- 小學(xué)作文：貓頭鷹 推薦度：
- 貓頭鷹小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
貓頭鷹小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的貓頭鷹小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
貓頭鷹小學(xué)作文1
我們要有朋友，因?yàn)榕笥褧?huì)在自己無聊的時(shí)候來陪伴你，會(huì)在自己有困難的時(shí)候幫助你，所以朋友是很重要的。
昨天晚上，我站在陽臺(tái)上看星星。我看見一顆星星好像上面有很多動(dòng)物，我去問媽媽。媽媽說回答：“那是動(dòng)物星�！笨戳撕脦资昼�，我就去睡覺了。
可是我一直在想媽媽的那句話。一直覺得沒有什么動(dòng)物星。慢慢地我就睡著了。
我就做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我長出了一對(duì)翅膀飛到了月亮上。我害怕極了�？墒俏业暮闷嫘膽�(zhàn)勝了我的恐懼。我在月亮上走來走去。想看月亮上有沒有宇航員的腳印，月宮，玉兔。。。
可是走好久也看不到一針一線。
突然，一顆星星發(fā)出了巨大的光。我就飛到那兒去。在路上我想，是不是月亮指引我到那顆星球去呢？快到那顆星星的時(shí)候，我覺得它就是動(dòng)物星。我飛到了動(dòng)物星時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里有很多動(dòng)物。有馬、牛、狗、兔子、羊、貓、烏龜?shù)鹊?/p>
我就跟一只貓頭鷹交了朋友。他帶我去一家很出名的`游樂場(chǎng)，叫做松松游樂場(chǎng)。這家游樂場(chǎng)的老板是貓頭鷹的老鄉(xiāng)。所以他給我們優(yōu)惠。我們玩了很多游戲。
我們玩累了，貓頭鷹帶我去一家餐廳，叫做天熊餐廳。這家餐廳的老板是貓頭鷹的同學(xué)，叫黃天熊。他也給了我們優(yōu)惠。
吃飽后，我們準(zhǔn)備離開。我和貓頭鷹依依不舍地告別。
我開著飛機(jī)飛回月亮上。突然動(dòng)物星只有普通星星那么亮。只有地球發(fā)出了巨大的光。我連忙飛向地球。正在路上時(shí)，我的翅膀不見了。我就在太空漂浮著。突然一塊隕石打到了我。
我被嚇醒了，害怕地說：“原來只是一場(chǎng)夢(mèng)�！�
貓頭鷹小學(xué)作文2
高郵人抓貓頭鷹的方法十分有趣。他們養(yǎng)有大群的鴨子，這些鴨子經(jīng)常遭到貓頭鷹的偷食。養(yǎng)鴨人只好把貓頭鷹捉到之后交給動(dòng)物園。他們捕貓頭鷹的設(shè)備極其簡單，就是在空地上栽兩根木樁，然后在木樁上拉一根橡皮繩而已。如果有人告訴你這是抓貓頭鷹的.機(jī)關(guān)，你相信嗎?恐怕大多數(shù)人得說是天方夜譚，但這卻是千真萬確的。
夜幕下，貓頭鷹飛來了。它看著空曠的沙灘：得先找個(gè)地方觀察一下情況呀!于是這根在夜色下像長棍一樣的橡皮繩就成了首選。但沒想到往上一落，繩子卻猛地上下顫動(dòng)了起來，自己的身子也立刻失去了平衡，而被倒掛了起來。驚恐之下，它只得緊緊抓住橡皮繩，拼命地?fù)淅獬岚�，卻飛不起來，最后只得束手就擒。
凡是第一次目睹這個(gè)捕貓頭鷹過程的人無不目瞪口呆。
其實(shí)仔細(xì)想想，貓頭鷹之所以束手被擒，就是因?yàn)樗鼈冏プ×恕熬让牡静荨倍浪啦环�。而它�?duì)我們的啟示則是：危險(xiǎn)好比拔河，我們需要做的就是松開自己的雙手。
貓頭鷹小學(xué)作文3
靜悄悄的，月亮像一把銀色的鐮刀，潛在深藍(lán)的天空上，月亮旁邊有千萬顆星星在閃爍，像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。忙碌了一天的人們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，只有大自然的衛(wèi)士——貓頭鷹，還蹲在一棵大槐樹的枝頭，監(jiān)視著可惡的田鼠。
貓頭鷹身體像鳥，身上長著土黃的羽毛，背部顏色較深，它的`爪子特別鋒利，像鐵鉤似的。它的頭像貓頭，特別是它的眼睛，圓溜溜的，發(fā)著藍(lán)光。眼睛下的嘴巴，正面向一直尖嘴鉗，側(cè)面看如一把鐮刀。它的耳朵很靈敏，能聽到細(xì)小的聲音。你看，它正瞪著一雙明亮的大眼睛，俯視著糧食。
原來，有幾只可惡的田鼠，趁天黑悄悄的出來偷糧食吃，它們的行蹤。只見貓頭鷹怒目圓睜，俯沖下來，就把田鼠抓住了，田鼠做夢(mèng)也沒想到，它后悔地說：“我的末日到了。”貓頭鷹用銳利的爪子刺進(jìn)田鼠的肚子，田鼠痛的哇哇大叫，田鼠說：“放了我吧，我再也不偷吃糧食啦�！必堫^鷹才不理睬它，相信它，張開“血盆大口”把田鼠吞進(jìn)肚子了。
這時(shí)，星星眨著眼睛，好像在說：“貓頭鷹，你真是抓田鼠的能手�！�
貓頭鷹小學(xué)作文4
你們可能看見我的頭像貓，但是你們可千萬別叫我貓，因?yàn)槲也皇秦垺Ｄ憧赡芟耄耗悴皇秦�，哪你是什么呢？其�?shí)我的名字叫貓頭鷹。為什么你叫貓頭鷹呢？因?yàn)槲业念^像貓唄。
你看我這尖利的爪子，不瞞你說，我的爪子可厲害啦，我一爪子能把一只老鼠或者麻雀這些小動(dòng)物的皮戳穿，戳斷骨頭，把它吃掉。當(dāng)然，我主要是吃掉老鼠，所以，讓我看見的老鼠都“不得再活”。
再看看我的翅膀，我的翅膀一飛起來，再和我的眼睛協(xié)調(diào)一下，所有的事物都盡收眼底。
說了爪子和翅膀，該說說我的眼睛了，我的眼睛左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，上轉(zhuǎn)，下轉(zhuǎn)，真像個(gè)機(jī)靈鬼。其實(shí)我的'眼睛像個(gè)機(jī)器眼似的，能不能捕捉到食物都是它說了算。這是為什么？你可能問。因?yàn)槲业难劬τ幸挂暪δ�，注意，我的只有夜晚才能看到東西，白天看不到。如果我在夜晚看到可疑物，我的眼睛就會(huì)在遠(yuǎn)處看得清清楚楚，如果是老鼠，我就會(huì)把它吃掉，如果是別的東西，我會(huì)不理它。
貓頭鷹小學(xué)作文5
這是一個(gè)寒冷的早晨，寒風(fēng)刮得樹呼呼作響。奶奶在廚房里為我們準(zhǔn)備早餐，過了一會(huì)兒奶奶從廚房里跑出來對(duì)我們說：“這里有一只貓頭鷹！”我們急忙跑去廚房，這時(shí)我看見那只站在草帽上驚慌失措的貓頭鷹。它用無助的眼神看著我們。我在心里不禁的想，這只貓頭鷹怎么會(huì)跑到我們家的廚房里呢？我想應(yīng)該是天氣寒冷才飛到這里來躲避寒冷的吧；也許是被同伴拋棄了來者尋求溫暖吧；也許是來找自己的父母；也許是因?yàn)樘鞖鈬?yán)寒而找不到食物來這尋找食物；也許是因?yàn)椴蹲将C物精力消耗完了想在我家廚房里休息一會(huì)吧。
這是我第一次近距離觀看貓頭鷹，它有一雙漂亮的眼睛，猶如兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。這對(duì)眼睛有夜視的功能，能在漆黑的夜里清楚看到獵物的身影。還有一對(duì)發(fā)亮的翅膀，像打了蠟一樣，是哪么光滑，翅膀上還有黑色的花紋，黑花紋交替在白線條和棕線條之間。貓頭鷹的翅膀比身體還要寬大，正是因?yàn)橛辛诉@對(duì)靈巧輕快的翅膀才能讓它在空中自由的翱翔。翅膀的上面是兩只小小的耳朵，還有一對(duì)異常鋒利的`爪子，這對(duì)爪子在它捕捉獵物起到了決定性的作用，這對(duì)鋒利無比的爪子能瞬間鉤住獵物使之無法逃脫。貓頭鷹的頭還能270度旋轉(zhuǎn)，正是因?yàn)檫@一特點(diǎn)，它才能讓它周圍的獵物難以逃脫。這時(shí)我爸爸想讓我們能多觀察貓頭鷹特性，就小心翼翼的把它抓起來關(guān)進(jìn)籠子里。人們常把貓頭鷹視為“不祥之鳥、逐魂鳥、報(bào)喪鳥”，可我卻不那么認(rèn)為，我認(rèn)為貓頭鷹是老鼠的天敵，你想想如果全國家家戶戶都養(yǎng)一只貓頭鷹，那還會(huì)有老鼠偷吃嗎？
如果我是那只貓頭鷹，被關(guān)進(jìn)籠子里，那我現(xiàn)在一定渴望自由。過了幾天我就把那只貓頭鷹給放飛了，讓它能在天空中自由的翱翔，最后我希望那只貓頭鷹能找到自己渴望的自由。
貓頭鷹小學(xué)作文6
貓頭鷹一直覺得自己是世上最強(qiáng)的動(dòng)物，誰都比不上他。一見到其他動(dòng)物，貓頭鷹驕傲地說：“瞧瞧,我多棒，我會(huì)捉老鼠，為人類除害，我的頭能轉(zhuǎn)270度，你們誰行？我的視力超好，在夜晚都看的清清楚楚�！�
變色龍聽到貓頭鷹的話，不服氣的說：“你根本就不上我。瞧瞧你長得多可怕、嚇人啊。還有你會(huì)變色嗎？只要一有敵人來，我能馬上變成與周圍環(huán)境一樣的顏色，讓敵人發(fā)現(xiàn)不了我。”貓頭鷹毫不示弱地說：“你光知道躲避，我可是勇敢的出擊。”就這樣，他們倆個(gè)互不相讓，爭(zhēng)個(gè)沒完，誰也說服不了誰。
最后，他們?nèi)フ夷昙o(jì)最大的石頭爺爺評(píng)理。石頭爺爺明白他們爭(zhēng)吵原因后說：“你們都有自己的長處和短處。雖然貓頭鷹長得不看，可是他為人類除害，雖然變色龍不會(huì)捉老鼠，但他能躲避敵人的視線，很好的保護(hù)自己。我的身上也有短處。你們都以為人是最堅(jiān)強(qiáng)的`吧？可如果大雨不停的打在我身上，時(shí)間一長，我也會(huì)被打穿的。”
貓頭鷹和變色龍聽了石頭爺爺?shù)脑�，都向�(qū)Ψ降狼�，從此以后他們倆成為了好朋友，見到對(duì)方就問好。
貓頭鷹小學(xué)作文7
從前，森林里住著一群動(dòng)物。它們生活很和諧。樹林里有只小喜鵲，人們常常贊美它長得漂亮。他很愛臭美，經(jīng)常炫耀自己。天天嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停。鬧得貓頭鷹每日的白天都睡不著覺，晚上又工作不好。盡管貓頭鷹怎么跟小喜鵲商量，小喜鵲還是日夜不停的'叫著，貓頭鷹沒有辦法，只好搬家了。臨走時(shí)，他寫了一張字條，貼在門上。第二天，小喜鵲、小白兔、小松鼠來找貓頭鷹玩，只見一張字條，上面寫著：
白天樹上太吵鬧了，我實(shí)在住不下去了，再見。
貓頭鷹
小喜鵲看了心里很難過，告訴森林里的所有動(dòng)物，想辦法讓貓頭鷹回來。自從貓頭鷹走了后，每天晚上，動(dòng)物們的食物都被田鼠偷光了。時(shí)間一天一天地過去了，動(dòng)物們的食物也漸漸的沒有了。大家只好派小喜鵲去把貓頭鷹找回來。
小喜鵲第一天，向南飛去，沒有找到；第二天，小喜鵲向北飛去，還是沒有找到；
第三天，小喜鵲又向東飛去，仍然沒有找到；第四天，小喜鵲又向西飛去，在一個(gè)角落里，終于找到了貓頭鷹。小喜鵲說：“大家派我來找你，我們的食物都被田鼠偷光了。大家都想讓你回去抓田鼠�，F(xiàn)在我向你道歉，是我不對(duì)，我不應(yīng)該吵你睡覺，不過我向大家保證過了，以后再也不吵你了�！必堫^鷹說：“好吧!”它收拾好行李，又搬回到森林里。
自從貓頭鷹回到了森林里，捕捉了許多田鼠。從此，森林里的動(dòng)物過著美好、幸福的生活。
貓頭鷹小學(xué)作文8
貓頭鷹眼周的羽毛呈輻射狀，細(xì)羽的排列形成臉盤，面形似貓，因此得名為貓頭鷹。它周身羽毛大多為褐色，散綴細(xì)斑，稠密而松軟，飛行時(shí)無聲。
貓頭鷹的雌鳥體形一般較雄鳥為大。頭大而寬，嘴短，側(cè)扁而強(qiáng)壯，先端鉤曲，嘴基被有蠟?zāi)�，且多被硬羽所掩蓋。它們還有一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的'脖子，使臉能轉(zhuǎn)向后方，由于特殊的頸椎結(jié)構(gòu)，頭的活動(dòng)范圍為270°。左右耳不對(duì)稱，左耳道明顯比右耳道寬闊，且左耳有發(fā)達(dá)的耳鼓。大部分還生有一簇耳羽，形成像人一樣的耳廓。聽覺神經(jīng)很發(fā)達(dá)。
貓頭鷹大多棲息于樹上，部分種類棲息于巖石間和草地上。貓頭鷹絕大多數(shù)是夜行性動(dòng)物，晝伏夜出，白天隱匿于樹叢巖穴或屋檐中不易見到。
貓頭鷹是捕鼠能力最強(qiáng)的，一只貓頭鷹每年可以吃掉1000多只老鼠，相當(dāng)于為人類保護(hù)了數(shù)噸糧食，的確是勞苦功高。貓頭鷹是益鳥，它們是人類的好朋友，我們不能傷害它們，應(yīng)該保護(hù)它們。
貓頭鷹小學(xué)作文9
我從小就對(duì)鳥感興趣，特別是那些珍貴的鳥。當(dāng)爸爸打電話告訴我，他要買回一只貓頭鷹為我補(bǔ)補(bǔ)身子時(shí)，我既高興又難過。
見到它時(shí)，它被繩子綁著腳，縮著身子，躲在一個(gè)角落里，眼睛直勾勾地望著我，好像在向我求饒。它的樣子顯得很可憐。
是啊，它馬上就要變成我們的口中餐，永遠(yuǎn)不能回到家了，永遠(yuǎn)也不能讓爸爸媽媽再愛一次了。想到這里，我便心軟了，想放了它。我把我的想法告訴了媽媽，可媽媽不同意，說：“太浪費(fèi)錢了，貓頭鷹肉吃了不但能治病，還對(duì)身體有營養(yǎng)”。我對(duì)媽媽說：“我們與貓頭鷹是生活在同一個(gè)家園里，大家應(yīng)該是好朋友，要和睦相處，更不能傷害它們，哪怕是一只也不行，據(jù)說，一只貓頭鷹一個(gè)夏季能吃1000只田鼠，一只田鼠一個(gè)夏季會(huì)糟蹋1千克糧食，那么，一只貓頭鷹一個(gè)夏季能保護(hù)一噸糧食呢！
何況她的媽媽肯定在焦急地等她回家，如果我丟失了，您會(huì)著急嗎？”媽媽被我的話感動(dòng)了，同意放了它。由于貓頭鷹白天視力不好，為防止再被人捕住，我們決定晚上去放它。 第二天晚上，我和爸爸來到城東的蒙岡嶺，到了一個(gè)有樹木的.地方，爸爸小心地解開了縛住它的繩子。附近的許多游客聽說這事都圍了上來，說這是一件有意義的事。爸爸就要放了。和它相處了兩天，現(xiàn)在還真有點(diǎn)舍不得。爸爸向前方一托，貓頭鷹就展開翅膀飛起來，越飛越遠(yuǎn)了。望著它離去的身影，我默默地為它祈禱，祝福它能夠從此平安，并健康地成長。
貓頭鷹小學(xué)作文10
貓頭鷹爺爺很愛看書，每天在家看書獲取知識(shí)。這一天，他帶領(lǐng)森林里的孩子們?nèi)ゴ笞匀唤忉岅P(guān)于森林的知識(shí)。淘氣的猴子想出了一個(gè)問題，讓貓頭鷹爺爺很尷尬。猴子問：貓頭鷹爺爺，為什么樹葉是綠色的？
這種問題怎么能為難博學(xué)的貓頭鷹爺爺！
貓頭鷹爺爺向大家解釋，植物需要養(yǎng)分才能生存。葉綠素是存在于植物細(xì)胞葉綠體中的'一種重要的綠色色素。它可以利用水、空氣和陽光來生產(chǎn)植物所需的營養(yǎng)物質(zhì)。所以植物含有大量的葉綠素，葉綠素是綠色的，所以植物自然是綠色的。
猴子不服氣，調(diào)皮地問：“那為什么花的顏色不一樣呢？”
貓頭鷹爺爺向大家解釋說，這是因?yàn)榛ò甑募?xì)胞液中有色素。有些花是紅色、藍(lán)色或紫色的。這些花中含有的色素叫做弗羅林。紅掌一酸就紅，一堿就藍(lán)。有些花是黃色、橙黃色和橙紅色的。它們的花瓣含有胡蘿卜素。含有胡蘿卜素的花也是五彩繽紛的。白花含有哪些色素？白花沒有色素。它看起來是白色的，因?yàn)榛ò晟喜紳M了小氣泡。各種花卉含有不同的色素和不同濃度的酸堿。隨著營養(yǎng)物質(zhì)、水分、溫度等條件的變化，花的顏色有暗有亮，有厚有淡，有的會(huì)變色。
聽了貓頭鷹爺爺?shù)闹v解，孩子們學(xué)到了很多知識(shí)。小猴子低下頭，臉紅了，說：“我要像貓頭鷹爺爺一樣博學(xué)，什么都懂。”。
貓頭鷹爺爺說：只要你多讀書，好好學(xué)習(xí)，每個(gè)孩子都能像小圖書館一樣博學(xué)！
貓頭鷹小學(xué)作文11
貓頭鷹蜷縮大樓腳下
我飛呀飛呀，來到一座嶄新的城市的一棟大樓腳下。突然發(fā)現(xiàn)角落里蜷縮著一只貓頭鷹。我覺得非常奇怪。 于是我皺著眉頭上前問道：貓頭鷹大哥，你不回家休息，在這兒干什么？晚上不用捉老鼠了嗎？
貓頭鷹抬頭望了望我，有氣無力而又傷心悲憤地說：這里原本就是我的家！這里原是一片茂密的樹林，河水清澈見底，樹木高聳入云；鳥語花香，層林盡染，蝶戀蜂狂�？扇祟惒痪们皝淼搅诉@里，他們毫不留情地砍伐了樹木，填沒了河流，鏟平了山野，建起了他們自己的'工廠、街道、樓房.....你說說，這樣，我們還能到哪里去啊！
其實(shí)，這種事已經(jīng)不是第一回了！百靈鳥、布谷鳥姐姐和八哥弟弟的遭遇不也是這樣么！聽說，那些靠吃野草籽和野果兒生活的鳥類，已經(jīng)比以前少多啦！
貓頭鷹真可憐。人類怎能為滿足自己的欲望而傷害其它生靈呢？
貓頭鷹小學(xué)作文12
年輕的貓頭鷹抓住了一只田鼠，正要將他處死時(shí)，田鼠說話了：“貓頭鷹大哥，你知道為啥你能受到人們的尊重和保護(hù)嗎？”
“這我比你清楚�！必堫^鷹冷冷地說，“因?yàn)槲沂且骧B，能幫助人們消滅你們這些糟蹋糧食的壞蛋�！�
“這就對(duì)了�！碧锸蠛翢o臨死時(shí)的.恐懼感，凱凱而談，“可你想過沒有，若是你把我們從這塊土地上一只一只地消滅掉了，人類還能尊敬你么？還能保護(hù)你嗎？我認(rèn)為那是不可能的，因?yàn)槿祟愂菍?shí)用主義者，今天你對(duì)他有用，他就給你戴上各種美麗的桂冠，把你捧上了天。而當(dāng)你明天對(duì)他無用時(shí)，他就會(huì)一腳把你給踢開�！�
貓頭鷹聽到這里不禁為自己的明天擔(dān)心起來，慢慢地把抓著田鼠的爪子松開了，田鼠跑了。打那以后貓頭鷹再也不抓田鼠了。
人們發(fā)現(xiàn)自己的田鼠有增無減，知道貓頭鷹不好好地工作，于是，人們把貓頭鷹抓住給賣掉了。
——要學(xué)會(huì)辨別好話和壞話。不然，把壞話當(dāng)成好話來聽，就會(huì)得到和貓頭鷹一樣可悲的結(jié)局。
【貓頭鷹小學(xué)作文】相關(guān)文章：
貓頭鷹小學(xué)作文09-04
小學(xué)作文：貓頭鷹11-18
貓頭鷹的作文200字（精選33篇）11-14
貓頭鷹三年級(jí)作文03-04
《貓頭鷹王國》讀后感04-29
小學(xué)作文04-16
等小學(xué)作文04-09
經(jīng)典小學(xué)作文11-26