胸有成竹地對(duì)孩子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，哥哥幫你搞上來(lái)！”說(shuō)完，我放下書(shū)包就順著梯子爬入了黑漆漆的進(jìn)里。在進(jìn)里，我仔細(xì)地尋找著。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于在進(jìn)里發(fā)現(xiàn)了足球，它正被石頭卡住了�？晌覔撇坏�，怎么辦呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法。我拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，把足球弄了過(guò)來(lái)，然后拿起足球，向進(jìn)上爬去，把足球給了那個(gè)小弟弟。他見(jiàn)自己又得到了自己心愛(ài)的足球，高興地一蹦三尺高，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我聽(tīng)了這句話，對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)：“不用謝，我這樣做是應(yīng)該的。你長(zhǎng)大后，看見(jiàn)別人有困難，也要真誠(chéng)地去關(guān)心幫助他，要記得：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)這句話哦！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始踢球去了。我正想去上學(xué)，可想到如果有人掉進(jìn)去了怎么辦？于是，我拿來(lái)一張紙，用熒光筆寫(xiě)上：小心此處有井，以防掉入。然后用一塊石頭壓著，就走了。
這時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。人與人之間只有真誠(chéng)地關(guān)心別人，“真誠(chéng)之花”就會(huì)永駐人間。
真誠(chéng)小學(xué)作文7
如果你安慰了一顆受傷的心靈，這，是真誠(chéng)；對(duì)一個(gè)朋友堅(jiān)定的信任，這，叫真誠(chéng)。而我，則再次深刻明白了真誠(chéng)的含義。
李榮榮是我在小學(xué)中最要好的朋友，她友好、陽(yáng)光，知道如何給予別人尊嚴(yán)。她待每一個(gè)人都很好，尤其是我，我們倆可是名副其實(shí)的“紅顏知己”呢！
記得那一次，我呆呆地坐在小區(qū)的椅子上，嘴哆嗦著說(shuō)：“蝶兒……蝶兒……”說(shuō)著說(shuō)著，淚水便不由自主地流淌而下。李榮榮正站在不遠(yuǎn)處，擔(dān)憂地望著傷心的我。突然，她靈光一閃，急忙跑到小商店買(mǎi)了2個(gè)冰淇淋，小跑過(guò)來(lái)�！敖o，樊星瑤！”她愉快地遞給了我一個(gè)。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)，疑惑地望著她。李榮榮仿佛知道我的疑問(wèn)之處，說(shuō)：“這是我們的友誼冰淇淋。蝶兒走了，不是還有我嘛！再說(shuō)你要是還這么傷心痛苦，蝶兒就是在天堂也不會(huì)安寧的，它也會(huì)擔(dān)心你，不是嗎？所以，開(kāi)心點(diǎn)兒！”我看著面帶微笑的.她，淚水便模糊了雙眼。我舔了一口冰淇淋，那冰淇琳真的好甜，好甜，猶如我們那美好的友誼……她，是明亮的燈光，照亮著我前進(jìn)的道路；她，是無(wú)私的樹(shù)干，幫助著我努力攀爬上成功的舞臺(tái)。李榮榮，是她，告訴了我真誠(chéng)的含義：一個(gè)人只要用心，認(rèn)真的去幫助或安慰一個(gè)人，就會(huì)給予他人明媚的陽(yáng)光，自己也會(huì)得到快樂(lè)。這，就是真誠(chéng)。
真誠(chéng)小學(xué)作文8
真誠(chéng)像冬天里的陽(yáng)光，把心中的寒冷融化；真誠(chéng)像綠茶中的極品，讓人在心醉中回味無(wú)窮。
蔡逸純是我在素描班結(jié)交的死黨，現(xiàn)在，我們倆的關(guān)系非常密切。每個(gè)星期六我們都會(huì)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的討論有關(guān)繪畫(huà)的事情，這是我每個(gè)星期最期待的時(shí)候之一。在于她交流中，我發(fā)現(xiàn)我們有共同的“語(yǔ)言”、共同的愛(ài)好，共同的“興趣”。
而我跟她真正第一次接觸時(shí)，讓我們倆成為了朋友，這誰(shuí)也意想不到。那是，離繪畫(huà)結(jié)束時(shí)間快到了，大家都在專心致志地奮筆繪畫(huà)中，希望能準(zhǔn)時(shí)完成，甚至提早。而我卻在找著我的4B畫(huà)筆，剛才不是還在嗎？怎么會(huì)突然不見(jiàn)了呢。就在我不知如何是好的時(shí)候，逸純坦然地把一支4B畫(huà)筆放在我的畫(huà)板上，用微小而有真誠(chéng)的聲音對(duì)我說(shuō)：“我畫(huà)完了，這支4B畫(huà)筆你先拿去用吧！”
我還有點(diǎn)懷疑她是不愿意借給我，但是看著她那真心的微笑和真誠(chéng)的話語(yǔ)，我相信了她，我從他手中接過(guò)畫(huà)筆。聚精會(huì)神地畫(huà)起來(lái)。
而她卻一直默不作聲地站在我的身旁。我在心里想著有關(guān)她的資料：比我多學(xué)了一學(xué)期，可實(shí)力卻跟那些學(xué)已久的人難分高下。
畫(huà)完后，我拿去給老師看，老師給我講解了一番，并指出了我的`不足，我聽(tīng)了老師的話是懂非懂時(shí)，他突然開(kāi)口說(shuō)了一個(gè)要點(diǎn)，讓我恍然大悟，很快的就完成了畫(huà)。我看了看她，較瘦的身架，鵝卵石形的臉蛋，眉毛下，一雙水汪汪的眼睛。
后來(lái)，我們兩個(gè)也漸漸熟悉了對(duì)方。當(dāng)我有不懂時(shí)，他會(huì)像個(gè)小老師一樣的教導(dǎo)我，也因?yàn)橛兴慕虒?dǎo)，我的水平才會(huì)飛速地提高。到最后，幾乎可以與她相提并論。
現(xiàn)在，我們時(shí)常在一起切磋實(shí)力，回想起我們第一次接觸時(shí)，總會(huì)在一起捧腹大笑。如果沒(méi)有那只筆的話，我們可能只是“過(guò)路人”而已，但卻是因?yàn)橛心侵还P，而使我們成為了好朋友，成為了知己。
友誼是春風(fēng)，友誼是暖流，友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。
真誠(chéng)小學(xué)作文9
真誠(chéng)像一縷陽(yáng)光，照亮我的心田；真誠(chéng)像一股暖流，溫暖我的人生；真誠(chéng)像一柄利劍，指出我的錯(cuò)誤，讓我改正。
那一天，我去超市買(mǎi)東西，突然看到了幾只小烏龜，它們像綠色的小石子一樣靜靜地爬臥在水底，有時(shí)會(huì)突然伸出頭來(lái)在水面上深深吸一口氣，便很快縮回頭去，吐出一串小泡泡，好看極了。如果我能夠擁有一只該多好�。】墒�，我身上只有兩塊錢(qián)，怎么辦呢？我真想悄悄地偷一只，可一時(shí)拿不定主意，便去找朋友修方舟商量。
他聽(tīng)后，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“朋友，別這么做，偷東西是不對(duì)的.，你一定不希望每天被人安上一個(gè)“小偷”的壞名聲吧？”“可是，我很希望擁有一只小烏龜，這該怎么辦呢？”我猶豫不決地說(shuō)。朋友說(shuō)：“沒(méi)有錢(qián)可以自己去攢，可以向爸媽借，但千萬(wàn)不可以用偷來(lái)解決�！庇谑牵蚁露Q心，沒(méi)有偷小烏龜，而是通過(guò)攢錢(qián)來(lái)獲得了一只小烏龜。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到小烏龜時(shí)，我都會(huì)想起我的朋友——修方舟，如果不是他，我可能已經(jīng)被安上“小偷”的壞名聲了。
從此以后，我再也沒(méi)有做過(guò)壞事，都是因?yàn)橛幸粋�(gè)真誠(chéng)的朋友。可惜，到了六年級(jí)，他被調(diào)到了別的班級(jí)，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面。
啊，真誠(chéng)的朋友，感謝你的一句話改變了我的一生。我真誠(chéng)地感謝你！
真誠(chéng)小學(xué)作文10
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷，成心的被囊拋了，成了撒旦的魔杖。
——題記
《軍犬黑子》寫(xiě)的是訓(xùn)導(dǎo)員在測(cè)黑子的反映能力時(shí)捉弄了黑子，使黑子的自信被擊垮，使它不再目光如電，不再奔如疾風(fēng)，甚至不再虎視眈眈，威風(fēng)凜凜，之前的氣概全部煙消云散。
黑子與訓(xùn)導(dǎo)員一起走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋；一起經(jīng)歷過(guò)莫多個(gè)風(fēng)雪；一起穿越過(guò)N多個(gè)荊棘。在黑子的理念中，它最信任的人非訓(xùn)導(dǎo)員莫屬了。在黑子心里，訓(xùn)導(dǎo)員不僅僅是訓(xùn)導(dǎo)員，他還是黑子的知音，是黑子的依靠�？扇缃�，欺騙黑子的頭號(hào)人物是訓(xùn)導(dǎo)遠(yuǎn)，捉弄黑子的罪魁禍?zhǔn)滓彩怯?xùn)導(dǎo)員。在訓(xùn)導(dǎo)員的心里，黑子難道是一只任人擺布的玩偶嗎？他對(duì)黑子的感情只是主對(duì)仆的感情嗎？
不要以為只有人有感情，世間萬(wàn)物都有感情，動(dòng)物也一樣。它們救星一面鏡子，你對(duì)它笑，對(duì)它真誠(chéng)，它便回以同樣的方式回報(bào)你；你對(duì)它怒，對(duì)它兇，它對(duì)你便回毫不客氣。動(dòng)物需要真誠(chéng)相代，當(dāng)它感受到你的真心，它會(huì)對(duì)你十分溫柔，對(duì)你撒嬌，因?yàn)樗鼘?duì)人的害怕，和人的隔膜，與人的冰河，被這份真心暖化了。黑子與訓(xùn)導(dǎo)員相處之間，也是這樣，這般親熱。但在這時(shí)，訓(xùn)導(dǎo)員卻給黑子當(dāng)頭一棒，在黑子歡喜時(shí)給它催的心靈重重的一擊，這樣的傷害連人都受不了，更何況是一條狗！在黑子的.面前，訓(xùn)導(dǎo)員那高大的身影轟然倒地，成為心靈深處的陰影。黑子深切地感到：連我最信任的人都欺騙了我，那只世間還有誰(shuí)值得我信任呢？
真誠(chéng)之于人，猶翅膀之于鳥(niǎo)，真誠(chéng)是飛翔的翅膀；真誠(chéng)之于人，猶濾液之于花，真誠(chéng)是永恒的襯托；真誠(chéng)之于人，猶清水之于魚(yú)，真誠(chéng)是蕩漾的碧波。
對(duì)待任何事物，真誠(chéng)與信任各一份，決不議價(jià)。
真誠(chéng)小學(xué)作文11
真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。下面請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我的描述吧。
記得那是一個(gè)正月初五的上午，我和父母去逛廟會(huì)，突然，我看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)手工風(fēng)車的攤子，便拽著父母去買(mǎi)風(fēng)車，剛到那，攤主便熱情地招待了我們，我不禁打量起這位攤主老爺爺來(lái)，六十歲出頭，戴著一頂草帽，穿著與普通的農(nóng)民沒(méi)什么兩樣，特別和藹，一笑起來(lái)顯得特別憨厚，給人一種好感，正當(dāng)我打量老爺爺?shù)臅r(shí)候，一位外國(guó)小男孩也拽著他的媽媽來(lái)到了小攤前，
看起來(lái)對(duì)手工風(fēng)車十分感興趣老爺爺十分熱情地招待他，并帶著他挑選風(fēng)車，不一會(huì)，小男孩挑好了風(fēng)車，他看起來(lái)十分滿足，他的`媽媽看著他這么開(kāi)心，便拿出了錢(qián)包準(zhǔn)備付錢(qián)外，老爺爺比較有經(jīng)驗(yàn)，一看顧客掏出錢(qián)包，就知道顧客要付錢(qián)了，舉起三根手指頭，又舉起五根手指頭，意思是三塊五，外國(guó)婦女看得一頭霧水，于是她將每種面值的人民幣都拿出了一張，
讓老爺爺選，這時(shí)，一個(gè)看熱鬧小伙子大喊：“拿最大的！”其他幾個(gè)人也跟著起哄，外國(guó)婦女好像聽(tīng)懂了，將一張百元大鈔遞給了老爺爺，出人意料的是老爺爺退回了百元大鈔，只拿了一張十元的，更讓人意想不到的是，老爺爺又從兜里拿出了六塊五毛錢(qián)遞給了外國(guó)婦女，外國(guó)婦女好像驚嘆老爺爺?shù)恼嬲\(chéng)，對(duì)他豎起了大拇指，人群中頓時(shí)爆發(fā)出一陣掌聲，那幾個(gè)起哄的小伙子也臉紅了……
這個(gè)老爺爺便是我記憶中最真誠(chéng)的人，他讓我明白了真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。老爺爺讓我感動(dòng)。
真誠(chéng)小學(xué)作文12
真誠(chéng)是一陣清風(fēng)，吹散頭頂上的烏云，真誠(chéng)如太陽(yáng)，溫暖我們的心田。
我，就是一個(gè)真誠(chéng)的人。
記得那是在我讀一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事；有一天早上，我和我的朋友們一起在操場(chǎng)上玩捉迷藏，玩著玩著，一個(gè)人沖過(guò)來(lái)，把我撞在地上，摔得我好痛好痛，我哭了。小張跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“摔痛了吧，不要哭，別人會(huì)笑的�！蔽仪那奶痤^，發(fā)現(xiàn)小朋在那里笑，他的表情就是一幅整了人得意洋洋，幸災(zāi)樂(lè)禍的神情。我站起來(lái)質(zhì)問(wèn)他：“是你把我撞倒的吧！我和你絕交！”他聽(tīng)后也不反駁就走了。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)不知名的大哥哥跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小弟弟，對(duì)不起，我剛才把你撞倒了，你沒(méi)事吧。”我愣住了，原來(lái)我錯(cuò)怪了人，之后急忙跑回教室，看見(jiàn)正在座位上趴著的小朋，我心里難受極了，就慢慢走過(guò)去，真誠(chéng)地說(shuō)道：“小朋，對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了。”小朋帶著哭音問(wèn)：那是誰(shuí)撞倒了你呢？我回答說(shuō)：“是高年級(jí)的一個(gè)大哥哥，他巳經(jīng)對(duì)我認(rèn)了錯(cuò)。對(duì)不起我們還是好朋友吧！”小朋笑了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽覀儌z都笑了。
雖然小朋在二年級(jí)就轉(zhuǎn)學(xué)走了，我現(xiàn)在也是六年級(jí)的小學(xué)生了，但這件事深深地印在我的`腦海中，久久不能忘記。
友誼也許是一句話，也許只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，我和小朋都是真誠(chéng)的人。在那件事中，我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)和真誠(chéng)。
真誠(chéng)小學(xué)作文13
說(shuō)起我和邊疆帥那絕對(duì)不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)完的。
我和邊疆帥去年就搬到一個(gè)院子里住著，從那以后我們就是最要好的朋友了，我們上學(xué)一起走放學(xué)一起回，我們倆遇到問(wèn)題的時(shí)候，能一起討論并解決，幾乎是有了好吃的我們都能彼此想到對(duì)方，我們有時(shí)候會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾，耍的小脾氣，盡管那樣我們也惱不過(guò)第二天就和好了。
在學(xué)校里我們不光是好朋友，我們還是學(xué)習(xí)上的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也可以說(shuō)是激勵(lì)我們提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
在大家眼里邊疆帥是一個(gè)聽(tīng)話懂事兒的孩子，在老師眼里他又是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，就憑這幾點(diǎn)他就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我心里想我們都是同齡人，都是在媽媽的呵護(hù)下、老師的教育下快樂(lè)成長(zhǎng)的，我暗暗下定決心，邊疆帥能做到的我也能做到一個(gè)好孩子，而且還能當(dāng)一名好學(xué)生。
今年由于我們搬家的原因，我離開(kāi)了那個(gè)院子，我思念著我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，我真的舍不得離開(kāi)，離開(kāi)我們?cè)谝黄鹜孢^(guò)的地方，那里是我們?cè)?jīng)笑過(guò)和哭過(guò)的地方，我真的不想離開(kāi)邊疆帥但又不得不離開(kāi)。
我們現(xiàn)在不在一個(gè)院子里住了，幸好我們還在一個(gè)學(xué)校里念書(shū)，更讓我欣慰的是我們還在一個(gè)班里讀書(shū)，還能在班里討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我們還能幫助同學(xué)解決一些小矛盾。
在我的心里，邊疆帥永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)上的好榜樣，在遇到問(wèn)題的時(shí)候，他又是我的好搭檔，我們要做永遠(yuǎn)真誠(chéng)的好朋友。
真誠(chéng)小學(xué)作文14
真誠(chéng)，是人生做人的法寶，否則，你的心里會(huì)受到譴責(zé)，你相信嗎？
記得在上一次語(yǔ)文考試中，我考了93分，試卷發(fā)下來(lái)，我的心里別提有多高興。因?yàn)槲沂前嗉?jí)第一名。然而，當(dāng)我拿著試卷向下看時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)字我寫(xiě)錯(cuò)了，老師批改未發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我的心“砰砰”亂跳，我向周圍看了一下，看見(jiàn)別人都在專注的盯著自己的試卷，于是我想到了魚(yú)目混珠把他混過(guò)去�？墒峭蟮膸滋炖�，我沒(méi)有一天睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué)，那個(gè)倒霉的`字像一只幽靈一樣纏著我，又翻身又打滾，怎么也擺脫不了，我開(kāi)始懊悔起來(lái)，最后決定自己把分?jǐn)?shù)給改掉。
于是，我那天小心翼翼地用紅筆在那個(gè)錯(cuò)字上打了一個(gè)叉，扣了一分，變成了92分。統(tǒng)計(jì)成績(jī)時(shí)，我一口咬定是92分。終于，心里的一塊大石頭落了地，夢(mèng)里都?jí)粢?jiàn)別人在一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我誠(chéng)實(shí)，不虛假。我高興極了，在夢(mèng)里手舞足蹈，有一種說(shuō)不出的開(kāi)心勁。那時(shí)，我真正地知道了什么是真誠(chéng)，不虛假，誠(chéng)實(shí)，不做偷雞摸狗的事。也明白了只有靠自己的努力，才能獲得成功。不能投機(jī)取巧，欺騙家長(zhǎng)，做一名誠(chéng)實(shí)的好孩子。
��！用真誠(chéng)來(lái)展現(xiàn)真正的自己，是多么的痛快！在此，我特意創(chuàng)作了一句“名言”，與同學(xué)們共勉：真誠(chéng)，打動(dòng)人心的真誠(chéng)，永遠(yuǎn)是你做人的成功秘訣！
真誠(chéng)小學(xué)作文15
在我的內(nèi)心深處，只要真誠(chéng)，不要虛假和欺騙。
我深深渴望著人世間能夠多一些寬容、關(guān)懷、諒解與幫助，少一些嫉妒、猜忌、冷漠和傷害。我知道，只有用一顆真誠(chéng)的心溫情地待人，才能獲得同樣的回報(bào)。
真誠(chéng)，這是我打開(kāi)朋友心扉唯一的要是。我渴望能與所愛(ài)的朋友心靈接近，而不是讓虛偽和戒備成為敵意蟄伏心靈的底層，那樣只會(huì)使心的距離疏遠(yuǎn)。我珍愛(ài)真誠(chéng)，因?yàn)槲蚁嘈乓淮握嬲\(chéng)的邂逅勝過(guò)于千百次虛假的應(yīng)酬。真誠(chéng)是朋友能夠永遠(yuǎn)相知的橋梁。
真誠(chéng)這也是我獲得人們好感的唯一途徑。每時(shí)每刻，我都在心中為真誠(chéng)保留一個(gè)最溫馨最美麗的'位置，我知道只有真誠(chéng)的幫助和關(guān)懷才能使那些陷入困境的人獲得許多新生的力量。也只有真誠(chéng)才能感動(dòng)那些已經(jīng)冷漠的心，讓生活多一份寬容多一份友愛(ài)，多一份和諧多一份溫暖，多一份美麗多一份關(guān)懷和理解。
我走在自己簡(jiǎn)潔的人生旅途中，用真誠(chéng)單純的心體驗(yàn)著感受著人間許許多多的世故人情冷暖色調(diào)。面對(duì)生活中諸多的冷酷和欺騙，淡漠和復(fù)雜，虛偽和丑陋。。。。。。我失望過(guò)猶豫過(guò)，痛苦過(guò)憤慨過(guò)也傷心過(guò)．然而，我依然只是真誠(chéng)．我對(duì)自己心靈的真誠(chéng)無(wú)怨無(wú)悔，我會(huì)永遠(yuǎn)真誠(chéng)地微笑著面對(duì)人生，無(wú)論淪落到何種尷尬的地步，無(wú)論需要付出怎樣沉重的代價(jià)．真誠(chéng)，是我心靈中永遠(yuǎn)的自豪與滿足．
我愛(ài)世界上一切真誠(chéng)的人．
在我的內(nèi)心深處，只有真誠(chéng)，沒(méi)有虛假和欺騙．
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