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靈湖小學(xué)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的靈湖小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
靈湖小學(xué)作文1
靈湖是我們臨海新開發(fā)的一個旅游景點(diǎn)。那里風(fēng)景優(yōu)美，特別是那里的荷花池和音樂噴泉，我特別喜歡。
夏日的清晨，靈湖的荷花池一陣陣淡淡的清香撲鼻而來。層層疊疊的荷葉像把把綠傘立在荷花池中，荷葉上的露珠在微風(fēng)中滾動著。一片碧綠中夾雜著淡粉色的`荷花，有的像害羞的小姑娘躲在荷葉叢中，有的則大方的在晨曦中綻開笑臉。這真是一幅美麗的圖畫。
傍晚，靈湖涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在優(yōu)美的音樂聲中噴泉舞動起來。它不時的變化顏色，有時是紅色，有時是紫色，有時是黃色，有時是五彩斑斕。它不時地變幻形狀，有時像花籃，有時像擎天之柱，有時是一朵朵五顏六色的花兒在漸漸開放，有時又像鯉魚跳龍門······真是五光十色，千姿百態(tài)。
靈湖是多么美麗！靈湖的噴泉多么壯觀！我希望靈湖變得更加美麗！靈湖我愛你！
靈湖小學(xué)作文2
這是一個初夏的晚上，空氣有幾分悶熱，看著新買的自行車我想出轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。第一時間想到的就是靈湖。
我用飛快的速度騎到靈湖廣場，此時這里的噴泉正在噴水呢！看，那水向高空噴去。像天女散花，像千軍萬馬。聽！那噴泉在噴水時還伴隨著音樂有節(jié)奏的舞動著曲線，像仙女在舞蹈，像麥浪在浮動。面這樣的美景叫游客無不留連忘返。
騎車來到了荷花池，這里的荷葉挨挨擠擠。像一個個大圓盤，像青蛙歌唱的舞臺。荷花在這大圓盤中間冒出來，有的還是花骨，看起來飽脹得馬上就要破裂似的，有的已經(jīng)開花了，露出嫩黃色的小蓮蓬。
接著我又騎到了草坪上，那里有兩個飛機(jī)模型，這是我最喜歡的`超大模型了。與是我讓老爸給我拍了一張最帥氣的照片。
離開草坪我騎上自行車像箭一樣沖過去。湖邊的風(fēng)吹的我神精氣爽。夜幕漸漸濃一郁，華燈高照，夜晚的靈湖更加美麗，五顏六色的燈光倒映在水中，隨波蕩漾非常迷人。
在愉快的氣氛中結(jié)束我的靈湖之旅。
靈湖小學(xué)作文3
在號稱“千年府城”的臨海，如今又添了一道美麗的風(fēng)景線——靈湖。
它位于臨生活經(jīng)驗(yàn)市體育館和華僑大酒店對面。依山傍水而建，它獨(dú)特巧妙的園林式設(shè)計(jì)，給人們提供一處幽靜而又美麗的休閑場所。
從正門而入，首先迎接我們的是兩個大花盆和兩個大噴水池，經(jīng)過用石頭鋪成的寬闊而又大氣的廣場，我們來到了湖邊。只見六根光滑的大理石做成的燈柱，像哨兵一樣屹立在湖邊。站在這里，靈湖的美景盡收眼底，寬闊的湖面平靜的像一面大鏡子，一陣微風(fēng)拂過，滿面春風(fēng)就漾起層層波紋，在雨后的陽光下，顯得波光粼粼，真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
蜿蜒曲折的湖堤有的用石板鋪成，有的用木板鋪成，還有的'用鵝卵石鋪成，各不相同，堤岸上種著一樹桃花一樹垂柳，真是別具匠心呀！右邊有一個大型水上游樂場，還有形態(tài)各異的水上涼亭，其中還有一個是椰樹形的呢！對面的荷花池中還開著幾朵粉紅色的荷花。
湖左邊的景色就更美啦！其中令我印象最深的是“水上通道”和“綠色長廊”，“綠色長廊”是一條充滿綠意和藝術(shù)的長廊。兩旁整齊的排著許多椅子，和旁邊的“休閑吧”、“兒童樂園”連成一體，真是個休閑娛樂的好地方。
我愛靈湖，愛家鄉(xiāng)臨海，更愛我們的祖國。
靈湖小學(xué)作文4
今天晚上，我們一家去靈湖騎自行車，我們先去租車的地方租了三人自行車。
剛騎上去，就覺得自行車搖搖晃晃的，我們先是騎到了湖畔尚城，再騎到湖景國際，路上碰見在鍛煉身體的舅媽、還有叔叔，他們走得飛快，不過還是比不上我們的自行車快。
后來，我們又繞著靈湖騎車，我們一共騎了三座橋，第一座橋有樓梯，高高的，我們騎不上去，就下車爸爸拉，媽媽推，我給他們喊“加油加油！”爸爸媽媽跟著喊加油加油，我們一起齊心協(xié)力，騎上了小橋。騎過第二座橋時，我看見了四座小亭子；第三座橋特別好看，湖對面的高樓與體育館都裝點(diǎn)著漂亮的燈光，倒映在湖里，五光十色；月亮姐姐跳進(jìn)湖里，變成了一面潔白小鏡子，好看極了。
路上，我們還碰到許多騎自行車的人，許多亭子好像城堡一樣，音樂噴泉要開始啦，我們趕緊把自行車還給租車的'阿姨，然后飛快地跑到噴泉的地方，七彩的音樂噴泉，有的高有的矮，真好看！
今天真是美好的一天。
靈湖小學(xué)作文5
今天是寒假里天氣最好的一天，我和爸爸媽媽決定去美麗的靈湖游玩。就這樣，開心的一天就開始了！
我們?nèi)サ臅r候，坐的是一輛車，太“擠”了，但是我去覺得還是挺幸福的。而且還是迎著暖風(fēng)，真舒服！
不過幾分鐘，我們就到了靈湖。首先映入眼簾的當(dāng)然是那美麗的`噴泉和人山人海的游客們。但是，在我眼里，那只是一個普通的水，因?yàn)樗鼪]并沒有顏色�？墒�，媽媽卻對我說：“沒有顏色和有顏色的都一樣，只不過多了燈光而已�！钡俏覅s反駁道：“沒有顏色的噴泉比起有顏色的差遠(yuǎn)了，雖然它們姿態(tài)相同，但是有顏色的會讓人覺得更‘美觀’�！�
后來，我們又來到了“一座橋”——那是由很多塊平整方正的石頭鋪成的�！八孟笥譂q了�！卑职终f。我卻說：“只不過人們把兩岸的蘆葦割掉了而已。”
我們又到了飛機(jī)場，坐在嫩綠的草地了，休息了一會。后來就原路返回了。
這就是開心的一天！
靈湖小學(xué)作文6
今天，風(fēng)和日麗、陽光明媚。爸爸媽媽帶我去靈湖公園玩。不一會兒，車子到了公園們口。我們下了車，走進(jìn)公園，哇！
那里有好多個人，有的在放風(fēng)箏，有的聊天，還有非常多小孩在吹肥皂泡，真是熱鬧呀！我們來到湖邊，只見陽光直射在碧波蕩漾的湖面上，閃著金色的光芒。陣陣清風(fēng)不是拂過，驚動了露出頭的小魚。河岸旁的柳樹像亭亭玉立的少女。草兒彎下了腰，花兒抬起了臉，依然歡快地舞蹈。好一幅美妙的`畫面。后來，爸爸媽媽帶我去柏樹迷宮，我們一家進(jìn)行了比賽。爸爸一個組，我和媽媽一個組，看誰先走迷宮，誰是贏家�！伴_始”。
在媽媽的一聲令下，我們就爭先恐后地進(jìn)了迷宮，只見媽媽帶我左拐拐，右拐拐，不一會兒，我們就走出了迷宮，只見爸爸早就在等我們了，我和媽媽輸了，但我們玩的卻非常開心。不知不覺，又到了我們該離開的時候了，再見了靈湖公園，再見了，美麗的景色。
靈湖小學(xué)作文7
今天是寒假里天氣最好的一天，我與爸爸媽媽決定去美麗的靈湖游玩。就這樣，開心的一天就開始了！
我們?nèi)サ臅r候，坐的是一輛車，太“擠”了，但是我去覺得還是挺幸福 的。而且還是迎著暖風(fēng)，真舒服！
不過幾分鐘，我們就到了靈湖。首先映入眼簾的當(dāng)然是那美麗的噴泉與人山人海的游客們。但是，在我眼里，那只是一個普通的.水，因?yàn)樗鼪]并沒有顏色。可是，媽媽卻對我說：“沒有顏色與有顏色的都一樣，只不過多了燈光而已�！钡俏覅s反駁道：“沒有顏色的噴泉比起有顏色的差遠(yuǎn)了，雖然它們姿態(tài)相同，但是有顏色的會讓人覺得更‘美觀’�！�
后來，我們又來到了“一座橋”——那是由非常多塊平整方正的石頭鋪成的�！八孟笥譂q了�！卑职终f。我卻說：“只不過人們把兩岸的蘆葦割掉了而已。”
我們又到了飛機(jī)場，坐在嫩綠的草地了，休息了一會。后來就原路返回了。
這就是開心的一天！
靈湖小學(xué)作文8
臨海，一個蜚聲中國的歷史名城。它既有著深厚的文化底蘊(yùn)，更有著令人心醉的美麗景色。不論別的，單說靈湖，就是一個不折不扣的“小西湖”。
走進(jìn)靈湖的大門，首先映入眼簾的是一個碩大的廣場�；疑氖渖闲∏闪岘嚨膰娙�，真是美不勝收。綠的草，紅的花，作為它們的裝飾，更是妙不可言了!廣場為市民們提供了休閑、鍛煉的場所�？�，他們有的'在放風(fēng)箏，有的在跳舞，還有的小朋友在歡快地滑著旱冰呢!晚上，廣場上亮起五彩繽紛的霓虹燈，為廣場更添了一份精彩。
離開廣場，來到左面的公園，走在林間小路，兩旁的綠樹和花草露著笑臉，盡情展示著自己曼妙的風(fēng)姿。一陣風(fēng)吹來，陣陣清香使人心曠神怡。
揮手告別“美人們”，雙腳已踏在木板橋上。腳踏木條，手撫著兩旁的蘆葦，柔柔的蘆花觸過掌心，心也變得柔軟起來，一切煩惱也隨之煙消云散。
繼續(xù)沿著木板橋，，很快就來到了有名的“太空漫步”,走在上面，你會發(fā)現(xiàn)它簡直就是建在水上，每隔一個石板，之間都會有點(diǎn)空隙，如果稍不注意，就會掉到水中。
登上一座小橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一個荷花池，里面的荷花爭奇斗艷，在夕陽的映射下，荷葉上的水滴反射出炫目的光彩，小青蛙在湊熱鬧似地唱著歌兒，動聽極了。
最引人注目的要數(shù)那“樹葉帆”啦!站在上面，極目遠(yuǎn)眺，風(fēng)輕輕拂過你的臉頰，就像媽媽輕輕撫摸著你的臉，不覺使人深深沉醉于其中。
靈湖，我真想擁你入懷!
靈湖小學(xué)作文9
今天，爺爺帶我去靈湖玩。
一路上，我看見大馬路上車水馬龍，馬路兩邊的路燈上都掛上了一串串紅燈籠，馬路兩邊的人行道上人來人往，川流不息，熱鬧極了。
快到靈湖了，我看見高大壯觀的體育館，像高大威武的巨人。靈湖風(fēng)景區(qū)門口，矗立著高大的廣告牌，也裝飾上了絢麗的紅燈籠和漂亮的龍年圖案，氣派極了。
走進(jìn)靈湖景區(qū)，我看到許多樹木和水池，水池里噴出潔凈的水；景區(qū)的廣場上有許多人，有的在放風(fēng)箏，有的'在溜冰，還有的在玩滑板。最好看的是湖中的音樂噴泉。隨著音樂響起，噴泉就噴出水來，變換著各種造型，在五彩燈的襯托下顯得更加漂亮非凡了。其中最中間的能噴到空中，據(jù)說有五六十米高，非常壯觀。
我和爺爺一路走一路看，靈湖的景色真美，我都舍不得回家了。
靈湖小學(xué)作文10
我早早地起了床，媽媽帶我一起去靈湖游玩。一走進(jìn)靈湖，兩邊是幾束噴泉，一眼望去，空蕩蕩的，只有幾個人在廣場上溜達(dá)。我一邊走，一邊看，湖邊還有人在釣魚呢！
我等不急了，拿出溜冰鞋往腳上一套，嗖的一聲滑了出去。我在寬闊的廣場，滑了一圈又一圈，感受著清晨那清新的空氣，像小鳥一樣自由飛翔的暢快。
爸爸終于來了。我們一起去租了一輛三人自行車。我們一路騎過去 ，柳樹隨風(fēng)舞動，蘆葦上躺著晶瑩的露珠寶寶，美人蕉昂頭挺胸的，有紅的'、黃的、桔紅的，還有桔黃相間的，真美麗！
路旁，園林工人推著割草機(jī)修理草坪，有的在用手拔野草，還有的用電鋸修灌木叢。
要過橋了。爸爸說：“我們同心協(xié)力沖過去，加油！”我與媽媽大聲答應(yīng)著，飛快地蹬著車，用出了吃奶的力氣。那像月亮般彎彎的拱橋被我們征服了，美麗的風(fēng)景，展現(xiàn)在我們的眼前。
騎了一個小時后，我們回家了。靈湖的風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的游客觀賞。靈湖真美！
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