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春分小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的春分小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春分小學(xué)作文1
“南園春半踏青時，風(fēng)和聞馬嘶，青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。歐陽修這首《阮郎歸》，描繪的正是南國春分時節(jié)。21日是春分節(jié)氣，這一天又恰巧是農(nóng)歷二月初二“龍?zhí)ь^”， 據(jù)說這一天理發(fā)能夠帶來一年的好運(yùn)，大家可以考慮去“剃龍頭”。
“春分者，陰陽相半也，故晝夜均而寒暑平�！贝悍旨仁嵌墓�(jié)氣中陰陽平衡的'中轉(zhuǎn)，也是晝夜平分等長的標(biāo)志。春分后，天氣逐漸變暖，白晝逐漸變長，一年中氣候最好、景色最迷人的季節(jié)將到來。天氣預(yù)報稱，這個雙休日湘北包括長沙等地將迎降雨間歇，部分地區(qū)可望迎來陽光。鶯飛草長的大好時節(jié)，不妨到郊外踏青賞花，放放風(fēng)箏，盡情享受融融春光。
今年春分恰逢“龍?zhí)ь^”。據(jù)說到了這日，主管人間云雨的龍王就要抬起頭來，開始興云布雨。 民間有“二月二，龍?zhí)ь^，大家小戶使耕�！钡绒r(nóng)諺，春分日恰逢“龍?zhí)ь^”，也預(yù)示著田間農(nóng)事逐漸繁忙起來，新的一年會有一個好收成。21日至22日省內(nèi)雨水漸收，農(nóng)民朋友可以利用雨水的間歇，及時播種下泥。
春分小學(xué)作文2
立春
"海日生殘夜，江春入舊年。"新舊交替乃自然規(guī)律。飄雪之后，春天還會遠(yuǎn)么？--題記
老Z是我們的班主任。高高的個子，頭發(fā)整齊地向后梳著，強(qiáng)壯魁梧的'身材看起來倒像個體育老師，但他卻在鼻梁上架啦一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。
記得初一的時候，老Z一進(jìn)教室門，我們就被他的外貌唬住啦，用不怒自威形容正合適。我在心里盤算，這么"恐怖"的老師，今后三年有罪受啦。當(dāng)時幼稚的我們，認(rèn)為男士當(dāng)老師是很沒出息的表現(xiàn)，心里對老Z很是不屑，總是和他對著干。在老Z課上，我們從來不回答問題，就是想看看他這獨(dú)角戲如何演下去，想方設(shè)法地讓他在莊嚴(yán)的三尺講臺上出丑。
此刻，老Z暴躁、脾氣不好的缺點(diǎn)被我們用放大鏡無限擴(kuò)大；而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)卻被我們自動過濾啦。
春分小學(xué)作文3
春分到，蛋兒俏。網(wǎng)上說春分這一天陰陽相半，很利于豎蛋。雞蛋真的能豎起來嗎？我很好奇，決定做個實(shí)驗(yàn)。
下課了，我迫不及待地跑到廚房里，到雞蛋筐里拿了個大大的雞蛋放在案板上。兩手小心地支撐著雞蛋，可手一松雞蛋就倒了。我不甘心，又豎一次，雞蛋又倒下了，重復(fù)了很多次，它就像一個不聽話的不倒翁，搖頭晃腦，第一個雞蛋實(shí)驗(yàn)以失敗告終。
我又拿起了第二個雞蛋，交換著不同的位置，還是一次次倒下了。我感到好失望呀！聽別人說：‘’春分豎蛋，會有好運(yùn)的。我振作精神，又拿來了第三個雞蛋，這個雞蛋非常新鮮，是昨天收回來的'。
還是和前兩次一樣，雙手支撐著雞蛋，讓它左右兩邊平均。我小心翼翼地松了手，奇跡出現(xiàn)了！雞蛋立起來了，我高興得手舞足蹈。我又小心地把雞蛋換了一個方向，雞蛋果然又立起來了。掌握了方法，就一定能豎起來的。
看著這只豎起來的雞蛋，我激動極了，該怎樣表揚(yáng)成功者呢？我想：給它添上笑臉，讓它在春分的節(jié)日里活躍起來。于是，我拿來彩筆給它畫上了兩只水靈靈的眼睛、一張小巧的嘴巴，看起來可愛極了。
豎蛋，真有趣！
春分小學(xué)作文4
春分已經(jīng)到了。
春天的到來，帶走了壓抑的氣氛，城市不再死氣沉沉，四處充滿了春的氣息。春向人們展示著他的青春與魅力，整個世界煥然一新。
不過才短短兩周時間，原本只是剛剛冒尖的嫩芽已經(jīng)變成了一片片小葉子，光禿禿的樹枝上有了樹葉做點(diǎn)綴，也變得生機(jī)盎然，柳樹早已迫不及待地穿上它那嫩綠色的裙子，在暖風(fēng)的'吹拂下隨風(fēng)起舞。
現(xiàn)在出門已經(jīng)不用穿羽絨服，一出門，迎接我的不是冬天里的刺骨寒風(fēng)，取而代之的是溫柔的春風(fēng)。春天像一個溫暖的懷抱，將我抱在懷里，輕輕吹動我的發(fā)絲，溫柔無比。白天里，公園中熱鬧非凡，小孩子們在抓蝌蚪，捉迷藏，你追我趕，開心極了。有些人帶著帳篷、毛毯出來玩，還有些大人和小孩一起放風(fēng)箏，他們都玩得很開心。傍晚太陽漸漸西沉，公園中又變得即寂靜又熱鬧，沒有白天里的歌唱聲，沒有白天里的舞曲聲，取而代之的是陣陣蟲鳴，片片蛙叫，小河淳淳的流水聲，以及鳥兒匆匆的歸巢聲，幾種聲音合在一起，形成了一首美妙的交響曲，優(yōu)美，動聽。
春分是美麗的，溫暖的，快樂的，而且是美妙的。我愛春分，我更愛春天。
春分小學(xué)作文5
每天忙忙碌碌，似乎自己成了機(jī)器，停不下來了。好多事情，壓得我快忘記我還是個人了。忘記了怎么好好生活，忘記怎么去開心了。
進(jìn)了下空間，發(fā)現(xiàn)好久沒寫日記了。剛進(jìn)空間，看著自己空間的畫面，呆呆地看了好久。星辰漫天下，魁梧老樹旁，落葉被幸福陶醉，飄蕩著墜向大地。秋日的風(fēng)情。
春分時節(jié)，乃是此刻。這幾天，春雨下得斷斷續(xù)續(xù)。被雨露滋潤的大地，煥發(fā)著綠色，綠得讓人忘記了疲憊，新生的力量鼓動著躁動的生命，不斷拼搏。似乎，半夜起身時，趨步田野，會聽到春草為了生長的吶喊。雨還是淅淅瀝瀝地下著，春雷到現(xiàn)在還沒出現(xiàn)，也許等著給大家一個驚喜吧。
春分，也許意味著春天的'季節(jié)時節(jié)的分別。好多兄弟在這個春天的季節(jié)，告別了往日的雙人世界，走上了單人獨(dú)舞的人生道路。也許，春天的季節(jié)真的適合分別吧。古人常在春天的季節(jié)，踏歌折柳與人告別。今天，一段段愛情在此向春風(fēng)招手，散入春風(fēng)。
但是，不管怎樣，我依舊祝福我的兄弟們，永遠(yuǎn)開心，早日踏上幸福的彼岸。
春分小學(xué)作文6
同學(xué)們，我們今天做一個小游戲，春分到了，要玩豎蛋游戲。我沒有聽錯吧！老師讓我們試試看把雞蛋立起來。這可能嗎？不行，我要去試試！
我來到冰箱面前打開它的大肚子，看到一大堆雞蛋寶寶。我仔細(xì)的挑，我把雞蛋分成兩大份，每份選一個。最終我們選了兩個下面圓嘟嘟的，我把它們分成兩個隊(duì)，一號叫小強(qiáng)隊(duì)，二號叫沖鋒隊(duì)。
比賽開始了，我找了個平整的地方，我的小書桌。我又輕輕的拿起一號雞蛋，我在桌子上撒了一點(diǎn)鹽，安靜下來，把雞蛋放到鹽上面，一點(diǎn)一點(diǎn)的撒手，結(jié)果它不留情面的'倒了下來，我生氣極了！我宣布一號選手下場，二號選手準(zhǔn)備上場，我把二號選手放到了鹽上，我飛快的撒手，二號也倒了，于是我更加生氣了！說到我都會站，你們?yōu)槭裁床粫�！再不聽話我就吃掉你。我又撒了一把鹽看看它們會不會豎起來，果然一號和二號都豎起來了，我們成功了。我高興的跳了起來，蛋蛋們說可以不吃我了嗎？我二話不說答應(yīng)了蛋蛋的要求！
雖然游戲結(jié)束了，但它還在我的腦海里，原來雞蛋也能豎起來！
春分小學(xué)作文7
“春分到，蛋兒俏”今天正好是春分節(jié)氣，老師布置的家庭作業(yè)就是回家后做一個“春分豎蛋”的小實(shí)驗(yàn)。
回到家，我迫不及待地從冰箱里取出雞蛋放在桌子上，在四周圍上一圈布，防止雞蛋滾下去。開始豎蛋了，我小心翼翼地把蛋豎在桌子上，慢慢地松開手，可是雞蛋像一個頑皮的小孩子，手一松就倒了下來。我不甘心，又試了幾次可都是這樣。雞蛋怎么也不聽我的話，剛豎起來就倒了，成心和我作對，氣得我毫無辦法，真想用膠水將雞蛋牢牢地粘在桌子上。
難道是我的方法有問題，還是這中間有什么小竅門我沒掌握？我可不愿意被一個小小的雞蛋打敗。于是我拿出《百科全書》去尋找答案。原來春分是南北半球晝夜等長的日子，呈66。5度傾斜的地球地軸與地球繞太陽公轉(zhuǎn)的軌道平面處于一種力的相對平衡狀態(tài)，同時地球的磁場也相對平衡，因此蛋的站立性最好。此外，最好選擇生下4至5天的雞蛋，因?yàn)槟菚r雞蛋黃素帶松弛，蛋黃下沉，雞蛋重心下降，也利于豎蛋。
現(xiàn)在終于找到失敗的原因了，要做好這個實(shí)驗(yàn)，首先要選擇一個合適的`時間，還要選一個合適的雞蛋。今年沒有成功，明年的春分時節(jié)我要挑選一個新鮮的雞蛋來豎蛋。
春分小學(xué)作文8
那時，我們和老Z相處在最冷的冬天。
初二啦。老Z突發(fā)奇想帶著我們幾個去他家的玉米地，沿途尋訪古跡。師命不敢違，我?guī)е鴰追植辉柑ど险鞒�。那次尋古之旅，成為我們和老Z關(guān)系的轉(zhuǎn)折。
出發(fā)那天，天氣很好。老Z率領(lǐng)著我們五個人騎著車子一路講解。從太原大學(xué)遺址到崇善寺，從太原城墻到兒童公園的.紀(jì)念堂，我們沿途中用DV拍攝，手抄筆錄，完全沉浸在老Z新奇的"語文課"中。學(xué)習(xí)知識，閱讀歷史，我們穿梭于知識之海時也漸漸看到啦老Z浮現(xiàn)出海面--博古通今的優(yōu)點(diǎn)。之后，我們?nèi)ダ怖蟌在鄉(xiāng)下的家。途中，老Z在車上給我們講啦許多田間的趣聞。不知不覺中，我們與老Z更親近啦�，F(xiàn)在回想才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時自己心中的情感，叫做崇拜。
此時，春天已悄無聲息地降臨啦。
白駒過隙，我們一路瀟灑地走到啦與老Z分別的這一天。直至動筆答題的那一刻，才發(fā)覺心中強(qiáng)烈的不舍。從對立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠(yuǎn)到親近，老Z用自己的人格魅力驅(qū)走寒冬，用他帶來的春的氣息溫暖著每一個學(xué)生的心田。