小螳螂小學作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小螳螂小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小螳螂小學作文1

　　草叢中,有一只綠油油的螳螂。

　　它有著一對玉米黃的翅膀，看上去左邊的那片出了點兒問題，向左歪著；三角形綠腦袋的兩個頂點上有2顆深不可測的大眼睛；兩條須子從眼睛伸出，不斷地擺動著；鉤狀的嘴閃著寒光；4條竹節(jié)般的腿節(jié)節(jié)彎曲、環(huán)環(huán)相扣；帶鋸齒的鉤爪鋒利無比；頂端還有兩節(jié)小樹枝。我還發(fā)現(xiàn)，鉤爪放下時（也就是它六腳著地的.時候）鉤爪不碰地，是用小樹枝接觸地面的！

　　它抬了抬頭，目光中充滿了迷惑。我想，它一定是剛出來闖蕩世界的年輕人。突然，一個紅練飛過，是一只七星螵蟲！螳螂的獵物出現(xiàn)了！螳螂叉開四腿向螵蟲走去，又光速般鉤住了那蟲，像抱嬰兒一樣用雙鉤捧住螵蟲吃起來。整個過程一氣呵成，這根本就是一個爭霸江湖的邪惡殺手嘛！那只螵蟲哼都沒哼一聲就被結(jié)果了小命，真的有種助紂為虐的感覺。螳螂吃完后，丟掉2片殼，還紳士般地擦擦嘴，使人不會相信它剛才還是個血腥、兇殘的殺手。

　　它起飛了，在低空中扇動翅膀，在天空中變?yōu)橐粋�快速移動的綠影。它又降落在一根傾斜的電線桿上，本以為它只是來個飯后散步，而它，卻是去進行下一場屠殺！電線桿上，一只大螵蟲背著一只稍小的螵蟲緩慢地向上爬著。螳螂飛到螵蟲旁，我能想象出，螵蟲恐慌的目光，螳螂不費吹灰之力就鉤住了兩只蟲，但它左腳一松，稍小的那只就飛走了，而螳螂就一口一口地吃了那只大的。原來，像螳螂這樣的小生靈也有狼一樣的生存之道！

　　螳螂又飛了起來，扇動著它薄薄的翅膀，消失在耀眼的陽光中。

小螳螂小學作文2

　　國慶小長假，我和爸爸媽媽還 有姐姐家四口，歷經(jīng)3個小時攀爬了衢州浮蓋山，領略了各種形態(tài)的奇峰和怪石，不得不感嘆大自然的天斧神功。

　　當下山路經(jīng)疊石寺時，偶遇了一只可愛的小螳螂，淺褐色的腦袋和身體，而翅膀卻是綠色的`，更不可思議的是翅膀上有個精美“彩繪”圖案，乍看上去像“大嘴猴”，后來我和姐姐給她取名“彩繪”小螳螂�！安世L”小螳螂，三角形腦袋，脖子可以前后左右自由轉(zhuǎn)動，肥胖的肚子，共有6條腿，后面4條又細又長，可前面的2條則像鐮刀樣強大鋒利，看上去有點恐怖。但實在太漂亮了，我和姐姐忍不住把她請進了礦泉水瓶里，準備飼養(yǎng)起來。

　　后來的下山路上，媽媽給我講了很多有關螳螂的知識。其中最讓我感興趣的是螳螂是益蟲還 是害蟲？媽媽告訴我：螳螂是種食肉性的昆蟲，她喜歡棉蚜蟲、菜青蟲、金龜子、蒼蠅、蚱蜢等60多種害蟲，這時我才明白爸爸媽媽為什么不支持我們把小“彩繪”帶回家，原來螳螂是種益蟲。既然是益蟲，我們就要保護她呀，于是我和姐姐又把“彩繪”小螳螂放回大山里，雖然有點不舍。

　　這時我突然想起上山的路上，股刺鼻的味道沖向我們，爸爸說是農(nóng)藥味。我在想，農(nóng)藥可以殺死害蟲，那益蟲和益鳥不是也會中毒嗎？害蟲的天敵都中毒了，那害蟲不是越來越多了嗎？我們不是需要更多的噴灑農(nóng)藥嗎？長此以往，我們吃的蔬菜、喝的水是不是都會含有農(nóng)藥啊......太可怕了！

　　對益蟲，不打農(nóng)藥是不是很好的保護方式呢，因為很多益蟲死于農(nóng)藥；對益鳥，不破壞它們的生活環(huán)境，不干擾它們的生活方式是不是對它們最好的保護呢？

　　保護環(huán)境，從我做起！

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