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讓座小學作文(合集15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的讓座小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓座小學作文1
星期天，我和姐姐去定海玩。到了車站，乘上公交車，看見車上的人很多。我們找呀找，終于找到了一個位子。姐姐知道我要暈車，所以讓我坐下，自己站在我旁邊。
車上的人越來越多，空氣越來越不流暢，我覺得一陣頭暈，一陣惡心，難受極了，就迷迷糊糊地睡著了。不知過了多少時候，我聽到了一陣小孩子的.哭聲，我睜開眼睛一看，原來是一個阿姨抱著一個孩子，那孩子又哭又鬧，阿姨急得滿頭大汗，吃力地抱著、哄著孩子�？墒菦]有人給她讓座。當時，我雖然覺得自己很難受，但一想到雷鋒叔叔，我馬上站起來，搖搖晃晃地走到阿姨身旁，說：“阿姨，您坐我的位子吧！”阿姨連忙說：“謝謝！”說完，她就坐在了我的位子上。
車一開，我雖然覺得還是難受，但看到阿姨舒服地坐在位子上，小孩子也甜甜地進入了夢鄉(xiāng)，我的心里也就舒服了。
啊，原來幫助別人，也是一件快樂的事！
讓座小學作文2
快樂無處不在，也許快樂只是一句話，也許快樂只是一個簡單的動作，也許快樂只是別人的'一個微笑，也許快樂是……無論在什么地方也會感受到快樂。
今天，我和媽媽乘地鐵要到廣州去。一擠進地鐵里，自己就像是來到一片樹木茂盛的“樹林”人們走的密密麻麻。我們好不容易擦找到一個位置媽媽就讓我坐了下來。
到了芳村站了，車門一打開，一位老人走了進來，老人行動十分不方便，走路一拐一拐的，白頭發(fā)中幾乎找不到一條黑發(fā)，雙眼有紅根，似呼大病一場。此時地鐵里仍然是那么擠，人還是那么多。
老人雙手十分抖，我心想：“老人的手那么抖，地鐵又不穩(wěn)，如果沒位置老人就要站著要是手扶不穩(wěn)就會跌倒。我的眼睛突然看到了一個人牌子，上面寫著：請為老人、小孩、殘疾人士讓座，雖然我是一個小孩但牌子是寫著老人應當讓這位老人��！我馬上站了起來。媽媽一見便問到：”有椅為什么不坐？“我微笑著說：“我想站著�！�
說完，那位老人果然注意到了剛讓的位置，就走了過去。媽媽本想繼續(xù)問下去，之間老熱坐下媽媽才恍然大悟。
雖然那位老人可能永遠也不知道是我讓座給他的，但幫助別人就是快樂！
讓座小學作文3
回想起生活里的點點滴滴，有那么多的美好的事，也有那么多不知所措的事，真應該珍惜這些事在我的腦海里。有一件事讓我至今難忘，下面來聽我講講吧！
記得那天，是1月23日，是我上輔導班的日子，我的輔導班是在菜市場，所以我要坐2路公交車去。
去的時候，我很懂禮貌，看到老人家或者抱小孩的叔叔阿姨們，我都會很主動的去讓座，有的老人家不僅對我說“謝謝！”，還讓我跟他們一起坐，但是我還是羞澀的說了一聲：“你們坐吧，我馬上就要到站了。”被我讓座人都說：“這個小姑娘真懂禮貌啊……！”
我的課只有兩個小時，時間不短也不長，我回來也要坐車的。我一上車，就擠擠的`，連走路都很困難，車上的人太多了，到了站才下了幾個人。到了五交化公司，才基本有座位，我連忙搶了一個座，坐了下來，突然來了一個老奶奶，我居然沒看見，所以我也沒讓座，過了幾分鐘，我才迷過來。這時，我慚愧的低下了頭，心里亂成了一麻。
馬上要到火車站了，真是不應該不讓座，以后我要多讓座，得到那位老奶奶的諒解，那該多好啊！
讓座小學作文4
今天上午的時候，我和媽媽早早的來到了公交站。今天是我兒女姐姐他家的小不點過周歲的時候。
簡直太倒霉了，我們早早的來了，可卻還不見公交車的蹤影，以前都是一兩分鐘就來了�，F(xiàn)在都十幾分鐘了，怎么還不來。過了一會兒，公交車終于來了，可是車上面沒標是幾路公交車，我還問了問駕駛員。果然是七路公交車。我投了錢幣，便坐在了椅子上。下一站的時候，全是年輕人。車上已經(jīng)坐滿了人。到下一站的.時候，上來了幾個老人，我起初并不想給他們讓座。但是，我旁邊那位正打電話的叔叔卻主動讓了座。那位老奶奶上小臺階的時候，還差點倒了。我的同情心越來越大，便給后面來的一位老爺爺讓了座，他還感謝我。我心里美滋滋的。
當時我好高興。
讓座小學作文5
小學六年級作文：讓座是一種美德
世上有許多美德，比如說，寬容、節(jié)約、諒解……而我卻認為，讓座也是一種必不可少的美德。
這是發(fā)生在我身上的一個真實的故事。那天，我和奶奶坐公交車回家，到站時，有一位年邁的老爺爺上了車，售票員阿姨大聲喊：“誰可以給這位老大爺讓個座？”車內(nèi)寂靜無聲，誰都不回答。這時，有個跟我年齡差不多的小女孩甜甜地說：“老爺爺，您坐這兒吧！”說著，站起身，還扶著老爺爺?shù)剿淖�。坐在旁邊�?我看著很不是滋味，總覺得別人在背后指指點點，我心里想：以后再碰到這種事，我一定不會再袖手旁觀了。
這樣的機會很快就來了，在我去外婆家的路上，我挑選了一個靠窗的好位子。不一會兒，一位大著肚子的孕婦上了車，我的意識讓我馬上給她讓座，但我又不想失去這樣的好位子，經(jīng)過一番猶豫，我選擇了給她讓座。我站起來，笑瞇瞇地說：“阿姨，您坐我這兒吧！”那個孕婦看了看我，笑著擺了擺手說：“不用了，我站著就可以了，你坐吧，小朋友！”“這怎么能行呢，要是汽車剎車了多危險啊，還是您坐吧！”我立即說道。“那我就不客氣了！”“這是我應該做的！”我說著把阿姨扶到我的座位上，阿姨向我連聲道謝，旁邊的乘客都向我投來贊許的目光，我的心里頓時感到甜滋滋的。
看來，讓座不能猶豫，讓座確實是一種美德，一種人人都應該有的美德，我們都應該從我做起，從小事做起，讓我們生活的這個世界更加美好！
讓座小學作文6
這是我親身經(jīng)歷過的一件事，事情的經(jīng)過是這樣的。
星期六，我和往常一樣坐著21路公交車去補習，一上車，只見車上一個空座也沒有，我失望地低下了頭，心想：只好站著了。這時，只聽見一位老奶奶說：“孩子，你坐這吧！”我說：“老奶奶您坐吧！”老奶奶說：“這樣吧，我抱著你坐下好嗎？”我不好意思地說：“謝謝奶奶！”奶奶說：“不用謝！”說完就抱著我坐下了。
我覺得這位老奶奶很善良，如果是一位年青人給我讓座的話，也不足為奇�？墒沁@是一位老奶奶給我讓座，她已經(jīng)那么老了，而且腿腳還不方便，我知道這位老奶奶很需要這個座，但是老奶奶還是決定把座位讓給我。我要向這位老奶奶學習。
以后我坐公交車時，看見老人孕婦和比我小的'小朋友時，只要我有座，我一定會把我的座位讓給他們的。
讓座小學作文7
在人生的旅途中，有許許多多的過客，也許你記不得他們的名字；記不得他們的樣子；可一定記得他們帶給你的一些良好的啟迪和快樂。其中對自己最滿意是又是哪天，有哪些人？
那天，具體日子也記不清了，天下著蒙蒙細雨，一如既往的在車站等車的我望了望旁邊的.人。從他們的眼神中我看出來他們對我的解釋一個小孩，我對此非常不滿，挺起胸膛以表示我不小了。等車來的時候，我把傘一收，急匆匆地跑上了車。后來又有一個老人上了車，我見他沒向我要位子，心中感到陣陣竊喜�？珊竺娴囊粋�人主動讓位，半拉半扶的把老人按在座位上自己下來車，對此我心中有些小高興不知怎的，突然覺得自己丟了什么�？勺约寒敃r并沒有太在意，但心中的一顆小種子卻突然出現(xiàn)，已抹除不去。
又是一天，相同的車站，我又第一個上了車，并且找到了一個座位，并且相同的高興�？傻胶髞恚謥砹艘粋�老人，但不是那天的那個。今天沒人主動讓位，我心中卻打起了小算盤；不如主動一點，反正站著也沒什么。于是我當時我拉住哦老人坐下時，聽到老人說真懂事呀，這孩子真乖。我心里想吃蜜一樣，感到甜滋滋的。覺得別人望向我的目光中也有一絲贊賞，是我的心中充滿了喜悅。
原來這就是讓座位的感覺呀！真好，同時我為自己天天搶座位的行為感到幼稚和恥辱，并發(fā)誓再也不干了。而且我還發(fā)現(xiàn)，當一個孩子真好，因為他可以擁有童真，高興地時候笑，不開心的時候哭。
讓座小學作文8
外出旅游的那一天，我們一家人興高采烈地去車站等車。
上車了，我一看，車上空空蕩蕩的，一個人也沒有，我就找了一個好的'位子坐了下去。后來，人越來越多，最后車子已經(jīng)擠滿了人。這時，一位老奶奶走了上來，我看見了，想：“老奶奶的年紀大了，腳也不好，車上的人應該會給老奶奶讓座吧！”可是，那些大人都沒有讓座，我感到非常奇怪。遲疑片刻，我走了過去，微笑著對老奶奶說：“奶奶，這個位子您來坐吧！”老奶奶聽見了一邊坐下，一邊說：“謝謝你，好孩子�！蔽艺f：“不用謝，這是我應該做的�！边@時，鄰座的一些老人說：“小孩子都懂讓座，大人怎么卻紋絲不動呢？”聽了這句話，所有的大人的臉“唰”一下子紅了。下車后，媽媽開心地對我說：“好！好！寶貝，你做得好！”
今天，我受到了老奶奶的夸獎，也受到了媽媽的表揚，心里比吃了蜜還要甜。
讓座小學作文9
今天上午雖然風雨交加，但阻擋不了我和媽媽去東臺市區(qū)大潤發(fā)的熱情。
這時還很早，公交車上沒有多少人，但經(jīng)過幾站后，車上站滿了人。就這樣擁擠著過了幾站后，有一位老奶奶上車了，看上去有八十多歲，她四處張望著，搖了搖頭，找了一個空地坐了下來。她嘆了口氣，全車的氣氛變得凝重了。大家你看我，我看你，都是一副無奈的神情。
終于，一個叔叔打破了這凝重的氣氛，笑著說：“老奶奶，你來坐這兒吧！”這位老奶奶夸贊道：“好小伙兒，謝謝！”我有些慚愧，我是一名少先隊員，不應該爭做好事嗎？
這時，我的座位上似乎長滿了釘子，經(jīng)過一番思想斗爭，我終于做出了一個堅定的選擇：我要讓座！我站了起來，大家都看著我，我臉上火辣辣的.。我走向叔叔，“叔叔，你坐吧！”
“你不坐？”叔叔半信半疑，我點了點頭。叔叔笑了，夸我是個好孩子，我的臉紅了，媽媽向我豎起了大拇指。
頓時，我感到今天的天氣并不是風雨交加，而是“晴空萬里”！
讓座小學作文10
人的一生中發(fā)生過很多故事，我這就說說我在20xx年11月23日發(fā)生第一件事。
那天是星期六上午，我在站臺排隊坐車，上了車，看見一個空位，便坐在位子上。坐在我前面的是母子倆，兒子大概五至七歲，也就剛上一年級或上大班他坐在媽媽的膝蓋上，兩人一個坐位。車子到了南大街站，上來好多乘客，其中有位五六十歲的老人，車一開動，老人就站不住了，東倒西歪，握住扶手的手十分吃力。此時，坐在我前面的孩子從媽媽膝蓋上跳下來，恭恭敬敬地指著媽媽的膝蓋說；“老爺爺，您坐我這�！边@出乎意料的舉動，讓那位母親措手不及，臉刷地一下紅了起來，只好站起來讓座。
車廂里的`人們終于弄明白這是怎么一回事，哄堂大笑起來。這個可愛的孩子，忽閃著一對大眼睛，真可愛！我站起來，上前扶著老人，坐在我剛坐的座位上。老人立刻露出了燦爛的笑容同時還點著頭。母子倆回到原來的座位，媽媽對著孩子的耳朵說了幾句悄悄話。不一會兒，他大概是明白了，自己也笑了起來。車廂里充滿了笑聲，生活是這么的美好！這就是我在車上發(fā)生的一件事。
讓座小學作文11
今天放學太晚，錯過了公交車，沒辦法，只好在車站那等，可是過了半個小時，車還沒來，我都有些著急了。
正當我有些失望的時候，忽然眼前一亮，一輛公交車“亮晶晶”地向我跑來，我定睛一看，呀！那不正是我要坐的公交車嘛！我欣喜若狂地跳了起來。踏上公交車，我一看，人都滿滿的，人山人海，根本沒有位子坐呀！我在公交車上等來等去，好不容易等到一個座位，我長長地呼了一口氣。
我看著外面的景色，心情不禁好了起來。路邊的大樹綠蔭蔭的，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，藍天上的那幾朵白云，好似甜甜的棉花糖，讓人禁不住流口水。我還在欣賞美麗景色時，一陣腳步聲打亂了我的思緒，原來是一位老太太上了車，老太太看沒有座位，只好站在公交車上。這時我想起了老師教導的`，見到老人要讓座的道理，我已經(jīng)是身為六年級的學生哪！
說干就干，我站了起來，拉了拉那位老太太，老太太回過頭來，問：“干什么啊，小朋友？”老太太的聲音很蒼啞，看起來至少也有七、八十歲了。我回答說：“我想把位子讓給您！”老太太轉(zhuǎn)瞬間苦臉變笑臉，皺紋都擠在一起了，“好、好、好�！崩咸d奮地說，她用自己年邁的身體慢慢地移動，坐在位子上，慈祥地笑了起來。
雖然我站在這里很累，但是經(jīng)過讓座這件事情，我的心里總是喜滋滋的，沒有一絲的埋怨！
讓座小學作文12
在學校老師常教育我們要講禮貌，講衛(wèi)生，做一個美德小少年。讓座是一種優(yōu)良的美德，值得大家學習，用實際行動來宣揚中國優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
有一天，我和媽媽地鐵去動物園玩。一擠進地鐵里，可以感受到人流涌動，密密麻麻，我們好不容易找到一個位置，媽媽就讓我坐了下來。地鐵關(guān)門開始行駛了。到了淘金站了，車門一打開，一位白發(fā)蒼蒼的老人緩緩地走了進來，老人行動很不方便，精神不是很好，似呼大病一場。
我看到這一幕，我對媽媽說：“媽媽，我給哪位奶奶讓個座位，好嗎?”媽媽笑著說：“好的'，寶貝好乖，懂得讓座了，媽媽為你驕傲!”我走到奶奶跟前，對奶奶說：“奶奶，你做那里，地鐵人多，做到那邊安全點�！蹦棠搪犃�，微笑的點了點頭，嘴里感激的對我說：“謝謝你小姑娘，你真懂事，你真是個好孩子啊!”我和奶奶一直聊到站點。我心里蠻開心的，做了一件善事，踐行中國的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為，我們要謹遵老師和家人的教導，做一個好孩子，從小事做起，從現(xiàn)在做起，多做好人好事。
通過讓座，幫助別人是一件多么快樂的事情。讓座雖然是一件小事，但是也是體現(xiàn)一個人的素質(zhì)，我們要尊老愛幼，懂得關(guān)心他人，這樣世界會變得更加美好。
讓座小學作文13
晚上放學后，我很快地坐上了公交車，剛一上車，我很快地坐上了公交車，剛一上車，可把我嚇壞了，車上的人都快把車給擠爆了，別說一個座，就是連站腳的地方都沒有，過了好幾站，我才搶到一個座位。
“有位置可真舒服。先睡個覺，反正我得到終點站才下車呢！就在這時，一位年紀看上去很老的奶奶上車了，她拎著一個包，還領(lǐng)著一個小女孩，老奶奶一步一步的走著，就像受了傷似的，時不時還咳了幾聲。我想：真應該讓老奶奶坐下；‘為什么呀？這可是我好不容易才搶到的一個座位，怎么能輕易離開呢？不想了，睡覺！”剛一閉眼，我不知不覺的站了起來，老奶奶那么累，我……我應該讓給奶奶，說做就做，我很溫和的'對老奶奶說：“老奶奶，您那么累，這個座給您吧！
不用”老奶奶再三推辭，還是被我三寸不爛之舌說坐下了。
通過這次我知道了助人為樂的意思，以后我要多幫助人，這也是少先隊員的職責。
讓座小學作文14
一天風和日麗天空晴朗，小明坐公交車去奶奶家。剛坐了兩站地，一位很高的叔叔走上了公交車。那個叔叔背著一個籃球用品袋子滿頭大汗。因為叔叔身體非常高又沒有座位，所以他貓著腰站在公交車里。當?shù)囊宦曧�，小明聽見了連忙回過頭去一看，是那位叔叔的頭磕到了車頂。小明連忙問叔叔：“碰到頭痛了吧？”叔叔說：“不痛不痛，沒事的`�！苯又∶髡f：“叔叔您坐我這里吧！”叔叔說：“我不坐了你坐吧，謝謝你小朋友�！毙∶髡f：“叔叔要不咱們一起坐一個位子吧！”叔叔說：“好吧，謝謝你�！笔迨灞鹦∶鞣旁谧约旱耐壬稀Ｋ麄兏吲d地坐在了同一個座位上。這時坐在前面的老爺爺說：“小朋友你真是個懂事的好孩子�！毙∶髡f：“我是一名少先隊員，助人為樂是我應該做的�！�
讓座小學作文15
放學后的一天,外公一如既往地帶我乘公交車回家。每一回,車上都坐滿了六七旬的老人與孩子,而這一次,我卻目睹了一件令我十分感動的一幕。
外公和我在站臺候車,不一會兒,二路公交進站了,外公便牽著我的手步履匆匆的排隊上了車,找到兩個座位坐了下來。當車停在第二站時,在母親的陪同下上來了一個大約三歲大的小男孩,可是公交汽車上已經(jīng)沒有任何空位了。這時一個面似靴皮老太太步履瞞珊地從座位上下來,老奶奶弓著腰,小心翼翼地拄著根拐杖,讓人不免想要攙扶她一把。他家都把目光聚集在她身上,流露出同情的`神情。正當大家認為她打算下車時,他卻沒有,只是艱難的握住扶手靜靜的站在一旁,過了一會兒,老太太無力沙啞地對那對母子說:“你……們不…坐嗎?母親才反應過來,連連擺手說:“沒事沒事,您坐吧……”“真沒…關(guān)系,我……馬上就下車了”老太太的聲音虛無縹緲�！笆菃�,那…謝謝了!”那位婦女稍顯尷尬的撩了撩頭發(fā),于是抱著孩子坐上了老太太的位置。
十分鐘過去了,二十分鐘過去了,那位老太太仍然緊握扶手,不動聲色的站在車門前,緊鎖眉頭,一幅心急如焚的面孔……
“怎么,還沒……到站呢?”那位婦女十分關(guān)切地問道。“我…我喜歡……站著”老太太只是瞇著眼,笑了笑回答。
最后,外公和我到站了,下了車,而那位老太太卻依舊站在那兒,掛著慈祥的微笑。終究她要去哪兒,不了了之了。但是她的精神列車將永不停歇……
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