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【精華】拔河小學(xué)作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的拔河小學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
拔河小學(xué)作文 篇1
自從能夠參加拔河比賽時,我便從沒少參加過一次,別看我瘦小,我的力氣可是無人能敵。
還記得在三年級時,我們那班過關(guān)斬將,來到爭奪拔河的冠軍賽,我們和九班勢均力敵。
班上每個人都全神貫注,勢氣一點都不輸別人,一旁啦啦隊的加油聲越來越大,而全班心中那股絕對不能輸?shù)男那,一涌而上?/p>
比賽開始,大家凝聚所有的'力氣,猛然用力一拉,全班的人都跌坐在地,錯愕中趕快看看那關(guān)鍵的那條紅色的繩子在哪?萬歲!勝利就在我們這一邊,全班個個歡呼,開心的互相擊掌。在頒獎時,大家一聽到:“拔河比賽第一名,三年七班!”時,每個人都帶著開心的微笑,看著代表拿著獎杯回來,大家都迫不及待的想要摸一摸它?上ё詮倪@次得了第一名以后,我待過的班級最好的成績就只有第三名,但我們始終沒有氣餒。
在生活中,常常也會有與對方發(fā)生較勁的時候。在家里我和姐姐在吵架時,我們現(xiàn)在都會以半開玩笑的方式來調(diào)侃對方,雖然常常都是姐姐贏,但凡事都有例外。而在互相調(diào)侃的過程中,我們就像拔河似的,互相勢均力敵,直到分出勝負(fù)以后,我嘗過贏的滋味,那是真的很高興,但我也嘗過失敗的滋味,那可是真的不好受呢!
在這個與別人勢均力敵、快分出勝負(fù)時,對方與自己都會試圖想要從中糾纏中脫穎而出,所以這時便需要用到更多的力氣去贏過對方,有時必須智取,光靠蠻力是無濟(jì)于事的,“冷靜”是勝利的不二法門。這就是我在“拔河”身上學(xué)到的寶貴人生經(jīng)驗。
拔河小學(xué)作文 篇2
加油!加油!咦?怎么這么熱鬧?操場上加油聲此起彼伏。喔,原來操場上正在進(jìn)行一場驚心動魄的拔河比賽。
五二中隊對五四中隊上場比賽,五一中隊和五三中隊做好準(zhǔn)備。主持人宣布著比賽進(jìn)程。什么?我們要和五三中隊一決勝負(fù)。那我們真是癡心妄想呀!要知道五三中隊可是我們學(xué)校有名的體育班呀!我不禁想起去年和五三中隊比賽的'場景,當(dāng)時我們是多么得不堪一擊,連加油兩個字還沒有喊出喉嚨,同學(xué)們像腳下踩了油似地被拉了過去。這次我們能贏嗎?我心里像揣著個小兔子,怦怦直跳。同學(xué)們把臉繃得緊緊的,也都一點兒也不輕松。
我和同學(xué)無暇顧及場上精彩的比賽,趕緊做好準(zhǔn)備。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,該我們班上場了,男同學(xué)們爭先恐后地舉手,不管對手是誰,是強(qiáng)是弱,請求上場應(yīng)戰(zhàn)。班主任挑選了幾個身強(qiáng)體壯的上場,其余的則在下面當(dāng)助威者。
拔河小學(xué)作文 篇3
今天,我們學(xué)校舉行了一場拔河比賽。
我很高興,立刻報名參賽,就連個子最小同學(xué)的也參加了比賽。
到了操場,比賽已經(jīng)開始了。先是二班和三班的男生比賽,我突然覺得時間過得很快,不一會兒就是我們班比賽了。哨聲響了,開始比賽,我高喊:“三一班加油!三一班加油。 笨墒悄猩鷽]有爭氣,給輸了。但是比賽還沒有結(jié)束,兩個班交換場地。哨聲響了,我比上次喊的聲音還響:“三一班加油!三一班加油。 钡悄猩是沒有爭氣,又輸了。
現(xiàn)在是女生比賽了,還是二班和三班先比。三班幾下就把二班拉過來了。我想三班女生真厲害呀!現(xiàn)在又是我們班和四班比賽了。
我們走過去,拉住繩?墒怯械娜藳]等老師吹哨就拉,只聽前面有人喊:“放繩”。我們就從后面放了一些繩。老師喊:“預(yù)備”。我按照老師說的,拉緊了繩。哨聲一想,我們就開始比賽了。
現(xiàn)在是男生給我們女生加油了。我使出平生最大的力氣,這時我發(fā)現(xiàn)繩子很扎手,我想男生已經(jīng)輸了,我們不能再輸了。于是,我更使勁了。不一會兒就把四班拉過來了。我們又調(diào)換場地接著比,我這次沒怎么使勁就把他們拉過來了。
我們雖然贏了四班,但還是要跟三班比。我想三班很厲害,我們班知道他們的厲害,但我們一定要贏。
哨聲一響,我們就一齊使勁拉。三班的.確很厲害。我想了一個辦法,先不拉繩,然后突然使勁一拉。用這樣的辦法,就把她們拉過來了。這時,交換了場地,我想這場比賽是決定勝負(fù)的比賽,我們一定要贏。
不知是她們灰心喪氣了還是放棄了。我們拉了幾下就拉過來了。
當(dāng)知道我們贏了時,我高興極了。
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