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    仙人掌小學(xué)作文

    時間:2022-02-28 07:09:16 小學(xué)生作文 我要投稿

    仙人掌小學(xué)作文(匯編15篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的仙人掌小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

    仙人掌小學(xué)作文(匯編15篇)

    仙人掌小學(xué)作文1

      我家的陽臺上有一盆仙人掌。他們顏色不一,形狀千奇百怪,有點像薯條,有的像冰激凌,還有的像無數(shù)個紅色的星星。他們具有頑強的生命力,好幾個月才用澆一次水,它們非常美麗,卻有許多小刺。

      他們不僅顏色鮮艷,造型美觀,還有好都作用呢!仙人掌可以吸收二氧化碳,吐出我們需要的氧氣,還可以緩解我們的眼部疲勞,藥用價值也不錯……等,仙人掌的好處多吧!我們要愛惜仙人掌!

      仙人掌的生命力非常旺盛。無論“赤日炎炎是火燒”的夏日,只要把它載在土里,幾天放在那里沒人關(guān)心都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的`冬天,它照樣不變色,頑強的生長著。

      仙人掌不僅品種繁多復(fù)雜,而且造型別致,多姿多彩,是百花園中一顆明珠。

      我愛我家那美麗的仙人掌,那造型美觀的仙人掌。

    仙人掌小學(xué)作文2

      今天,x老師布置我們寫一篇觀察日記,要求我們在家里完成。

      下課回到家,我想了很久,不知道寫什么才好?蛇@時,我的目光盯住了陽臺上的那盆仙人掌,我就決定寫它了。這盆仙人掌已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了,可我卻很少去照看它。我走近前,開始觀察起它的外形特點來。我眼前的這盆仙人掌,綠綠的,共有三大片,深深地插在泥土里,很像三個直立著的'大巴掌。每片都有十幾厘米高。都是上面大,下面小。扁平的身子上長著一些尖銳的小刺。

      這盆仙人掌很奇特,頂端還開了幾朵鮮艷的刁、花?雌饋砭拖褚晃簧泶┚G衣服頭戴小紅花的小姑娘。仙人掌的生命力很頑強,據(jù)說它可以活幾十年甚至是上百年。比我們?nèi)祟惖膲勖家L。真是讓我敬佩。

      通過這次對仙人掌的觀察,我對仙人掌的認(rèn)識似乎又更進(jìn)一步了。

    仙人掌小學(xué)作文3

      今天,我們一家來到公園,看見很多花,有牡丹花,有風(fēng)信子,但我卻愛那美麗的仙人掌。

      仙人掌有大也有小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一個大大的滾球。

      仙人掌的莖粗粗的,大大小小的莖擠在一起,乍一看像一雙大大的手。那粗粗的莖上,長著密密麻麻的小刺兒,那球兒里面像注滿了水。

      仙人掌的葉子與眾不同。它的葉子長在粗粗的莖上,像一根根針一樣,摸上去會刺人的。

      仙人掌的花有大的,也有小的,各種各樣,它的花瓣細(xì)細(xì)的、長長的`,緊湊在一起,像一支高高的,大大的鋼筆。每根莖上只有一兩朵小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一個大大的大鳥窩,又像一位仙女在上面翩翩起舞。

      天氣漸漸熱了,太陽火辣辣的,仙人掌在陽光的炙烤下,就是幾天不澆水,依然那樣清翠。

      仙人掌不僅長得美麗,而且仙人掌生命力頑強。我非常喜歡生命力強的仙人掌。

    仙人掌小學(xué)作文4

      我和媽媽都喜歡養(yǎng)花兒,因為花兒在這個季節(jié)里非常鮮艷,放在房子里,可以美化環(huán)境,打開門,就能聞到一種芳香的氣味撲鼻而來。我們家養(yǎng)了月季花、蘭草花、吊蘭花和仙人掌,其中仙人掌是我最喜歡的一種。

      仙人掌雖然沒有吊蘭花的姿態(tài)優(yōu)雅自然,沒有蘭草花的氣味芳香撲鼻,但是它有頑強的生命力。

      仙人掌是有刺的`肉質(zhì)性植物,據(jù)說它原產(chǎn)于美洲沙漠地區(qū),那里的太陽光非常強烈,也十分干旱,如果你學(xué)習(xí)或工作時忘記了給它澆水的話,它也不會因天氣干旱而干枯。在夏天,他還可以經(jīng)受住強烈的太陽光,冬天它可以承受著嚴(yán)寒的三九天氣的冷凍。

      仙人掌令人生畏的刺有很多作用。莖葉可以做中藥,具有消腫、消炎、清熱等功能。

      除此之外,仙人掌的果實還可以作為“野味”食用,也可以作為嫁接的砧木?偠灾,仙人掌不但有頑強的生命力,而且有無私的奉獻(xiàn)精神。

      你們喜歡仙人掌嗎?

    仙人掌小學(xué)作文5

      為了減少電腦對家人的輻射,媽媽買了一盆仙人掌放在電腦旁。

      有一次,我在調(diào)整屏幕的時候,不小心被仙人掌刺傷了。我大聲叫喊,尋求媽媽的幫助。這要是以往,媽媽就會說:“喊什么喊,自己去消毒,爆炸一下就好了!”可這次媽媽聽說我是被仙人掌扎了,連忙從書房中跑出來,又是幫我把被刺傷的部位往外擠刺,又是幫我用肥皂清洗手。

      為什么我被仙人掌刺傷了媽媽會如此的緊張?難道仙人掌真的有毒?我曾經(jīng)聽到有同學(xué)這樣說。為了驗證這個說法,我準(zhǔn)備做一個實驗。

      我捉了兩只蝗蟲,用仙人掌的刺它們一下,把它們分別放在兩個玻璃瓶里面。

      幾分鐘之后,它們就開始在瓶底亂撞。又過了幾分鐘,它們的動作沒有那么有力了,也慢了下來,又過了幾分鐘,它們一動不動了——死了。

      看來,仙人掌果真有毒。對于小昆蟲來說,仙人掌的`毒是致命的,而對于人來說,它的毒只會引起皮膚腫痛。

      看來,我以后必須好好地讀書,增長更多的文化科學(xué)知識。

    仙人掌小學(xué)作文6

      我家陽臺上有幾盆仙人掌。它渾身長滿了刺,莖是墨綠色的,看起來像狼牙棒。

      記得小時候第一次看見,我不是很喜歡它,有一次幼兒園的老師讓我們帶一些植物來觀賞,爸爸讓我?guī)扇苏疲矣行┎磺樵,心想:它這么丑,同學(xué)和老師們會喜歡嗎?后來發(fā)現(xiàn)大家其實蠻驚奇的,很喜歡。我小時總是有一絲絲好奇,我閑著沒事干就摸摸它的刺,不知怎么我一次都沒被刺到過。

      一次,幼兒園的一個小壞蛋把我?guī)淼南扇苏茲擦巳拇嗡,后來我找了一個好伙伴,在教室里跑來跑去,“追殺”他,現(xiàn)在想起來真好笑。

      我一點兒都不希望仙人掌死掉,可是幾個星期過去了,仙人掌依舊是原來那個樣子,它最終挺了過去,后來現(xiàn)在還長得好好的

      仙人掌開花了,它的花是金黃的`。別看仙人掌其貌不揚,它開的花有許多花瓣,花芯也是金黃的,顯得漂亮極了。

      我喜歡仙人掌,更喜歡它不屈不撓、堅忍不拔的精神。

    仙人掌小學(xué)作文7

      仙人掌是一種沙漠植物,它那頑強的生命力令我敬佩不已。今天我來給大家介紹介紹仙人掌吧!

      仙人掌的全身呈墨綠色,走近細(xì)察,你會發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。

      別看仙人掌外表很丑,可它開的話賽過白牡丹,好像在裝飾自己。一朵朵潔白如玉的'小花還發(fā)出陣陣清香,真讓人不由得想摘下一朵來。可這時的小刺就會提醒你“只許觀賞,不許動手!”

      仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒人關(guān)都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強地生長著。

    仙人掌小學(xué)作文8

      夏日的酷暑,冬日的寒冷,我不禁想起了家里的那盆仙人球,它直徑約7厘米。圓圓的.球體上披著一件綠外衣,綠外衣上還均勻的分布著小絨毛,絨毛旁還有短小的刺,這樣那樣的看,都是那樣的可愛。

      還有一個驚奇的發(fā)現(xiàn),仙人球的生長速度非常緩慢,一年才長一厘米呢!夏季來臨,要保持土的濕潤,不要過干,否則易曬死,若非常熱,可放入冰箱內(nèi),箱內(nèi)溫度應(yīng)保持在13度到15度。而入冬以后,應(yīng)絕對禁止?jié)菜,?yīng)保持盆土干燥,濕度不低于2度到5度即可安全過冬。

      仙人球一般一年開一次花,開花季節(jié)大多在夏季,花朵謝了,會長出花果,花果內(nèi)包的是種子。一兩個星期內(nèi),花朵就謝了。綻開的時候是那樣多姿,凋謝后也不改本面。

      伴著這一切的一切,都變了。仙人球,每個家庭都可以準(zhǔn)備一個,既美觀,又可以凈化環(huán)境!

    仙人掌小學(xué)作文9

      仙人掌,是一種生命力十分頑強的神奇的熱帶植物。

      盆栽的仙人掌,它那翠綠的身體長著硬刺的`莖,它還時時刻刻的向上長,一次長一點點,像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的品質(zhì)令我震撼。無論是有人澆水或無人澆水,無論天氣很冷或很熱,它都堅強地活下去。我記得以前我養(yǎng)了盆仙人掌,放暑假我回老家了,忘在了那,八月份才回老家,我去找它,它正昂首挺胸的站在門前,就像一個堅定的戰(zhàn)士在捍衛(wèi)著自己的家園。

      在炎熱久旱的夏天里,其他植物都在耷拉著頭,而仙人掌精神抖擻,像勇士一樣抬著頭,眺望著蔚藍(lán)色的、一望無際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神戰(zhàn)勝了夏天的炎熱,讓自己生活的無憂無慮,自由自在。

      人也要有仙人掌這樣堅強不屈的精神,不論是順境還是逆境,都要以堅強的意志生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。

    仙人掌小學(xué)作文10

      我家門前有一片草地,草地上有各種各樣的植物。但是我最喜歡的是仙人掌,這種平淡無奇的植物。

      仙人掌身披一件綠色的衣裳,渾身長滿了刺,莖是扁扁的,看上去像一個身披盔甲、英勇無比的大將守護(hù)著這片草坪。

      仙人掌看上去平凡,實際上作用可大了!聽說仙人掌可以消炎,把它的刺除去,把肉磨成漿敷在傷口上,就可以讓傷口很快的好起來。據(jù)說,在沙漠中旅行的'人經(jīng)常從仙人掌里面取水。因為仙人掌的身體里面蘊藏了好多好多的水分,只要從仙人掌的某個部位開一個口,水就會流出來。

      仙人掌非常耐旱,即使十天半個月不下雨、不澆水,它也能生存下來。因為它的根系非常發(fā)達(dá),能深深地扎進(jìn)土里吸收更多的水分。

      仙人掌身上有著一種堅持不懈、勇敢堅強的精神,這些精神值得我們學(xué)習(xí)!這時候,我想到了解放軍叔叔,他們守衛(wèi)在非常艱苦的邊境,保護(hù)祖國,卻不求回報。

      我愛仙人掌,愛它那無私奉獻(xiàn)的精神!

    仙人掌小學(xué)作文11

      有人喜歡華麗高貴的奇花,有人喜歡詩意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌。

      仙人掌雖然沒有婀娜的`“身段”,也沒有沁人的芳香,更沒有艷麗的“衣裳”。我之所以喜歡仙人掌,是因為它的全身都是寶,不和其它花一樣,只有漂亮的“外衣”和美麗的圖案,卻沒有什么實際作用。對仙人掌可不能以“貌”衡量呀,仙人掌可以入藥,具有安神收斂作用,軟化血管,防止動脈硬化。外用可以止血,預(yù)防和治療凍傷。也可以食用,做出可口的菜肴。你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它驕傲呀!

      看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅韌的精神,就油然而生對它的敬佩,我們也應(yīng)該像仙人掌那樣,在生活上,學(xué)會獨立生存的能力。不斷磨練自己意志;在學(xué)習(xí)上,要堅韌不拔,敢于吃苦,學(xué)到更多的知識,將來也使自己像仙人掌一樣渾身是“寶”,為社會做貢獻(xiàn)。

      我愛仙人掌!

    仙人掌小學(xué)作文12

      我家陽臺上有一盆彩色的仙人掌,它可是我的好“朋友”,因為它給我們帶來了新鮮空氣,也給我們帶來了歡樂,我們?nèi)叶己芟矚g它。

      遠(yuǎn)看我家彩色的仙人掌,它像燃燒的火炬一般。走近看它,卻找不到一片葉子。聽老師說,它的葉子早就退化成了一個個小刺。它的小刺三個一群,五個一團(tuán),像一家親兄弟似的。小刺們個個對著我好像在說:“只能看我們,不能摸,否則我會刺疼你的。”

      它的莖分上下兩層。上層呈橢圓形,像桔子瓣一樣,紅黃相間的顏色;下層是三棱形,綠色的周身像打了臘一樣,大概是為了防止太陽的輻射吧。 它的花有黃、紅、白顏色的,分為上下兩層,上層六瓣,下層七瓣。它的根可伸向遠(yuǎn)方,吸收水分。

      仙人掌有頑強的生命力。它不怕風(fēng)沙、干旱、悶熱……聽說有的仙人掌能活一百歲,有的.仙人掌六年不澆水都可以活。

      仙人掌可以入藥、食用、解渴,還可以凈化環(huán)境,清新空氣。 它對人類的奉獻(xiàn)真大呀。

      我愛仙人掌,愛它的可愛,愛它頑強的生命力,愛它對人類無所求,卻無私地為人類奉獻(xiàn)的精神……

    仙人掌小學(xué)作文13

      大家一定知道仙人掌吧,你們知道它為什么會在干旱的沙漠里生長的蓬蓬勃勃么?

      有一次,我和爸爸、媽媽去海南旅游,結(jié)果把養(yǎng)在家里的米蘭、仙人掌等植物忘的一干二凈。我們旅游回來,突然想起家里的那些植物,結(jié)果一看它們?nèi)菸,只留下一盆仙人掌。我想:為什么只有仙人掌活的好好的呢?我(guī)е@個疑問,上網(wǎng)查了一下。發(fā)現(xiàn)原來仙人掌上堅硬的`刺,是可以防止水分快速蒸發(fā)的。那為什么仙人掌沒有葉子呢?

      終于有一天,我從百科全書里解開了這個疑問。因為在沙漠,那里的水份比較稀少,仙人掌為了防止水份蒸發(fā),它的葉子就演變成了我們現(xiàn)在看到的刺,這樣就可以防止水份快速流失。我這才明白,植物是可以通過改變自身的結(jié)構(gòu)來適應(yīng)環(huán)境的。

      聽了這些介紹,大家應(yīng)該對仙人掌有了更大的認(rèn)識了吧!看似不起眼的植物,卻有著強大的生命力,真讓我佩服不已。不知道,究竟還有多少植物為了適應(yīng)環(huán)境而改變自已呢?

    仙人掌小學(xué)作文14

      一處大森林里有一朵漂亮的玫瑰,它常常嘲笑身邊的仙人掌:“你這難看的東西,全身除了刺,什么也沒有。你瞧瞧我,我的花瓣那么嬌,顏色多么鮮艷,多 漂亮呀!”這時,一旁的'仙人掌說話了:“玫瑰小姐,我雖然難看,但是……不管是誰都各有自己的長短處。我雖然不及你漂亮,但是……”“住嘴!”惱羞成怒的 玫瑰漲紅了臉,“你憑什么這么說我,總有一天,我要在大家面前說出你的行為!泵倒逭f著更神氣了!拔覀冞是和睦相處吧,有什么好吵的!毕扇苏菩钠綒夂 地說。正在這時,一只小鳥從遠(yuǎn)處飛過來,小鳥看見這么新艷的玫瑰花,一個俯沖下來啄玫瑰的花瓣。仙人掌眼疾手快急忙拔下自己身上的一根根刺,“嗖”一下向 小鳥飛去,小鳥受傷了,搖搖擺擺地向前飛去。玫瑰不好意思地低下了頭說:“對不起,我剛才不應(yīng)該這樣說你”“沒關(guān)系。”仙人掌爽快地說。

      從此,仙人掌和玫瑰團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,成為了最好的朋友。

    仙人掌小學(xué)作文15

      仙人掌的生命十分頑強。在我家陽臺上,放著一盆仙人掌,仙人掌上面有很多小刺,這個小刺我輕輕的碰一下不會感到那么扎手,如果一不小心碰到的話,就會感到鉆心的疼,我和家人都不喜歡它。

      從此我把仙人掌放在了陽臺的角落里,仙人掌上布滿了灰塵,我和家里人都稱為她為“灰姑娘,”但是“灰姑娘”并沒有傷心難過,而是努力地去生長到有陽光的地方,看到這感人的一幕,我被它的生命力所震撼。我便讓它喝足了水,又把它清洗的油亮油亮的'。

      過了幾個月,我以為它已經(jīng)枯死了,但是它并沒有死,而是堅強的挺立著,又過了幾天,當(dāng)百合花、水仙花、玫瑰花等都凋謝的時候,仙人掌卻綻放出了那最耀眼的、最吸引人注目的花,簡直就是花中之王,花的香味雖然不像水仙花那么香,花的姿態(tài)也不像玫瑰花那么嫵媚,但是在我的眼中,仙人掌開放的花就是最美麗的花。

      于是,我便走進(jìn)書房,在我的筆記本上寫道:“冬寒夏炎身不屈,春去秋來青常在。每個人都要像仙人掌那樣永不放棄!”

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