關于身邊風景小學作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的身邊風景小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊風景小學作文 篇1

　　春風十里，花意千里。在這個迷人的春天，是否也有花香悸動著你的心？我竟然在這春天里流淚了。

　　走下樓道，漫步在這街道中，驚奇地發(fā)現(xiàn)腳下堅強的生命。這是一朵嬌嫩的綠葉伴著紅艷的花瓣，黃色的花蕊探出了小腦袋，可愛至極，甚是喜歡。回到家中，依然念念不忘那朵黃花屹立在無人的路邊。深夜里，我想著那朵花真是堅強？或是在煎熬的歲月中努力生長，或是為了日后的美好咬牙堅持？或是像小草那樣“野火燒不盡，春風吹又生”？

　　隔天又走下樓梯，去街頭尋找那朵小黃花，尋找許久不見的堅強。其實前些日子家里上演了一部話劇，爸媽只因一句話就打起來了，我呆呆的站在一旁，不知所措，內(nèi)心的委屈隨著兩顆豆大的淚珠而落了下來，從父母犀利的話語中，我知道這次鬧就要維持很久，但那時候的我真的不是知道該怎樣才能讓這個渙散的家庭重新和好如初，是否我該堅強？再次走下樓梯去看看那份感動，那烈風中的小草是否還在。果真，它死在無情的車輪中，死在無情的風中，死在無情的嘲笑中。我再次迷茫，對于生活，我該怎么辦，是像身前的'小花般堅強還是像死后的小花般頹靡。

　　突然，一位小朋友打開了房門，說到：“這小花是你踩死的嗎，它昨天開的很燦爛……”

　　“沒有啊，不是我，我只是來看看它的�！�

　　“我話還沒說完呢，我知道不是你踩死的，它是在風雨的強擊下死去的，如夜中的明月，讓人心生愛憐。現(xiàn)在的人都忙于各種事務，就算領略過名勝古跡的風采，還是不懂的欣賞身邊微小的感動�！�

　　我默默走遠，思索著，思索著昨夜的那份渴望自己堅強的念頭。

　　既然這樣，我們?yōu)槭裁匆獔?zhí)著于一次挫折，停滯不前？我們又何必被憂傷蒙蔽了雙眼？我們?yōu)槭裁床桓淖冏约旱男膽B(tài)積極地擁抱快樂？或許在春風里的淚珠是對現(xiàn)實的惶恐，但堅強的我依然會努力生活。

身邊風景小學作文 篇2

　　在我小時候，曾有一段時間到鄉(xiāng)下的外公家玩，而有一次深刻的經(jīng)驗，令我從此愛上了那個特別的休閑活動。

　　那天天還未亮，外公就催促我快起床，他說要帶我做一些我永遠不會忘記的休閑活動。休閑活動？我從從來不曾想過其中的樂趣，不過我還是非�？斓钠鹕泶┮�，怕外公一個人先出門了，我們騎著那臺看起來年逾半百的小摩托車，一路上，我一直問：“什么時候才會到？”然而外公卻只是笑笑，答：“再還沒有到之前先看一看路邊的風景吧！”我只好忍住迫不及待的心情，靜靜等著。 慢慢地，我注意到了一旁的稻田，隨風搖擺的姿態(tài)有如正在跳舞的'少女。而當早晨的第一道曙光曬在我身上時，霎那間，我懂了。原來外公所謂的“休閑活動”就是兜著風，看著在陽光下閃耀的世界。所以美景交織成夢般的故事，正再我眼前一夜夜的翻閱著。世界之美存于：靜心。

　　雖然那已是多年前的回憶，但外公說對了：那是我永遠不會忘記的休閑活動�，F(xiàn)在每當在摩扥車上，我閉起眼睛時，陽光的溫暖還是會擁抱著我，而那息息涼風會輕聲道：“世界之美在于：靜心”。

身邊風景小學作文 篇3

　　或許，在人們心中最美的風景是山清水秀，他可能是百花齊放的春天罷了，而電閃雷鳴的雨天更是一道亮麗的風景線。

　　夏初時末，是一個雨水多的季節(jié)，而也正是我的憂慮，便常常帶上雨傘上街，生怕淋了雨�；氐郊視r，也總會先沖上個熱水澡，然后不緊不慢地走到窗臺欣賞電閃的霹靂，雷鳴的`雄渾，再加上點點絲絲的雨霧，給人一種雄心壯志的感受。我喜歡這種感受。望遠處風雨中的小書店，仿佛快要挺不住傾盆大雨似的，只見一個小男孩舉著把殘舊傘兒沖著進入了那小書店，多半是躲雨的罷，我也不多分想了繼續(xù)欣賞著這難得的雨景。

　　過了好小一會兒，雨更大了，像似咆哮的獅子一般狂野地亂沖亂撞，草兒們禁不住這大雨點，紛紛垂下頭來，但只有書店旁的小草沒有屈服，這又為什么呢？正當我想著的時候，只見剛才那個小男孩出來了，旁邊居然還有一個年輕的婦人，看久了才發(fā)現(xiàn)，原來是小男孩來接媽媽了，只見母子倆相擁抱著，媽媽挺著傘兒，好像生怕小男孩被雨淋著，小男孩雙手高高地撐著傘，生怕碰到了媽媽，兩人慢慢地行走在雨中，漸漸地消失在雨之中。

　　雨終于停了，彩虹升了起來，但我并沒有去欣賞這絢麗的彩虹，一心惦記著剛在雨中的母子倆，出于好奇罷了，打開窗望了望那小書店門口，早已知道望不見什么的，不料雨后的夏天也會有一股清冷的寒感，涌入心中，細想著那母子倆此時此刻會不會也感覺到這股涼快呢？或許，雨是冷的，風是涼的，但人心是暖的，又怕什么雨淋呢？溫情也只有會越冷越艱辛的環(huán)境下是最暖乎乎的。

　　最美的風景是一定要看雄偉壯麗的山，也不一定要看清澈見底的河，有溫情有親情的風景才是一道最美的風景線。

身邊風景小學作文 篇4

　　一個充滿陽光的下午，我學習有些倦了，見窗外天氣很好，便下樓去散步。

　　小區(qū)里秋意正濃，地面上矮矮的野花還一簇一簇地盛開著，充滿了活力，伴著微風向我招手，鄰居家種的小菜苗已長得很高，馬上就能豐收了。

　　往上看些，往日的玫瑰叢中，只剩下兩三枝還未徹底凋謝的玫瑰，依舊傲然挺立著，擺出一副倔強的姿態(tài)，仿佛還不愿意承認秋天已經(jīng)到來，舍不得將要消失的生命。而菊花在半人高的花圃中競相綻放，遠觀便成了一片小小的花海。走近去看，只見每一朵花都大大地張開笑臉，吐露著芬芳，不肯辜負著一段大好時光。

　　再往上看，玉蘭花竟還有幾朵開著，旁邊的葉子依然是濃綠的顏色；而銀杏葉有些已變成金黃，樹上還掛著一顆顆白果。開始泛紅的海棠果和山楂果密密地聚集在枝枝，把樹打扮得十分美麗；一個個拳頭大小的柿子如同小燈籠般掛在樹上，石榴樹也結(jié)出了石榴，而且在漸漸變紅。一陣風吹過，仿佛把所有花草、果實的`香味，一齊吹進了我的心中，真可謂是“沁人心脾”，我最后一點想回家繼續(xù)做作業(yè)的念頭也有沒有了。

　　走著走著，突然一陣頌讀的聲音傳了過來。先是一個宏亮而略顯蒼老的聲音：“少年易老學難成，一寸光陰不可輕�！本o跟著又是一個小孩的聲音：“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲�！碧ь^一看，原來是一個老人帶著一個孩子在讀著古詩。這首《勸學》在我心中一遍遍回蕩，我突然醒悟了。于是，我快步走回家，更加用功的學習起來。

身邊風景小學作文 篇5

　　小時候喜歡踩著夕陽尾巴奔跑，去感受到那溫溫潤潤的陽光劃過臉龐……那是就想最美的風景莫過于此了吧？

　　慢慢的我長大了，曾經(jīng)認為最美的風景就像舊時光一般漸漸的被我遺忘了，直到有一次一個朋友問我“你認為最美的風景是什么？”一時半會兒，我還真說不上來。

　　何為最美的風景？是河畔的楊柳，是滿天的繁星，還是二月里一樹樹的花開？

　　或許是那個朋友一時心血來潮才問這個問題的，我也可以不回答，畢竟有些問題是找不到合適的答案的，可我還是會情不自禁的`一遍一遍的去思考這個問題。

　　一回到家我就將自己埋在沙發(fā)里，還是在思考這個問題，我不停地問自己“身邊最美的風景是什么？”可還是找不到答案。這時我聽見廚房里傳來了噼里啪啦的聲音，“是誰在那里？爸爸媽媽不可能這么早下班的，家里應該沒人才對，不會有小偷進家了吧？”這個奇怪的念頭一直在我腦子里打轉(zhuǎn)�！霸撛趺崔k呢？”我焦急地問自己。

　　我輕聲輕腳的挪到了廚房門口，想一探究竟，我小心翼翼的探出腦袋�？蓞s看得了一個熟悉的身影在廚房里晃來晃去，“會是誰呢？”我心中充了疑惑，正當我極力回憶這個身影是誰時，我看到那個身影已走到了我面前，我害怕的抬起頭一看，原來是媽媽啊�！皨�，你不是在上班嗎？怎么在這？我還以為是小偷呢，嚇死我了，我長嘆一口氣說�！薄拔以诮o你做飯，都快中考了，我特地提早下班給你做飯，吃點有營養(yǎng)的，好考試。媽媽和藹地回答道。”

　　說完媽媽就轉(zhuǎn)身繼續(xù)做飯去了，看著媽媽專心的炒著菜，幾根調(diào)皮的發(fā)鬢垂到了媽媽的臉頰上又被媽媽漫不經(jīng)心的別到了耳后，只見媽媽臉上帶著淺淺的微笑。

　　看著媽媽忙前忙后的，想到只是為了能早點吃上晚飯，心中不免多了一份心酸。突然覺得媽媽所做的一切是多么的動人啊。

　　“動人”。我的心悸動了一下，這不就是最動人的風景嗎？我想我已經(jīng)找到答案了。

　　河畔的楊柳動人，只是因為它能撩動人的心弦；金色的波光動人，只是因為清波重重的溫情蕩漾；二月的花開動人，只是因為那一縷溫柔的香氣。

　　身邊動人的風景你可尋覓過？讓我們帶著一雙會發(fā)現(xiàn)的雙眸去欣賞，你會發(fā)現(xiàn)原來身邊的風景也動人。

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