自由小學(xué)作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的自由小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自由小學(xué)作文1
人們都說童年是金色的,快樂的,自由的……可是我的童年呢?——卻是灰色的,不快樂沒有自由!
每天,做完作業(yè)后,不是練琴就是聽英語,甚至連星期六、星期天都沒時間玩。連我了喜歡看的動畫片都不能看。星期六,我做完作業(yè),打開電視機,正在看“虹貓藍兔七俠傳”,媽媽回來,說:“你的作業(yè)做完了吧?”我說:“做完了”!澳愕挠⒄Z作業(yè)做完了嗎?讀了嗎?背了嗎?琴練了嗎?這些事都沒做完,還敢看電視,給我把電視關(guān)了,叫你好好學(xué)英語,你卻不讀,不練,明天老師講課聽得嗎?”媽媽一回來開始嘮叨。而我無可奈何地走進自己的房間,拿起了英語書。
每一次,看見別的小朋友在那兒追逐,打鬧,我心里就酸酸的,我好像是一只被關(guān)在籠子里的`小鳥,沒有自由,我多么渴望自由啊!
我想大聲對媽媽說:“媽媽,童年是金色的,我知道,您是為我好,可是我要金色的童年,我要自由!”
自由小學(xué)作文2
唉,新買的《阿衰》又被媽媽沒收了。我像是被關(guān)進籠子里的鳥,飛不出去,還被命令干這兒干那兒。
書上密密麻麻的字搞得我頭昏腦漲。 “小玉,趕緊寫練習(xí)題,別磨磨蹭蹭的!甭牐瑡寢層謱ξ掖蠛按蠼辛。真沒轍,我只好硬著頭皮去求老媽。
“媽媽,讓我看一會兒電視吧,好不好,你是世界上最美麗的媽媽,人好心好。” “寫完作業(yè)再看!”媽媽的語氣十分堅定。我只好寫完了那些練習(xí)題,原以為可以看電視了,后來才知道,這是我永遠都爬不出去的'深淵。”媽媽,我寫完了!蔽遗d奮地說。 “背第四課課文,背完才能看!甭牭竭@話,我頂嘴道: “看您,我好不容易寫完了,您又讓我背書!” “我這樣做完全是為了你!眿寢寘柭暫鹊馈>瓦@樣我和媽媽誰也不理誰,開始冷戰(zhàn)。
下午,媽媽做了一桌我喜歡吃的飯菜,香味一直飄到我的房間。我抵擋不住誘惑,來到飯桌旁,大吃特吃起來,竟忘了與媽媽生氣的事。待我吃完,媽媽走了過來,說: “吃完了飯,該去學(xué)習(xí)了吧。”聞聽此言,我才知道又上當(dāng)了,只好乖乖地去學(xué)習(xí)。
媽媽,我真想對您說,您能不能理解一下我,給我一些自由吧!
自由小學(xué)作文3
放寒假了,老師沒有布置作業(yè),我終于可以痛痛快快的玩了。我這只奮斗了好長時間的小鳥,終于沖出了鳥籠。
我本以為可以自由了,可是一不小心又落到了另一個獵人的手中。不用說肯定是掉到了老爸布置的“作業(yè)陷井”里,每天練書法,彈古箏,學(xué)英語,寫作文……,唉!我頭都大了!父命難違,真夠倒霉的!
以前,我上課呀,寫作業(yè)呀,考試呀,比打仗還緊張,如今我又被逼到了“戰(zhàn)場”上,氣死我了。以前寒假的生活每天都像上老爸的補課班,今年還不知老爸會怎么“折騰”我呢!
放假,為什么放假,就是讓我們放松的,如果讓我們?nèi)绱司o張的`學(xué)習(xí),干嗎放假!放假就是玩的!玩的!!!我們可以學(xué)習(xí),但大人們也要給我們一點放松的時間呀!哪怕是一點點也好呀。望子成龍,望女成鳳是大人的夢想,難道汗水流成了小溪,不!變成了大河!我就能成才了嗎?
爸爸,媽媽請給我點自由吧!
自由小學(xué)作文4
“還我自由,還我自由!”這句話不禁從我心底里油然而生。我想,這不僅僅是我一個人的心聲,而在大多數(shù)同學(xué)從發(fā)自心底的吶喊。身處六年級的我親身體會到現(xiàn)在的學(xué)生就像被關(guān)在“籠子里的小鳥”,失去了自由,很想從“籠子”里飛出來,尋回那個屬于自己輕松與快樂,但是又無可奈何,不得不在父母的“再三驅(qū)趕”下被關(guān)進那個使我們失去自由的“籠子”。本來,我們爸爸媽媽是很體諒我的,從來不強迫我參加任何培訓(xùn)班,平時在家里,里要做完了作業(yè),就可以自由自在地玩自己想玩的東西。
但是,從上個寒假開始,一個“籠子”打破了我原本自由自在的生活。那就是寒假中長郡中學(xué)辦的培訓(xùn)班。一開始,想進培訓(xùn)班就必須通過一個考試,我清楚的記得,那次考試后,我的心有多么地忐忑不安,多么地緊張。當(dāng)知道我可以進長郡中學(xué)辦的.培訓(xùn)班后,我又是多么地高興。本來,我可以在家一邊烤火,一邊做作業(yè)的。但是現(xiàn)在,我不得不天天冒著凜冽的寒風(fēng)去培訓(xùn)中心上課。雖然我不想這樣,但是為了考上我夢寐以求的中學(xué),我不得不這樣。難煎熬的寒假終于過去了,可是,開學(xué)后,我又不得不去參加那一個又一個學(xué)校的招生考試。還我自由,還我往日的輕松和快樂。
自由小學(xué)作文5
鳥兒渴望得到天空,河流渴望得到魚兒,花兒渴望得到陽光......而我,只渴望能夠得到自由!
一只麻雀,把它關(guān)在籠子里,第二天早上,你會發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)死了。
一條河流,把魚兒捕盡,第二天你就會發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)變得死氣沉沉。
一朵花兒,遮住它的陽光,第二天你就會發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)枯萎了。
............
而我,一個人,把我關(guān)在籠子里,將魚兒趕盡殺絕,又將我陽光遮去,那么,試問,我將會怎樣?
我是一只鳥兒,我只需要一片任我翱翔的天空,一直呆在籠子里,翅膀退化,終將有一天,我被釋放,我需要飛翔,可我沒有翅膀,不知當(dāng)初關(guān)我的人會怎么想......
我是一條河流,我只需要幾條活潑亂跳的魚兒,一直死氣沉沉的,終將有一天,我會褪下美麗的衣裳,變黑發(fā)臭,不知當(dāng)初將魚兒趕盡殺絕的人會怎么想......
我是一朵花兒,我只需要金黃色的'陽光灑遍我的全身,一直活在陰影下,終將有一天,我的根貧瘠了,腐潰了,我的花凋謝了,枯萎了,我的蕊黯淡了,蜷縮了,不知當(dāng)初遮去我陽光的人會怎么想......
............
“生命誠可貴,愛情 價更高,若為自由故,二者皆可拋!
自由小學(xué)作文6
夜深了,我拖著疲憊的身體沉沉的到在了床上,累!真的累。生活是最現(xiàn)實的,沒有人可以逃避――除了面對。生活中走在別人早已設(shè)計好的路上,掙扎于世俗的束縛之中,背負起與生具來的責(zé)任,我真的好累。
我呼喚自由,可他卻說,他一直在我的心里,可我為什么感覺不到啊,我迷惘了。
城市的喧囂早已讓我忘卻了鳥兒的歡叫,漫天的煙塵早已風(fēng)迷了我的雙眼,讓我再也看不到那片蔚藍的天空,人與人之間的爾虞我詐早已令我的心變的'麻木,一切的美好對于我來說,就好象是昨日的陽光,今日已不可去重溫。
我以為我會就此終老,直到有一天我走出了城市,來到人煙稀少的野外,呼吸著新鮮的空氣,傾聽著小溪的歡唱,感受著這鳥語花香,那種感覺就像是超脫了人世一樣,突然間我明白了,這不就是我一直尋找的自由嗎,他真的一直在我的心里,只是我把他給忽略了。
我記下這些自己的經(jīng)歷,只是想讓那些生活在混沌之中的人們明白,不要被金錢和利益沖昏了頭腦,那不是你的天堂,自由才是你的向往。
自由小學(xué)作文7
從前有三個裁縫,他們各得到了一匹布,藍色和粉色與紫色。可是不久布就快用完了,光剩下三塊小布頭。三塊小布頭覺得被人管著太不自由了,決定去找傳說中的布頭王國。
它們走到一片森林,一只小鳥對它們說:“早上好啊,小不點們!你們要去哪兒呢?”粉布頭生氣地說:“我們不是小不點,我們可是很了不起的!“藍布頭謙虛的說:小鳥,我們想尋找自由。”話還未說完,三位裁縫追來了,他們喊著:“布頭!布頭!別想跑!快點回去給我們做補丁吧!“三個布頭聽了嚇出了一身冷汗,急忙向森林深處跑去。有兩位裁縫放棄了,只有紫布頭的`主人沒有放棄,向它們追去。主人想到我家的紫布頭愛貪小便宜,于是大喊:“紫布頭你要是回來的話我會給你住最豪華的宮殿;而且你會自由自在,沒有人管;我還會叫許多朋友來拜訪你!“紫布頭一聽不禁心動了,急忙跑回主人身邊,主人不費吹灰之力就把紫布頭抓了起來,回去后把紫布頭釘破爛的衣服上。紫布頭后悔地說:“真不應(yīng)該貪心啊!”藍布頭和粉布頭再也不像紫布頭那么貪心,自以為是了。跑著跑著它們看到了一個五顏六色的城堡,不禁高興地跳起來!
從此藍布頭和粉布頭在布頭王國過上了自由自在的日子。
自由小學(xué)作文8
尊敬的各位老師家長:
你們好!
各位家長,各位老師,請你們給我們自由吧!
在家里,我們就像一只被關(guān)在籠子里的鳥兒。爸爸媽媽不準(zhǔn)我們?nèi)ミ@兒到那兒的,這樣,就不能讓我們開闊視野,不能真正感受到大自然的美;在家里,我們就像一只不能展翅飛翔的鳥兒,爸爸媽媽不準(zhǔn)你干這樣干那樣的,這樣,就不能培養(yǎng)我們獨自生活的能力,不能使我們感受勞動的快樂。
在學(xué)校里,我們就像一只沒有翅膀的鳥兒。校長和老師為了我們的安全,便在也不組織春游了,這樣,就不能讓我們寫出一篇又一篇生動而感人的作問文;在學(xué)校里,老師不準(zhǔn)我們帶這種書那種書,這樣,就不能讓我們在課間10分鐘了解更多的`知識,就不能讓我們在知識的海洋里快樂游暢,快樂成長……
各位老師,各位校長,各位家長,在這里,我代表所有小學(xué)生誠懇的對你們說:“ 請,給我們自由。
祝:
工作順利
身體健康
李宇濤
20xx年5月16日
自由小學(xué)作文9
我自由的時間并不長,但是那時候我卻很快樂。
我的自由是在晚飯后,只要琴在晚飯前彈完,晚飯后的那一段時間就變成了我最自由的.時光。每當(dāng)我彈完琴,我總是會跳起來,并用行動表達自己的快樂,我會迫不及待地跑去幫忙準(zhǔn)備晚餐。吃飯的時候,不會愁眉苦臉的,也不會一言不發(fā),那時候我會變得眉開眼笑,和家人談?wù)搶W(xué)校里發(fā)生的趣事,比如說我今天碰到什么事好尷尬呀。那時候嘴里吃的飯也不像平時這么暗淡無味,十分香甜。
吃完飯我就可以瘋狂地玩耍了,我看了一會兒動畫片,又拿出白紙畫畫,又看了一會兒課外書,有時間還可以玩上課游戲……我一直沉浸在快樂的玩耍之中。那時我十分高興,我忘了一切,忘了時間,媽媽的叫聲就傳來了,“時間都過了一小時了,你該準(zhǔn)備睡覺了!”可是我還意猶未盡呢,但也只能去睡覺了,要不然下次就不能這么自由了。
雖然這時間過得如此快,但是我已經(jīng)很滿足了呢。
自由小學(xué)作文10
戴上薔薇色的眼鏡,披上翠綠色的斗篷,我尋找檸檬黃的天堂。
好像走了很遠的路,路上有紫色的小花,代表一些憂傷的故事;有金色的麥田,代表心中的夢想:有飛去的海鷗,代表一切海闊天空的自由
于是,我積極地出發(fā)了。沒顧得上留連,吹過愛琴海的.風(fēng),吻過阿爾卑斯山的雪,路過黑森林布谷鳥的巢,摸過嘆息橋上每快石頭蒼老的面容。
其實,總要走出一回,才知道經(jīng)歷的一切彌足珍貴;總要牽掛一場,才能真正觸摸回憶的思念底線。喜歡一樣?xùn)|西,并不一定要得到它。喜歡普羅旺斯,并不一定要赤著腳徜徉在蕈衣草花田里。任何時候,只要一杯想象的葡萄酒,我的心中就會漾開一片紫色原野,而明亮的陽光使這一切仿若霓虹。
而在重新審視了自己的心靈拼圖之后,那些在巴黎浸泡過的浪漫,在羅馬沉淀過的歷史,在佛羅倫薩洗練過的藝術(shù)氣息回歸質(zhì)樸;那些在威尼斯遇見的瀟灑,在米蘭沖擊過的激情,在蘇黎世遭遇過的激情,碰撞于此,融化成我愛上的人間天堂。
這些憧憬,是夏日里最美的微笑
自由小學(xué)作文11
我要永遠自由!——題記
自由是每個人的追求,縱觀中華上下五千年,人們都在為自由而戰(zhàn)。如果不追求自由,怎有中國人民起身奮力反抗日寇的侵略;如果不追求自由,又怎有中國人民解放軍幫助朝鮮人民獲得自由?
同樣,我也追求自由,我也熱愛自由。雖然我不能為了自由而戰(zhàn),但我可以為了自由而努力。
從匈牙利的.詩人裴多菲那里,我知道了“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋!彼f的自由既是指內(nèi)心中的人生向往,也是指現(xiàn)實中的無拘無束。他告訴我們,對于一切東西,自由是最重要的,不管外面要經(jīng)歷多少風(fēng)雨,鳥兒都渴望自由,渴望自己在藍天上飛翔——即使遇到狂風(fēng)暴雨。但我的自由很簡單,我認(rèn)為我能夠無拘無束地過每一天,這就夠啦呀,因為我知道,我要永遠自由!所以,請讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事吧!有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——那就是對自由的追求、對屬于自己的那片藍天的向往!
自由小學(xué)作文12
每一個人都渴望自由。小鳥不愿呆在籠子里,渴望翱翔天空;海浪不愿只居住在大海里,渴望到外面去闖蕩;人類希望能多一點自由,更何況動物呢?
原來,我在小區(qū)看見了一只小兔子被關(guān)在籠子里,但是小兔子不想在籠子里呆著,于是就一直在撞籠子,雖然它知道自己撞不出去,但也要試一試。終于小兔子沒了力氣。放棄抵抗,但是卻絕了食,今天我再去看時兔子已經(jīng)去了一個美麗的地方了。我想小兔子肯定覺得這里太殘忍了,因為見不到父母,甚至還沒了自由。俗話說得好:沒有了自由,就等于沒有了快樂,希望和夢想。小兔子沒有了這些?赡芫蜁X得生不如死吧,F(xiàn)在我想對大家說一句話:“兔子也有生命,它也有自己的家人,它也有自由。再換個方式想一想,如果你被誰抓關(guān)在了籠子里,沒有了家人,沒有了自由。那種感覺是生不如死的,難道你還說動物覺應(yīng)該被我們殺害,和剝?nèi)プ杂蓡?
自由的心靈決定成敗,自由心靈的`高度,決定人生的高度。只有一顆自由的心靈才能翱翔天際。
自由小學(xué)作文13
我是一個乖孩子,在老師心中我是一個認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生;在父母心中我是一個乖巧聽話的孩子;在我心中我是一個被作業(yè)束縛的失去自由的“機器人”。看著樓上活潑可愛的風(fēng)箏自由自在地飛翔,聽著樓下生龍活虎的'稚童無憂無慮地打鬧聲,我情不自禁地大喊:“我要自由一次。”
如果有一天我不用寫作業(yè),也不用懼怕考試,不用被父親嚴(yán)厲的目光緊逼地寫作業(yè),不用來面臨那一個又一個的紅叉叉,我將會興高采烈地沖下樓,三步并作兩步地跨上自行車,與我的狐朋狗友們進行自行車比賽;在廣場與同學(xué)們進行一次又一次令人心曠神怡的聚會;與朋友們在堤上享受綠油油的草的芳香,與同學(xué)爭先恐后的進行跑步比賽,像蝴蝶一樣漫步在黃澄澄的油菜花,在微風(fēng)的吹拂下,歡聲笑語地放飛帶著我的美好希望的風(fēng)箏。
如果有一天我不受時間的限制,不受父母滔滔不絕的批評聲。我將會懶洋洋地睡一個好覺;躺在陽光下興致勃勃地看小說;會在養(yǎng)老院來照顧那些可憐巴巴的老人,讓他們也享受快樂;在驕陽似火的夏天與爸媽進行游泳比賽。
我雖然知道父母是為我好,但是我希望父母打開鎖住我的心的鎖,讓我自由一次……
自由小學(xué)作文14
陽光溫和的照耀著泳池,我像一條小魚一樣,在水里游來游去,心情甚是愉快,因為我今天終于學(xué)會了自由泳!
開始的時候,老師先讓我們做一下熱身運動。老師的話剛說完,我就彎彎腰,挺挺胸,踢踢腿,戴上了泳鏡,“嘭”的一聲跳入了水中,真暢快!
接著,老師做起了示范動作,他的姿勢很優(yōu)美,他的雙手輕松的.擺動,雙腳有節(jié)奏地蹬著,劃出一道道美麗的弧線,又濺起一朵朵漂亮的水花,真是太令人著迷了,看著老師的泳姿,我也情不自禁的游了起來,可是由于學(xué)藝不精,我只能使勁擺動著手臂,雙腳亂蹬,跟老師做的相差甚遠,我回來的時候,老師跟我說了這些毛病,我慚愧極了,認(rèn)真聽老師講的要領(lǐng),立刻修改了過來,又游了一趟;貋淼臅r候,老師說我學(xué)會了,而且還是第一個學(xué)會的呢!我的心里像吃了蜜一樣甜。
通過學(xué)習(xí)游泳,我明白了:“知錯就改,就一定會成功!”
自由小學(xué)作文15
星期天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽一起到植物園玩。 在一片厚地毯子似的草坪上,有一棵高大的樹,樹干直直的,樹枝上長滿茂密的綠葉。我們在樹底下休憩。這時,我發(fā)現(xiàn)這棵樹的`樹皮很奇特,大概有一百層樹皮吧,一些樹枝還通向樹皮里層長,上面還有幾百只螞蟻爬來爬去,我心里很奇怪,為什么這棵樹的樹皮有那么多層呢?為什么它樹枝上和樹皮間有那么多的螞蟻呢?我好奇地問爸爸,爸爸讓我自己去尋找答案。
我一回到家,就打開電腦,到寬帶網(wǎng)上搜查相關(guān)資料。啊,終于找到了答案!原來,這種樹叫千層樹,它長那么多層的樹皮是為了讓自己吸收更多營養(yǎng),在樹皮間都有一定的空隙,因為很隱蔽,所以螞蟻都愿意在里面筑巢。
啊,多神奇的大自然呀!只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心,就一定能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧妙!
【習(xí)作點評】
智慧如一顆神奇的種子,播在生活中,藏在探索里,它長出快樂;播在文字里,藏在細節(jié)里,它誕生的是精彩。思考讓我們智慧,智慧讓文字芬芳。
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