采野菜小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的采野菜小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

采野菜小學(xué)作文1

　　星期六的下午，陽光燦爛，我和爸爸媽媽去三道河采野菜。

　　我和爸爸媽媽到了三道河，呀！三道河的景色真美呀！你瞧，那野菊花開滿山坡，金黃金黃的'；三道河的草，嫩綠嫩綠的，仿佛一塊無暇的翡翠。我摘下一朵金黃色的野菊花，又摘下一枝粉紅色的桃花，得意地欣賞著。一陣陣微風(fēng)吹過，桃花散發(fā)出了一股濃濃的香味，“呀！真香�。　�

　　到了山坡上，蕨菜可真多呀！滿山坡都是，樹蔭下還長滿了鴨腳板，我們決定比采蕨菜，誰采得多，今天就由他來點菜，誰采得少，他就煮飯。

　　我 先看哪個地方最多，看來看去，看到小山坡上的蕨菜很多，于是就爬到小山坡上去采。路很滑也很陡，不小心滑了下來，雖然沒有爬上去，但是我并不灰心，世上無 難事，只怕有心人嘛，我繼續(xù)爬了上去�！巴郏∵@么多的蕨采呀！”我馬上采起來。不一會兒，我已經(jīng)采了一大手蕨菜了，得意地看著爸爸媽媽采得了多少。原來爸 爸媽媽也采得了一大手，我心理有點緊張。滿山坡的蕨菜被我們采光了，看看我們的收獲，看來今天該媽媽煮飯了！

　　今天的收獲可真不小呀！

采野菜小學(xué)作文2

　　上個星期六，陽光明媚，正是出去撒歡的好時機(jī)。我們開著車，唱著歌就來到了東錢湖旁邊的一座小山頭。那里樹木密密麻麻，像一個個強(qiáng)壯的勇士；花草郁郁蔥蔥，個個花枝招展。

　　忽然，媽媽停下腳步蹲下來在找尋什么，我湊過去瞅了一眼，問道：“媽媽，你在找什么？”媽媽說：“這里好像有野蔥�！蔽翼樦鴭寢尩氖挚催^去，她正在采一種很像草的植物，細(xì)細(xì)長長的。媽媽把它拔起來，根部有一顆像彈珠白色小球。媽媽把它拿到我的鼻子下面，它散發(fā)著濃濃的帶點刺鼻的蔥香味�！昂孟惆�，媽媽，我也要采！”

　　媽媽說，野蔥比較難找，一般在一種帶刺的植物旁比較多一些。我按照媽媽說的方法去找，一開始就算是它在我腳下，我也發(fā)現(xiàn)不了它。后來在媽媽的指導(dǎo)下，我才能慢慢的找到一些。不一會兒功夫，我已經(jīng)采了一大把了。這是我又發(fā)現(xiàn)了一堆野蔥，特別興奮，于是一把抓過去，正要碰到野蔥的一瞬間，只聽“啊”的一聲，我的.手被帶刺的植物給刺傷了。爸爸媽媽和弟弟在一旁，哈哈大笑起來，看到他們“幸災(zāi)樂禍”的樣子，我也開心的笑了。

　　后來我們還在小溪邊找到了很多水芹菜、灰灰菜、馬蘭頭、艾草、椿芽等這個季節(jié)大自然賜予我們的各種野菜。這天真的是收獲滿滿，開心極了。大自然不缺少美味，只是缺少發(fā)現(xiàn)美味的眼睛。

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