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小學(xué)霸作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)霸作文，歡迎大家分享。
小學(xué)霸作文 1
她，矮矮的個(gè)子，黝黑的皮膚，身上的校服被洗得發(fā)白，如此其貌不揚(yáng)�？伤缬幸浑p犀利的眼，一個(gè)聰慧的大腦，江湖人稱“學(xué)霸”。
她習(xí)慣了與難題為伍，以挑戰(zhàn)為樂，那些簡(jiǎn)單的小題她三下五除二就可搞定，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我十分看不慣她臉上的云淡風(fēng)輕，還真以為自己天下無敵了似的！然而，那一次事情，卻徹底改變了我對(duì)她的看法……
那是讀書節(jié)活動(dòng)中的“漢字聽寫大賽”，作為有著深厚語文功底的我，被選中光榮參賽。當(dāng)然了，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中還有一名不錯(cuò)的男生，以及她。比賽開始了，我們沉著應(yīng)戰(zhàn)，主持人所報(bào)的.一個(gè)個(gè)詞語來沒難倒我們。
“哼，真是小兒科的題目�！蔽彝低得榱怂谎郏灰娝樕虾翢o表情。又是這副樣子，真是討厭。就在我以為勝利在即的時(shí)候，主持人宣布由于有兩組選手得分相同，因此要進(jìn)行加時(shí)賽。比賽由評(píng)委老師隨機(jī)出題。聽見第一個(gè)詞語時(shí)，我就懵了，“bào tiǎn tiān wù”？
天哪，這是什么呀？我使勁地搜索著大腦，怎么辦，沒聽過這個(gè)詞啊！就在我急得快跺腳的時(shí)候，她迅速在答題板上亮出了答案：暴殄天物！合下一片掌聲，毋庸置疑，這是大家對(duì)她的贊賞。哼，得意什么，這掌聲原本是屬于我的。
當(dāng)評(píng)委老師報(bào)出“chū qí zhì shèng”時(shí)，我快速亮出了題板“出其制勝”，又得意地瞥了她一眼。只見她在題板上寫下一個(gè)“奇”字，我瞬間反應(yīng)過來，我錯(cuò)了，最后幾個(gè)詞，多虧有她力挽狂瀾，我們才奪得了最后的冠軍。
事后，我問她為何有那么詞匯量時(shí)，她只是笑笑：“沒什么，多看了幾本書罷了�！笨磥恚瑢W(xué)霸不僅是實(shí)力派，還夠謙虛啊！我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)！
小學(xué)霸作文 2
我們班上有一位小男生，他有一雙亮晶晶的眼睛，小小的臉蛋紅通通的，特別喜歡笑。一張能說會(huì)道的嘴巴，不時(shí)會(huì)說出一些讓人捧腹大笑的笑話和令人捉摸不透的謎語，我們大家都很喜歡他。他就是我們班的學(xué)霸陳沭聿。
他的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，而且十分穩(wěn)定，不像我，成績(jī)忽上忽下，一會(huì)兒前五名，一會(huì)兒掉到二十幾名，他上課時(shí)聽講十分認(rèn)真，幾乎每個(gè)老師都夸他學(xué)習(xí)非常專注。他特別喜歡看書，懂得的知識(shí)也非常多。記得有一次，老師在上《鷸蚌相爭(zhēng)》這節(jié)課時(shí)，突然問我們：“誰知道‘鷸蚌相爭(zhēng)’的后一句是什么?”頓時(shí)，同學(xué)們都傻眼了，我當(dāng)時(shí)在拼命回憶，因?yàn)槲以?jīng)聽說過，可我當(dāng)時(shí)怎么也想不起來了，像失憶了一般。靜悄悄的教堂里，所有的同學(xué)都在絞盡腦汁地思考。這時(shí)，陳沭聿自信地站起來，響亮地回答道：“漁翁得利”，我的`記憶一下被激活了，可不就是‘漁翁得利’嗎?可我怎么就沒想到呢?
他不僅懂的知識(shí)多，而且講故事也是頭頭是道。有一次，他到講臺(tái)前講神話故事，那真是炒語連珠啊，我們都感覺身臨其境一樣，聽到最后，大家都沉浸在故事里，連鼓掌都忘記了。他還寫得一手好毛筆字，寫得跟老師的模板幾乎一模一樣。
這就是他-我們班的“小學(xué)霸”，你愿意和這樣的學(xué)霸交朋友嗎?
小學(xué)霸作文 3
今天，我又飽覽了一場(chǎng)船的亂斗，今天的參賽選手就多了：有新手汪城銘；有沒玩夠的錢奕；有前來復(fù)仇的斌斌；還有來炫耀船的程鵬，因?yàn)樗玫氖沁b………遙控船？！這樣的話，電動(dòng)船的勝算只有百分之零點(diǎn)零零零零零一都不到呀！哎，又有什么辦法呢？只好試一試了！
只聽裁判鄢果的一聲令下，選手們把船放入水中，氣氛立刻變得緊張起來，誰都知道，程鵬盯上誰，誰就定會(huì)被over。果然，程鵬一發(fā)動(dòng)就盯上了錢奕的船，嘴里還念叨著：“叫你沒玩夠，叫你沒玩夠！分分鐘把你撞翻�。 卑�！錢奕呀！你真是“搗了八輩子的霉了”！一開始就要被out，何苦�。�
錢奕被淘汰，程鵬又開始搜索目標(biāo)了，他的眼睛好像雷達(dá)一樣，掃視著所有船，好像要把每個(gè)部件，每根電線都看的清清楚楚。接著，他有鎖定了目標(biāo)：來復(fù)仇的斌斌。程鵬對(duì)斌斌說：“斌斌，你的‘泰坦尼克號(hào)’讓我撞一下應(yīng)該不要緊吧！”說罷，便全力沖向斌斌的.船。不可思議的一刻發(fā)生了，斌斌的船竟然分體了？！“哈哈！留得青山在不怕沒柴燒，這船早已被我改裝過了！”“可惡的斌斌，我撞扁你！”程鵬眼里好像涌出了一股無法遏止的怒火。斌斌馬上收回了自己的船，不玩了�！氨蟊�，out！斌斌，out！”鄢果宣布。
最后，程鵬干掉了新手王誠(chéng)銘，取得了第一名。
小學(xué)霸作文 4
他是一個(gè)性格古怪的學(xué)霸。每次考試他都名列前茅。他是我們班的瘋子學(xué)霸。他就是趙正陽(yáng)。
回頭考到了，剛從寒假里歸來的我們正在祈求老天爺，讓我們的試卷簡(jiǎn)單點(diǎn)。可是他呢？他不但沒有祈禱，還開心的在外面玩耍。到了考試時(shí)，我們都后悔假期里沒好好復(fù)習(xí)，而他卻一聲不響地飛快的做著卷子。
你說，這難道不是學(xué)霸的表現(xiàn)嗎？
到了體育考試的時(shí)候，當(dāng)我們摩拳擦掌準(zhǔn)備奮力一搏時(shí)，他則在邊上靜靜地休息，閉目養(yǎng)神。輪到他考時(shí)，他總能輕松過關(guān)，毫無疲憊之感。
你說，這能不能算學(xué)霸？
檢查自主作業(yè)時(shí)，我們總是拿出一、兩本作業(yè)來交差�？伤兀恳床荒�，一拿就是厚厚的一疊十本。讓老師都吃驚不已。他不僅是做的最多的一個(gè)，還是做得最好的一個(gè)。不得不承認(rèn)他是我們班的學(xué)霸，讓我們一個(gè)個(gè)甘拜下風(fēng)。
你說，這難道還不能算是學(xué)霸？
如果你問他，他是怎么做到這些的。他會(huì)毫不驕傲地回答你“我并不是學(xué)霸。我只是在你們玩的`時(shí)候少玩了一會(huì)，在你們睡覺的時(shí)候少睡了一會(huì)。你們?nèi)绻己臀乙粯拥脑�，成�?jī)一定比我還好�！�
你說，這是不是學(xué)霸？
沒錯(cuò)，正如趙正陽(yáng)所說。只要你可以做到在別人放松的時(shí)候努力，那么總有一天你會(huì)成功�！拌F棒終有磨成針的一天�！�
小學(xué)霸作文 5
中學(xué)生涯中，我和我的學(xué)霸同桌乘著朝陽(yáng)展翅飛翔。
開學(xué)一個(gè)月了，就要迎來入學(xué)第一次大考，我打心里恐慌又激動(dòng)，熱火朝天投入了緊張的學(xué)習(xí)中去�！皩W(xué)霸，這道題怎么寫呢？”我疑惑地問詢。她靈機(jī)一動(dòng)，侃侃而談：“這道題應(yīng)該是先把它化簡(jiǎn)以后，再……”她的悉心講解，讓我豁然開朗。
月考完了，我們都松了一口氣，但她卻從來都是很充實(shí)的，她在為下次的期中考試做準(zhǔn)備。過了幾天，月考分?jǐn)?shù)出來了，她喜獲全年級(jí)第三和全班第一的好成績(jī)，我拉她過去看，她卻凝視著那想成績(jī)單，神情中透出不滿和遺憾。
冬天即將來臨，同學(xué)們的身上都裹上了一層厚衣服，我望著厚厚的`云層，正在為下一次期中考試發(fā)愁，忽地，我被一個(gè)人打亂了思緒，“嘿，同桌，你知道這道題的思路嗎？”學(xué)霸拍拍我肩膀，面帶微笑。我回頭一看：這不是學(xué)霸嗎？她怎么會(huì)問我題呢？一個(gè)個(gè)疑問涌來。我激動(dòng)地解答：“這道題應(yīng)該是一先減去……”講解完后感到無比自豪，學(xué)霸也有不會(huì)的題呀！我的學(xué)霸同桌，她就是這么的謙遜好學(xué)。
早晨六點(diǎn)四十出門，這是我的習(xí)慣，因?yàn)橐ペs公交車，真沒想到在車上遇見了學(xué)霸，她和我一起談笑，一起討論，我還問了她一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，她竟無言以對(duì)。在車廂里，我們討論著也背背課文，這真是一個(gè)快樂的集聚地呀！她原來還是一個(gè)暖心的人。
在這金色的九月，我有幸遇到她，不過，她現(xiàn)在轉(zhuǎn)去別的學(xué)校了，回想起她那聽課的精益求精真讓我難以忘懷。
這就是謙遜暖心又精益求精的她，我的學(xué)霸同桌。
小學(xué)霸作文 6
在靜的可怕的教室里。只見一張張桌椅擺的亂七八糟。但又隱隱約約的看到一位扎著馬尾辮的女生正埋著頭閱讀著一行有一行猶如魔鬼般的文字。不一會(huì)，只聽見有人說：“嗯，寫得好感人啊!"隨后響起一陣筆尖在紙上摩擦的`聲音，沙沙沙……
這就是我們的學(xué)霸，而且還是神級(jí)別的學(xué)霸。她的學(xué)習(xí)境界可怕的令人無言以對(duì)。不信的話，你可以翻開她所看過的書，雖然密密麻麻的筆記布滿了整頁(yè)書，但看起來是非常舒服的。在平常校園生活中，通常我們的校褲袋里裝的是一包紙巾。而她的褲袋里常裝著的是一直可折起來的圓珠筆。她的身邊常常跟著一位“朋友”——書。這朋友就像是她隨時(shí)隨地的伴侶。那筆，那書書已成為她的一部分。
無論晚上還是中午，在宿舍里總會(huì)看到一位身影站在整個(gè)宿舍最亮的地方——洗手臺(tái)。手里拿著一本厚厚的書不是還拿起筆。有時(shí)他看書實(shí)在是太認(rèn)真了，這會(huì)兒生活老師叫熄燈了。老師是個(gè)急性子，叫了她幾聲，她始終沒聽到。于是老師走到了她的身旁，看了幾眼她手里的書，便輕輕的走了。過了好久，她終于從書的海洋里出來了。還一臉疑惑的問我們?cè)趺催�沒叫熄燈，我們只好以笑為答。
書成了她現(xiàn)在的一部分，她的世界里處處充滿了書香。她那勤奮可不是一般人能做到的。因此，我們賜予她一個(gè)神圣，霸氣的名字——學(xué)霸！她就是——桐桐。
小學(xué)霸作文 7
我們每一個(gè)人在小時(shí)候，在青年的時(shí)候，都有過少年時(shí)代，都有過酸甜甜的學(xué)生時(shí)代吧？我覺得那時(shí)候我們每一個(gè)人的心里都有過我們自己崇拜的任何我們自己偶像，我們每一個(gè)人都有我們羨慕的神一般的學(xué)生或者學(xué)霸吧？
接下來我跟你們介紹一下我的一個(gè)朋友你們?cè)敢饴爢�？我這位朋友是一個(gè)好學(xué)生也是一個(gè)小學(xué)霸。我跟我這位朋友不在一個(gè)班我在初三（3）班可我這位朋友在初三（1）班我跟我這位朋友的關(guān)系很好，有一次我遇到了一個(gè)小麻煩，我感覺到非常緊張，我不知道我這位朋友怎么知道我遇到麻煩的。她找我，進(jìn)來了我所在的.班然后她就問我：你怎么了？你的情緒有點(diǎn)不太勁？我說：我沒事兒就是有點(diǎn)頭疼沒有別的事兒我這樣說，可是我這位朋友一點(diǎn)兒都不信我說的話。為什么呢？我這位朋友為什么不信我呢？因?yàn)樗贿M(jìn)教室早就知道我肯定遇到了一些麻煩，她還看見了我的眼眶充滿著眼淚，所以我這位朋友不信我說的話也更不信我說頭疼的話。
我這位朋友是全班第一我這位朋友在我眼里是最好的是一個(gè)小學(xué)霸。我也在學(xué)習(xí)上也很很好可是我還是羨慕我這位朋友為什么呢？原因很簡(jiǎn)單我在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)比不上她，你們會(huì)說哪里比不上？她在數(shù)學(xué)很好可是我在數(shù)學(xué)課上有點(diǎn)兒弱，我呢在語文課上很好。我跟我這位朋友互相補(bǔ)充，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相依賴我跟我這位朋友是像親姐妹一樣學(xué)習(xí)，一起生活。
在我眼里我這位朋友是一個(gè)誰也比不上的小學(xué)霸，是人人羨慕的好姑娘她就是我最好的朋友也是我的親姐妹小學(xué)霸艾拉克孜。
小學(xué)霸作文 8
說起我這個(gè)小表弟——瞳瞳，他可以讓人在地上連滾帶爬的捧腹大笑現(xiàn)在小班的小屁孩，長(zhǎng)著一雙小眼睛，但是炯炯有神，哈哈大笑時(shí)，小眼睛就看不到了。他快四歲了，渾身胖乎乎的，像只小肥豬，走起路來像一只小鴨子，但是他還喜歡一蹦一跳的走。
無邊無際的天空像藍(lán)色的海洋，上面飄著幾朵白朵，有的像可愛的小白兔，有的像巨大的棉花糖，還有的像超大的飛碟。紅通通的.太陽(yáng)照得大地火辣辣的，人們都躲在家里不想出門。
這個(gè)大熱天，我的小表弟來了，他人還沒有進(jìn)門，就大叫起來：“我又來了，我又來了!”我們也情不自禁的說：“你又來了?”這時(shí)，對(duì)門的明明聽見了跑來說：“我們一起玩游戲吧?”瞳瞳高興的說：“好呀!”我去屋里拿出來風(fēng)箏，剛放起來，風(fēng)箏就被掛到了樹上，爸爸弄了半天才解下來。我們又開始踢球，球又被我踢到了樓下，差一點(diǎn)撞到別人，瞳瞳卻興高采烈地要把球往下扔，我只好拉著他進(jìn)屋里看《神筆馬良》。快到中午吃飯時(shí)間了，我問明明：“你不回家吃飯嗎?你爸爸媽媽要叫你了?”他大聲說：“我爸爸死了!”我們驚訝地張大了嘴巴，“啊?”小瞳瞳聽見了說：“我媽媽沒死!”惹得大家哄堂大笑，他還一直重復(fù)問他媽媽：“我媽媽沒死，我媽媽沒死……”他媽媽只好說：“對(duì)，我不死，我還要看著你長(zhǎng)大呢�！�
我這個(gè)弟弟可愛學(xué)習(xí)了，每一次來我們家，就把我的學(xué)習(xí)表拿出來，他指一個(gè)要我讀一個(gè)，還要重復(fù)很多次。有一次，他把我的九九乘法口決表翻了出來，他指我讀，因?yàn)槲乙趟�，讀了很多遍，我的乘法口訣現(xiàn)在是滾瓜爛熟。
有這個(gè)一個(gè)小表弟可真好，羨慕吧?嫉妒吧?哈哈!
小學(xué)霸作文 9
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是的，人總是被磨練出來的，沒有人生來就是學(xué)霸。
在我們班，我有一個(gè)朋友鐘意清，她是我們的副班長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異，并不比班長(zhǎng)遜色，和她在成績(jī)上互不相讓。她有許多品質(zhì)是我們大多數(shù)人沒有的。
在課堂上，她的小手常常舉起，每次回答總是那么的完美。有一次，一道奧數(shù)題把全班同學(xué)都難倒了，當(dāng)一片寂靜之后，一只小手緩緩地舉了起來，那是鐘意清。老師馬上把她叫起，她在座位上站起來回答，聲音有點(diǎn)小，可是非常堅(jiān)定，她把題目線分開，然后一一講解，就好像是訓(xùn)練有素的實(shí)習(xí)老師。說完后全班恍然大悟，原來如此簡(jiǎn)單。鐘意清只是用了逆向思維。學(xué)霸，果真名不虛傳。
到了中午的午自修，我總是做作業(yè)或是看書。有一回，我向后一轉(zhuǎn)，無意中看到了鐘意清正捧著一本破舊的書，緊鎖著眉頭，看一下，馬上寫到一張紙上。我仔細(xì)一看，那本書正是《英語詞典》，這種書我只會(huì)在上課或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)翻，書皮還嶄新的，可她的書皮已破爛不堪。我向窗外一望，在空中的太陽(yáng)亮的`我多多少少有一絲困意�？社娨馇鍏s還認(rèn)真地看著那一本無味的英語詞典。學(xué)霸！每想到做一個(gè)學(xué)霸如此艱難！她到底在寫什么？那么認(rèn)真。之后的中午時(shí)間是那么的難熬。好奇心讓我迫不及待地想知道她手中的是什么？
下課鈴總算響了，鐘意清一走，我就偷偷去看了一眼。那是一張打印出來滿是英語單詞的紙，單詞后面一絲不茍的寫著音標(biāo)。在向上一看，是英語拼詞大賽本！這些我還不會(huì)讀的單詞她就要會(huì)拼！學(xué)霸，果真名不虛傳。太陽(yáng)不再那么猛烈，困意早已散去，我要向鐘意清看齊！
天才是1%的靈感加上99%的汗水。我相信鐘意清這樣的學(xué)霸一定磨練了許久！
小學(xué)霸作文 10
五年級(jí)上冊(cè)期末大考，我很緊張，因?yàn)樵嚲淼念}目越來越難。
成績(jī)出來后，雖然總分是全班第二名，但是與第一名差距0.5分，我的語文和第一名差距3分，幸虧數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)補(bǔ)回來。語文試卷上有個(gè)錯(cuò)別字，如果寫對(duì)，就和第一名的馬銘佑打成平手。還有，閱讀題扣了6.5分，但我這次小心翼翼了許多，所以還是能考上90分以上。
語文，早已成為我的缺點(diǎn)。每次語文考試后，我都會(huì)提心吊膽，生怕考不上90分，被同學(xué)取笑，被父母批評(píng)，被家人貶低。如果我語文學(xué)好的話，我也不用提心吊膽地看成績(jī)了。
閱讀題和習(xí)作就是我語文能力差的原因。閱讀題是排在首位。我就是很少看課外書，所以閱讀能力非常差。習(xí)作也是沒多積累好詞佳句，寫出來的東西沒那么生動(dòng)。別人能用一個(gè)詞表達(dá)的東西，我卻要用一句啰嗦的話來表達(dá)�，F(xiàn)在，媽媽每天堅(jiān)持要求我做兩篇閱讀題。還報(bào)名了歐陽(yáng)老師的作文班。讓我知道作文世界五彩斑斕，我還在家看作文書，吸取別人的寫作技巧。爸爸還讓我看《小故事大道理》，讓我做閱讀題的'時(shí)候，更加容易明白了閱讀題的道理，讓我大顯身手�，F(xiàn)在我的閱讀題和作文有一些進(jìn)步。第三單元測(cè)試中我閱讀題扣了3.5分作文只扣了1分。這進(jìn)步是我的努力得來的。
我要好好學(xué)習(xí)語文，爭(zhēng)取成為真正的學(xué)霸。
小學(xué)霸作文 11
我們班的同學(xué)，各有各的特點(diǎn)，如：小蜜蜂、神算子、搗蛋鬼等等。但令我印象最深刻的，是我們班的小學(xué)霸。
他長(zhǎng)相很普通，身體瘦瘦的，個(gè)子也不高。他的臉在太陽(yáng)的暴曬下變黑了，剃著小平頭，厚厚的嘴唇，笑得時(shí)候會(huì)露出小齙牙。他喜歡學(xué)習(xí)，課間經(jīng)常坐在座位上認(rèn)真地看書。任憑其他同學(xué)怎么吵鬧，他全神貫注地盯著書，或者仔細(xì)地做作業(yè)。因此，他成績(jī)總能名列前茅，從來沒有落過榜。
他最大的特點(diǎn)就是勤奮。記得有一次上語文課時(shí)，語文孫老師帶領(lǐng)全班同學(xué)一起做題。有一道題考我們“戀戀不舍”的反義詞是什么。誰都回答不上來，老師讓我們課后自己找答案。下課了，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，我想找他玩�？芍灰娝贸鲆槐境烧Z字典飛快地查了起來。不一會(huì)兒，他的眼睛里閃著喜悅的光芒。他看了一眼，立刻跑了出去。我猜他應(yīng)該是去辦公室了。
不出我所料，第二節(jié)語文課上，老師高興地跟大家說：“剛才，我們班有一位同學(xué)，跑到我的`辦公室，告訴我‘戀戀不舍’的反義詞有‘一刀兩斷’、‘揚(yáng)長(zhǎng)而去’等成語。我們要像他學(xué)習(xí)！”大家投給他敬佩的目光。我看看他，他只是微笑了一下，沒有一點(diǎn)驕傲的神情，仿佛對(duì)我說：“你也行的！”
你想知道他是誰嗎？他就是我們班的小學(xué)霸——付杰！
小學(xué)霸作文 12
說起我身邊的小能人，那真是一個(gè)字“多”��！“鋼琴女”郝雨、第二“劉翔”邊新楊、畫畫才女黃雨欣、書法能人楊嘉豪……可最令我敬佩的還是我們班的學(xué)霸賈晶晶，被稱為“學(xué)霸賈”！
不過她這個(gè)霸氣的外號(hào)可不是瞎起的，是她用自己那高超的本領(lǐng)得來的。只要她參加過的比賽有80%都可以獲獎(jiǎng)。三好學(xué)生、四好少年、優(yōu)秀學(xué)生干部她每次都穩(wěn)拿到手。而且作文也分別在校、區(qū)、市、省獲過二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)……
她還是我們班的語文課代表。因?yàn)樗话阍诎嗉?jí)語文成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的，老師交給她的任務(wù)，她總是認(rèn)真完成，就像和她的名字一樣，一聽就知道她是一個(gè)文靜、漂亮、聰明的小淑女。
“學(xué)霸賈”的語文成績(jī)不僅好，數(shù)學(xué)、英語成績(jī)也是棒棒噠！這個(gè)學(xué)期，她的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)陸續(xù)考一百了，而且數(shù)學(xué)上的一些難題總是一絲不茍的完成，甚至有些難度非常大的都會(huì)寫！這連老師都佩服她是個(gè)天才。數(shù)學(xué)能拿第一，英語也能名列前茅。英語口語比賽一等獎(jiǎng)、英語競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)、英語作文三等獎(jiǎng)……只要有英語上的'比賽，她都會(huì)獲獎(jiǎng)。是不是讓人的下巴都已經(jīng)掉到地下了吧？可想而知，我們班的賈晶晶簡(jiǎn)直就是天才中的天才��！
她，就是我們班的學(xué)霸，也是我心中的小能人，更是大家的好榜樣！大家認(rèn)識(shí)“學(xué)霸賈”了吧！
小學(xué)霸作文 13
教室中站著一個(gè)男生，當(dāng)一串流利的英語從他口中說出時(shí)，大家都為他喝彩，為他鼓掌，也許大家都會(huì)想：人家不愧是學(xué)霸呀！他就是邵瑞奇。
邵瑞奇成績(jī)優(yōu)異，已經(jīng)連續(xù)兩年在他們年級(jí)的大考小考中保持著年級(jí)第一的桂冠了，同樣，邵瑞奇付出的也比別人多的多。他的作文都是一句話一句話地修改，他只要有不會(huì)的數(shù)學(xué)題，就會(huì)去請(qǐng)教老師，直到弄懂為止。他更是博覽群書……但你可別以為邵瑞奇是一個(gè)書呆子，他的鋼琴已經(jīng)考到十級(jí)。而且邵瑞奇雖然成績(jī)很好，但他一點(diǎn)兒也不驕傲，相反，他一直都很謙遜，還很有紳士風(fēng)度呢！
暑假里，老師給我和另外四位同學(xué)加了幾節(jié)作文提高訓(xùn)練，邵瑞奇就在其中。一次，老師布置了一篇難度很大的作文題目，來看看我們幾個(gè)人的這幾節(jié)課的成果。我想了好一會(huì)才開始動(dòng)筆，但是邵瑞奇早就文思泉涌，寫了大半面了。寫完之后，老師開始點(diǎn)評(píng)，按照規(guī)矩，我先開始。當(dāng)時(shí)我就想：雖然這篇文章有點(diǎn)難度，但我寫得還是不錯(cuò)的，應(yīng)該問題不大。但當(dāng)老師讀完的'時(shí)候，肖皓文立即指出了我小標(biāo)題順序的錯(cuò)誤，我有點(diǎn)不太高興，而這時(shí)候老師說：“斐然的這篇文章還是不錯(cuò)的，課代表為大家開了個(gè)好頭。下一篇，邵瑞奇�！蔽矣行┭笱笞缘昧�。邵瑞奇寫的是明朝王守仁的故事，選題很新穎，尤其是小標(biāo)題的運(yùn)用，堪稱完美。四位同學(xué)都說很好，老師也夸了他幾句，但他自己卻說：“我這篇寫得有些投巧，只是小標(biāo)題運(yùn)用得還不錯(cuò)而已，其余的不像張斐然這么細(xì)致，還需要多向科代表學(xué)習(xí)呀！”我頓時(shí)感到了一些羞愧。等到了晚上，我去向他請(qǐng)教一道題時(shí)，他先耐心地向我分析了一下，我道謝，他又說：“其實(shí)這道題不難，你要是多讀幾遍，也會(huì)做出來的，而且你的思考方式也是對(duì)的。”我再一次被他的謙遜和紳士風(fēng)度折服了。
邵瑞奇優(yōu)異成績(jī)的背后是用汗水換來的，但他謙虛的態(tài)度卻值得我去學(xué)習(xí)。
小學(xué)霸作文 14
我們班有一個(gè)小男孩。他有一雙亮晶晶的眼睛，小臉通紅。他特別喜歡笑。能說會(huì)道的嘴會(huì)時(shí)不時(shí)的說一些搞笑的段子和難以捉摸的謎語，我們都很喜歡他。他是陳淑玉，我們班的校長(zhǎng)。
他的成績(jī)是班里數(shù)一數(shù)二的，而且很穩(wěn)定。和我不一樣，他的成績(jī)上上下下，從前五名到前二十名。他上課認(rèn)真聽講，幾乎每個(gè)老師都夸他專心學(xué)習(xí)。他特別喜歡讀書，懂得很多知識(shí)。我記得有一次，老師在“松鼠與宗族的斗爭(zhēng)”課上，突然問我們:“誰知道‘松鼠與宗族的'斗爭(zhēng)’最后一句是什么？”突然同學(xué)們都傻眼了，我也在努力回憶，因?yàn)橹奥犝f過，但是當(dāng)時(shí)想不起來，像失憶一樣。在安靜的教堂里，所有的學(xué)生都在絞盡腦汁地思考。這時(shí)，陳淑玉理直氣壯地站起來，大聲答道:“漁夫得利”。我的記憶立刻被激活了。那不是“漁翁得利”嗎？可是我怎么沒想到呢？
他不僅知道很多知識(shí)，還會(huì)講故事。有一次，他去講臺(tái)上講神話的故事，這真的是很多猜測(cè)。我們都覺得我們?cè)谀抢�。聽證會(huì)結(jié)束時(shí)，所有人都沉浸在故事中，甚至忘了鼓掌。他的書法也寫得很好，幾乎和老師的模板一模一樣。
這就是他——我們班的“小學(xué)霸”。你愿意和這樣的校長(zhǎng)交朋友嗎？
小學(xué)霸作文 15
她，有著櫻桃般小巧的'嘴巴，白得像雪的皮膚，一架“熊貓”眼鏡。她就是我們班的學(xué)霸——楊子。
期末考試成績(jī)終于“出鍋了”！同學(xué)們個(gè)個(gè)焦急萬分。我好緊張，小心臟都快跳出來了！霎時(shí)間，天空不再那么藍(lán)了，不時(shí)刮來一陣風(fēng)，把我吹得更沒信心了。學(xué)霸也很緊張，楊子臉像個(gè)茄子，下發(fā)成績(jī)單了！只見楊子緊緊地閉上了眼，手像個(gè)失控的機(jī)器，好像那張成績(jī)單有電�？焖僖环�，又迅速將手收回，眼睛活像涂了雙面膠，久久不肯張開。
終于，學(xué)霸像一只樹懶慢慢地睜開眼睛，楊子好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，嘴巴都快和耳朵連在一起了，似乎考得非常好。不打聽不知道，一打聽嚇一跳，語文：98；數(shù)學(xué)：99；英語：100；科學(xué)：95。共計(jì)392分，不愧是學(xué)霸，我被扣了12.5分，慘不忍睹，和學(xué)霸沒得比。
我不知該怎么見爹娘。學(xué)霸，如果可以要不我們成績(jī)換一換吧。
小學(xué)霸作文 16
在班上，我的學(xué)習(xí)幾乎無人能比，因此老師和同學(xué)們都會(huì)關(guān)注我，但這也對(duì)我造成了一些影響。
比如在單元考時(shí)，我總要把大腦內(nèi)“考試模式”開啟，然后轉(zhuǎn)動(dòng)太陽(yáng)穴，拼命回憶書上的內(nèi)容。這樣雖然效果顯著，能讓我取得好成績(jī)。但因?yàn)榛ㄙM(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，導(dǎo)致可能有題做不完，引起緊張，而且壓力倍增。當(dāng)我考不好時(shí)，同學(xué)們都會(huì)竊竊私語，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)：“你看，一個(gè)學(xué)霸都考得這么差，真可笑！”“好多人都超過他了！”每當(dāng)聽到這些議論，我就趴在桌子上，唉聲嘆氣著，很不是滋味。不僅如此，老師們都把一些重要的'事給我，所以我每天都忙忙碌碌，沒時(shí)間看書復(fù)習(xí)知識(shí)了。
在家里，爸爸媽媽也覺得我的聰明才智超過了同齡人，要進(jìn)一步“發(fā)展”，便給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，甚至還有一些競(jìng)賽。我上課累也就算了，連作業(yè)也是堆積如山，更何況還有學(xué)校的作業(yè)呢！因此，我每天回家都得直奔作業(yè)，然后迅速拿筆解決那些難題。一天中我除了吃飯、睡覺，也就只�！白鳂I(yè)時(shí)間”了，連一點(diǎn)兒休息時(shí)間都沒有，讓我心神不寧。
這樣日復(fù)一日地“攻克”作業(yè)，又認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試，使我體重下降，吃飯也沒胃口。此刻我真想對(duì)自己的學(xué)霸身份說：我喜歡你，你讓我擁有許多知識(shí)，讓我變聰明，但請(qǐng)你不要給我造成困擾！
小學(xué)霸作文 17
她――是一位挺漂亮的女孩； 她――是一位樂于助人的好同學(xué)； 她――是老師的幫手，同學(xué)們的榜樣、伙伴； 她――是我的好朋友――鄭寒予。
她有一雙看似不太大的眼睛，晶瑩的眼球上，仿佛閃爍著星星的光芒，在眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)，使她的眼睛熠熠生輝。她的嘴唇有一些干裂，從遠(yuǎn)處看，她的嘴唇就像剛成熟的櫻桃似的，紅紅的、亮亮的；從近處看，她的嘴唇有一點(diǎn)兒往上翹，笑起來十分天真可愛。她那標(biāo)致的五官長(zhǎng)在一張不大不小的瓜子臉上，顯得十分漂亮。她比較喜歡穿綠色的衣服，下身總穿一條緊身的牛仔褲，看著十分有精神。她那在同齡女生中算高挑的個(gè)子，襯托出她的苗條。她烏黑的長(zhǎng)發(fā)，垂吊在頭上，一直到腰部，走起路來一擺一擺的`，顯得十分可愛。 她不僅長(zhǎng)的漂亮，還是我們班上數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸。
還記得大概是開學(xué)后的第三個(gè)禮拜四，下午的班會(huì)課，老師第一個(gè)叫到她的名字，讓她把作業(yè)拿到投影儀展示。全班同學(xué)都熱烈鼓掌。只見她一面天真的歡笑，拿著自己的家作本，蹦蹦跳跳的走了上去�？粗钦麧�、美觀的書寫，看著那一個(gè)個(gè)大紅鉤，我真是羨慕極了。她給我們簡(jiǎn)單地講過自己做作業(yè)的過程后，又歡喜地走下去了。 下課后，我走到鄭寒予身旁，對(duì)她說:“鄭寒予，我可真羨慕你，不僅人長(zhǎng)得漂亮，成績(jī)也好�！彼恍�，說:“你的成績(jī)也不差啊！”我對(duì)她微微一笑。 一單元考試成績(jī)公布后，老師讓上了90分的上前領(lǐng)取獎(jiǎng)?wù)拢嵑�，就排在了我前面。我好奇的問�?“鄭寒予，你考了多少分？”她咧嘴一笑，說:“96.5”“哇噻！”我一臉羨慕地說，“好羨慕你啊，考這么高。”“你考了多少？”她好奇地問我。我回答說:“93.5”“哈哈�！�
我知道，在不久的將來，我們就要離開老師、同學(xué)和母校了。所以，我們現(xiàn)在要珍惜這段美好的時(shí)光，努力向我的學(xué)霸伙伴鄭寒予看齊，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)。
小學(xué)霸作文 18
老師在教室里評(píng)講著作業(yè)。一個(gè)老師出現(xiàn)在教室外，老師過去和她說了一會(huì)兒，進(jìn)來對(duì)我們說：“瑤玲�！甭牭嚼蠋熃形业拿郑颐偷靥痤^，豎起耳朵，認(rèn)真地聽著�！傲鸿�、金燕（班長(zhǎng)），額，還有露妍。下課時(shí)，你們把所有作業(yè)，所有的哈，不管語文還是數(shù)學(xué)，包括積累本，分好，全部拿到辦公室給我�！蔽液芗{悶：老師為什么叫我們幾個(gè)？
但也不多問，開始收拾。拿到一半，下課鈴響了起來，梁璐、金燕己經(jīng)在旁邊等我了，“哎呀，瑤玲你快點(diǎn)吧！”不耐煩的班長(zhǎng)催道�！暗纫幌侣铩蔽仪蟮馈？山鹧噙�是出去了，留下梁璐在等我。我忙手忙腳地收拾好，著急地下去，留下一桌子的“垃圾”。
剛進(jìn)辦公室，上課鈴就不留情地響了起來：“鈴鈴鈴……同學(xué)們，上課了，請(qǐng)回到自己的位置上坐好，做好課前準(zhǔn)備……”把作業(yè)交給老師，我們便急急地上了教室。
老師上來了，說:“其他領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校，檢查我們學(xué)校學(xué)生的作業(yè)，所以我叫這幾位同學(xué)交上所有的作業(yè)。不過，同學(xué)們可注意了，下一次，就是最差的那四位了，還有，領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)候會(huì)隨便叫幾個(gè)的來檢查，不能由老師來選了，所以請(qǐng)大家認(rèn)真地完成每一道作業(yè)。”
第三節(jié)課來臨，“威風(fēng)”的男副校長(zhǎng)老師上陣。老師把試卷發(fā)下來。我再次沒發(fā)現(xiàn)我的寶貝試卷，只能為它默哀。不用猜，它身上沾滿了口水和一條條疤，因?yàn)椤蠋熣谀梦业脑嚲硖咸喜唤^地評(píng)講，那白板筆晃來晃去，一不小心，碰到我的試卷，留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.疤，慘不忍睹。講完了，把試卷給我。那沒被扣過分的試卷，卻沒有好待遇，反弄了自己一身傷。哎，跟我的試卷，沒好果子吃。我小心翼翼地收好。一眼對(duì)上那白板上寫的一道作業(yè)，不禁發(fā)愁：我一著急，直接把所有數(shù)學(xué)本拿了，只留下一個(gè)語文本，寫草稿的。想了一下，反正也沒本子，老師總不會(huì)罵我吧？再望了一下梁璐、金燕、露妍，她們也沒動(dòng)筆，我懸著心，放下了。
中午，再次來校，老師要收作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我們幾個(gè)沒交作業(yè)，問：“梁璐的呢？瑤玲，你的作業(yè)呢？”梁璐愣住了，不敢作聲，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我，我的，交給語文老師了。”很小聲�！拔抑腊。崩蠋熣f，“可是作業(yè)還是要寫的啊，不能以這個(gè)為借口，不是有課堂練習(xí)本嗎？就算沒有，也不能不做作業(yè)。無論用什么本子做作業(yè)，都要交給我！”我頓時(shí)覺得我好冤啊，老師，我可是連一個(gè)本子也沒了��！難不成讓我用語文本給你寫作業(yè)？還是草稿本呢！這時(shí)，我同桌不安好心地給了我一個(gè)本子，我毫不客氣地拿了，一筆畫去他那個(gè)寫得丑丑的名字，寫上我的名字，開始“沙沙”地寫了起來。一寫得，我以較快的速度看了一下——算是檢查吧。立馬交給了老師。過了一會(huì)兒，本子發(fā)下來，一個(gè)個(gè)大紅勾展現(xiàn)在我眼前，我舒心地嘆了口氣。班長(zhǎng)她們也露出了開心的笑……
這真是一個(gè)難忘的教訓(xùn)�。�
小學(xué)霸作文 19
我們班有個(gè)人人皆知，學(xué)習(xí)認(rèn)真、踢球勇猛、魔方也玩得好的“全能人”，他就是我的好朋友魔方李——李嘉升。
學(xué)習(xí)時(shí)，李嘉升能做到專心致志，心無旁騖。有一次，我們上數(shù)學(xué)課，老師正講得眉飛色舞，而我，卻在下面百無聊賴地玩著筆�！鞍パ�，無聊死了!”我小聲喃喃著。這時(shí)，我瞄了一眼同桌李嘉升。我用胳膊碰了碰他，他好似一個(gè)木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)，目光一直盯在黑板上，專心致志地聽老師講課。我又用手拍了拍他的肩膀，還喊了一聲：“李嘉升!”可李嘉升好像被凍起來了，還是不理我。我再次使勁地推了推他，他不耐煩地低吼：“喊什么喊!上課認(rèn)真聽講!”那感覺像一頭發(fā)怒的獅子。我突然感到很羞愧，也開始認(rèn)真聽老師講課，原本枯燥的課堂突然變得生動(dòng)有趣起來。后來，回家做作業(yè)時(shí)，也覺得異常簡(jiǎn)單。我想，這可是得益于李嘉升啊!
李嘉升雖然在學(xué)習(xí)上一絲不茍，但足球場(chǎng)上，他可像猴子一樣機(jī)靈�！鞍�!”一聲怒吼，球進(jìn)了!我們隊(duì)在李嘉升的帶領(lǐng)下，在這場(chǎng)球比賽中率先打破僵局，踢進(jìn)了第一個(gè)球，我們隊(duì)員的士氣頓時(shí)大增。原本笨拙的我，也變得機(jī)智起來，如同一只笨拙的鴨子變成了展翅高飛的天鵝一樣。第二球，李嘉升帶球繞過一個(gè)又一個(gè)人，把對(duì)方搞得頭暈轉(zhuǎn)向，但也不可能一個(gè)人取勝，所以他一腳把球傳給了我，我抓住機(jī)會(huì)，趁有一道空隙，一腳將球射進(jìn)了門，又得一分。就這樣，我們隊(duì)的隊(duì)員跟隨李嘉升的步伐，配合默契，獲得了比賽的`最終勝利!
李嘉升的別名又叫“魔方李”，他可是我們班上玩魔方的高手哦!班會(huì)課上，班主任文老師拿來一個(gè)魔方，她當(dāng)著同學(xué)們的面將魔方完全打亂，又隨機(jī)抽出幾位同學(xué)上到講臺(tái)多次打亂魔方，然后讓李嘉升上臺(tái)復(fù)原魔方。只見李嘉升將魔方拿在手上仔細(xì)端詳著，翻來覆去看了好多遍，他一手托著魔方，一手頂著下巴思考了幾秒鐘，突然，他手指飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來，只見魔方的顏色一會(huì)兒紅一會(huì)兒綠，一會(huì)兒黑一會(huì)兒白，一會(huì)兒黃一會(huì)兒藍(lán)，魔方在他的手上發(fā)出“唰唰唰”的聲音，最后只聽“啪”的一聲，魔方被放在桌子上---復(fù)原成功!老師和同學(xué)們發(fā)出歡呼聲，真心佩服這位玩魔方的高手。
這就是我的好朋友李嘉升，學(xué)習(xí)上一絲不茍，運(yùn)動(dòng)能力超強(qiáng)，魔方也玩得好的人，我敬佩他，他就是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
小學(xué)霸作文 20
暑假的一天，媽媽帶我去新華書店看書。我很喜歡陽(yáng)光姐姐——伍美珍，每次都會(huì)在她的作品前停留很久。一本名叫《我是學(xué)霸我怕誰》的書瞬間吸引了我的注意力，獨(dú)特的書名，有趣的內(nèi)容使我對(duì)它印象深刻。
這本書的主人公是一個(gè)叫江冰蟾的“學(xué)霸”。在家長(zhǎng)眼里，江冰蟾和方樂天屬于兩種完全不同類型的孩子。江冰蟾自控力超凡，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。而方樂天卻恰恰相反，對(duì)于他來說玩樂才是重中之重。于是家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)，讓妹妹江冰蟾去做方樂天的“小老師”。江冰蟾應(yīng)付完讓人頭疼的哥哥后，又要去應(yīng)付月考，忙的一個(gè)頭兩個(gè)大。機(jī)緣巧合下，他結(jié)識(shí)了文藝學(xué)霸小羽毛，快樂學(xué)霸侯小強(qiáng)，心靈手巧的留守兒童慶慶，他們給江冰蟾忙碌枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來了不一樣的風(fēng)景，而江冰蟾也從中找到了屬于她自己的快樂秘笈。
讀完這本書后，我對(duì)于學(xué)習(xí)有了些不一樣的看法。我們學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該像江冰蟾一樣，如果遇到不明白的題目，一定不能得過且過，要學(xué)會(huì)移樽就教。明白在學(xué)習(xí)生活中，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?如果別人向我們請(qǐng)教問題的'時(shí)候，我們更不能驕傲，要虛心耐心的為別人解答，要明白驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步的道理。同時(shí)，我們也應(yīng)該向全能學(xué)霸小羽毛學(xué)習(xí)，明白這個(gè)世界從不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在寫作文時(shí)不去找現(xiàn)成的范文，而是留心作文觀察周圍的世界，那樣你會(huì)獲得更多的收獲。當(dāng)你看到別人寫的美文時(shí)，要先觀察別人的寫作手法及語言技巧，挑選其中的好詞、好句、好段進(jìn)行總結(jié)記錄，然后靈活的運(yùn)用于自己的作文之中。只有多閱讀多總結(jié)多積累我們才能寫出屬于自己的好文章。然后黃宇航那種助人為樂且不求回報(bào)的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。明白給人玫瑰，手有余香，積極主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，用自己力所能及的方式奉獻(xiàn)我們的愛心也能夠給我們的生活添加不一樣的色彩。
小學(xué)霸作文 21
一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)肥大的耳朵，一張紅撲撲的臉——沒錯(cuò)，他就是那個(gè)學(xué)霸，那個(gè)“瘋子”。
課間，他用手臂輕輕托起并不大的頭，雙腳蹬在桌子下的支點(diǎn)上，大腿上放著他最愛的書——《羊皮卷》，右手則在書頁(yè)上流暢地翻動(dòng)。書早已舊了，在翻動(dòng)時(shí)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，他沒在意，獨(dú)自沉浸在絢爛的文字中。他看著書，嘴角常常浮起一絲淺淺的微笑，仿佛看見了世上的一切真理。嘴唇上干裂的'唇紋就像是一道一道智慧的刻痕，左手上密密的黑斑胎記猶如與生俱來的慧根，延伸至手腕。別看他還是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于八、九年級(jí)的數(shù)學(xué)，他已經(jīng)可以輕而易舉的破解；一篇一篇的閱讀難題，他的回答總是一字不漏，毫無破綻。我怎能不稱他為學(xué)霸？
他常表現(xiàn)得十分理性，但還是隱藏不了他那童稚瘋狂的真心。
快看，他瘋了，在座位上舞著雙手，扯著嗓門吼著歌，不協(xié)調(diào)地扭動(dòng)著屁股，就差點(diǎn)把桌椅掀翻了。他試圖把我也拉進(jìn)他的世界，左手“啪”的一聲，狠狠地拍一下我的背，又立刻跑到離我不遠(yuǎn)的地方，對(duì)著我張牙舞爪，吼著沒完沒了的自編歌曲。一次，兩次，三次，我被激怒了，緊跟在他身后，拉短距離，逼近，我就像一輛警車，追捕著一個(gè)逃犯。他兩只粗壯的手臂在空中揮舞著，臉背著我，仿佛在偷笑。原來，我還是中了他的計(jì)，他如風(fēng)一樣狂妄地跑著，根本停不下來，每到過道的轉(zhuǎn)彎處就會(huì)嚇到一群女生，但他根本不會(huì)減速，一穿而過。當(dāng)我被卡在人群中時(shí)，他一回頭，直沖著我“奸笑”。我跑不過他，站在墻角無奈地喘著粗氣。他倒是無所謂，直招呼我繼續(xù)追他，臉上掛著他那獨(dú)一無二的怪笑，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)地溜走。我呆滯地望著他的背影，心想，真是個(gè)瘋子！
半年同桌，那個(gè)學(xué)霸，那個(gè)“瘋子”已經(jīng)成了我的鐵桿朋友。我們一起學(xué)，一起瘋，一起在時(shí)間的流里享受我倆的六年級(jí)。
小學(xué)霸作文 22
我們班可是一個(gè)風(fēng)水寶地，這里有多變女生——楊若非，遲到女生——李恬甜，受氣包——桑浩鳴，當(dāng)然少不了我們班的學(xué)霸。
她不高不矮，有一點(diǎn)微胖，皮膚白白嫩嫩的，大大的眼睛像兩顆又大又黑的寶石。一個(gè)高挺的鼻子，一張薄薄的嘴唇，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上經(jīng)常戴著一個(gè)發(fā)夾，很是都雅。
她正在進(jìn)修上是我們班的第一名。我記得有一次，我們班的冊(cè)上出了一道課外題，正在教員講到那里的時(shí)候，我們下面沒有人回覆�？墒嵌砣挥幸粋�(gè)洪亮的聲音從下面?zhèn)鞒鰜�，其時(shí)我就感覺這是誰呀?我轉(zhuǎn)過甚一看，哦，本來是她，教員還夸了她呢!其時(shí)我就很她，我下定決心必然要向她進(jìn)修，碰到不會(huì)的題要借幫進(jìn)修東西來查謎底。
還有一次我們班進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，可是我們千想萬想都沒有想到竟然出了一道課外題，其時(shí)我就嚴(yán)重了，我怎樣揣摩都揣摩不透，我就隨便填了一個(gè)，考完我就想此次必然考得欠好。我跑到她的座位上問她怎樣寫的`，其時(shí)我聽著她讀的這么流利，我感覺她是對(duì)的。教員終究把試卷改好了，發(fā)試卷的時(shí)候，我一看那一題仍是錯(cuò)了。下了課我又跑到她的座位上一看，她那道題公然對(duì)了。我不由自主地對(duì)她發(fā)生了一種佩服之情。
這就是我們班的學(xué)霸，姓胡名瀟予，她還有良多故事，你還想聽嗎?我們班還有良多學(xué)霸哦!
小學(xué)霸作文 23
我們班有個(gè)學(xué)霸，他有一頭不長(zhǎng)也不短的頭發(fā)，一雙會(huì)變色的眼睛——生氣的時(shí)候他的眼睛會(huì)變成深紅色，不生氣的時(shí)候是藍(lán)色的。他還有一張能說會(huì)道的嘴。
他不但成績(jī)好，而且還樂于助人。記得一次體育課，老師讓我們比賽跑步，突然，有一個(gè)人因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，而摔了下去，他一言不合的就把摔倒的同學(xué)扶到了醫(yī)務(wù)室，直到護(hù)士個(gè)那位同學(xué)上完藥，才離開去上課。還有一次，他走到辦公室門前，突然有一個(gè)小學(xué)生沒抱穩(wěn)作業(yè)，作業(yè)一下掉了下去。他二話沒說就幫小學(xué)生把作業(yè)撿了起來，并幫他搬到了教室。結(jié)果回到教室被老師罵了一頓。
他的成績(jī)是班上最好的，就連班長(zhǎng)都比不過他。有一次數(shù)學(xué)考試，老師說這是一張?zhí)貏e難的試卷，可學(xué)霸還是考了一百分，班上有一半的同學(xué)不及格，全六年級(jí)就他一個(gè)人考了一百分。還有一次語文考試，他的`成績(jī)也相當(dāng)優(yōu)異，他考了97分，他除了作文扣了3分以外，其他都全對(duì)。這不得不讓人羨慕他。
他雖然看起來很完美，但并不是永遠(yuǎn)的完美，很多錯(cuò)誤是我們發(fā)現(xiàn)不到的。但他的本質(zhì)是好的。
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