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關(guān)于煩惱小學(xué)生作文合集五篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的煩惱小學(xué)生作文5篇,希望對大家有所幫助。
煩惱小學(xué)生作文 篇1
看到題目,同學(xué)們可能會很納悶,都說壞孩子煩惱多:什么完不成作業(yè)被老師PK呀!上課不遵守紀律被老師批評呀!打掃衛(wèi)生時開小差被老師懲罰。〉鹊冗@些都是壞孩子的煩惱。怎么乖孩子還會有煩惱呢?
唉!聽我給你一一道來。
自從我上了六年級,為了贏得老師和同學(xué)的好評,我是上課又遵守紀律,課下又認真完成作業(yè),打掃衛(wèi)生時一點不敢馬虎,盡量讓自己各方面都表現(xiàn)得更完美。這樣的表現(xiàn)怎能不讓老師喜歡,同學(xué)們羨慕哪?可是,一系列的麻煩事也就接踵而至。
“王默涵,你去參加征文比賽吧!”“。繛槭裁础薄澳闫綍r寫作文不是挺好的嗎?”語文老師說道。啊,我可從來沒有想過參加征文比賽!如果寫不好,此不是辜負了老師和同學(xué)們對我的希望?所以這個星期天,我沒有往日的快樂了,我得好好的構(gòu)思一下,把我寫好的作文發(fā)送到老師的郵箱里去。接下來,我長長地舒了一口氣,開始惡補我的其他作業(yè),真是顧了吹笛,顧不上捏眼!結(jié)果,星期一上學(xué),還沒到教室的門口 ,便聽見朗朗的讀書聲,我急忙推門進了教室,問了同學(xué):“咦,你們在干什么呢?”“王默涵,你難道忘了嗎?老師說到校后檢查周末的背誦作業(yè)!”同學(xué)懷著疑惑的眼光回答我。哎呀!對了,我忘了老師周末留的這項作業(yè)了,都是比賽害得我。趁老師沒有來之前趕緊背,我剛從書包里掏出語文課本,哪知老師就進來了。完蛋了,完蛋了,這可怎么辦?老師立刻問:“小組長都檢查完了嗎?誰沒有背過,請站起來!甭牭嚼蠋熯@句話,我如晴天打了一個霹靂,驚慌失措,只好扭扭捏捏地站起來。老師懷著驚奇的.眼光看著我,我知道此時老師肯定非常失望。哪知老師竟沒有讓我坐下,就這樣,我可憐巴巴地站了一節(jié)課,到第二節(jié)課上課,我才解放。我揉了揉酸痛的腿,想到老師對我的嚴格要求,我的臉紅了,我暗暗發(fā)誓:老師,我不會再讓你失望的。
唉,類似這樣的事還有很多,這就是乖孩子的煩惱呀!
煩惱小學(xué)生作文 篇2
人長大了,就會有煩惱,我也不例外。我的煩惱就是身體肥胖。
因為我身體肥胖,所以,跑步總比別人慢,有時想跑快點,又被一些同學(xué)取笑,說我跑步怪難看的。在家里,本以為不會受到肥胖的影響,可每當(dāng)我東西吃多了,媽媽就一定會提醒我說:“譚詩,別吃了,吃多了容易胖!蹦艹缘奈抑缓煤懿磺樵傅胤畔率种械氖澄铩S袝r候,爸爸還對我說:“你若不減肥,最差的中學(xué)也不收你!彪m然我知道這是爸爸嚇唬我,可想想也有道理。因此,有一段時間,我曾經(jīng)嘗試去減肥。每天堅持跑步、跳繩,嘿!真的很見效,我心理不禁暗暗歡喜。但一到過節(jié)或放假,我所有的'勞動成果都泡了湯,很快被打回原形。自從減肥計劃失敗后,我也很少鍛煉,但媽媽還是常常語重心長地對我說:“控制一下自己的食量呀!太胖對身體不好,聽說還會影響智力呢!”其實,媽媽的話也有道理,太胖,會使人體形不美,行動不便,還會經(jīng)常被人取笑。
唉!我多么希望肥胖不再影響我的生活。
……
煩惱小學(xué)生作文 篇3
“小小少年,沒有煩惱!闭l說我沒有煩惱,下面我就給你說一件聽聽。
那是一個下午,我正在做媽媽給我買的奧數(shù)題,一會兒我就做完了,急忙跑去玩電腦。正在我玩得高興的時候,媽媽把我叫過來說:“你這道題做錯了,好好想想,改完了錯你再接著去玩!蔽艺J真思考了一會兒,還是想不出來,就著急地問道:“媽媽,這道題你是不是看錯了?我怎么覺得沒有錯呢?”媽媽嚴肅地說:“不可能,你一定是上課沒有聽講,我再給五分鐘的時間,如果你要是再想不出來的'話,那你就給我小心點!闭f完就轉(zhuǎn)身把電腦關(guān)了。這時我又看了看那道題,還是覺得沒有錯。過了一會兒,媽媽過來了,看我還是沒有把那道題給做出來,就把本子摔在地上,然后東張西望的好像在找什么東西。突然,媽媽拿起一個小木棒向我的手打去。那時我感到鉆心的痛,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),我正準備把眼淚給忍進去,卻不知怎么的“哇”的哭了起來。媽媽又說道:“哭有啥用!”我跑進房間里去,把門反鎖,心里想:“媽媽,平常你說的知之為知之,不知為不之。你為什么就不能好好講給我聽呢?
這件煩惱事,到現(xiàn)在我記憶猶新。
煩惱小學(xué)生作文 篇4
我的煩惱就是我擔(dān)任的班級工作太多,每天都忙得不可開交。
我擔(dān)任大隊干事、報刊發(fā)行員、英語課代表。每天下課時,我要先取數(shù)學(xué)光盤,然后還要送英語作業(yè),接下來還要發(fā)一些本子,如果有新的`報紙來了,我還要繼續(xù)發(fā)到每個人的手里。突然,上課鈴“叮鈴鈴”地響了,我不得不回到座位上。老師走進教室里,只要發(fā)現(xiàn)講臺上堆積了一疊厚厚的報紙,就會用生氣的口吻對我說:“以后看到報紙來了就要馬上發(fā)掉,工作主動一點!”當(dāng)時我聽了,就會在心里悄悄地大喊:“我冤枉。 蹦莻滋味真難受, 就像啞巴吃黃連——有苦說不出一樣。就在這時,我看見熊欽祺還在那里幸災(zāi)樂禍:用手捂著嘴巴偷偷笑。我的心里很惱怒,但臉上卻顯得滿不在乎的樣子。
唉,我什么時候才能沒有這個煩惱。
煩惱小學(xué)生作文 篇5
我有一個煩惱,就是媽媽老拿我的缺點和別人的優(yōu)點比。只要鄰居弟弟一背英語單詞,媽媽便嘀咕開了:“你瞧你瞧,人家比你小,會背那么多單詞,可你連A、B、C、D都讀不好。人家有那么多優(yōu)點也不驕傲,而你——取得了一點點小成績就沾沾自喜,一點也不知道謙虛。去,給我背書去!”我每天中午都喜歡出去曬曬太陽,而樓上的.姐姐每天的這個時候都要練習(xí)彈琵琶,如果媽媽也在,準會又嘮叨開了:“你看你看,人家都有一技之長,你呢?每天盡想著玩兒,一個特長也沒有!薄拔以趺礇]有特長!”“你有什么特長?”“我數(shù)學(xué)學(xué)得很好!”“那有什么用,有本事你也去彈琵琶!”拿我的短處去與別人的長處相比,這不明擺著我輸嗎?唉……
媽媽呀媽媽,我知道你望子成龍心切,可也不能拿我的短處去和別人的長處比呀!少拿我和別人比,行嗎?畢竟我們各有所長啊!