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    放風(fēng)箏小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-09-08 16:11:26 小學(xué)生作文 我要投稿

    放風(fēng)箏小學(xué)作文(匯編15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

    放風(fēng)箏小學(xué)作文(匯編15篇)

    放風(fēng)箏小學(xué)作文1

      在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天,小麗、明明和小華一起到公園去放風(fēng)箏。

      公園里景色迷人:新鮮的空氣撲面而來;一只只活潑可愛的小鳥在蔚藍(lán)的天空中唱著動(dòng)聽的歌曲;一朵朵形態(tài)各異的鮮花爭(zhēng)芳斗艷,爭(zhēng)先恐后地開放著。

      小麗帶來了她心愛的青蛙風(fēng)箏,明明拿來了他精致的小魚風(fēng)箏,小華則捧來了他剛做好的`蠟燭風(fēng)箏。小麗迫不及待地放起了風(fēng)箏,只見她牽著風(fēng)箏的繩子,迎著微風(fēng)一路小跑,風(fēng)箏便越飛越高,最后變成了天空中的一個(gè)"小黑點(diǎn)"。明明和小華手也癢癢了,急不可待地把自己精心準(zhǔn)備的風(fēng)箏放上了天空。三只風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛舞著,像和小鳥在一起嬉戲、玩耍,像和白云一起捉迷藏。

    放風(fēng)箏小學(xué)作文2

      我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶◆~”來到樓下,一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得可高了,都飛到樓上去了,有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”,有龍騰虎躍的`“龍王”,還有活蹦亂跳的“小兔子”……

      看完別人放風(fēng)箏,我對(duì)我自己充滿了信心。開始放風(fēng)箏了,我一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏,快速跑起來。風(fēng)箏飛得很高,我非常高興。我快速放著線,突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了,就慢慢地掉下來了。可是我一點(diǎn)都不泄氣,再來一次,這次,我慢慢地放線,風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。正在這時(shí),飛來了幾只小鳥想跟我的風(fēng)箏比賽?墒俏业娘L(fēng)箏飛得太高了,小鳥追不上,垂頭喪氣地“走”了。

      真沒想到,放風(fēng)箏也需要技巧啊!

    放風(fēng)箏小學(xué)作文3

      星期天,媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進(jìn)公園,我抬頭一看,藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏,五顏六色,飄亮極了。

      我買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏問媽媽:“該怎么放風(fēng)箏才能飛起來呢?”媽媽說:“左手拿著線,右手拿風(fēng)箏!蔽揖驼罩鴭寢屨f的去,拿著風(fēng)箏使勁一跑,風(fēng)箏高高地往上飛了起來。我跑呀跑呀,風(fēng)箏怎么飛得那么低了?我生氣地說:“哼!不玩了,不玩了!眿寢屪哌^來對(duì)我說:“做什么事情都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心!蔽衣犃藡寢尩.話,右去放風(fēng)箏了。正好這時(shí)風(fēng)大了起來,風(fēng)箏飛得越來越高,我高興極了!

      這個(gè)星期天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事情都必須要有耐心,這樣才能取得成功。

    放風(fēng)箏小學(xué)作文4

      放風(fēng)箏是玩風(fēng)箏最后一項(xiàng)活動(dòng),首先是制作風(fēng)箏,現(xiàn)在制作風(fēng)箏的原材料非常好找,幾乎到處都有,而且價(jià)錢也不貴,我們老年人放的風(fēng)箏都是自己做的,只有年輕人和小孩玩的風(fēng)箏是花錢買的`。

      放風(fēng)箏是放飛自己的心情,看,在春天一整天、夏天的早晨和傍晚、冬天的下午都有我們老年人的活動(dòng)身影。

      一根絲線牽著萬(wàn)種風(fēng)箏,漂浮在空中,給天空增添了無盡彩色,真是爭(zhēng)芳斗艷。

      每一根絲線都牽動(dòng)一顆心,每一個(gè)風(fēng)箏在絲線的遠(yuǎn)端都想向更高更遠(yuǎn)的方向飛去,我們的心情就像風(fēng)箏一樣向更高更遠(yuǎn)的方向飛去。

    放風(fēng)箏小學(xué)作文5

      我買了一個(gè)風(fēng)箏,那是一個(gè)藍(lán)底黃面的“比卡丘”風(fēng)箏,我跑一跑,風(fēng)箏升上天以后,我就慢慢的放線,呀,放的好高。

      一會(huì)兒,飛來幾只小鳥,他們圍著“比卡丘”風(fēng)箏嘰嘰喳喳的.叫著,好象在說:“你是從哪兒飛來的?好漂亮呀!”

      五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加鮮艷,更加美麗……

    放風(fēng)箏小學(xué)作文6

      今天是周末,天空萬(wàn)里無云,我拿著我心愛的風(fēng)箏和小明小紅一起到草原上放風(fēng)箏。

      我們來到草原上,看到一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打份的色彩斑斕了,我拿著風(fēng)箏線,小明從后面托著風(fēng)箏,我跑的和兔子一樣快,然后

      我叫了一聲:“放!”小明往天空中一拋,我繼續(xù)跑,可是不到兩秒鐘,風(fēng)箏就掉了下來,第一次失敗了,我的心里很失望,第二次我跑的像子彈一樣快,小明照樣在后拿著風(fēng)箏,我大叫一聲:“放!”小明又一次把風(fēng)箏拋向天空,風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的.天空中翩翩飛舞。我一看手表,六點(diǎn)了,趕快回家吧,我連忙收起風(fēng)箏,只聽“啪!”的一聲,線斷了。

      我只好回家了,心里想:今天我真不快樂!

    放風(fēng)箏小學(xué)作文7

      一天下午,小明、小麗和小軍來到花叢中做風(fēng)箏。

      小明說:“我?guī)Я酥窀、布、紙、毛線和線把,可是,我不知道怎么做?”小軍說:“把竹竿綁成十字,然后,把布撐開再把線綁在竹竿上。”于是,他們就開始動(dòng)手做風(fēng)箏。小麗想:把竹竿綁成草字頭也沒有問題。小明把布撐開做成火箭,小麗做成燕子,小軍做成魚。他們都在風(fēng)箏后方粘上彩紙。很快風(fēng)箏就做成了。三個(gè)小伙伴一起放飛了風(fēng)箏。

      他們開心地笑了。

    放風(fēng)箏小學(xué)作文8

      陽(yáng)光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。

      一大早,我和爸爸媽媽來到風(fēng)景區(qū)大草坪放風(fēng)箏,大草坪上早已是風(fēng)箏滿天,金魚形的、笑臉形的、飛機(jī)形的、老鷹形的真是風(fēng)箏大聚會(huì)呀!

      我和爸爸也不示弱趕緊拿起風(fēng)箏加入風(fēng)箏大聚會(huì)中,我們找好風(fēng)向邊跑邊抖動(dòng)風(fēng)箏,不一會(huì)風(fēng)箏就飄起來,風(fēng)箏越飛越高,五彩繽紛直入云霄。

      咦!爸爸快看呀,風(fēng)箏怎么變低?還忽高忽低、忽左忽右的`,爸爸告訴我:“風(fēng)向變。”趕快讓我拉住線往回收,收著收著風(fēng)箏掛在樹上,我和爸爸費(fèi)九牛二虎之力還是沒能弄下來。

      雖然,我心愛的風(fēng)箏沒有,但我今天玩的還是很開心!

    放風(fēng)箏小學(xué)作文9

      今天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)陣陣,天氣晴朗,太陽(yáng)公公微微笑,暖洋洋地照著大地。

      小軍做完作業(yè)去找小紅和小剛一起去放風(fēng)箏。

      他們來到草地上,小紅、小剛和小軍一起把風(fēng)箏放開,然后,一邊跑一邊放出線,風(fēng)一吹風(fēng)箏飛得可高了。風(fēng)箏越飛越高。他們?cè)诓莸厣细吲d地笑了,笑得比桃花還漂亮。

      太陽(yáng)下山了,小軍、小紅和小剛都依依不舍地離開了草地,帶著風(fēng)箏回家了。

      今天,他們玩得可真開心呀!

    放風(fēng)箏小學(xué)作文10

      今天下午,我和爸爸一起去油田的一個(gè)公園放風(fēng)箏。在那里爸爸給我買一個(gè)老虎風(fēng)箏。

      站在公園的中間抬頭看,啊!全部是五彩繽紛、形態(tài)萬(wàn)千、顏色各異的漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也特別多,老虎、燕子、還有的'是紫色的毛毛蟲等等,這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。

      再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說,有人說:“古人把風(fēng)箏看成鳥。”有人說:“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論,逗的我和爸爸哈哈大笑。低頭一看,自己的風(fēng)箏還躺在地上呢!還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧!

      我激動(dòng)的一蹦三尺高,我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏小學(xué)作文11

      今天是星期天,天空萬(wàn)里無云。蔚藍(lán)的天空中飛著兩只黃 色的小鳥。遠(yuǎn)處有很多的房子,綠色的草地上盛開著五顏六色的花朵,一條彎彎曲曲的'小河流向村莊。

      小剛看著天氣很晴朗。心里想:還是出來放風(fēng)箏吧!他邊跑邊指著遠(yuǎn)處隨風(fēng)飄蕩的紫色風(fēng)箏,回頭跟小紅說:“快看呀!有人在放風(fēng)箏了!”小紅高興的張開雙臂歡呼著:“看見了!我們也拿風(fēng)箏來放吧!”

      他們玩的很高興。這個(gè)周末過的可真愉快。

    放風(fēng)箏小學(xué)作文12

      春天到了。一個(gè)星期天的上午,小明帶著妹妹到郊外去放風(fēng)箏。郊外的景色美麗極了!藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,小燕子在藍(lán)天上自由自在地飛翔。綠油油的草地上盛開著五顏六色的'野花。柳樹柔軟的枝條在微風(fēng)中飄拂著,就像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

      小明把風(fēng)箏放到了天上,風(fēng)箏飛得真高啊!都飛到云層上面去了。妹妹高興地舉起手歡呼起來:“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!哥哥,你真棒!”哥哥開心地笑了。

      瞧,他們玩得多開心啊!

    放風(fēng)箏小學(xué)作文13

      晴朗的天空中飄著幾朵白云,微風(fēng)輕輕地吹著,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

      我騎著心愛的單車,在爸爸媽媽的陪伴下,穿過公園來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我喜歡的風(fēng)箏是從青島帶回來的由29個(gè)活蹦亂跳的小燕子組成的長(zhǎng)達(dá)20米的風(fēng)箏。迎著風(fēng),第一只、第二只、第三只……小燕子終于全部升空了。風(fēng)箏像一條盤旋的巨龍;我繼續(xù)放線,這時(shí),風(fēng)箏像一條彎曲的蜈蚣;我再放線,現(xiàn)在,風(fēng)箏已經(jīng)很高很遠(yuǎn)了,它像一根飄蕩的'羽毛。

      隱約間,我看到了許多起飛的風(fēng)箏:有翩翩起舞的蝴蝶;有可愛的熊貓;還有展翅高飛的雄鷹……平淡的天空一下子變得多彩迷人。我多么希望自己是一只風(fēng)箏,自由翱翔于藍(lán)天。

    放風(fēng)箏小學(xué)作文14

      今天下午我們和三年級(jí)的哥哥姐姐去少年宮放風(fēng)箏。我們先拍了集體照,然后和哥哥姐姐分組,我和姐姐一組,可我們?cè)趺匆卜挪黄饋怼?/p>

      但我看到天上有許多的.風(fēng)箏,有紅的、綠的、黃的,有三角形的,長(zhǎng)方形的,還有的像燕子,我玩得真開心!

    放風(fēng)箏小學(xué)作文15

      今天,晴空萬(wàn)里,真是一個(gè)好天氣,我和幾個(gè)伙伴一起去草地上放風(fēng)箏。

      麗拿著線,潔拿著風(fēng)箏跑,差不多的時(shí)候,潔突然放開雙手,將風(fēng)箏向空中一扔?墒秋L(fēng)箏卻怎么也飛不上空中,不上也就罷,竟然是直直的墜落下來,一下子就栽倒地上。

      我們趕緊整理風(fēng)箏,查找風(fēng)箏飛不上空中的原因。經(jīng)過我們仔細(xì)的檢查,原來是風(fēng)箏的尾巴太輕,以至于有些失衡,我們把彩帶綁在風(fēng)箏的`后面,這下風(fēng)箏終于飛起來。騰空飛起的風(fēng)箏就像一只金魚在空中在這“水域”中游來游去。

      今天和伙伴們放風(fēng)箏讓我明白:生活中處處有學(xué)問,只要我們?nèi)フJ(rèn)真發(fā)現(xiàn)、思考,我們就一定會(huì)有所收獲的。

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