精選紅領(lǐng)巾小學(xué)作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的紅領(lǐng)巾小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇1

　　在“六.一”兒童節(jié)的前一天，我們開展了紅領(lǐng)巾跳蚤市場的活動(dòng)。

　　瞧，一大早，好多同學(xué)都已來到學(xué)校操場。大家合作，有的同學(xué)在掛彩旗，有的舉著標(biāo)語，有的在貼海報(bào)，有的`在清理商品，還有些同學(xué)迫不及待地在推銷自己的商品。每個(gè)同學(xué)都忙著干自己的工作，沒有一個(gè)人閑著。

　　過了好久，紅領(lǐng)巾跳蚤市場終于開幕了。全校師生都聚在操場，小促銷員們都不停地吆喝著，售貨員忙著出貨、收錢，顧客在各家商店選購貨物，操場上真是熱鬧非凡。我是“百家歡”的售貨員，手里拿著商品，放開嗓門吆喝：“買扇子，兩塊錢一把，兩塊錢一把，這兒來看，這兒來選！”，我喊了老半天，口也干了，額頭還不停地冒汗，可扇子還是沒賣幾把。我有些著急了，于是開始降價(jià)，又大聲喊道：“快來買扇子，一塊五啦，特大優(yōu)惠，一塊五一把！”，顧客們聽了吆喝聲，涌向我們的店。頓時(shí)，我們店里擁擠起來。“給我一把！”，“一塊五，給我一把！”顧客們生怕買不到似的。最終，扇子被一搶而光。

　　我完成了賣扇子的任務(wù)，也準(zhǔn)備用零花錢買點(diǎn)兒什么，順便還打聽打聽價(jià)格。我東瞧瞧、西看看，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分可愛的洋娃娃，賣三元錢，我問那個(gè)小店的售貨員：“你這兒賣的洋娃娃，價(jià)格少點(diǎn)兒行嗎？”他毫思索就清脆地答道：“不說多了，兩塊五賣給你�！薄皟蓧K嘛！”他想了一會(huì)兒說：“兩塊就兩塊吧！”我買下了它，高高興興地回到了自己班級(jí)，又開我的小店去了。

　　不知不覺，紅領(lǐng)巾跳蚤市場這個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了。瞧，許多老師都大包小包提了好多東西，同學(xué)們的背包也變得脹鼓鼓的了。我也買了不少東西，十分開心，但我開心更主要的原因還是通過這個(gè)活動(dòng)，鍛煉了我的能力。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇2

　　早上，我對媽媽說：“媽媽，老師讓我們學(xué)會(huì)做自己的事情。今天，我自己洗紅領(lǐng)巾，好嗎？”媽媽高興地答應(yīng)了。

　　我先在水龍頭底下接了半盆水，再把紅領(lǐng)巾放進(jìn)盆子里泡濕后，就抹上肥皂使勁兒搓。接著，我把第一盆臟水倒掉，又在紅領(lǐng)巾上均勻地涂了一遍肥皂，浸泡幾分鐘，再次細(xì)心地把紅領(lǐng)巾每一塊地方反復(fù)地搓，只見紅領(lǐng)巾上搓出了許多雪白雪白的泡泡，像一串串葡萄，一滴滴又紅又黑的.水從我的指縫間流下來。我想：紅領(lǐng)巾應(yīng)該洗干凈了。后來，我就把紅領(lǐng)巾掛在衣架上曬。

　　此時(shí)，我心里樂開了花。因?yàn)椋�我不僅學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾，還懂得了勞動(dòng)真快樂。

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇3

　　記得小時(shí)候，我還在讀幼兒園，看到高年級(jí)的哥哥姐姐脖子上都掛著一塊紅紅的三角形的布，我感到很好奇。于是回到家里，也找了這么一塊布套在脖子上。媽媽看見了，感到很奇怪，問我為什么要掛上這紅色的布。我自豪地說：“哥哥姐姐都帶著呢，很好看，我也要帶著。”媽媽聽了，笑了笑，然后語重心長地說：“孩子，這叫紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，等你以后，懂事了，長大了，也要帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員！”當(dāng)時(shí)，我對于媽媽的話還是似懂非懂，只知道，帶上紅領(lǐng)巾是一件很光榮的事。

　　直到我上了小學(xué)，在入隊(duì)儀式上，帶上紅領(lǐng)巾的.那一刻，我自豪，也才深深地體會(huì)到，我是一名光榮的少先隊(duì)員了，以后我會(huì)表現(xiàn)得更好！

　　戴上紅領(lǐng)巾后的我，時(shí)刻牢記著自己是一名少先隊(duì)員，要以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。有一次，我在放學(xué)回家的路上，我整理我的紅領(lǐng)巾時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)紅紅的東西，我撿起來一看，原來是一個(gè)手機(jī)。這是個(gè)多么精致的手機(jī)，肯定要一千以上了，媽媽不是很想有個(gè)手機(jī)嗎？因?yàn)榧依飾l件也不是很好，所以媽媽一直沒有買。如果把這個(gè)手機(jī)拿回去給媽媽，媽媽擁有了她夢寐以求的手機(jī)肯定會(huì)高興的！可是掉了手機(jī)的人一定會(huì)很著急的……不過他也不知道是誰撿到的。正當(dāng)我矛盾的時(shí)候，我突然間看到了胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，你是一名少先隊(duì)員！你是一名少先隊(duì)員！我仿佛聽到了紅領(lǐng)巾在呼喊，是啊，我是一名少先隊(duì)員！這是少先隊(duì)員該做的嗎？我為自己剛才自私的想法深深地感到慚愧，況且，媽媽知道了不但不高興，反而會(huì)更生氣的��！對，我要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！

　　我四下張望，看到一個(gè)阿姨急匆匆地在走來，邊走還邊低頭在找什么，是不是她掉了手機(jī)呢？我迎上去問：“阿姨，您在找什么東西啊！”“我的手機(jī)掉了，剛昨天新買的啊！”阿姨著急地說。我興奮地拿出手機(jī)：“阿姨，是這個(gè)嗎？”“是的，是的，謝謝你，謝謝你，你真是一個(gè)好孩子！”阿姨激動(dòng)地說�！安�，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！蔽易院赖卣f。

　　在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了，它仿佛在說：“你真是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！”

紅領(lǐng)巾小學(xué)作文 篇4

　　那還是上學(xué)期的事了！媽媽接我，我沒有像往日一樣的歡快，歡歌笑語都不見了。頭低著跟媽媽在路上走著。

　　到了家，媽媽問我怎么了，我告訴了媽媽，我沒選上少先隊(duì)，別的小朋友都有紅領(lǐng)巾，可我沒有，媽媽問我你為什么沒有了，我說不知道。媽媽說你的成績也不差呀，為什么沒被評(píng)上，媽媽也一臉的詫異。不一會(huì)我就聽見了媽媽在和沈老師通電話，過了一會(huì)電話講完了，媽媽說難怪你沒被評(píng)上少先隊(duì)。沈老師說了評(píng)上少先對不光要看成績還要看全方面的發(fā)展的情況，例如：上課積不積極舉少發(fā)言，得星星的多少，平時(shí)的表現(xiàn)，還有字寫的好不好。老師說了你的字寫的很潦草，很亂，平時(shí)也喜歡和別人瘋瘋打打的，性格太急了，媽媽也批評(píng)我，我低下了頭不做聲我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。沈老師說了只要你認(rèn)真努力改掉那些壞毛病是一定會(huì)被評(píng)上少先隊(duì)的，還有老師說了一句最深刻的話令我至今都不能忘記，老師說：這點(diǎn)挫折算什么，如果這點(diǎn)挫折都經(jīng)不起長大還能有所作為嗎？這句話深深地震憾了我，也激勵(lì)了我。從今以后我一定要改掉那些壞毛病做一個(gè)老師喜歡的好學(xué)生。

　　在今年的流動(dòng)紅領(lǐng)巾的評(píng)比活動(dòng)中，老師還把紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)勵(lì)給我?guī)Я�，老師也夸我今年的字的確比以前寫的.好多了，今年的進(jìn)步也非常的大。帶上這紅領(lǐng)巾，我的心情也非常的激動(dòng)，覺的當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員是一件多么自豪的事呀！就這樣我與紅領(lǐng)巾擦肩而過了，以后我一定要認(rèn)真努力，希望早日帶上紅領(lǐng)巾！��！