夾豆子小學(xué)作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的夾豆子小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夾豆子小學(xué)作文 篇1
這是一個五彩繽紛的暑假，雖然沒有哈利波特的假期那樣充滿著危險和刺激；雖然沒有小飛俠彼得潘的生活充滿著奇跡；雖然沒有小豆豆那樣的古怪搞笑。但每一天，它們都會讓我體會到假期的快樂， 發(fā)生著許多有趣好玩的事。下面，我就從中擷取一朵美麗的浪花與大家一起分享吧！
某個星期天，我和父母一邊享受著空調(diào)帶給我們的清涼。一邊看著電視里面正在進(jìn)行一場激烈的'夾豆比賽。于是，我向爸爸媽媽提議：“我們也來進(jìn)行一場夾豆比賽吧！”父母欣然同意。于是，我從冰 箱拿出一大碗豆子，又準(zhǔn)備了3個空碗和3雙筷子。這些工具一并放在桌子上，我們?nèi)思娂娔闷鹂曜�，繃緊了神經(jīng)，等著我宣布比賽的開始。“預(yù)備——開始！”話音剛落，只見3雙筷子便同時以不及掩 耳之勢插入碗中。我眼疾手快，馬上那個便搶到了一顆，正在沾沾自喜的時候，用余光瞥見媽媽的碗里早有3顆，我暗呼不好。連忙去夾，怎奈那豆子好像調(diào)皮的壞小孩，總不肯服帖，我剛夾住要往碗里 送的時候，它便一縱身，掉了下去。連著幾次，眼見著爸爸媽媽碗中的豆子正在逐個增多，再看看自己碗里寥寥無幾，真恨不得能用手抓一大把放入自己碗中。突然，爸爸媽媽在碗里進(jìn)行了大戰(zhàn)斗，爭搶一顆大豌豆，那顆便是加分豆，我趁兩人爭得面紅耳赤的時候，以迅雷不及掩耳之勢夾住那顆往碗里一放。爸爸媽媽頓時目瞪口呆，我干笑了幾聲，說：“這就是‘鷸蚌相爭漁翁得利的典故’�！甭� 慢的，我學(xué)會了夾豆，那豆仿佛是捉迷藏玩累了，不再在我的筷子下東躲西藏……
每一天的樂趣都會給我的暑假生活增添一份光彩，我喜歡我的暑假生活。
夾豆子小學(xué)作文 篇2
“呯呯呯、呯呯呯，”一陣清脆悅耳的鐵盤子碰撞聲從梁老師手上提著的袋子里傳出來。我望著銀光閃閃的鐵盤子，閃亮光滑的鐵筷子，小而圓的黃豆，我心里不禁打著寒顫，你可要知道，寧英智 第一個比完，就到我比了！
在我打寒顫的時候，梁老師說：“比賽規(guī)則是：‘每人兩個盤子，要把右邊盤子里放著的黃豆夾到左邊的盤子里，看誰夾得多�！�
只聽鄭毅洪亮的一聲：“預(yù)備、開始！”寧英智不慌不忙地夾著�？墒菉A了好幾回，都是碰見了同一個情況：“剛把豆子夾起來又掉下去。”這下可把寧英智急壞了，可是他越急越夾不起來。我本 想叫他不要急，但又想到會干擾他，就把掛在嘴邊的話給吞回肚子里。很快，鄭毅喊：“時間到！”我接過他遞給我的鐵筷子，并數(shù)了數(shù)，寧英智一共夾了四個，真是場悲劇��！
到我夾了，我熟練地拿起涼絲絲的鐵筷子，挑著比較大的黃豆。剛開始還一帆風(fēng)順，一顆顆黃豆被我小心翼翼從右邊的盤子暈倒左邊的`盤子里，并時而發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音。可是現(xiàn)在，幾顆大而不 太圓的被我夾完了，只剩那些小而圓的了，我無可奈何地繼續(xù)夾了起來。我心里一直都在安慰自己，很快就把我無可奈何的情緒給趕跑了。
就在這時，時間只剩20秒了。我一聽，我馬上開始手忙腳亂，手中的筷子也開始發(fā)抖。但我此刻想了媽媽對我說的比賽要領(lǐng)：“心不要急，要靜、欲速則不達(dá)，要抵得住干擾�！蔽业男鸟R上又平靜 下來，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看中的豆子，專心致志地夾了起來。就這樣，在這短短的20秒內(nèi)，我又成功地夾了4顆，真開心！
我數(shù)了數(shù)左邊盤里的黃豆，一共有14顆，我高興得像打足氣的皮球——一蹦老高！
夾豆子小學(xué)作文 篇3
今天是怎么了，同學(xué)們個個面帶微笑。噢！原來五（4）班要進(jìn)行一場別開生面的夾豆子比賽。
“鈴——”上課的鈴聲打響了，王老師走進(jìn)教室，拉開了我們夾豆子比賽的序幕。
第一組是我和程禹。“開始！”王老師一聲令下，大家便開始了緊張而有趣的夾豆子比賽。我閉息凝視，瞧準(zhǔn)一個豆子夾去。可那嫩綠的豆子像一個頑皮的小精靈又圓又滑，筷子剛一碰，它就骨碌骨碌 地跑了。我看此計不行，便又生一計，我用筷子去撈，可它們像一群活潑的小孩子，在對我擠眉弄眼，嘲笑我夾不上來。我看了看程禹的盤子，她那里已經(jīng)有7、8個了。我想：看來只能是三十晚上盼月 亮——沒指望了�？晌肄D(zhuǎn)念一想，凡事要堅持到最后。我又重新樹起信心，夾了起來，沒想到一夾，一顆小豆子就骨碌一下到了我的.碗中。我興奮不已，那聲音是多么的悅耳，是多么清脆。我馬上順 利的夾了一個又一個，當(dāng)老師喊停的時候，我碗中的豆子已有了不少，可還和程禹差得遠(yuǎn)。沒辦法，只好是木板上釘釘子——個個算數(shù)�！啊�17，18�！薄�18顆，18顆，我夾了18顆�！蔽液统逃韸A 的一樣多，平分秋色。
下面該是王宇童和陳媛妍一決雌雄的時候了。王宇童緊張萬分，手不知不覺地顫抖起來，連鼻子尖上都滲出了晶瑩的汗珠，一個也夾不上來，看到王宇童這樣，旁邊組的人，急得好像熱鍋上的螞 蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而陳媛妍卻總是微笑著，從沒有讓一個豆子落網(wǎng)�！巴�！”王老師一聲令下，大家各自數(shù)著自己支持的人，結(jié)果陳媛妍夾了26顆，王宇童夾了11顆，陳媛妍以15分的大比分勝出了，是 第一名，而王宇童卻名落孫山。
我覺得這此活動非常好，它讓我知道了，做什么事情，不管勝負(fù)都要堅持到最后，迎難而上。遇到困難不要泄氣，要動腦筋，凡事都不是用力氣取勝的。
夾豆子小學(xué)作文 篇4
今天下午，我和老師在班里玩了一個好玩的游戲，游戲的名字叫，夾豆子。
老師首先拿出了幾雙筷子，還有懷子和黃豆、綠豆，老師說：“夾到黃豆得1分，夾到綠豆得2分，說話的扣5分，下位的扣10分，回答對問題的加3分”。老師就把道具給了老師，雖著老師的喊聲，我就小心翼翼地夾豆子，豆子像一個個頑皮的`孩子，我好不容易夾到的豆子，他們就像坐滑梯一樣的滑了下去，我感覺這和速度肯定有關(guān)系，所以，我就放慢了速度，這辦法還真有用，我越夾越好，老師又喊了一聲。叫我們停下來，老師說：“現(xiàn)在大家數(shù)數(shù)一共有多少分”，我仔細(xì)的數(shù)著1分、2分、3分……共四十一分。第二場開始了，我把第一場的分加上，我夾了一百三十分。老師又給我們加了五分，我的分?jǐn)?shù)最多，我的心情很高興，老師又送給我五個貼畫。
通過這個故事，我明白了團(tuán)結(jié)的道理，團(tuán)結(jié)就是力量。
夾豆子小學(xué)作文 篇5
作文課上，老師說要舉行一個比賽。只見老師神秘地拿出了袋子，把豆子、杯子放在桌子上，“拿這些東西，是玩夾豆子�！�
用什么來夾豆子呢？用兩根鉛筆？用兩根手指？老師又說：“我們用筷子來夾豆子�！闭f完，老師迅速地從袋子里拿出了成雙成對的筷子。
要說到規(guī)則了：“兩人一組，在規(guī)定的時間內(nèi)接力夾豆子，哪組夾得多，哪組就獲勝�！�
比賽開始了，第一組是江童瑤和李子衿，她倆迅速地傳豆子，把它放在杯子里，可偏偏有那么幾顆“壞豆子”，一到李子衿的筷子上就拼命地要掉下來；江童瑤可幸運(yùn)了，每夾一顆豆子，這顆豆子就會順從地落入杯子里，她們最后夾了16顆豆子。
輪到我和朱竣翊夾豆子了。快速地夾起一顆豆子，可這家伙非要落入桌子媽媽的懷抱里。接著我又夾起一顆豆子，這顆豆子好一點(diǎn)，掉進(jìn)了杯子里。我剛要把豆子傳給朱竣翊的`時候，因?yàn)橐粋�失誤，豆子掉了下來。這時，我的心仿佛也跟著那顆豆子一同掉了下來……
比賽結(jié)束了，最終江童瑤、李子衿、張鈺涵、裴俊杰取得了勝利。通過這次比賽，我明白了團(tuán)結(jié)力量大。
夾豆子小學(xué)作文 篇6
今天是星期五，老師讓我們下午帶黑豆、黃豆、紅豆、綠豆，還有筷子和盤子。
下午到了，老師一聲令下，同學(xué)們就開始忙起來。首先，是個人比賽，一共兩分鐘，我開始夾起來，一個、兩個、三個…… 剛開始我心情有點(diǎn)緊張，動作有點(diǎn)慢，但是我對自己充滿信心，越夾越快，最 后，我夾了五十四個。該小組比賽了，這時候我聽見老師說小組比賽三分鐘，這次我不再緊張了，動作熟練的加起來，哈哈！我最后夾了六十七個豆子，我還是小組的季軍呢！
通過這次比賽，我明白了無論做什么事都要有信心和耐心，這樣才能取得成功。
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