郵票小學(xué)作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的郵票小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
郵票小學(xué)作文 篇1
郵票的知識(shí)很廣泛，學(xué)習(xí)郵票知識(shí)就像進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋，停都停不下來。星期四，郵票專家爺爺們來給我們講郵票知識(shí)，大家都?xì)g呼雀躍地睜大了眼睛，恨不得一下子長(zhǎng)出三個(gè)耳朵來聽課。
哎呀，爺爺們講得太精彩了！以前沒學(xué)習(xí)郵票時(shí)，我只知道郵票是寄信用的.，對(duì)它沒有多大興趣，聽了爺爺們?cè)敿?xì)地介紹，我才大開眼界了，原來郵票不但可以寄信，還可以收藏呢，郵票還能升值呢！我還了解到郵票形狀有好多，有三角形、圓形、多邊形的，不過大多數(shù)郵票是長(zhǎng)方形和正方形的。郵票多神奇呀！
郵票都是有價(jià)格的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？每張郵票的角落里都會(huì)有幾元幾角或幾分的標(biāo)志，票面上還會(huì)有美麗的圖案，它還分真假哩！我才知道郵票多么珍貴。爺爺們講得清清楚楚，我們聽得明明白白。郵票的知識(shí)無邊無際，我多想能多學(xué)習(xí)一些郵票知識(shí)呀！郵票知識(shí)真有趣！
郵票小學(xué)作文 篇2
今天我們學(xué)了一篇課文，名字叫《郵票齒孔的故事》。課文里講的是1848年，英國(guó)發(fā)明家阿切爾在一個(gè)小酒館里遇到了一位先生沒帶小刀，就用別針扎孔的巧妙辦法撕下了郵票。阿切爾發(fā)現(xiàn)了這個(gè)好辦法,就進(jìn)一步研究,發(fā)明了讓世界各地都使用的郵票打孔機(jī)。這個(gè)小故事，使我有了一些觸動(dòng)。 我想到了寒假里我們學(xué)校的小制作、小發(fā)明活動(dòng)。我和姐姐用卡紙做了一個(gè)二層的大房子，但是連三等獎(jiǎng)都沒有評(píng)上，這是為什么呢？我想了很久了，終于想出 了一個(gè)道理來，第一就是這個(gè)房子沒有什么創(chuàng)新意識(shí)，第二肯定是以前已經(jīng)有人做過了。 看來，我缺乏了動(dòng)腦筋的思考，所以我才沒獲獎(jiǎng)。但是我們班卻有兩位同學(xué)獲獎(jiǎng)了，其中一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)日歷特別有意思，她把發(fā)生在自己身上的成長(zhǎng)經(jīng)歷畫成了連環(huán)畫，還配上了文字說明，記錄一個(gè)個(gè)小故事，別提多有趣了。她得了一等獎(jiǎng)，名副其實(shí)。再看看一年級(jí)的小朋友，他們獲獎(jiǎng)的人數(shù)也很多。我跟他們相比，差了一大步呢；要是跟課文里的`伊琳娜、阿切爾 、小林比起來那可就差的更遠(yuǎn)了。他們愛細(xì)心觀察，會(huì)動(dòng)腦思考，更喜歡動(dòng)手實(shí)踐。 我今后要加倍努力，做一個(gè)既動(dòng)手、又動(dòng)腦的好孩子。用實(shí)際行動(dòng)來證明我不是甘于落后的人。
郵票小學(xué)作文 篇3
讀二年級(jí)的時(shí)候，我在家里發(fā)現(xiàn)了一本郵冊(cè)，里面的郵票種類多樣，讓人眼花繚亂。我數(shù)了數(shù)，有100張之多呢。
在這些郵票中，我最喜歡的郵票就是一組五枚的“香格里拉組票”，其中最大的一枚“香格里拉——日照金山”展示的是梅里雪山的壯麗景觀。我上網(wǎng)查了一下，梅里雪山海拔在6000米以上的雪峰有十余座，俗稱“太子十三峰”。這張郵票顯示的就是它的主峰卡瓦格博峰，海拔6740米，是云南第一高峰，被藏民稱為 “雪山之神”，是藏傳佛教的朝覲圣地。
你看啊，陽(yáng)光之下的`這座山峰金燦燦的，白云浮在半山腰上，山下是一片綠草地，草地上有一些吃著嫩草的牛羊和幾座茅草小屋。另外四枚小郵票上，分別展示著香格里拉的“霞蔚古寺”、“碧水青天”、“平湖疊翠”、“雪域古城”的迷人景觀，每次都讓我看得如癡如醉。
一張小小的郵票，展示著無限的風(fēng)光，蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。怎能不讓人爭(zhēng)著收藏呢？
郵票小學(xué)作文 篇4
在爸爸的集郵冊(cè)中,珍藏著許許多多圖案各異的郵票,其中有繞群山飛舞的萬(wàn)里長(zhǎng)城,有各國(guó)小朋友手拉手、心連心，有北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物……其中,令我最愛不釋手的卻是那枚紀(jì)念教師節(jié)的郵票。
這枚郵票是1986年發(fā)行的，左下方寫著“2.00元”。這枚郵票長(zhǎng)3厘米，寬2厘米，是張小型郵票。郵票上方有一塊黑亮亮的的黑板，前方有張講臺(tái)，講臺(tái)是黃色的，臺(tái)子上有一束鮮艷照人的花，它在耀眼的陽(yáng)光照射下，顯得分外燦爛，右上方寫著：“9月10日教師節(jié)”的字樣。
人們常說：“老師是天上最亮的北斗星，照亮了知識(shí)的道路，讓我們不斷前進(jìn)，老師像辛勤的園丁，用汗水澆灌著祖國(guó)未來的花朵；老師像建筑師，建起了一座又一座的知識(shí)寶塔；老師像……”。多少個(gè)夜深人靜的.時(shí)候，老師還在燈下備課，批改作業(yè)，老師在我們身上花了多少心血，不求回報(bào)。
老師，您那慈母般的關(guān)愛像一束火炬溫暖著我們的心；您那和藹的目光，寄托著您對(duì)我們無限的期望。每個(gè)靜靜的深夜，當(dāng)我們沉睡于甜甜的美夢(mèng)中時(shí)，您窗前的燈光像星星一樣明亮。
長(zhǎng)年的勞累，使您的身體越來越瘦弱了，眼角上也多了幾道魚尾紋。當(dāng)桃李滿天下時(shí)，您只在花叢中含笑。郵票上那束美麗的鮮花，正表達(dá)了我們對(duì)老師的深情。
雖然這張珍貴的郵票在別人眼中是一張不起的小方寸，但它在我心中卻是無價(jià)之寶，我要好好愛護(hù)這張郵票，好好珍惜每一節(jié)堂課，認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課堂。正因如此，這張郵票才一直激勵(lì)著我向知識(shí)的道路前進(jìn)。
郵票小學(xué)作文 篇5
雖然我自己沒有一張郵票，但是我一點(diǎn)也不傷心，因?yàn)槲覀兯囊话啻蠓降耐瑢W(xué)可以讓我們參觀他們的郵票。正好，今天我就可以在我們的郵票展上看見很多郵票。
郵票展覽會(huì)開始了，同學(xué)們拿出了自己心愛的美麗的郵票。哇，郵票的種類可真多呀！有56個(gè)民族合在一起的民族郵票，有紀(jì)念20xx年的郵票，還有就是記錄動(dòng)物們的特種郵票。我先來到了我的好朋友陳逸琛這里，陳逸琛帶來的是我的錦官城的郵票，各有各自的`風(fēng)格。我還看見了一枚面值為八元的郵票，這張郵票讓我贊不絕口嘆為觀止。隨后，我來到了蘇展悅這里，她帶來的全是關(guān)于猴子的郵票，有雙手抱在樹上的猴子，有坐在樹上的猴子，這么可愛的郵票，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？接著，我又來到了陳俊丞這里，他有很多很多美麗的郵票，我最喜歡那幾張關(guān)于飛機(jī)的郵票，那上面有著各種各樣的飛機(jī)，非常吸引人。最后映入我眼簾的便是李欣洋的那幾頁(yè)郵票了，李欣洋這個(gè)講解員可當(dāng)?shù)谜婧醚�，第一�?yè)便是我剛才說到的五十六個(gè)民族合在一起的民族郵票，第一個(gè)是我們漢族，圖案中有著兩個(gè)人在玩彩帶。我最最喜歡的就是一張面值為50元的郵票，上面是鄧爺爺在發(fā)表講話，鄧爺爺?shù)难凵穹浅５膱?jiān)定，因?yàn)槟鞘且淮畏浅Ｖ匾臅?huì)議呢。最后，李欣洋還給我展示了一些特種郵票，這些特種郵票上都是國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，有生活在陸地上的熊貓，有在天空中翱翔的雄鷹，還有在水里游的中華鱘，各種美麗的、可愛的小動(dòng)物，到現(xiàn)在我才知道它們可是著名的保護(hù)動(dòng)物哩！
你看，各種大大小小，漂亮與不漂亮的郵票，方寸之間教會(huì)了我們這么多的知識(shí)！這一場(chǎng)郵票展覽會(huì)真是一次豐富生動(dòng)的知識(shí)介紹��！
郵票小學(xué)作文 篇6
今天下午，我和姥姥制作郵票。我先畫一個(gè)長(zhǎng)方形，然后里面畫了一只大熊貓，熊貓的旁邊畫了幾根竹子。畫完以后上面寫著中國(guó)郵政，還寫上8分錢，最后用針在四周打上孔，用手輕輕把它撕下來。一張精美的.郵票制做成了。
我要把它寄到動(dòng)物園，祝我國(guó)的國(guó)寶能健康快樂的成長(zhǎng)。
郵票小學(xué)作文 篇7
星期五放假了，老師開始布置作業(yè)了。老師布置的作業(yè)是，自己做一張郵票，然后根據(jù)自己做的郵票寫一篇日記。
我做的郵票是這樣子的.，上下寫著英語(yǔ)，左面寫著二十分銀，右面寫著中國(guó)郵政左右兩個(gè)下角分別寫著二十分，在中間畫一個(gè)小青蛙，它的身子是綠色的，圓圓的肚皮是黃色的。
大家說，我做的郵票是不是很好呀！
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